八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第2框在社会中成长省公开课一等奖新名师优

1、

人成长

离不开社会，要主动认识社会、融入社会，投身社会。2、认识社会方式：

（1）参观、调查

（2）参加公益活动

（3）经过新闻媒体

（4）到农村、小区、工厂等地参加社会实践

3、社会生活绚丽多彩，我们要关注小区治理、国家发展。4、我们都是社会一员。个人是社会有机组成部分。5、人身份是在社会关系中确定。在不一样社会关系中，我们含有不一样身份。

1/17第一单元走进社会生活

一丰富社会生活

2在社会中成长

2/17[学习目标]知识目标：知道人成长离不开社会；掌握亲社会行为主要性，能够自觉培养自己亲社会行为能力目标：养成亲社会习惯；了解社会，关注社会发展改变，投身社会实践情感态度价值观：树立“谦让”“分享”“助人”“合作”“同情”等亲社会行为意识；培养亲近社会、服务社会、贡献社会自觉性[重点与难点]重点：我为社会作贡献。教学难点：在社会课堂中成长。3/17活动一：“狼孩”故事

1920年，印度传教士辛格在狼群中发觉两个“狼孩”。这两个孩子刚回到人类社会之初，具备显著动物习性和狼特点：生吞食物，四肢爬行，喜暗怕光，白天总是蜷缩在阴暗角落里，夜间则四处爬行，凌晨像狼一样嚎叫，给她穿衣服她会粗野撕掉，不会说话，没有些人理性。辛格夫妇为了使他们能转变为人，做出了各种尝试，遗憾是，她们几乎极难学会人类言行。小女孩到人类社会第11个月就死了。大女孩活到了十几岁，但她直到最终还没有真正学会说话，智力也只相当于3、4岁孩子。思索：这两个女孩有些人生理属性，为何却不含有些人禀性，变成“狼”了呢？结论：人成长离不开社会。4/171、人成长是不停社会化过程。（记）

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社会化是指一个人从最初自然生物个体转化成为社会人过程。在社会生活中，我们经过学习社会知识，了解和认识社会，并从中取得社会经验，形成社会认可思维和行为方式，成为合格社会组员。一、为何说个人成长离不开社会？（个人成长与社会有什么关系？）1、2（记）5/17父母抚育同伴帮助老师教诲社会关爱……知识技能不停丰富能力不停提升规则意识不停增强价值观念日渐养成……社会化我们探究（一）人成长是怎么不停社会化过程？6/17探究（二）我们成长与社会有什么联络？我们衣食住行、学习和娱乐等都与社会方方面面发生着千丝万缕联络。人生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中取得物质支持和精神滋养。采摘棉花收获图书馆看书2、人生存和发展离不开社会，每个人都从社会中取得物质支持和精神滋养。（记)7/17二、养成亲社会行为（记）

为了让我们社会生活愈加高兴美好，作为社会一员，我们能做些什么？8/17这三幅漫画共同点有哪些？有利于社会和他人亲社会行为含义：亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来那些有利于社会和他人行为。9/17你还能举出哪些类似行为?①参加义务植树；②向居民宣传禁毒、防火等知识；③清扫小区卫生，宣传环境保护；④探望敬老院老人；⑤帮助维护交通秩序；1、亲社会行为表现：分享、帮助他人、关心社会发展、合作、同情……（记）10/17这些行为对自己有什么好处？锻炼了自己能力养成良好行为习惯塑造健康人格，形成正确价值观念取得他人和社会接纳与认可11/172、为何要养成亲社会行为？P8（1）（2）（3）（记）（1）青少年处于走向社会关键时期，应该养成亲社会行为。（2）有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确价值观念，取得他人和社会接纳和认可，在实践中发展和成就自己。（3）才能实现自己人生价值。12/17探究与分享社会调查社会活动结合图片和你参加社会实践活动，谈谈怎样养成亲社会行为。13/173、怎样养成亲社会行为？P8（1）（2）（3）（记）（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（2）主动了解社会，关注社会改变，主动投身于社会实践。（3）恪守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。14/17课堂小结一、为何说个人成长离不开社会2、人生存和发展离不开社会，每个人都从社会中取得物质支持和精神滋养。1、亲社会行为表现2、为何要养成亲社会行为？（1）（2）（3）3、怎样养成亲社会行为（1）（2）（3）一、为何说个人成长离不开社会二、养成亲社会行为1、人成长是不停社会化过程。15/17练习

1.实现社会化路径主要是（）A.学习社会知识B.帮助老年人

C.经常听广播读报纸D.社会组员影响A1.2.某学校在开展助残活动中，许多同学发生了巨大改变；冷漠变热情了，脆弱变坚强了。可见（）A.人在社会中能够不停成长B.我们应该多了解社会C.社会化过程就是我们成长过程D.我们情绪改变太大C16/173.“人生意义在于贡献，而不是索取”。这句话告诉我们（）①要实现生命价