贵州省毕节市金沙县清池中学2016-2017学年七年级(上)期末历史试卷(解析版)

2016-2017学年贵州省毕节市金沙县清池中学七年级（上）期末历史试卷一、选择题（共24分）1．我国境内使用天然火和简单语言的最早人类（）A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人2．西周的众多诸侯是通过什么方式产生的？（）A．王国制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制3．按因果关系排列以下顺序①商鞅变法②私田出现③铁具和牛耕开始使用④经济迅速发展（）A．③②①④ B．①②③④ C．④③②① D．③④①②4．中国人有祖先崇拜的传统，把很多发明和功劳赋于祖先身上，如：炎帝制作耒耜，发明陶器。其实使用了骨头做的耒耜的是（）A．山顶洞人 B．大汶口人 C．半坡人 D．河姆渡人5．秦朝的暴政表现在（）①繁重徭役、兵役②沉重的赋税③残酷的刑法④宦官专权。A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①③④6．秦朝时期的治国思想主要是（）A．道家思想 B．儒家思想 C．墨家思想 D．法家思想7．追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统．墨子思想中体现这一特点的主张是（）A．“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所付．”B．“兼爱”“非攻”C．“己所不欲，勿施于人”D．“仁者爱人”“以德为政”8．下列科技成就中有利于世界文化的传播的是（）A．蔡伦改进造纸术 B．张衡发明地动仪C．华佗发明麻沸散 D．祖冲之计算圆周率9．初步奠定曹操统一北方基础的是（）A．赤壁之战 B．官渡之战 C．三顾茅庐 D．七擒孟获10．魏晋南北朝时期北方人民南迁江南的主要原因是（）A．北方自然条件恶劣 B．北方战乱频繁C．北方统治者残暴 D．南方经济发达11．北魏孝文帝在改革中为了减少阻力，迁都（）A．洛阳 B．长安 C．安阳 D．平城12．东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）A．北方农民南迁带来先进技术 B．江南统治者调整统治政策C．南方战乱少，社会安定 D．南方的自然条件优越二、材料分析题13．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一、“学而时习之”“温故而知新”“知之为知之，不知为不知”“学而不思则罔，思而不学则殆”“己所不欲，勿施于人”。材料二、“民贵君轻”、“天时不如地利，地利不如人和”、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。请回答：（1）上述材料分别是中国古代哪两位思想家的言论？他们都属于“诸子百家”中哪一学派？（2）结合所学知识概述材料一作者在思想、教育和文化方面做出的重要贡献。（3）上述言论中，你最感兴趣的是哪句？谈一下你的见解或者感想。三、简答题14．商鞅变法的主要内容和历史作用是什么？

2016-2017学年贵州省毕节市金沙县清池中学七年级（上）期末历史试卷参考答案与试题解析一、选择题（共24分）1．我国境内使用天然火和简单语言的最早人类（）A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人【考点】北京人．【分析】本题考查的是北京人的知识点．【解答】生活于距今约70﹣﹣20万年的北京人，以懂得使用天然火，会用简单的语言进行交流．故选B．2．西周的众多诸侯是通过什么方式产生的？（）A．王国制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制【考点】西周的分封制．【分析】本题考查的是分封制的知识点．【解答】西周建立后，为巩固统治，实行分封制．周天子把土地、奴隶和平民分封给亲属、功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国．故选C．3．按因果关系排列以下顺序①商鞅变法②私田出现③铁具和牛耕开始使用④经济迅速发展（）A．③②①④ B．①②③④ C．④③②① D．③④①②【考点】商鞅变法；春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广．【分析】本题考查的是春秋战国时期社会变革的知识点．【解答】春秋战国时期，由于社会生产力的发展，铁具和牛耕的开始使用，导致了大量私田的出现，地主阶级产生．新兴的地主阶级为发展封建经济，建立封建制度，进行了一系列的改革．其中成效最大的是秦国的商鞅变法．通过商鞅变法等一系列的改革，我国确立了封建制度，促进了经济的迅速发展．故选A．4．中国人有祖先崇拜的传统，把很多发明和功劳赋于祖先身上，如：炎帝制作耒耜，发明陶器。其实使用了骨头做的耒耜的是（）A．山顶洞人 B．大汶口人 C．半坡人 D．河姆渡人【考点】河姆渡的原始农耕．【分析】本题主要考查了河姆渡原始居民的有关内容．【解答】生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，种植水稻．他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井．故选D．5．秦朝的暴政表现在（）①繁重徭役、兵役②沉重的赋税③残酷的刑法④宦官专权。A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①③④【考点】秦的暴政和陈胜吴广起义．【分析】本题考查秦的暴政．【解答】秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木，沉重的赋税、繁重的徭役和兵役，大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓，其刑法极其严酷．秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡．①②③符合题意．故选B．6．秦朝时期的治国思想主要是（）A．道家思想 B．儒家思想 C．墨家思想 D．法家思想【考点】秦朝巩固统一的措施．【分析】本题考查的是秦朝时期的治国思想．【解答】秦朝时期的刑法严酷，它的治国思想主要是法家思想．