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文档简介

学前教育科学研究与论文写作年月真题

0088120121

1、【单选题】项目对所测量的心理特性的区分程度或鉴别能力称为()

区分度

难度

A:

效度

B:

信度

C:

答D:案:A

解析:所谓区分度是指项目对所测量的心理特性的区分程度或鉴别能力。故选A。

2、【单选题】当前行动研究最主要的议题是()

以解决问题为目标

以改进实践为目标

A:

力求挖掘每个人的潜能

B:

教师作为研究者

C:

答D:案:D

解析:当前行动研究最主要的议题是“教师作为研究者”。如今,美国开始关注以中小学

为本的、可选择的课程模式。行动研究的主题也更加广泛了,包括教师的合作—主要突出

教师的自我意识和自我发展;教师的个人发展—力求挖掘每个人的潜能,以发明、改变、

改造旧的结构和内容;行动研究的政治意义与教师的职业发展;教师职业生涯的个人解

放—使教师得以审视现实、反思自我;改变学生性别角色观念的行动研究等等。

3、【单选题】根据实验场地的不同,可把实验分为实验室实验和()

办公室实验

现场实验

A:

实验室外实验

B:

教室实验

C:

答D:案:B

解析:根据实验场地的不同,可把实验分为实验室实验和现场实验。

4、【单选题】访谈者就受访者前面所说的某一个观点、概念、语词、事件、行为进一步进行

探询,将其挑选出来继续向对方发问的行为是访谈者的()

提问

发问

A:

反问

B:

追问

C:

答D:案:D

解析:所谓“追问”指的是访谈者就受访者前面所说的某一个观点、概念、语词、事件、

行为进一步进行探询,将其挑选出来继续向对方发问。

5、【单选题】交待“怎样进行随机抽样”的论文部分是()

研究方法

文献综述

A:

讨论

B:

研究目的

C:

答D:案:A

解析:研究方法部分要交待的问题有:(1)被试。如何随机取样,被试群体人数,男女性

别。(2)具体的研究方法。如自然实验法。(3)材料与研究工具。包括两部分,一部分是

定型的仪器、设备,标准化的测验、量表;一部分是根据研究目的、自行设计的材料和工

具。(4)研究设计与程序。研究设计的类型,被试的分组,研究的具体步骤与要求,无关

变量的控制等。(5)评分标准与统计方法。

6、【单选题】学前教育科学研究的综合化表现在学前教育科学跨学科的研究和()

现代化

数学化

A:

定性研究与定量研究相结合

B:

跨文化

C:

答D:案:C

解析:学前教育科学综合化表现在两个方面:1.学前教育科学跨学科的研究;2.定性研究

与定量研究相结合。故选C。

7、【单选题】“课题选择要具备主客观条件,以保证课题顺利进行,高质量地完成研究任

务”讲的是课题选择应遵循()

进取性原则

需要性原则

A:

可行性原则

B:

创造性原则

C:

D:

答案:C

解析:可行性原则:课题选择要具备主客观条件,以保证课题顺利地进行,高质量的完成

研究任务。

8、【单选题】每一次访谈的时间不宜过长,一般为()

一小时以内

一、两个小时

A:

两、三个小时

B:

三个小时以上

C:

答D:案:B

解析:时间对于访谈双方来说都是平等和宝贵的。因此,每一次访谈的时间不宜过长,一

般为一、两个小时为宜。​

9、【单选题】课题选择的程序是()

初探-初选-具体化-撰写选题报告-修改确定

初选-初探-具体化-撰写选题报告-修改确定

A:

初选-初探-撰写选题报告-具体化-修改确定

B:

初选-初探-具体化-修改确定-撰写选题报告

C:

答D:案:B

解析:课题选择的程序是:初选-初探-具体化-撰写选题报告-修改确定。故选B。

10、【单选题】众数又称为()

差异数

集中数

A:

范数

B:

中点数

C:

答D:案:C

解析:众数(Mode)又称范数,密集数等,常用符号Mo表示,它是指在一列数据中出现

次数最多的那个数的数值。它也是常用的一种熏中量数,可用来代表一组数据的集中趋

势。

11、【问答题】简述执行研究方案过程中应该严格遵守的操作规程。

答案:(1)材料制作要规范;(2)记时要准确;(3)研究步骤不能颠倒;(4)收

集资料尽量做到情境自然;(5)培训施测人员。

解析:(1)材料制作要规范;(2)记时要准确;(3)研究步骤不能颠倒;(4)收

集资料尽量做到情境自然;(5)培训施测人员。

12、【问答题】简述定量分析的步骤。

答案:(1)数据处理:运用计算器或计算机统计各类数据;(2)绘制图表:根据数据

处理的结果,绘制图表,以简明的形式表达研究的结果;(3)差异显著性检验。

解析:(1)数据处理:运用计算器或计算机统计各类数据;(2)绘制图表:根据数据

处理的结果,绘制图表,以简明的形式表达研究的结果;(3)差异显著性检验。

13、【问答题】简述学前教育科学研究使用观察法时应注意的问题。

答案:(1)要有明确的观察目的(2)要有正确的指导思想(3)要善于记录,便于整

理(4)要有确定的范围,明确的指标(5)选择适合的观察方法

14、【问答题】简述学前教育行动研究的特征。

答案:(1)以解决问题、改进实践为目标:为行动而研究(2)边行动边研究,注重硏

究环境的现场性:在行动中研究(3)行动者既是行动研究者又是行动应用者:对行动进

行研究(4)以“共同合作”的方式进行,扬长避短(5)行动研究是一个不断扩展的螺

旋过程

解析:(1)以解决问题、改进实践为目标:为行动而研究(2)边行动边研究,注重硏

究环境的现场性:在行动中研究(3)行动者既是行动研究者又是行动应用者:对行动进

行研究(4)以“共同合作”的方式进行,扬长避短(5)行动研究是一个不断扩展的螺

旋过程

15、【问答题】甲、乙两组各有8名低龄儿童参加比赛拍皮球游戏。10分钟后,甲组儿童拍

皮球次数分别为93、89、81、77、73、69、61、57;乙组的次数分别为80、79、77、76、

74、73、71、70。问两组的平均次数和方差是多少?

