小学学会宽容主题班会课省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

学会宽容——五（三）班主题班会1/32结合自己了解，你能说说“宽容”是什么吗？感悟宽容我认为，宽容是……2/323、“容”是八个“人”和一个“口”，就是大家各说各理，允许他人有发表意见权利。拆字谈“宽容”1、“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝。

2、“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样看法都允许并存。3/32同桌之间，怒发冲冠4/32挚友反目，视如仇敌5/32狭路相逢，水火不容6/32小事相争，破口大骂7/32看了这些图片，你有什么感受？8/32班级调查

你曾与他人(同学、朋友、亲人、其它人等）发生过矛盾或冲突吗？

A、有B、没有9/32为何会发生这些事情？思考10/321、高兴多；2、健康多；3、朋友多；4、财富多。请记住

宽容人：11/32

不宽容人：请记住烦恼多，开心少；敌人多，朋友少；孤独多，援助少；疾病多，健康少。

12/32你知道哪些“宽容”故事？同学朋友

陌生人

我自己父母老师宽容故事大搜索13/32清朝时，宰相张廷玉家与一位姓叶侍郎两家毗临而居，两家都要起房造屋，为争地皮，发生了争吵。张老夫人便修书北京，要张宰相出面干预。宰相看罢来信，做诗劝导老母："千里家书只为墙，再让三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。"张母见书明理，马上把墙主动退后三尺；叶家见此情景，深感惭愧，也把墙让后三尺。这么，张叶两家院墙之间，就形成了六尺宽巷道，成了有名"六尺巷"。

故事1：六尺巷14/32故事2：总理故事

有一次，剪发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子马上把脸给刮破了。剪发师十分担心，不知所措，令他诧异是，周总理并没有责备他，反而和善地对他说："这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？"15/32钉子故事

一个男孩脾气很坏，于是他父亲给了他一袋钉子，并告诉他：每当他发脾气时就钉一根钉子在后院围篱上。第一天男孩钉了37根钉子，慢慢地天天钉下钉子少了，终于有一天，这个男孩再也不会因失去耐性而乱发脾气了。他高兴地去告诉父亲，他父亲说：“你真了不起，孩子！那么从现在开始每当你能控制自己脾气时，就拔出一根钉子。时间一天天过去了，有一天男孩告诉父亲他把全部钉子都拔出来了，父亲握着孩子手来到后院，指着那些围篱上洞说：“我孩子，你看看这些篱墙上洞，它们将永远无法恢复原样，我们生气时说话就像这个钉子留下疤痕，对人伤害永远无法抹去。

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宽容测试宽容度测（请对以下问题作出“是”或“否”）评价标准：“是”得1分，“否”得0分，最终分数相加。1有很多人总是有意跟我过不去2碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。

3我讨厌和缄默寡言人一起工作。4有人哗众取宠，说些浅薄无聊笑话竟然也能博得喝彩，我听到和看到都很生气。5和目中无人人一起相处真是一个痛苦。

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6生活中充满庸俗趣味人不少，我很厌烦

7有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。8我不能了解为何自认为是人也能得到赏识

9有人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。10我不能忍受上课时老师为照料差生而把讲课速度放慢。11和事事争强好事人呆在一起使我感到担心。

12我不喜欢独断专行人。

13有不少人明知方法不对，还非要他人按照他意见行事。18/3215和怨天尤人人打交道能使自己生活变得昏暗。

16有不少人总喜欢对他人百般挑剔，而不顾他人情绪。

17当我辛辛劳苦做完一件事情却得不到认可和赏识时，我就会大发雷霆。

18有些蛮横无礼人经常事事通畅无阻，这真令我看不惯。

14有人整天怨言满腹，我认为这种处境全是他们自己造成。

19/32⑴13—18分，说明你需要在生活中加强灵活性，培养宽容心。⑵7—12分，表明是常人心态，尽管时时碰到难相处人，但还尚能宽容。⑶0—6分，说明外界事物极难左右你心态，你很宽容。20/32

1、走廊里，一男生迎面飞跑过来，一下子将我撞倒，看着他手足无措样子，我……2、我把同学小明借给我书弄丢了，他气得当面羞辱我，还公开对同学说我是一个不值得信任人，以后大家都不要借东西给我，我……21/32

宽容是有原则的！宽容不是纵容！22/32“我身上有不宽容影子吗？”反省自己

“曾经发生那件事情，我以为自己当初不够宽容……”23/32学会宽容假如时光倒流！那件事，我会这么做……24/32了解

关爱尊重容纳谅解宽容就是：25/321.天天对身边人多微笑三次，把欢乐传递下去。2.天天原谅一个伤害你人，让痛苦能量到你这里为止，做“痛苦终止者”。3.天天做一件帮助他人好事。4.当他人让你感到不愉快时，尽可能去了解他，试着去了解他苦衷。5.为他人成绩鼓掌，而不是去嫉妒。26/32开口就笑，笑天下可笑之人。大肚能容，容天下难容之事；我心宽容27/32雨果说：