取长补短造句

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学校语文练习作业家长签字：2022年4月11日篇二：关联词造句

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关联词造句大全

虽然??但是??

因为??所以??

不是??而是??

不但??而且??

第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类

复句的特定的形式标志。

第二，关联词语性质简单。第三，说话时很简单发觉必需带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是

说还是听都觉得很舒适。

常见关联词可分为以下几类复句：

1.转折关系

尽管??可是??虽然??但是????却????然而??

2.假设关系

假如??就??、即使??便??、要是??那么??、如果??就??、既然??就??

3.条件关系

只要??就??只有??才??、论??都??、管??也??、使??也??

4.因果关系

因为??、无不即所以??、由于??因此??、既然??那么??、之所以??是因为??

5.并列关系

不是??而是??、一边??一边??、一方面??一方面??、有时??有时、既??

又??

6.承接关系一??就??、起先??后面??

7.递进关系

不但??而且??、不光??也??、不仅??还??、虽然??但、不仅??还??

8.选择关系

不是??就是??、是??还是??、或者??或者、要么??要么??、与其??不如??、宁可??也不??目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。以便，以，用以，好，为的是；

以免，免得，省得。例：你快让他进去，以免闹心情。取舍

在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。与其??，不如(无宁、宁

可)；宁可(宁愿)??（也）不(不愿)。其次了解关联词语误用状况：一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地协作着用，用在什么

位置，都有肯定的规章。关联词语的正确使用是靠语境推断，认真推断出来的。关联词语在

使用上存在如下毛病：

1、错用关联词语

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜爱踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为

了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）

2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与

“才”搭配，去掉“就”)

留意辨别非关联词的连续语：有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿??一会儿??”“一

下子??一下子??”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个

地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连

续词。

常见关联词：

1.因为??所以、2.不但??而且、3.与其??不如、4.宁可??也不、5.宁可??也、

6.之所以??是因为、7.假如??就、8.只要??就、9.既然??就、10.即使??也、11.

无论??都、12.不管??都、13.不仅??还、14.不仅??而且、15.不但??还、16.虽然??

但是、

17.不是??而是

使用关联词语的句子往往比较简单。同学们在使用关联词语的时候，常常会消失这样或

那样的错误，因此，这里提示同学们留意以下几个问题：篇三：学校语文二班级造句练习题

目汇总

学校语文二班级造句练习

1、用“连??都??”造句。

例：a、屋里很宁静，连滴滴答答的钟声都听得清清晰楚。b、这次考试好难，连张小华这样优秀的同学都没及格。

2、用“似乎??就像??”造句。例：a、荷塘里，荷花似乎一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摇摆身姿，就像在跳舞。b、世界似乎沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然??但是”造句。例：a、虽然父母特别疼爱他，但他还是常常做错事来损害父母的心！b、虽然我现在还没有力量帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成果才能提高。b、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“慢慢地”造句。例：a、雨慢慢地停了。b、我慢慢地长大了。

6、用“悄悄地”造句。

例：a、王强悄悄地躺在床上养病。b、我悄悄地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”b、小明惋惜地对我说：“这次拔河竞赛，我们班又输了。”

8、用“??像??，像??”造句。例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“如同”造句。

例：a、湖面如同一面光明的大镜子。b、天上的白云如同一群可爱的小山羊。

10、用“有的??有的??还有的”造句。例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可兴奋了！b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真好玩！

11、用“一手??一手”造句。例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，仔细地画着眼前的美景。

12、用“一边??一边”造句。例：a、我一边唱歌一边跳舞。b、我一边读书一边思索。

13、用“五光十色”造句。例：a、每当夜幕降落，五光十色的霓虹灯就亮了起来。b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，漂亮极了！

14、用“显得”造句。

例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。b、早上，空气显得非常新奇。c、病了一场，李老师显得更瘦了。

15、用“??也??”造句。

例：a、雷声小了，雨声也小了。b、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。例：公路上的汽车来来往往，川流不息。

17、用“越??越??越??越??”造句。例：a、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。b、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越

多了！

18、用“一会儿??一会儿”造句。例：a、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。b、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真好玩！

19、用“只有??才”造句。例：a、只有刻苦学习，才能取得好成果。b、只有讲卫生，才能不生病。c、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

20、用“一??就??”造句。例：a、他的画一挂出来，就得到很多人欣赏。b、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。c、天一黑，街上的路灯就亮了。

21、用“既??又??”造句。例：a、小红既漂亮又和善，大家都喜爱和她一起玩。b、丑小鸭望着雪白的天鹅从空中飞过，既惊异又艳羡。

22、用“只要??就”造句。例：a、只要我们好好学习，就肯定能考出好成果。b、只要你多看书，学问就会丰富起来。

23、用“最终”造句。

例：a、我最终把作业做完了。b、春笋最终上市了。

24、用“假如??就”造句。例：a、假如我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。b、假如我这次能考到九非常以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么??多么”造句。例：a、我们的校内多么漂亮呀！b、我们的老师多么仔细呀！

26、用“可爱的”造句。

例：a、她是一个可爱的小姑娘。b、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“兴奋地”造句。例：a、他兴奋地叫了起来。b、我兴奋地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：a、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。b、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画很多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例：a、林志杰己经把作业做好了。b、雨已经停了。

30、用“一件件”造句。

例：a、爷爷把他多年的保藏一件件地拿来出给我看！b、一件件的童年往事，像漂亮的贝壳闪耀在记忆的沙滩上。c、妈妈买来许多衣服，让我一件件试穿。二班级下册造句练习

1.慢慢地：雨慢慢地停了。我慢慢地长大了。

2.悄悄地：小鹿悄悄地躺在床上养病。我悄悄地坐在沙发上听音乐。

3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在仔细点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河竞赛，我们班又输了。”

4.??像??，像??：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。

（2）银杏树的叶子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。

（4）蜻蜓像一架小飞机。

（5）荷叶像碧绿的大圆盘。

（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5.如同――湖面如同一面光明的大镜子。（天上的白云如同一群可爱的小山羊。）

6.就像――茂密的枝叶向四周绽开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

7.有的??有的??还有的：

（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可兴奋了！

（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真闲适！

8.一手??一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，仔细地画着眼前的美景。

9.一边??一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思索。

10.五光十色――每当夜幕降落，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上消失了一道彩虹，五光十色，漂亮极了！

11.??也??雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

12.川流不息：公路上的汽车来来往往，川流不息。

13.越??越??，越??越??：闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

14.一会儿??一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真好玩！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可淘气了。小猫钓鱼很不用心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

15.只有??才：只有刻苦学习，才能取得好成果。只有讲卫生，才能不生病。只有勤动脑，才能有制造。

16.一??就??：他的画一挂出来，就有很多人欣赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就立刻回到教室里。

17.既??又??：小红既漂亮又和善，大家都喜爱和她一起玩。丑小鸭望着雪白的天鹅从空中飞过，既惊异又艳羡。多音字与四字词

一、四字词语

1、金秋季节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡

2、大雁南飞秋高气爽山河壮丽五谷丰登瓜果飘香

3、春华秋实秋收冬藏著名中外秀丽奇妙金光闪闪

4、奇形怪状四海为家和气可亲绿树成阴鲜花盛开

5、川流不息名胜古迹高楼大厦来来往往风景美