我的伯父鲁迅先生-课件(人教版语文六年级上册)市公开课一等奖省赛课获奖课件

周晔18我伯父鲁迅先生第1页

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dàobìn吊唁追悼

殡仪馆nièkésòuyōng镊子咳嗽女佣检查预习-字词第2页囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟历尽沧桑囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟历尽沧桑第3页老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意担心感人情节。囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接收。第4页囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟历尽沧桑囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟历尽沧桑第5页伯父问我时候，我就张冠李戴地乱说一气。张冠李戴：把姓张帽子戴到姓李头上。比喻认错了对象，弄错了事实。第6页囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟历尽沧桑囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟历尽沧桑？？恍然大悟：形容一下子明白过来。饱经风霜：形容经历过长久艰难困苦生活和斗争。第7页1、因悲痛过分而哽咽，哭不出声来。

（

）2、把枣子整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接收。

（

）3、形容经历过很多艰难困苦。

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）4、指还过得去，亦形容做事不认真，不仔细。

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）5、是悼念死者、治丧祭奠时专用对联。（

）猜猜我是谁。囫囵吞枣历尽沧桑马马虎虎挽联失声痛哭第8页6、形容一下子明白过来。

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）7、逝世、死亡；多用于表示对死者敬意。（

）8、祭奠死者并慰问家眷。

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）9、幽深隐秘；不易了解。

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继续猜我是谁。恍然大悟逝世吊唁深奥第9页追悼伯父谈“水浒”谈“碰壁”救助车夫关心女佣检查预习-内容第10页第11页第12页……伯父逝世了，他遗体躺在万国殡仪馆礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有甚至失声痛哭。数不清挽联挂满了墙壁，大大小小花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈有工人，有学生，各色各样人都有。面对这么场景，作者周晔惊异了，他惊异是——第13页我”从哪里看出大家对伯父爱戴？第14页伯父逝世了，他遗体躺在万国殡仪馆礼堂里，大家都来追悼伯父，向他致敬，有甚至失声痛哭。第15页为何伯父得到这么多人爱戴？第16页他为自己想得少，为他人想得多。

第17页从哪些方面能够看出伯父受到许多人爱戴？第18页

伯父鲁迅先生在世时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，认为伯父就是伯父，跟任何人伯父一样。伯父逝世了，他遗体躺在万国殡仪馆礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有甚至失声痛哭。数不清挽联挂满了墙壁，大大小小花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈有工人，有学生，各色各样人都有。那时候我有点惊异了，为何伯父得到这么多人爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁人，想到我就要永远见不到伯父面了，听不到他声音了，也得不到他爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

第19页

我呆呆地望着来来往往吊唁人，想到我就要永远见不到伯父面了，听不到他声音了，也得不到他爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。第20页第21页追悼伯父谈“水浒”谈“碰壁”救助车夫关心女佣第22页快速默读课文，把文中能表达鲁迅“为自己想得少，为他人想得多”句子重复读几遍，把你体会和感受在书空白处简明批注。

第23页就在伯父逝世那一年正月里，有一天，是星期六下午，父亲妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮番跟伴随父亲妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大约是父亲告诉他吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意担心感人情节；那些好汉个性，那些复杂内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做事情安在那个人身上。伯父问我时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我记性好。”听了伯父这句话，我又惭愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走时候，伯父送我两本书，一本是《表》①，一本是《小约翰》②。伯父已经逝世多年了，这两本书我还保留着。

第24页老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意担心感人情节；那些好汉个性，那些复杂内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做事情安在那个人身上。伯父问我时候，我就张冠李戴地乱说一气。第25页“哈哈，还是我记性好。”谈“水浒”第26页了解句子含义伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我记性好。”“我”听后为何比挨打挨骂还难受？

(表面上伯父在夸自己记性好，实际上是对“我”读书时不认真委婉批评，从中看出伯父教育“我”讲求方式，防止直接批评让“我”难堪。）第27页经过这件事，你们读出了怎样伯父？一位伯父

