七年级语文下册第六单元22陋室铭课件全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件

22．陋室铭1/13lòu

xīn

rúdúshǔlú2/13这品德大儒，学识渊博人原指平民百姓，这里指没有学问人不加装饰泛指佛经这里指奏乐声音官府公文3/13香气，这里指品德高尚芳香。弹奏调动。身体形状。4/13名词作动词，变得有名。形容词作动词，变成灵异水。名词作动词，蔓上)(名词作动词，变绿。名词作动词，使……变青。名词活用为动词，道德美好高尚。形容词作动词，使……受到扰乱。形容词作动词，使……劳累。5/13D5．以下句子朗诵停顿划分无误一项是( )A．山不/在高，有仙/则名B．苔痕/上阶绿，草色/入帘/青C．无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形D．南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭6/136．用当代汉语翻译下面句子。(1)山不在高，有仙则名。山不一定要高，有仙人居住就能天下闻名。(2)谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑往来是渊博学者，没有粗鄙人。(3)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有嘈杂管乐之声扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。(4)斯是陋室，惟吾德馨。这是一间简陋屋子，只是我品德高尚(才使它不显得简陋)。(5)苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入眼帘中。7/13刘禹锡梦得唐7．填空。(1)《陋室铭》作者是___________，字________，是______朝人。(2)《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这么句子，句式整齐，音韵友好，使用是_______修辞方法。(3)本文主旨句是_________________________。(4)描写陋室环境幽雅句子是________________________。(5)写陋室主人日常生活高雅句子是____________________。(6)本文用__________________、__________________比喻陋室，又用__________、___________类比陋室。对偶斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青能够调素琴，阅金经有仙人居住山有龙潜藏水诸葛庐子云亭8/13阅读下面文字，完成后面问题。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。能够调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”1．对课文内容了解不正确一项是( )A．“龙”和“仙”是比喻道德高尚人。B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静气氛。C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子歌颂，对无学问之人鄙薄。D．“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反应了陋室主人对世俗生活厌弃。C9/134．本文从几个层面来展现陋室主人品德高尚？分别为环境幽雅、往来者学问渊博、兴趣高雅。5．作者经过描写自己“陋室”表明了自己____________愿望和______________生活情趣。这篇短文采取了_______________写法。6．有些人认为本文反应了作者消极避世心态，你同意这种看法吗？为何？不一样意。作者远离官场，是因为长久遭受贬谪，也不愿与贪官污吏同流合污，更见他高洁傲岸节操，并不是消极避世。保持高尚节操安贫乐道借物抒情10/13阅读下面两段文字，完成后面问题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。能够调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”【乙】项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗(shèn)漉(lù)，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺(qì)，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯(shǔn)，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。11/13桌子修理我稍作修理，让它不能从上面漏土漏雨。12/139．内容上，甲乙两文一样描写居室环境，甲文以“__________________________”绘陋室幽雅，乙文用“__________________”写居室清静；写法上，两文都采取_____手法。10．对甲乙两文作者表现出人生态度，你有什么看法？请简明谈谈。示例一：我很观赏文中作者安贫乐道人生态度。生活中人们在面临种种诱惑时，只要能像作者那样保