南宁职业技术学院

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南宁职业技术学院国家示范性高等职业院校建设方案

一、学院概况与建设基础

（一）学院概况

南宁职业技术学院是南宁市政府为适应南宁经济社会快速进展于1999年创办的一所全日制高等学校，其前身南宁职业高校创建于1984年，是我国较早成立的高等职业院校，也是广西最早面对市场办高等职业训练的高等学校。目前，学院总占地面积为2215.26亩，教职工654人，其中“双师”型老师占专业老师的比例为70.8%，开设45个全日制高等职业训练专业，在校生9100多人。学院自创建以来，始终坚持立足南宁，面对广西，服务东盟，以培育民族地区高技能人才为己任，走产学合作训练的之路，初步探究出适应经济欠发达地区进展的高等职业训练人才培育模式，为地方经济建设和少数民族地区的富强与进步培育了一大批高技能人才。2022年，学院被国家训练部列为“国家示范性职业技术学院建设单位”，先后获得了“全国职业训练先进单位”、“广西职业训练先进单位”、“广西高校教学工作先进单位”、“广西高校就业工作先进单位”等荣誉称号。22年的办学积累，使学院的整体办学实力有了大幅度提升，“国色天香”（国家品质、特色办学、天之骄子、桃李生香）的训练品牌影响逐步扩大，社会声誉逐步提高，初步形成了适应少数民族地区经济和社会进展需要的鲜亮训练特色。

（二）建设基础

1．面对市场的“六化”开放办学理念先进

学院依据在经济欠发达地区和低起点基础上办高等职业训练的现实，坚持“立足南宁、面对广西、服务东盟”的服务宗旨，经过多年探究和实践，形成适合自身进展的“办学市场化、管理企业化、资源社会化、产品精品化、手段现代化、服务高效化”的“六化”先进办学理念，并将之贯彻于整个办学过程中。

办学市场化：把学院办学活动纳入市场的大框架，以适应市场经济体制进展的需要，做到办学机制适应市场、专业建设围绕市场、课程改革跟踪市场、同学就业服务市场、学校进展依托市场。近年来，学院依据东盟国际博览会永久落户南宁的新形势，以及产

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业进展的需要设置了旅游、会展、物流等21个新专业，并依据广西五大区域经济产业升级和结构调整的需要优化专业结构和强化专业内涵建设，包括适应职业岗位技能要求的新课程体系构建、“双师型”老师队伍建设和校企共建实训基地建设等。

管理企业化：在遵循训练规律和高等职业技术训练特点的基础上引入企业管理理念，以企业的精神治理学院，以企业的模式管理学院，以企业的效率提升学院办学效益，并建立目标管理、绩效监控、质量测评、成本核算和激励竞争机制。目前，学院已初步建立以工学结合为模式、以力量培育为主线、以同学就业为核心的市场营销体系、训练（生产）过程与目标监控体系、训练质量标准体系、训练投入与产出效益评价体系。

资源社会化：高职训练的开放特性，打算高职训练必需面对劳动力市场适时调整自己的目标和进展内涵，并通过市场的调整来配置训练资源。资源社会化就是用开放办学的观念，充分利用社会资源来办学，建立非单位全部、充分社会化的“取之不尽，用之不竭”社会资源库。我院通过师资社会化建设已构筑了一个“取之不尽、用之不竭”的开放性师资人才库；通过实施多元投入机制极大改善了教学条件；通过后勤服务社会化改革，实现校区饭堂、同学宿舍、清洁卫生、平安保卫、校内绿化等全部后勤服务企业管理。

产品精品化：通过精品建设来制造训练品牌，是高职训练从外延型进展转为内涵型进展的一条重要途径。这里的“产品”就是我们培育出来的人才。“精品”即优质人才。同学的技能考证通过率高、竞赛获奖率高、就业率高、致富率高、贡献率高等就是精品标志。在产品精品化方面，我院主要通过“三精”、“六优”建设工程来抓好落实。“三精”即精品专业、精品课程、精品教材建设，“六优”即优质师资建设、优良设施建设、优良环境建设、优质专业建设、优质课程建设、优质人才培育。

