广东省汕头市龙湖区2022-2023学年六年级上学期期末语文试卷

2022-2023学年广东省汕头市龙湖区六年级（上）期末语文试卷

一、基础知识。（30分）

1.（5分）根据语境，读拼音写词语。

早晨，我走进chufang，给全家人做美味的早餐----面geda

汤。爸爸全程为我pdishe视频，还不忘夸我技艺chUnshii；当色香

味俱全的早餐新鲜出炉时，妈妈weixiao着点点头，为我竖起大拇指。我品尝

着自己的劳动果实，心里也是喜滋滋的。

2.选择题。（填序号，5分）

（1）下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）

A.单薄薄饼薄弱B.削弱瘦削剥削

C.反下槌谎播槌D.痛补毓隙裂痛

（2）下列词语中没有错别字的一项是（

A.错综湿淋淋别出心栽B.斗逢软绵绵汹涌澎湃

C.琴键明恍恍技高一畴D.汇集厚墩墩威风凛凛

（3）根据句意依次填入语段中横线上的词语，最正确的一项是（）

课外阅读好处多，能拓宽我们的,丰富我们的，提高我们的。

①知识②视野③能力④智慧

A.④①②③B.④①③②C.②①③④D.②①④③

（4）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——H几种蔬菜。

B.他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子一一“月光曲”记录了下来。

C.“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”

