下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页北京十一学校
本部学校作息时间表
第一节8:00——8:45
第二节8:55——9:40
第三节9:50——10:35
第四节10:45——11:30
第五节11:40——12:25
第六节12:35——13:20
第七节13:30——14:15
第八节14:25——15:10
第九节15:30——16:15
自主支配16:15——17:00
说明:
1.55分钟一个课时单位,每节课45分钟,10分钟休息。
2.每天从上午8:00到下午4:15,一共九个课时单位,每位同学依据自己的需求选择上课、自习、午餐和休息时间。
3.每天下午第八节和第九节课之间的20分钟,为班级老师每日一聚的时间。
4.每天下午4:15-5:00,各学科老师将到各自的学科教室等待同学,有问题的同学可在这个时间去相关的学科教室与老师沟通。
5.午餐从上午11:30到下午2:30连续供应。每个同学依据自己的课表,支配午餐和午休时间。第八节与
第九节课之间有5分钟,同学做眼保健操。下午4:15-5:00为同学自主支配时间,任何班级、学科不得占用,主要用于同学的体育活动、社团活动、与导师或任课老师沟通。
本部高中作息时间表
起床6:30
早饭6:50——7:30
第一节8:00——8:45
第二节8:55——9:40
第三节9:50——10:35
第四节10:45——11:30
第五节11:40——12:25
第六节12:35——13:20
第七节13:30——14:15
第八节14:25——15:10
第九节15:30——16:15
自主支配16:15——17:30
晚饭17:30——18:30
晚自习18:30——20:30/18:30——21:30/18:30——22:30
说明:
1.55分钟一个课时单位,每节课45分钟,10分钟为课间休息。
2.每天从上午8:00到下午4:15,一共九个课时单位,每位同学依据自己的需求选择上课、自习、午餐和休息时间。
3.每天下午4:15之后,各学科老师将到各自的学科教室等待同学,有问题的同学可在这个时间去相关的学科教室与老师沟通。
4.每天下午第八节和第九节课之间的20分钟,为班级老师每日一聚的时间。
5.午餐从上午11:30到下午2:30连续供应。每个同学依据自己的课表,支配午餐和午休时间。下午4:15-5:30为同学自主支配时间,任何班级、学科不得占用,主要用于同学的体育活动、社团活动、与询问师或任课老师沟通。
6.学校实行选择性晚休制度,分为三个可选择的就寝时段,住宿同学可依据自己的实际状况申请不同的晚休时间,同时,允许每位同学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合伙经营石料合同模板
- 江门机租赁合同模板
- 无锡市劳动合同模板
- 美国退租合同模板
- 求一份建筑施工类合同范本
- 按摩仪器转让合同模板
- 2024合同履行监督管理办法规定
- 广东省惠州市惠阳区知行学校2024-2025学年八年级上学期10月月考英语试题
- 2024合同专用章的管理办法
- 2024(合同模板)养殖合作合同
- 计算机R进制转换十进制试教教案
- 电镀件检验规范标准
- 专题 非连续性文本阅读
- 《物流市场营销》课程标准
- 浅析潜水运动对自闭症儿童生理及心理发展的作用
- 《English手机》ppt课件
- 河南某医院基于RBRVS和DRGs分配模式简介
- EMS_Excel快递单打印模板(直接打印)
- GB T 3810.2-2016 陶瓷砖试验方法 第2部分:尺寸和表面质量的检验
- 院士专家工作站建设示范单位经费管理办法(试行)docx
- T/CEC 144—2017 过热器和再热器化学清洗导则_(高清-最新版)
评论
0/150
提交评论