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文档简介

在尊师日子里,我们学会感恩……202班主题班会、9、81/34三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。教书千秋伟业;育人万世丰功。

欢乐教师节2/34

很快,一年一度教师节又降临了。首先,要祝我们全部老师“节日高兴”!9.103/34教师节由来

9月10日是我国教师节,我国从古至今就有尊师重教传统美德。

"我也不知道为何,那天早上一起床就突然想到老师应该有自己节日。"教师节最早创意人、中科院院士王梓坤教授这么说。

那是1984年12月9日,王教授当日就把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长提议开展尊师重教月活动》,引发了读者强烈反响。12月15日,北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名,正式提议设置教师节。1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年9月10日定为教师节。4/34每个人都有自己老师,每个人成长都要感激自己老师,这是有了这些默默无闻灵魂工程师,才使得我们人民素质不停提升,社会不停进步,在教师节即未降临之际,让我们关注那些辛勤一生,却没有多少光环教育工作者吧!他们才是让我们最感动人。。。。。。

5/34感激您,我老师!6/34名人尊师的故事7/34程门立雪

——宋代著名理学家杨时求学故事8/349/3410/341959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时教师毛禹珠一起用饭,席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸,感叹地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!”毛泽东向教师敬酒11/341952年2月,南开大学老校长张伯苓突患脑血栓逝世,周总理参加了治丧委员会并送了花圈,挽联上写着:“张伯苓老师千古,学生周恩来敬挽。”张伯苓病故后,周恩来一直惦念着张家生活,自然灾害时期,周恩来把自己购物证给张伯苓夫人,还派人给张夫人送去500元,并嘱咐交际处对张夫人及其儿女生活要倍加关照。周恩来不忘师恩12/34周恩来张伯苓13/34鲁迅先生是尊师榜样。他12岁时进三味书屋,在寿镜吾先生身边学习了四年多。寿先生是当地有名宿儒,品德高尚,学问渊博,对学生要求很严。鲁迅对寿先生十分敬重,上课专心听讲,课后虚心向先生请教。鲁迅尊师鲁迅(文学家)14/34

有一次,鲁迅因事迟到,先生批评了他,他虚心接收了批评,在课桌上刻了“早”字来监督自己。鲁迅去日本留学后,还经常给寿先生写信问安,归国后又屡次去三味书屋探望寿先生。15/34鲁迅留学日本仙台医专时,有一位藤野先生给了他不倦教诲。鲁迅离开仙台时,藤野先生送他一张写有“惜别”照片。鲁迅一直珍藏这张照片,回国后把它挂在北京寓所东壁上以激励自己。以后,他专门撰文纪念藤野先生,称他是“最使我感激,使我勉励”一位老师。日本为出版鲁迅选集征求他意见时,鲁迅惟一要求是将《藤野先生》一文选入该集中。16/34见到老师不打招呼!给老师起绰号!不配合值日教师检验!不能正确面对生活老师管理和批评!报恩在行1、尊敬老师,要对老师有礼貌;你有过这些不尊敬老师行为吗?17/34不交或不按时交作业!剽窃作业或考试作弊!上课不认真听课!早晚读不大声读书!3、尊重老师最主要是尊重老师劳动;你有过这些不尊重老师劳动行为吗?18/341、漠视老师工作上课睡觉19/34上课发呆、不完成作业20/342、不尊重老师给老师取外号,丑化老师形象21/34上课说话22/34课间打闹23/34抄作业24/34乱扔垃圾25/34不因善小而不为不因恶小而为之26/34团结稳定向上)团结:只有大家齐心协力才能营造良好学习气氛。稳定:只有脚踏实地才能更上一层楼。向上:要时时刻刻保持一颗进取心。老师要求27/341、见到老师主动问好2、上课认真听讲,不扰乱纪律3、尽自己最大努力完成作业4、认真做好清洁,创造一个洁净美好环境5、虚心接收老师意见,多与老师沟通倡议28/34我言我师老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮他人;老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。此时此刻我想对您说:亲爱老师,您辛劳了!我永远感激您!注:请说出你最感激老师名字和原因(或故事),此刻想对老师说话。活动结束后,用卡片写下来并画下老师画像一起送给该位老师。STEP429/34让我们一起对老师说一声30/34

老师,您是世界上最值得尊敬人,是您教会我们做人道理、传授我们知识。您在我们心中是永远燃不尽烛光。担负神圣职责您在我们心中有着举足重轻地位,我们感激您!祝您身体健康,事业有成,万事如意,天天都有好心情!

让我们大家真诚地说一句:

教师节高兴!31/34感谢师恩我行动32/34后记:在这个尤其日子里,我想对老师您说声:“老师节日高兴!愿您在今后日子里健康高兴!”是您用生命火炬照亮了我前进道路,我要衷心对您说一声:“谢谢您,老师!”经历了风雨,才知道您可贵;走上了成功,才知道您伟大;——谢谢您,我尊敬老师!

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