浏阳第三中学321班高三家长会省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

浏阳第三中学321班高三家长会第1页家长朋友：大家好！首先，请允许我代表高三年级组全体老师对你们到来表示热烈欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们家长会，单从这点就可出你们对自己儿女关心和对我们学校工作支持。我同时代表全体高三学生感激大家到来。为何这么说呢？因为我以为我们这次家长会真正意义可能不在于我们能经过家长会更多地交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生心中他不在意我们家长会会开什么内容，但只要自己家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭力量源泉。第2页各位家长，时间过得很快，转眼开学已一个多月了，高三对我们每一位学生来说处于人生十字路口，至关主要。今天距离高考267天了，他们现在正处于爬山艰辛困难时期，在这个关键时候，我们把各位家长请来是为了加强老师与家长之间联络，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家情况，方便老师能够及时调整工作，提升教育教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生教育管理中来，共同关心、了解和分析他们学习和生活情况，给他们以适当帮助和推进，使学校、学生，家庭三方形成协力，争取在明年高考中最大程度地发挥他们水平，考上理想大学。第3页我先作一下自我介绍，我姓汪，是高三年级321班班主任，同时也是321班地理老师。今天家长会有两部份内容：先大会集中，后分散到各班与班主任和任课教师进行互动交流。第4页一、年级总体情况

1、本年级共有近600名学生，63位任课教师，学校开学初学校对师资进行了调整，让教学能力强经验丰富教师在高三任教，高三年级组共有4位年级组长，这足以表明学校对我们这届高三重视。两个多月来教师们认真备好课上好课，受到学生们赞赏。第5页（一）、对学生要求1、遵校纪会做人2、明目标树自信3、惜时间讲效率4、勤沟通善总结5、强训练明不足6、讲大局强心态第6页（二）、对教师要求1、学校要求，高三年级组和全体教师要全力投入学生管理和教学工作，整合集体智慧，争取这届毕业生高考中取得优异成绩。2、严格按照教学常规进行教学工作，课堂教学、作业、考试、辅导等教学步骤必须到位。3、不能放弃一个学生，全体教师必须善待我们每一个学生，尤其是对于学习困难学生，更要热情帮助，耐心指导，尽到自己责任，这既是学校要求，也是教师职业道德要求。第7页一、年级总体情况2、学习气氛总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步显著。女生们学习尤其刻苦。我们把学生分为四类：（1）目标明确，刻苦努力，成绩优异或上进较快同学。（2）有目标，学习刻苦，但效果不太显著同学。第8页（3）满足于现实状况，知道学习但不够刻苦，成绩中等同学。第9页（4）有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想同学。第10页二、年级当前存在问题1、作风散漫拖拉，时间观念差2、缺乏学习主动性

第11页3、意志品质需提升4、不恪守校纪校规

第12页三、需要家长协调几个方面

高三了家长应该做什么⑴.给孩子减压100%.不图虚荣,量体裁衣,但不到最终,永不停步!⑵相信孩子100%一两次没考好,忽略不计,帮助他树立信心,培养他细心,更要充分利用好每次考试，认识到不论是哪个科目,在高考中分值作用上等同,不要因为不是主科而勿视它.⑶.相信老师100%.老师爱学生不亚于父母爱孩子,他们有经验,有爱心,让孩子紧紧跟着老师复习,不会就问,把问题毁灭在高考前.⑷.做好自己本职员作.包含①要以身作则，工作主动，充满自信，身教胜过言教，谢绝无须要应酬,正常起居.不要让孩子为家庭琐事分心②做好后勤保障工作.包含营养、卫生。③家庭和睦。⑸相信孩子，在人生几个关键时候，会100%努力，也会取得理想成绩第13页四、平时家长应注意问题

1.创造和睦、祥和、稳定家庭气氛。

第14页

2.加强沟通第15页交流几个话题1.家长要不停学习。家长为何要不停学习？你小孩从幼稚园到小学到初中到高中到大学……换了那么多老师，唯独你永远不会换，我们家长是“永不退休班主任”哪!所以，家长只有不停学习、不停提升．与孩子一起成长．才能完成好培育孩子这一项伟大而繁重任务。当前有一个不太好现象就是家长都不重视本身学习，没有学习当父母意识。有人愿意花两小时去按摩，花一晚上打麻将．你要他听两小时家庭教育课他却不愿意；有人愿意花200块钱染头发．但花100块钱买家庭教育书籍他不愿意。在美国，当母亲在怀孕时候就去学习孩子出世后怎样教育，在孩子六岁时候，她就学习孩子到了九岁时该怎么教育，普通是提前三年开始学习。所以，我们家长也要转变观念，要经常不停地提升自己教育素质。有家长说他当公务员忙，没时间陪孩子；有家长说他忙，房地产正开业，没空来开家长会……，当公务员、当领导是为革命作贡献．把小孩培养成人才一样是为党和国家作贡献：搞房地产经商是挣钱，把小孩培养好了一样是挣钱!第16页2.要转变观念我们要转变什么观念：教育不但仅是学校事，家长是孩子教育主要责任人。第一：市场经济环境下需要是有创新意识、有个性人才。一个班级七八十个学生，一个老师不可能关注每个孩子个性发展，学校工作重心是学生学业，而学生个性发展和人格培养等方面，家长则起着十分主要作用．家长在这些方面对孩子影响是学校不能取代。第二：现在社会上不良风气越来越多，一个网吧就让那么多孩子不愿意读书，光靠一个老师也不可能确保每个学生都不受不良风气侵噬。在市场经济环境下，家长还是按计划经济下观念，认为把孩子养大就行了，把教育孩子事全部交给学校，这么必定教育不好孩子。在市场经济环境下，家长不亲自参加孩子教育是不行。第三：孩子能否成才，关键是家长、学校、社会共同配合，不过，社会好不好你是不能把握，学校老师好不好你也不一定能把握，你唯独对你自己是能够完全把握，你不能把自己孩子这个宝压在他人身上．只要你教育方法好，你小孩不论碰到什么样