山东省菏泽定陶区五校联考2024年八年级下册数学期末学业质量监测试题含解析_第1页
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山东省菏泽定陶区五校联考2024年八年级下册数学期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.顺次连结菱形各边中点所得到四边形一定是(​)A.平行四边形 B.正方形​ C.矩形​ D.菱形2.如图所示,正比例函数和一次函数交于,则不等式的解集为()A. B. C. D.3.某校在开展“节约每一滴水”的活动中,从八年级的100名同学中任选20名同学汇总了各自家庭一个月的节水情况,将有关数据(每人上报节水量都是整数)整理如表:节水量x/t0.5~x~1.51.5~x~2.52.5~x~3.53.5~x~4.5人数6482请你估计这100名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是()A.180t B.230t C.250t D.300t4.以下问题,不适合用普查的是()A.了解全班同学每周阅读的时间 B.亚航客机飞行前的安全检测C.了解全市中小学生每天的零花钱 D.某企业招聘部门经理,对应聘人员面试5.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为A.9 B.6 C.4 D.36.已知一个直角三角形的两边长分别为3和5,则第三边长为()A.4 B.4或34 C.16或34 D.4或7.若一个直角三角形的两边长为12、13,则第三边长为()A.5 B.17 C.5或17 D.5或3138.如图,OABC的顶点O,A,C的坐标分别是(0,0),(2,0),(,1),则点B的坐标是()A.(1,2) B.(,2) C.(,1) D.(3,1)9.如图,在中,分别以点为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点,作直线分别交,于点,连接,下列结论错误的是()A. B. C. D.平分10.如果点A(﹣2,a)在函数yx+3的图象上,那么a的值等于()A.﹣7 B.3 C.﹣1 D.4二、填空题(每小题3分,共24分)11.计算:=_____________.12.实数a在数轴上的位置如图示,化简:_____.13.若有意义,则m能取的最小整数值是__.14.如图,正方形的边长为6,点是上的一点,连接并延长交射线于点,将沿直线翻折,点落在点处,的延长线交于点,当时,则的长为________.15.已知一次函数的图象与直线y=﹣x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的解析式为.16.如图,已知AB∥CD∥EF,FC平分∠AFE,∠C=25°,则∠A的度数是_____.17.命题”两条对角线相等的平行四边形是矩形“的逆命题是_____.18.对于一次函数y=(a+2)x+1,若y随x的增大而增大,则a的取值范围________三、解答题(共66分)19.(10分)学校准备购买纪念笔和记事本奖励同学,纪念笔的单价比记事本的单价多4元,且用30元买记事本的数量与用50元买纪念笔的数量相同.求纪念笔和记事本的单价.20.(6分)如图1,P是菱形ABCD对角线AC上的一点,点E在BC的延长线上,且PE=PB(1)求证:PD=PE;(2)求证:∠DPE=∠ABC;(3)如图2,当四边形ABCD为正方形时,连接DE,试探究线段DE与线段BP的数量关系,并说明理由.21.(6分)解方程:+=1.22.(8分)如图,甲乙两船同时从A港出发,甲船沿北偏东35°的方向,以每小时12海里的速度向B岛驶去.乙船沿南偏东55°的方向向C岛驶去,2小时后,两船同时到达了目的地.若C、B两岛的距离为30海里,问乙船的航速是多少?23.(8分)如图,为长方形的对角线,将边沿折叠,使点落在上的点处.将边沿折叠,使点落在上的点处。求证:四边形是平行四边形;若,求四边形的面积。24.(8分)如图所示,已知直线L过点A(0,1)和B(1,0),P是x轴正半轴上的动点,OP的垂直平分线交L于点Q,交x轴于点M.(1)直接写出直线L的解析式;(2)设OP=t,△OPQ的面积为S,求S关于t的函数关系式;并求出当0<t<2时,S的最大值;(3)直线L1过点A且与x轴平行,问在L1上是否存在点C,使得△CPQ是以Q为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出点C的坐标,并证明;若不存在,请说明理由.25.(10分)某小区要在面积为128平方米的正方形空地上建造一个休闲园地,并进行规划(如图):在休闲园地内建一个面积为72平方米的正方形儿童游乐场,游乐场两边铺设健身道,剩下的区域作为休息区.现在计划在休息区内摆放占地面积为31.5平方米“背靠背”休闲椅(如图),并要求休闲椅摆放在东西方向上或南北方向上,请通过计算说明休息区内最多能摆放几张这样的休闲椅.26.(10分)如图,甲、乙两座建筑物的水平距离为,从甲的顶部处测得乙的顶部处的俯角为48°,测得底部处的俯角为58°,求乙建筑物的高度.(参考数据:,,,.结果取整数)

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】

根据三角形的中位线定理首先可以证明:顺次连接四边形各边中点所得四边形是平行四边形.再根据对角线互相垂直,即可证明平行四边形的一个角是直角,则有一个角是直角的平行四边形是矩形.【详解】如图,四边形ABCD是菱形,且E.