法家的代表人物是战国末期的韩非，他提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识．故选D．7．追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统．墨子思想中体现这一特点的主张是（）A．“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所付．”B．“兼爱”“非攻”C．“己所不欲，勿施于人”D．“仁者爱人”“以德为政”【考点】百家争鸣．【分析】本题考查的是墨子的思想主张．【解答】追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统．根据所学可知，墨子是墨家学派的代表人物，主张“兼爱”“非攻”，希望人民互助互爱反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，与题意相符；A是老子的主张，CD是儒家学派的主张，都与题意不符．故选B．8．下列科技成就中有利于世界文化的传播的是（）A．蔡伦改进造纸术 B．张衡发明地动仪C．华佗发明麻沸散 D．祖冲之计算圆周率【考点】纸的发明和改进．【分析】本题主要考查蔡伦改进造纸术．【解答】东汉蔡伦改进了造纸术，他用树皮，麻头，破布和旧渔网等材料制成植物纤维纸，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，提高了纸的质量和产量．为了纪念蔡伦的功绩，人们把他改进的这种纸叫做“蔡侯纸”．造纸术的发明与传播，促进了文化的交流和教育的普及，有利于世界文化的传播，深刻影响了世界文明发展的进程．故选A．9．初步奠定曹操统一北方基础的是（）A．赤壁之战 B．官渡之战 C．三顾茅庐 D．七擒孟获【考点】官渡之战．【分析】本题考查官渡之战的有关内容．【解答】公元200年，曹操打败袁绍，取得了官渡之战的胜利，奠定曹操统一北方的基础，之后曹操率军北渡黄河，统一了黄河中下游地区．故选B．10．魏晋南北朝时期北方人民南迁江南的主要原因是（）A．北方自然条件恶劣 B．北方战乱频繁C．北方统治者残暴 D．南方经济发达【考点】人口的南迁和江南地区的开发．【分析】本题考查了魏晋南朝时江南开发．【解答】魏晋南朝时江南开发的最主要原因是东汉末年以来，北方战乱频繁，许多人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南．给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式．故选B．11．北魏孝文帝在改革中为了减少阻力，迁都（）A．洛阳 B．长安 C．安阳 D．平城【考点】北魏孝文帝改革．【分析】本题考查了北魏孝文帝迁都．【解答】由于平城气候干旱，所产粮食不能满足都城众多人口的需要；而且位置偏北，不利于北魏对中原广大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化，北魏孝文帝把都城迁到了洛阳．故选A．12．东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）A．北方农民南迁带来先进技术 B．江南统治者调整统治政策C．南方战乱少，社会安定 D．南方的自然条件优越【考点】人口的南迁和江南地区的开发．【分析】本题考查了东晋南朝时江南开发的原因．【解答】东汉末年以来，许多人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南．给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式是东晋南朝时期，江南地区得到开发的最主要原因．故选A．二、材料分析题13．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一、“学而时习之”“温故而知新”“知之为知之，不知为不知”“学而不思则罔，思而不学则殆”“己所不欲，勿施于人”。材料二、“民贵君轻”、“天时不如地利，地利不如人和”、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。请回答：（1）上述材料分别是中国古代哪两位思想家的言论？他们都属于“诸子百家”中哪一学派？（2）结合所学知识概述材料一作者在思想、教育和文化方面做出的重要贡献。（3）上述言论中，你最感兴趣的是哪句？谈一下你的见解或者感想。【考点】老子和孔子；百家争鸣；历史开放性问题．【分析】（1）本题考查的是孔子、孟子和儒家学派．（2）本题考查的是孔子的贡献．（3）本题考查的是对孔子、孟子言论的见解或者感想．【解答】（1）材料一“学而时习之”“温故而知新”“知之为知之，不知为不知”“学而不思则罔，思而不学则殆”“己所不欲，勿施于人”．这是孔子的言论；材料二“民贵君轻”、“天时不如地利，地利不如人和”、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这是孟子的言论，他们都属于儒家学派．（2）材料一是孔子的言论，他的主要贡献是他的思想核心是“仁”和“礼”，他的学说成为封建文化的正统思想，对后世影响极大；他收徒讲学，总结出许多好的教育思想和教学方法；他还从事文化典籍的整理和传播．（3）此问是开放的，言之有理即可，对相关言论做一个简单介绍总结即可，如我最感兴趣的是“学而时习之”“温故而知新”教导我们要时常复习学过的知识，“知之为知之，不知为不知”教导我们要有老老实实的学习态度，不能不懂装懂；“己所不欲，勿施于人”教导我们自己不喜欢做的事，不能强迫别人去做等．故答案为：（1）分别是孔子、孟子的言论．儒家学派．（2）贡献：他的思想核心是“仁”和“礼”，他的学说成为封建文化的正统思想，对后世影响极大；他收徒讲学，总结出许多好的教育思想和教学方法；他还从事文化典籍的整理和传播．（答出其意即可）（3）我最感兴趣的是：“学而时习之”“温故而知新”，它教导我们要时常复习学过的知识，“知之为知之，不知为不知”教导我们要有老老实实的学习态度，不能不懂装懂；“己所不欲，勿施于人”教导我们自己不喜欢做的事，不能强迫别人去做等．（选择其它言论说明，言之有理也可）三、简答题14．商鞅变法的主要内容和历史作用是什么？【考点】商鞅变法．【分析】本题主要考查商鞅变法的主要内容和历史作用．【解答】公元前356年，秦国商鞅进行变法，法令规定：国家承认土地私有，允许土地自由买卖．奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小，