D.艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术，二是幻想，幻想产生东方艺术。

（5）下列对课文内容判断错误的一项是（）

A.《竹节人》一课中描写了老师玩竹节人的过程，令人忍俊不禁。

B.《宇宙生命之谜》一课通过各种角度告诉我们火星上可以存在生命。

C.《桥》一课中老汉与小伙子是父子关系。

D.《夏天里的成长》一课中农谚“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思是处暑后农作物如

果不结穗，还不如割了喂牛。

3.（10分）把词语补充完整，并按要求填空。

①心驰②心肉

③小心④吞枣

⑤画点⑥虎视

（1）句子“读文章要用心思考，你这样不经消化理解，笼统接受,是不行的”中，画

"”部分可以用上面的词语来代替。（选词填空，填序号）

（2）语文书中每幅插图精心绘制，有之功效，使人赏心悦目，阅读轻松。（选

词填空，填序号）

（3）词语③⑥结构比较特别，我能写出两个这样结构的词

语：、。

4.（7分）按要求写句子。

（1）在朦胧中，我看见一个好的故事。（改变语序，句子意思不变）

（2）妈妈告诉我，要我带着雨伞上学去。（改为直述句）

（3）桑娜觉得一定要这样做。（改为双重否定句）

（4）不少科学家提出了在火星或月球上建造移民基地的设想。（缩句）

（5）能否写好钢笔字是同学们学习的需要。（修改病句）

（6）仿写句子。

《爱的教育》引导我们去思考：爱是什么？爱是父母一句关心的话语；爱是老

师;爱是。

5.口语交际。（3分）

有时候，我们需要说服别人。假如让你说服闯红灯的市民要遵守交通规则，你会怎样

说呢？（点拨：要有礼貌，注意理由讲清楚。）

二、积累与运用。（20分）

1.选择题（4分）

（1）下列对“五谷”的理解正确的一项是（）

A.金、木、水、火、土B.黄、青、赤、白、黑

C.宫、商、角、徵、羽D.稻、麦、黍、菽、稷

（2）下列诗题、作者、诗句不相符的一项是（）

A.《六月二十七日望湖楼醉书》一一孟浩然一一黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

B.《浪淘沙》（其一）一一刘禹锡一一如今直上银河去，同到牵牛织女家。

C.《七律•长征》一一毛泽东一一更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

D.《书湖阴先生壁》一一王安石一一茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

（3）不属于“楷书四大家”的书法家是（）

A.王羲之B.颜真卿C.欧阳询D.柳公权

（4）下列不属于高尔基的自传体三部曲的是（）

A.《童年》B.《在人间》C.《爱的教育》D.《我的大学》

2.（4分）解释下列古诗文中加点字词的意思。

（1）茅檐长扫净无苛。苔：

（2）少选之间而志在流水。少选：

（3）移舟泊烟港。渚：

（4）门筝大笑。拊掌：

3.（3+4+5=12分）按要求填空。

（1）本学期，我们学习的诗文中藏有许多成语：《伯牙鼓琴》里的“巍巍乎若太山”和

“汤汤乎若流水”被后人概括为，用来比喻乐曲高妙；等闲识得东风面，

总是春；红军不怕远征难，只等闲。

（2）本学期，我们学习了不少诗词佳句。刘禹锡赞美黄河气势雄伟的句子是“九曲黄河

万里沙，。”苏轼记录西湖盛夏时节暴雨骤来骤去的奇丽景色的句子

是：“，望湖楼下水如天”；杜牧描绘江南春景的明朗绚丽，令人心旌

摇荡的句子是“，水村山郭酒旗风”；辛弃疾想象秋天的丰收景象的句

子是“,听取蛙声一片”。

（3）古往今来，我们中华民族涌现了无数的仁人志士，他们用实际行动来诠释什么叫爱

国。李纲说：“，，不可以尺寸与人”；陆游说：“位

卑"；鲁迅说：“我们自古以来，就有埋头苦干的

人,,……这就是中国的脊梁”。

三、阅读理解。（20分）

（一）阅读非连续性文本，回答问题。（2+1+2=5分）

材料一：世界卫生组织近日发布最新研究报告指出，全球约五分之四的青少年缺乏足

够的体育锻炼。这份关于青少年体育活动全球趋势的报告强调，全世界迫切需要采取行

动，让青少年远离电子产品，多运动。世卫组织同时警告称，女孩尤其需要更多锻炼。

（选自《参考消息》）

材料二：我为什么喜欢体育活动呢?因为它能培养人的三种精神，一个是竞争的精神，

一定要力争上游:第二是团队精神:第三是如何在单位时间里提高效率。把体育的这种竞技

精神拿到工作、学习上来是极为可贵的。

----钟南山

（选自《山东教育报》）

（1）材料一表明，全球缺乏足够的体育锻炼青少年人数多，引起这种现象最主要的原因

是,相对来说，尤其需要多些锻炼。

（2）下列哪一项不属于体育锻炼的好处？

A.培养人的团队意识。

B.增强人运用电子产品的能力。

C.增强人的竞争意识。

D.提高人在单位时间内办事的效率。

（3）这两则材料主要想告诉我们什么信息？（请简要概括）

（二）阅读短文，回答问题。（4+2+2+2+3+2=15分）

同学，请大声点

①六年级的时候，来了一位班主任。第一节语文课上，要宣布课代表的时候，所有的

人翘首以待，只有我把头埋低了，如坐针毡，忍受着被老师点名的危险。“我选中的是一

个老实人，老实到连话都说不完整说不清楚。”

②我呆住了，不知道他为什么要和安分守己的我作对，让我承担起了巨大的麻烦，更

加（恐怖恐吓）的还在后面，班主任让出了讲台，要我做一个（简短简单）的就职演说。我

鼓足勇气站起身，结结巴巴地说：“老师，我，我的语文成绩不够好……”老师睐起眼问:

“你说什么？同学，请大声点!”我咬了咬牙，把自己的话重复了一遍。

③老师皱起眉再问：“同学，你的声音一一能不能大一点，再大一点？”

④所有人的视线火辣辣地集中在我身上，一股热流冲顶而出，我不顾一切地大声喊道:

“老师，我说我的语文成绩不够好!”

⑤老师走到我面前盯着我的眼睛慢慢地一字一句地说你能有勇气当众大声喊

难道就没有勇气让你的成绩好起来吗

⑥我呆住了，热血凝固在我发烫的脑海里，耳边所震荡的都是方才的声音一一“同

学，请大声点!”