F.

G、H分别是AB、BC、CD、AD的中点,

则EH∥FG∥BD,EF=FG=BD;EF∥HG∥AC,EF=HG=AC,AC⊥BD.

故四边形EFGH是平行四边形,

又∵AC⊥BD,

∴EH⊥EF,∠HEF=90°,

∴边形EFGH是矩形.

故选:C.【点睛】本题考查平行四边形的判定和三角形中位线定理,解题的关键是掌握平行四边形的判定和三角形中位线定理.2、B【解析】

利用函数的图象,写出在直线上方所对应的自变量的范围即可.【详解】当时,,所以不等式的解集为故选B.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,从函数图象的角度看,就是确定直线在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标.3、B【解析】利用组中值求平均数可得:选出20名同学家的平均一个月节约用水量==2.3,

∴估计这100名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是=2.3×100=230t.

故选B.4、C【解析】

根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】A、了解全班同学每周阅读的时间适合普查,故A不符合题意;B、亚航客机飞行前的安全检测是重要的调查,故B不符合题意;C、了解全市中小学生每天的零花钱适合抽要调查,故C符合题意;D、某企业招聘部门经理,对应聘人员面试,适合普查,故D不符合题意;故选C.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.5、D【解析】

已知ab=8可求出四个三角形的面积,用大正方形面积减去四个三角形的面积得到小正方形的面积,根据面积利用算术平方根求小正方形的边长.【详解】故选D.【点睛】本题考查勾股定理的推导,有较多变形题,解题的关键是找出图形间面积关系,同时熟练运用勾股定理以及完全平方公式,本题属于基础题型.6、D【解析】解:∵个直角三角形的两边长分别为3和5,∴①当5是此直角三角形的斜边时,设另一直角边为x,则x=;②当5是此直角三角形的直角边时,设另一直角边为x,则x=.故选D.7、D【解析】

根据告诉的两边长,利用勾股定理求出第三边即可.注意13,12可能是两条直角边也可能是一斜边和一直角边,所以得分两种情况讨论.【详解】当12,13为两条直角边时,第三边=122+13当13,12分别是斜边和一直角边时,第三边=132-12故选D.【点睛】本题考查了勾股定理的知识,题目中渗透着分类讨论的数学思想.8、C【解析】

根据平行四边形的性质可证△CDO≌△BEA,得出CD=BE,OD=AE,再由已知条件计算得出BE,OE的长度即可.【详解】解:过点C作CD⊥OA于点D,过点B作BE⊥OA于点E,∴∠CDO=∠BEA=90°,∵四边形OABC是平行四边形,∴OC=AB,OC∥AB,∴∠COD=∠BAE∴在△CDO与△BEA中,CO=AB,∠COD=∠BAE,∠CDO=∠BEA=90°,∴△CDO≌△BEA(AAS),∴CD=BE,OD=AE,又∵O,A,C的坐标分别是(0,0),(2,0),(,1)∴OD=,CD=1,OA=2,∴BE=CD=1,AE=OD=,∴OE=2+=,∴点B坐标为:(,1),故答案为:C【点睛】本题考查了平行四边形的性质及全等三角形的判定,解题的关键是熟悉平行四边形的性质.9、D【解析】

根据题意可知DE是AB的垂直平分线,由此即可得出△AEB是等腰三角形,据此作出判断.【详解】由题可知,是的垂直平分线,∴,,故A、C选项正确;∵是等腰的外角,∴,故B选项正确;D无法证明,故选:D.【点睛】本题考查了线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,解题时注意:线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.10、D【解析】

把点A的坐标代入函数解析式,即可得a的值.【详解】根据题意,把点A的坐标代入函数解析式,得:a(﹣2)+3=1.故选D.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,是基础题型.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】

根据积的乘方和整式的运算法则,先算乘方再算乘法即可得出答案【详解】【点睛】本题考查的是积的乘方和整式的运算法则,能够准确计算是解题的关键。12、1.【解析】

由数轴可知,1<a<2,从而得到a-1>0.a-2<0.再根据绝对值的性质:和二次根式的性质:化简即可.【详解】解:∵1<a<2,∴a-1>0.a-2<0.∴a-1+2-a=1故答案为:1.【点睛】本题考查了绝对值和二次根式的性质,掌握它们的性质是解题的关键.13、1【解析】

