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文档简介

第页共页小学图书馆管理工作总结小学图书馆是学校内重要的资源学习及读书场所，为了提供良好的阅读环境和服务，图书馆工作人员需要承担各种管理任务。以下是对小学图书馆管理工作的总结：一、图书馆资源管理方面：1.图书采购：定期根据学校的教学计划和学生的阅读需求，采购新书。将图书分类并编目，以便学生和老师能够方便地查找和借阅。2.图书保养：对图书进行维护和修复，包括修补书脊、更换破损书皮、整理书架等工作，使图书的使用寿命更长。3.配置设备：确保图书馆内的设备（如电脑、打印机等）正常运行，供学生和教师使用。二、读者服务方面：1.提供咨询：帮助读者解答关于图书馆和图书的问题，引导他们正确使用图书馆资源。2.信息检索：教会读者使用图书馆数据库和检索工具，帮助他们找到适合的图书和资料。3.推广阅读：组织各种阅读活动，如图书展览、读书讲座、阅读分享会等，激发学生对阅读的兴趣。4.图书借阅：负责图书的借还工作，帮助读者规范借阅流程，催还逾期图书。三、图书馆环境管理方面：1.维护秩序：确保图书馆内的安静和秩序，制定相关规范，管理学生在图书馆的行为。2.环境整洁：定期清理图书馆内的垃圾，保持环境干净整洁。3.管理空间：合理布局图书馆内的座位和书架，确保读者有足够的空间和位置进行阅读和借阅。四、学校教育支持方面：1.合作教学：与教师密切合作，为学校的教学活动提供支持和资源，组织与课程相关的阅读活动。2.教师培训：为教师提供图书馆资源的培训和引导，帮助他们更好地利用图书馆资源进行教学。3.学生辅导：为学生提供学习指导和阅读建议，帮助他们培养良好的阅读习惯和学习方法。五、评估和改进：1.统计分析：定期收集和分析图书馆的使用数据，包括借阅量、图书流通率等，为图书采购和资源配置提供依据。2.倾听意见：积极收集读者的反馈和建议，改进图书馆的服务和管理，提高读者满意度。综上所述，小学图书馆的管理工作包括图书馆资源管理、读者服务、图书馆环境管理、学校教育支持以及评估和改进等方面。图书馆工作人员需要具备良好的沟通

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