⑦这一声声(亲切热切)的呼唤，一直进入到我久被禁钿的心灵深处打破了我心灵中自

闭、沉默、害羞的屏障，给了我勇气和自信。那天回家我第一次有了一种写作的冲动，题

目是“打开窗户”。

⑧从此，我的学习成绩一日千里，我开始捧回大大小小作文竞赛的获奖证书。

⑨毕业典礼，我站在讲台上，用(洪亮明亮)的声音和真挚的情感面对千人会聚的礼

堂，朗诵自己创作的诗歌《再见，母校》，全场掌声如雷不绝于耳。

⑩那一刻，我心中空空如也，除了“感激”二字，感激曾经帮助过我的老师，在我脑

海中，他们的影像或许会渐渐模糊，而言犹在耳的那句话，早已升级为我人生道路上的座

佑铭一一“同学，请大声点!”

(1)在括号里选择正确的词语打“J”。

(2)结合短文内容，写出下列词语在文中的意思。

①翘首以待：______________________

②如坐针毡：_______________________

(3)给短文第⑤自然段的句子加上合适的标点符号。

(4)短文第①②自然段中，主要通过对“我”的、进行细节描

写，表现当时的“我”很。

(5)请概括短文的主要内容。

(6)短文中重复出现“同学，请大声点！”这样写有什么作用？

四、习作与表达。(30分)

生活中，我们常常会因为某一件事而与他人有约定。也许你会和父母约定勇敢面对挫

折，也许与老师约定改正不良的学习习惯，也许与同学约定一起坚持运动...........请

以“约定”为题，写一篇记叙文。想想你们为什么会有这样的约定，约定什么，是怎么为

这个约定而努力的。要求：写清楚事情的经过，语句通顺；内容真实，把情感变化写清

楚；450字以上。

2022・2023学年广东省汕头市龙湖区六年级（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

、

1.【答案】厨房疙瘩拍摄纯熟微笑

【解答】故答案为：

厨房疙瘩拍摄纯熟微笑

2.

（1）【答案】B

【解答】A.不相同，“薄”读“bao”时，与“厚”相对，意思是微、少、弱；不庄重，

慢待，“薄饼”的“薄”应读“bGo”；

B.相同，削：多音字，指用刀斜着去掉物体的表层：削苹果皮，用于一些复合词、削

减、掠取、剥削等、瘦削；

C.不相同，撒：多音字，指放开。也指尽量施展或表现出来：撒娇，指散播、散落、撒

下，“撒下；

D.不相同，“缝”读作“f6ng”时；读“fGng”时。故“缝补”的“缝”读作

“f6ng”：

故答案为：B。

（2）【答案】D

【解答】A.有误,别出心裁：独创一格。故“别出心栽”的“栽”错误。

B.有误，斗篷：是有帽子的披风。

C有误，明晃晃：光亮闪烁。技高一筹：所具备的技能超越他人。

D.正确。

故选：D。

（3）【答案】D

【解答】视野：指眼睛所能看到的空间范围。能力：指能胜任某项任务的主观条件、发

明创造的能力、生产斗争和科学实验的实践活动获得的对客观事物的认识，结合本题语

境。

故选：D。

(4)【答案】C

【解答】A.有误。

B.有误。

C.正确。

D.有误。

故选：Co

(5)【答案】B

【解答】A、C、D正确。

B.有误，《宇宙生命之谜》一课通过各种角度告诉我们火星上不可以存在生命。

故选：Bo

3.【答案】①神往②惊跳

③翼翼④H囤

⑤龙睛⑥眈眈

⑴④；

(2)⑤；

(3)想入非非白雪皑皑。

【解答】①心驰神往②心惊肉跳

③小心翼翼④囱囹吞枣

⑤画龙点睛⑥虎视眈眈

(1)囱冏吞枣：不经消化理解，笼统接受。

(2)画龙点睛：画龙之后再点上眼睛。比喻在关键地方简明扼要地点明要旨。也比喻在

整体中突出重点。

(3)③⑥属于“ABCC”式词语，这样的词语还有：想入非非。

故答案为：

①神往跳

③翼翼冏

⑤龙睛眈

(1)④；

(2)⑤；

(3)想入非非白雪皑皑。

4.【答案】（I）我在朦胧中，看见一个好的故事。

（2）妈妈对我说：“你带着雨伞上学去。”