手段现代化：充分利用现代先进信息方法和技术进行训练管理，全面提高学院教学、科研、管理、服务的综合水平。目前，学院已经建立起了远程训练网络和办公自动化网，领先在全广西实现职业训练网络化及训练管理服务信息化。

服务高效化：以服务为宗旨，引入行业的服务理念，推行企业管理质量认证体系，精简机构、整合职能、加强培训、理顺渠道，建立规范、有序、快捷高效的服务机制，全面提高学院的运行效率；充分利用学院的专业优势、教学资源优势和产学合作优势，整合优质教学资源，创建区域性教学资源与技术服务平台，不断提升学院为本地区和相2

关行业培育高技能人才、供应职业培训、生产与科技服务的综合力量。

2．工学全程结合的人才培育模式特色鲜亮

学院结合南宁和广西区域产业进展需要，贯彻产学全程结合的理念，面对市场，适应社会需求，以就业力量培育为核心，以产学全程结合为主要途径，乐观进行产学合作、工学结合的人才培育模式创新。近年来，各系依据专业特点和进展需求，充分利用社会企业的设备、资金、人才、管理阅历、品牌影响等资源，先后与玉柴机器集团等20多家企业建立紧密合作关系，探究实践“半工半读”、“模拟公司”、“股份合作制”、“订单培育”、“项目化教学”、“跨国合作培育”等多种教学模式。初步建立了包括组织机构、合作章程、管理制度、动力机制等在内的产学结合的有效机制，并建立能主动适应产学全程合作的专业课程实训体系、全程式的就业训练体系、开放式的师资管理体系和弹性的教学管理体系等。

3．多元共建的生产性实训基地建设区内领先

近年来，学院坚持“资源社会化”办学理念，通过西班牙政府贷款、合作企业投入、社会融资、学院自筹等多元投资模式，充分整合和汲取社会资金、设备等资源，不断改善教学条件，根据“教学、培训、科研、生产”四位一体的功能要求，以拓展功能、提升性能、新建扩建等方式，建设成能进行生产性训练的电工电子与自动化技术实训基地、建筑与艺术实训基地、计算机应用与软件技术实训基地、财经与商务实训基地、旅游与服务实训基地等6大实训基地（含69个试验实训室），其中2个为中央财政支持建设的实训基地、3个为广西示范实训基地和5个校企共建重点实训室，教学仪器设备总值为7449万元，生均设备值达8100多元。

4．适应市场变化的教学改革成果显著

学院以“面对市场、立足岗位、注意素养、突出力量、强调应用、贯彻创新”为教学改革的指导原则，坚持专业建设适应市场、课程改革跟踪市场、实践教学链接岗位。近年来，紧扣南宁和广西的旅游服务、经济贸易、物流仓储、会展、电子信息、市场营销、汽车、房地产等支柱产业和新兴产业进展需要，设置新专业和调整专业结构，形成适应区域经济进展的以现代服务业为主体结构的专业体系。同时在强化师资队伍、实训实习基地、课程体系、产学合作等专业内涵建设上也取得了显著成效。目前学院有2个国家教改试点建设专业、1个国家精品专业、4个自治区教改试点专业、12个自治区优

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质专业、2个自治区精品专业、15个学院优质专业、7个精品专业和一批教改试点专业；有国家精品课程3门、自治区精品课程6门、学院精品课程16门，成为广西高校中的“三个唯一”：唯一拥有国家级精品专业、唯一拥有三门国家级精品课程、唯一连续三年获得国家级精品课程的高等院校；在教材建设方面有《居室空间设计》等国家“十一五”规划建设教材7门；校企共同培育专业老师成效显著，目前，“双师”素养老师占专业老师的70.8%，来自行业、其中企业的技术能手占专业老师的39.2％，有丰富行业经受和较强专业建设力量及实践力量的专业教学骨干占专业老师的27.4%。