谈“水浒”趣谈“水浒”第28页听了伯父这句话，我又惭愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。“哈哈！还是我记性好。”

这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默语言、委婉语气批评“我”读书太马虎。这简短语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、幽默性格特点。2、这句话含义是什么？3、“我”听了这句话，为何比挨打挨骂还难受？

因为伯父话刺中了我要害。我确实读书不认真，太马虎。1、文中“这句话”指

返回第29页我呆呆地望着来来往往吊唁人，想到我就要永远见不到伯父面了，听不到他声音了，也得不到他爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。第30页

一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大照片。突然一个年纪较大孩子埋下头低声哭了起来，其余孩子马上低下头来小声抽噎着。

第31页谈“碰壁”

有一次，在伯父家里，大家儿围着一张桌子吃晚饭。我望望父亲鼻子，又望望伯父鼻子，对他说：“大伯，您跟父亲哪儿都像，就是有一点不像”。

“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上胡子跟着一动一动。

“父亲鼻子又高又直，您呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。

“你不知道，”伯父摸了摸自己鼻子，笑着说，“我小时候，鼻子跟你父亲一样，也是又高又直。”

“那怎么——”

“可是到了以后，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”

“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

“你想，四面黑洞洞，还不轻易碰壁吗？”

“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座人都哈哈大笑起来。

第32页谈“碰壁”“你想，四面黑洞洞，还不轻易碰壁吗？”作者碰壁和鲁迅先生碰壁是一回事吗？第33页

当初社会黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派丑恶嘴脸，写出了一篇篇如同匕首杂文，引发反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷迫害。结合资料读课文相关部分，并借助资料来说一说，“四面黑洞洞“指是什么？“碰壁“指是什么？“你想，四面黑洞洞，还不轻易碰壁吗？”话里有话，有言外之意第34页学习第三段１.分角色朗诵。２.“碰壁”是什么意思？为何会“碰壁”？（因为当初社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由。而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派丑恶嘴脸，写出了一篇篇如同匕首杂文，因而要“碰壁”）第35页“你想，四面黑洞洞，还不轻易碰壁吗？”鲁迅先生那种不怕挫折、不惧迫害顽强斗争精神和革命乐观主义态度。1、“四面黑洞洞”意思是什么？

“四面黑洞洞”，比喻当初社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是指与反动势力作斗争时受到挫折与迫害。2、“碰壁”是指什么？3、这句话意思是什么？

这句话意思是：在黑暗社会里，鲁迅先生与反动派斗争，也受到了反动派迫害。4、从这句话你体会到了什么？返回第36页谈“碰壁”

有一次，在伯父家里，大家儿围着一张桌子吃晚饭。我望望父亲鼻子，又望望伯父鼻子，对他说：“大伯，您跟父亲哪儿都像，就是有一点不像”。

“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上胡子跟着一动一动。

“父亲鼻子又高又直，您呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。

“你不知道，”伯父摸了摸自己鼻子，笑着说，“我小时候，鼻子跟你父亲一样，也是又高又直。”

“那怎么——”

“可是到了以后，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”

“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

“你想，四面黑洞洞，还不轻易碰壁吗？”

“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座人都哈哈大笑起来。

第37页我呆呆地望着来来往往吊唁人，想到我就要永远见不到伯父面了，听不到他声音了，也得不到他爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。第38页为自己想得少,为他人想得多人。

第39页第三课时第40页我呆呆地望着来来往往吊唁人，想到我就要永远见不到伯父面了，听不到他声音了，也得不到他爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。第41页