（3）桑娜觉得不得不这样做。

（4）科学家提出了设想。

（5）写好钢笔字是同学们学习的需要。

（6）的谆谆教诲朋友间的真挚友情。

【解答】（1）根据题目要求，改变语序。可将“我”写于句首，后半句去掉“我”后，

写出完整通顺的句子即可。

（2）改为直述句，可将“告诉”改为“对”，逗号改为冒号，“要我”改为“你”。

（3）改为双重否定句，可将“一定要”改为双重否定词“不得不”。

（4）缩句，缩句的方法：1.去掉“的”字前面的词语。3.删去“得”后补充说明成分。

2.句中否定词不要去。只要抓住句子的主干谁做什么”或“什么怎么样”（这是每个完整

句子都具备的）。根据以上方法“不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地等

许多设想”压缩时去掉定语“不少”“在火星或者月球上建造移民基地等许多”修饰

“设想”，剩下“科学家提出了设想”。

（5）修改病句，病句辨析搭配不当，即写好钢笔字和写不好钢笔字，题干中两层意思对

一层意思不合适。

（6）根据句意，首先提出问题，此为设问，结合句子语境、仿写：爱是朋友间的真挚友

情。

故答案为：

（1）我在朦胧中，看见一个好的故事。

（2）妈妈对我说：“你带着雨伞上学去。”

（3）桑娜觉得不得不这样做。

（4）科学家提出了设想。

（5）写好钢笔字是同学们学习的需要。

（6）的谆谆教诲朋友间的真挚友情。

5.【答案】叔叔您好！您闯红灯了，红灯还在亮呢。叔叔看来你有急事的，不然您不会闯

红灯的吧？这样是违反交通规则。是的，闯红灯是很危险的，我们首先要考虑自己的生

命安全啊！如果出了交通事故，我们闯红灯是负全部责任的啊！

【解答】劝说别人不要闯红灯，要以理服人，使人心服口服还不觉得尴尬。

故答案为：

叔叔您好！您闯红灯了。叔叔看来你有急事的？这样是违反交通规则，闯红灯是很危险

的！如果出了交通事故！

二、1.

（1）【答案】D

【解答】平常俗称的“五谷”所指的五种谷物，即：稻、黍、稷、麦、菽。

故选：D。

（2）【答案】A

【解答】A.有误，《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人苏轼。

B、C、D正确。

故选：A«

（3）【答案】A

【解答】楷书四大家是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称，也称四大楷书、唐

朝颜真卿（颜体）、元代赵孟携1（赵体），王羲之不属于“楷书四大家”。

故选：A»

（4）【答案】C

【解答】高尔基的自传体三部曲分别是《童年》《在人间》和《我的大学》。《童年》是

高尔基以自身为原型所创作的自传体小说；《在人间》是《童年》的续集；《我的大学》

则讲述的是高尔基在大学期间的学习生活。

故选：C,

2.【答案】（1）青苔。

（2）一会儿，不久。

（3）水中小块陆地。

（4）拍掌，拍手。

【解答】（1）茅檐长扫净无苔：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。

（2）少选之间而志在流水：不一会儿，伯牙心里又想到流水，不久。

（3）移舟泊烟渚：把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁。渚：水中小块陆地。

（4）拊掌大笑：拍手大笑。拊掌：拍掌。

故答案为：

（1）青苔。

(2)一会儿，不久。

(3)水中小块陆地。

(4)拍掌，拍手。

3.【答案】(1)高山流水万紫千红万水千山；

(2)浪淘风簸自天涯卷地风来忽吹散千里莺啼绿映红稻花香里说丰

年：

(3)祖宗疆土当以死守未敢忘忧国有为民请命的人有舍身求法的

人。

【解答】(1)考查古诗文默写、现代诗文默写。高山流水：比喻知己或知音。

”等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自朱熹的《春日》，无边光景一时新，万紫千

红总是春。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”出自毛泽东的《七律•长征》，万水千山只等闲，