根据二次根式的意义,先求m的取值范围,再在范围内求m的最小整数值.【详解】∵若有意义∴3m﹣1≥0,解得m≥故m能取的最小整数值是1【点睛】本题考查了二次根式的意义以及不等式的特殊解等相关问题.14、【解析】

根据翻折变换的性质可得AN=AB,∠BAE=∠NAE,再根据两直线平行,内错角相等可得∠BAE=∠F,从而得到∠NAE=∠F,根据等角对等边可得AM=FM,设CM=x,表示出DM、AM,然后利用勾股定理列方程求出x的值,从而得到AM的值,最后根据NM=AM-AN计算即可得解.【详解】∵△ABE沿直线AE翻折,点B落在点N处,∴AN=AB=6,∠BAE=∠NAE,∵正方形对边AB∥CD,∴∠BAE=∠F,∴∠NAE=∠F,∴AM=FM,设CM=x,∵AB=2CF=8,∴CF=3∴DM=6−x,AM=FM=3+x,在Rt△ADM中,由勾股定理得,,即解得x=,所以,AM=3+=,所以,NM=AM−AN=−6=【点睛】本题考查翻折变换,解题关键在于熟练掌握勾股定理的性质.15、y=-x+1【解析】由函数的图象与直线y=-x+1平行,可得斜率,将点(8,2)代入即可人求解.解:设所求一次函数的解析式为y=kx+b,∵函数的图象与直线y=-x+1平行,∴k=-1,又过点(8,2),有2=-1×8+b,解得b=1,∴一次函数的解析式为y=-x+1,故答案为y=-x+1.16、50°【解析】

先根据平行线的性质以及角平分线的定义,得到∠AFE的度数,再根据平行线的性质,即可得到∠A的度数.【详解】∵CD∥EF,∠C=∠CFE=25°.∵FC平分∠AFE,∴∠AFE=2∠CFE=50°.又∵AB∥EF,∴∠A=∠AFE=50°.故答案为50°.【点睛】本题考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.17、矩形是两条对角线相等的平行四边形.【解析】

把命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.【详解】命题”两条对角线相等的平行四边形是矩形“的逆命题是矩形是两条对角线相等的平行四边形,故答案为矩形是两条对角线相等的平行四边形.【点睛】本题考查了互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.18、a>-1【解析】

一次函数y=kx+b,当k>0时,y随x的增大而增大.据此列式解答即可.【详解】解:根据一次函数的性质,对于y=(a+1)x+1,

当a+1>0时,即a>-1时,y随x的增大而增大.

故答案是a>-1.【点睛】本题考查了一次函数的性质.一次函数y=kx+b,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.三、解答题(共66分)19、纪念笔和记事本的单价分别为1元,6元.【解析】

首先设纪念笔单价为x元,则记事本单价为(x-4)元,根据题意可得等量关系:30元买记事本的数量与用50元买纪念笔的数量相同,由等量关系可得方程,进而解答即可.【详解】解:设纪念笔单价为x元,则记事本的单价为(x-4)元.由题意,得:.解得:x=1.经检验x=1是原方程的解,且符合题意.∴纪念笔的单价为1元,∴记事本的单价:1-4=6(元).答:纪念笔和记事本的单价分别为1元,6元.【点睛】此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.20、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)DE=BP,理由详见解析【解析】

(1)根据菱形的性质得出BC=DC,∠BCP=∠DCP,然后利用“边角边”证明△BCP≌△DCP得出PB=PD,由已知PE=PB,即可得出结论;(2)根据全等三角形对应角相等可得∠CBP=∠CDP,根据等边对等角可得∠CBP=∠E,然后求出∠DPE=∠DCE,再根据两直线平行,同位角相等可得∠DCE=∠ABC,从而得证;(3)证出△PDE是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质得出DE=PE,即可得出结论.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴BC=DC,∠BCP=∠DCP,AB∥DC,∵在△BCP和△DCP中,,∴△BCP≌△DCP(SAS),∴PB=PD,∵PE=PB,∴PD=PE;(2)证明:如图1所示:由(1)知,△BCP≌△DCP,∴∠CBP=∠CDP,∵PE=PB,∴∠CBP=∠E,∵∠CFE=∠DFP(对顶角相等),∴180°-∠DFP-∠CDP=180°-∠CFE-∠E,即∠DPE=∠DCE,∵AB∥CD,∴∠DCE=∠ABC,∴∠DPE=∠ABC;(3)解:DE=BP,理由如下:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,由(1)知:PD=BP=PE,由(2)知,∠DPE=∠ABC=90°,∴△PDE是等腰直角三角形,∴DE=PE,∴DE=BP.【点睛】本题是四边形综合题目,考查了菱形的性质、正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、等腰三角形的性质等知识;本题综合性强,熟记菱形和正方形的性质,证明三角形全等是解题的关键.21、【解析】