一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大照片，突然一个年纪较大孩子埋下头低声哭了起来，其余孩子马上低下头来小声地抽噎着。第42页走到离伯父家门口不远地方，看见一个拉黄包车坐在地上呻吟，车子扔在一边。我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，历尽沧桑脸上现出难以忍受痛苦。第43页走到离伯父家门口不远地方，看见一个拉黄包车坐在地上呻吟，车子扔在一边。我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，历尽沧桑脸上现出难以忍受痛苦。第44页第45页请同学们发挥想象，把“历尽沧桑”脸是张什么样脸写下来，用“这位车夫才三十来岁”开头。“历尽沧桑”读懂了吗？这位车夫才三十来岁第46页这个车夫才三十多岁，他穿着一身褪色衣服，双脚光着，手上皱纹很多，不过头上戴着一顶帽子，乱蓬蓬头发从帽子下钻出来。额头上有三条抬头纹，眼角也有三条皱纹，帽沿上也有许多灰尘。即使天气很严寒，不过他鼻子上还是挂着许多汗珠，嘴唇上也有许多皱纹，耳朵冻得通红。我想，他拉车也不只一两天了。

第47页这个车夫才三十多岁，但他头发乱蓬蓬，脸色蜡黄，一双眼睛深深地陷在眼窝中，嘴唇苍白，没有一丝血色，脸上也充满皱纹，一身寒酸衣服打着大补丁，满身散发出一股汗臭味。

第48页救助车夫他们把那个拉车扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，父亲拿镊子给那个拉车夹出脚里碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗洁净。他们又给他敷上药，扎好绷带。他们把那个拉车扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，父亲拿镊子给那个拉车夹出脚里碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗洁净。他们又给他敷上药，扎好绷带。（动作）第49页救助车夫他们把那个拉车扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，父亲拿镊子给那个拉车夹出脚里碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗洁净。他们又给他敷上药，扎好绷带。他们把那个拉车扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，父亲拿镊子给那个拉车夹出脚里碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗洁净。他们又给他敷上药，扎好绷带。（动作）第50页怜爱心同情心亲切心爱第51页救助车夫他们把那个拉车扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，父亲拿镊子给那个拉车夹出脚里碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗洁净。他们又给他敷上药，扎好绷带。他们把那个拉车扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，父亲拿镊子给那个拉车夹出脚里碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗洁净。他们又给他敷上药，扎好绷带。（动作）第52页这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他脸上不再有那种慈爱愉快表情了，变得那么严厉。他没有回答我，只把他枯瘦手按在我头上，半天没动，最终深深地叹了一口气。我不知道、不明白……这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他脸上不再有那种慈爱愉快表情了，变得那么严厉。他没有回答我，只把他枯瘦手按在我头上，半天没动，最终深深地叹了一口气。鲁迅先生在想些什么？第53页

这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他脸上不再有那种慈爱愉快表情了，他变得那么严厉。他没有回答我，只把枯瘦手按在我头上，半天没动，最终深深地叹了一口气。

说明鲁迅先生看到了旧社会罪恶，他无法控制对它憎恶之情而怒形于色。他由这位车夫又想到了千千万万穷苦人，正处于水深炽热之中，而这都是社会制度不合理造成。这句话表现了鲁迅先生对旧社会痛恨和对劳苦人民极大同情。1、文中两个“清清楚楚”起了什么作用？两个“清清楚楚”强调了当初情景给“我”印象之深。

2、从文中对伯父表情、动作描写说明了什么？此时，伯父想了些什么？返回第54页这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他脸上不再有那种慈爱愉快表情了，变得那么严厉。他没有回答我，只把他枯瘦手按在我头上，半天没动，最终深深地叹了一口气。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他脸上不再有那种慈爱愉快表情了，变得那么严厉。他没有回答我，只把他枯瘦手按在我头上，半天没动，最终深深地叹了一口气。第55页

一位拉黄包车青年人端端正正地立着，抬起他那历尽沧桑脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸眼角滚落下来。第56页伯父逝世以后，我见到他家女拥阿三。阿三是个工人妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模含糊糊像隔着雾。她跟我谈起伯父生前事情。她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更午夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不停地咳嗽，真替他难受。他对自己病一点儿也不在意，倒经常劝我多休息，不叫我干重活儿。”

第57页关心女佣女佣阿三曾经跟我讲了鲁迅先生这么一件事——一位伯父

经过这件事，你们读出了怎样伯父？第58页两个老太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会儿，脸上挂满泪痕，继而响起了悲痛哭声。第59页一位伯父

一位伯父

一位