5．校企共建的全程质量监控体系效能突出

学院引入企业全程质量管理理念，通过健全质量监控机构、提高管理者的素养、完善教学管理制度、健全环节质量标准、推行教学绩效评价、建立信息反馈渠道、实施质量跟踪制度等，初步建立一个企业全程参加的“导、监、评、控”教学质量监控体系，对全院的教学方案、运行、检查、反馈等重要管理环节进行调控。管理过程根据“两级指导、四级管理、四项评价和七个制度”运行。即由学院教学指导委员会和专业教学改革行业指导委员会对教学进行督导；过程监控由督导办、教务处、系部和教研室负责；通过同学质量评价、老师工作质量评价、系部教学工作评价、教研室教学管理评价检查绩效；常规管理实施决策调研制、教学督查制、听课制、质量抽查制、信息反馈制、业务研讨制和质量跟踪制。学院教学质量由此得到大幅度提升，主要表现为“五高”：同学参与各种专业技能竞赛获奖率高、职业考证累计通过率高（93.6％）、毕业生就业率（97%）与就业质量高、同学与家长的满足度高、社会美誉度高。

6．政校企三方紧密联动的社会服务力量较强

作为南宁市政府主管的唯一所高校，南宁市委市政府高度重视学院的改革与建设，将学院列入《南宁市国民经济和社会进展第十一个五年规划纲要》重点建设单位，并在政策、土地、资金、人才、资源等方面赐予学院大力的支持。为支持学院进展，市政府特地划拨2000多亩土地用于新校区建设；从2022年开头，连续三年供应5000万元建设经费，并为学院获得国家开发银行3亿元政策性长期贷款供应贴息和担保；在全市编制紧缩状况下额外给学院增加老师编制100名，并每年从市长基金中划拨30万元支持专业老师培训等。与此同时，学院紧密围绕南宁经济社会进展需要，大力开展职业培训、应用讨论、技术服务等活动。近几年来，学院参加了南宁与广西“百万农夫工”培训、4

企业职工技能培训、就业与再就业培训等活动，为南宁及周边地区培训各种技能人才达15000人次；为合作企业供应技术服务项目达30多项；学院自主开发研制的“铜鼓”系列产品成为“中国-东盟博览会”组委会指定礼品。

7．与东盟国家的国际沟通合作成果突出

借“中国—东盟博览会”永久落户南宁市和“中国－东盟自由贸易区”建立的机遇，学院实行“走出去”的战略，探究“跨国留学、跨国顶岗实习”的人才培育模式为东盟自由贸易区培育的应用型人才。从2000年开头，学院加强与越南河内国家高校、越南河内师范高校、越南河内外贸高校等的沟通合作；2022年开头与泰国的那空沙旺皇家高校和泰国佛统皇家高校、马来西亚的双威学院等高校进行广泛沟通，通过合作培育、老师互派等合作办学形式，不仅达到了引进国外先进教学理念、优化职教资源的目的，而且扩大了我国高职训练在东盟地区的影响，此外，还为毕业生开拓了国外企业顶岗实习的新渠道。目前学院已有400多名同学通过国际沟通合作的方式到越南河内、胡志明市、顺化等城市和泰国的院校及企业进行一年的专业学习和顶岗实习，同时接收国外同学来校学习和学院的校外基地实训。

8．学院“国色天香”品牌美誉度高

为了实现创建国家示范性职业技术学院的办学目标，学院充分借鉴企业品牌经营理念，引入品牌进展战略，致力于打造“国色天香”训练品牌(“国——国家标准，秉承国家示范院校品质；色——特色鲜亮，优化专业办学与时俱进；天——天之骄子，一技在身，将来尽在把握；香——桃李生香，优良师资成就现代人才”)。经过多年的努力，“国色天香”训练品牌已经初见成效，引起了社会、家长和同学广泛关注。近三年来，