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文档简介

第页共页幼儿园小班音乐公开课教案《橘子船》教案名称：《橘子船》音乐公开课教案适用对象：幼儿园小班（3-4岁）授课时间：40分钟教学目标：1.培养幼儿对音乐的兴趣和感受能力。2.提高幼儿的音乐表达能力，培养他们的音乐感知和创造力。3.增加幼儿对集体活动的参与度和团队合作意识。教学重点：1.让幼儿感受音乐的节奏、旋律和情感。2.培养幼儿的节奏感和动作协调能力。3.培养幼儿的团队合作意识和表演能力。教学准备：1.在教室内设置舞台，将橘子船的背景图贴在背景板上。2.音响设备和音乐载体。3.提前准备好音乐《橘子船》。教学步骤：1.呈现音乐舞台（5分钟）在教室内设置舞台，并用背景板贴上梦幻的橘子海和橘子船的图案，通过展示让孩子们感受到音乐舞台的氛围。2.引入音乐《橘子船》（5分钟）通过播放音乐《橘子船》，让孩子们感受到船在海上行驶的节奏感和旋律。3.欣赏《橘子船》（10分钟）让孩子们仔细倾听音乐，并观察背景板上的橘子船、海洋等图案。教师可以带领幼儿一起讨论：a.橘子船是什么样子的？船上有什么东西？b.海水是什么颜色的？有没有鱼和海草？4.大合唱《橘子船》（10分钟）教师带领幼儿一起唱《橘子船》，教授歌词和歌曲的简单动作。然后，全班一起大合唱，引导幼儿在唱歌时做简单的动作，如：拍手、摇头、拍膝等。5.团队合作舞蹈（10分钟）将孩子们分为两组，每组代表一艘橘子船。教师示范舞蹈动作，然后让每组孩子依次上台表演。在最后，全班一起表演一遍。6.小结与复习（5分钟）教师与幼儿进行简短的总结，并回顾今天所学的内容，然后大家再次一起合唱《橘子船》。教学延伸：1.家庭作业：要求家长和孩子一起听《橘子船》音乐，复习所学的歌词和动作。2.课后延伸活动：可以带幼儿参观海洋馆，深化对海洋和船只的认识。3.综合角色扮演：邀请部分幼儿扮演橘子船的船长、船员等，进行角色扮演游戏，增强幼儿的表现能力和团队合作意识。4.制作

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