试题分析:解:+=1经检验:是原方程的解.【点睛】本题考查解分式方程,只需学生熟练掌握解方程的一般步骤,即可完成,注意分式方程结果要检验.22、乙船的航速是9海里/时.【解析】分析:首先求得线段AB的长,然后利用勾股定理求得线段AC的长,然后除以时间即可得到乙船的速度.详解:根据题意得:AB=11×1=14,BC=30,∠BAC=90°.∴AC1+AB1=BC1.∴AC1=BC1-AB1=301-141=314∴AC=18∴乙船的航速是:18÷1=9海里/时.点睛:本题考查了勾股定理的知识以及方向角的内容,解题的关键是正确整理出直角三角形求解.23、(1)证明过程见解析;(2)四边形的面积为30.【解析】

(1)首先证明△ABE≌△CDF,则DF=BE,然后可得到AF=EC,依据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可证明AECF是平行四边形;(2)由可得BC=8,由折叠性质可设BE=EM=x,根据,可以求出x的值,进而求出四边形的面积.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD为矩形∴AB=CD,AD∥CB,∠B=∠D=90°,∠BAC=∠DCA由翻折性质可知:∠EAB=∠BAC,∠DCF=∠DCA∴∠EAB=∠DCF在△ABE和△CDF中∴△ABE≌△CDF∴BE=DF∴AF=CE又AF∥CE∴四边形AECF是平行四边形.(2)解:∵∴BC=8由翻折性质可知:BE=EM可设BE=EM=x且即:解得x=3∴CE=BC-BE=8-3=5∴【点睛】本题主要考查全等三角形的性质与判定,平行四边形以及直角三角形,是一个比较综合性的题目.24、(1)y=1﹣x;(2),S有最大值;(3)存在点C(1,1).【解析】

(1)已知直线L过A,B两点,可将两点的坐标代入直线的解析式中,用待定系数法求出直线L的解析式;(2)求三角形OPQ的面积,就需知道底边OP和高QM的长,已知了OP为t,关键是求出QM的长.已知了QM垂直平分OP,那么OM=t,然后要分情况讨论:①当OM<OB时,即0<t<2时,BM=OB﹣OM,然后在等腰直角三角形BQM中,即可得出QM=BM,由此可根据三角形的面积公式得出S与t的函数关系式;②当OM>OB时,即当t≥2时,BM=OM﹣OB,然后根据①的方法即可得出S与t的函数关系式,然后可根据0<t<2时的函数的性质求出S的最大值;(3)如果存在这样的点C,那么CQ=QP=OQ,因此C,O就关于直线BL对称,因此C的坐标应该是(1,1).那么只需证明CQ⊥PQ即可.分三种情况进行讨论:①当Q在线段AB上(Q,B不重合),且P在线段OB上时.要证∠CQP=90°,那么在四边形CQPB中,就需先证出∠QCB与∠QPB互补,由于∠QPB与∠QPO互补,而∠QPO=∠QOP,因此只需证∠QCB=∠QOB即可,根据折叠的性质,这两个角相等,由此可得证;②当Q在线段AB上,P在OB的延长线上时,根据①已得出∠QPB=∠QCB,那么这两个角都加上一个相等的对顶角后即可得出∠CQP=∠CBP=90度;③当Q与B重合时,很显然,三角形CQP应该是个等腰直角三角形.综上所述即可得出符合条件C点的坐标.【详解】(1)y=1﹣x;(2)∵OP=t,∴Q点的横坐标为t,①当,即0<t<2时,QM=1-t,∴S△OPQ=t(1﹣t),②当t≥2时,QM=|1﹣t|=t﹣1,∴S△OPQ=t(t﹣1),∴当0<t<1,即0<t<2时,S=t(1﹣t)=﹣(t﹣1)2+,∴当t=1时,S有最大值;(3)由OA=OB=1,故△OAB是等腰直角三角形,若在L1上存在点C,使得△CPQ是以Q为直角顶点的等腰直角三角形,则PQ=QC,所以OQ=QC,又L1∥x轴,则C,O两点关于直线L对称,所以AC=OA=1,得C(1,1).下面证∠PQC=90度.连CB,则四边形OACB是正方形.①当点P在线段OB上,Q在线段AB上(Q与B、C不重合)时,如图﹣1,由对称性,得∠BCQ=∠QOP,∠QPO=∠QOP,∴∠QPB

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