乌蒙磅礴走泥丸，大渡桥横铁索寒，三军过后尽开颜。

(2)考查古诗文默写。“九曲黄河万里沙，全诗为：九曲黄河万里沙。如今直上银河

去。

“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”出自苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，白雨

跳珠乱入船，望湖楼下水如天。

“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自杜牧的《江南春》，水村山郭酒旗风，多少

楼台烟雨中。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，清风半夜

鸣蝉，听取蛙声一片，两三点雨山前，路转溪桥忽见。

(3)考查名言警句。“祖宗疆土，不可以尺寸与人”是李纲的名句，应当拼死捍卫。

“位卑未敢忘忧国”出自陆游，意思是：尽管地位低下。

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，贯穿于中华民族历史发展的全过

程，以及为了中华民族生死存亡不惜抛头颅。从鲁迅先生所说的这些人身上。

故答案为：

(1)高山流水万紫千红；

(2)浪淘风簸自天涯卷地风来忽吹散稻花香里说丰年；

(3)祖宗疆土当以死守有为民请命的人=

(-)【答案】(1)电子产品的普及女孩:

(2)B；

(3)青少年应该重视、增强体育锻炼，多参与体育活动。

【解答】(1)本题考查理解材料的能力。根据材料一中的关键信息填空；根据最后一句

话“世卫组织同时警告称。”可知。

(2)本题考查理解材料的能力。结合材料二内容钟南山说的话“我为什么喜欢体育活动

呢，一个是竞争的精神；第二是团队精神。把体育的这种竞技精神拿到工作。”可知选

项中的A、C,联系生活实际和材料内容可知。故选B。

(3)本题考查综合分析材料的能力。材料一强调了青少年应该有足够的体育锻炼，表明

参加体育活动的好处、增强体育锻炼。可据此作答。

故答案为：

(1)电子产品的普及女孩；

(2)B；

(3)青少年应该重视、增强体育锻炼。

(二)【答案】(1)恐怖简短热切洪亮；

(2)①翘首：抬起头。形容殷切盼望。

②像坐在有针的毡子上，形容心神不宁。

(3)老师走到我面前，盯着我的眼睛，慢慢地、一字一句地说：“你能有勇气当众大声

喊，难道就没有勇气让你的成绩好起来吗？”

(4)心理语言自卑；

(5)新来的班主任选课代表，沉默内向的“我”被老师选中，老师让“我”做就职演

说，并让“我”大声点，老师一句鼓励的话改变了“我”，改变了“我”的人生。

(6)突出老师说的这句话对“我”的影响，表达“我”对老师深深的感激之情。

【解答】(1)考查了选词填空。恐怖：威胁。由于生命受到威胁或看到暴力。恐吓：威

胁人；吓唬。简短：内容简要。简单：指不复杂。也指草率、平凡等。亲切：亲近。热

切：热烈恳切。洪亮：(声音)非常响亮；光线充足。结合语境选择“洪亮”。

(2)考查了对词语的理解。结合上下文内容及平时积累作答即可。形容殷切盼望，形容

心神不宁。

(3)考查了标点符号。“老师走到我面前”“盯着我的眼睛”都是短暂停顿；“慢慢

地”“一字一句地说”之间是并列关系；“说”后是说话内容，前引号•，加逗号，加问

号，加后引号。

(4)考查了对文章段落的理解与掌握。第①自然段描写了新班主任即将宣布课代表人选

的时候“我”如坐针毡的心理状态；第②自然段描写了“我”在听到老师的话的时候的

心理活动，这是心理描写和语言描写。

(5)考查了对短文主要内容的概括。根据文章的内容概括即可。文章主要讲述了新来的

班主任选