答案:

16、【问答题】请联系实际论述学前教育经验总结的基本要求。

答案:(1)筛选先进的幼教经验,选择总结对象要有代表性,具有典型意义。(2)要

依据客观事实,反映经验的本来面貌。(3)要全面考察,注意不可控因素的影响。

(4)要正确区分现象与本质,得出规律性的结论。(5)要有创新精神,摆脱旧观念的

束缚。

解析:(1)筛选先进的幼教经验,选择总结对象要有代表性,具有典型意义。(2)要

依据客观事实,反映经验的本来面貌。(3)要全面考察,注意不可控因素的影响。

(4)要正确区分现象与本质,得出规律性的结论。(5)要有创新精神,摆脱旧观念的

束缚。

17、【问答题】李老师在这个研究过程中不符合要求的主要有?

答案:(1)乡镇幼儿园的研究样本不具有代表性,只有小小班,而且人数达不到课题设计

的60。(2)指导语不准确,导致被试无法严格按照指导语做问卷。

解析:(1)乡镇幼儿园的研究样本不具有代表性,只有小小班,而且人数达不到课题设计

的60。(2)指导语不准确,导致被试无法严格按照指导语做问卷。

18、【问答题】执行研究方案中对于样本的选择和指导语的要求有哪些?

答案:1.严格要求选被试(1)样本要具有代表性;(2)样本年龄要准确;(3)选取

样本要具有随机性;2.严格执行指导语(1)指导语要准确;(2)被试严格按照指导语

做。

解析:1.严格要求选被试(1)样本要具有代表性(2)样本年龄要准确(3)选取样本

要具有随机性2.严格执行指导语(1)指导语要准确(2)被试严格按照指导语做

19、【填空题】学前教育实验研究最本质的特点是___________

答案:学前教育实验研究最本质的特点是有目的地控制变量。

20、【填空题】文献研究没有()限制,人们可以从古今中外的极其广泛的文献中搜集到

与研究课题有关的资料,这一点是其他研究方法不可比拟的。

答案:时空

解析:文献研究没有时空限制,人们可以从古今中外的极其广泛的文献中搜集到与研究课

题有关的资料,这一点是其他研究方法不可比拟的。

21、【填空题】幼教经验类型划分的依据有许多种,一般可按______________与教育学的内

容体系或研究问题的种类进行划分,也可根据经验的内容、性质和特点进行划分。

答案:学前儿童心理学

解析:幼教经验类型划分的依据有许多种,一般可按学前儿童心理学与教育学的内容体系

或研究问题的种类进行划分,也可根据经验的内容、性质和特点进行划分。

22、【填空题】行动研究的先驱是美国著名心理学家________,他建立了一系列行动研究

的理论。

答案:行动研究的先驱是美国著名心理学家勒温,他建立了一系列行动研究的理论。

23、【填空题】所谓先进的教育工作经验是指那些属于学前教育和心理学研究范畴、符合一

定标准、具有一定_________价值的教育工作经验。

答案:所谓先进的教育工作经验是指那些属于学前教育和心理学研究范畴、符合一定标

准、具有一定研究和应用价值的教育工作经验。

24、【填空题】方差的平方根是_______,是指一列数据与该组数据平均数的差(离差)的平

方和的平均数的平方根。

答案:方差的平方根是标准差,是指一列数据与该组数据平均数的差(离差)的平方和的平

均数的平方根。

25、【填空题】问卷的一般结构中,_____________是问卷的主体部分。

答案:问卷的一般结构中,问题及选择答案是问卷的主体部分。

解析:

26、【填空题】获得问卷的理论建构一般有三种方式:理论推导方式、因素分析方式、()方

式。

答案:实证标准

解析:获得问卷的理论建构一般有三种方式:理论推导方式、因素分析方式、实证标准方

式。

27、【填空题】在一个确定的短时间阶段里观察被试,主要记录行为出现与否,行为发生的

次数,以及持续的时间,这一方法称为________

答案:在一个确定的短时间阶段里观察被试,主要记录行为出现与否,行为发生的次数,

以及持续的时间,这一方法称为时间取样观察法。

28、【填空题】抽取样本的方法包括简单随机抽样、___________、分层随机抽样。

答案:抽取样本的方法包括简单随机抽样、等距随机抽样、分层随机抽样。

29、【填空题】执行学前教育科学研究的研究方案时,要求我们严格按照要求选取被试,做

到______________、样本年龄要准确、选取样本要具有随机性。

答案:样本要具有代表性

解析:执行研究方案的要求:1.严格按照要求选取被试。(1)样本要具有代表性;

(2)样本年龄要准确;(3)选取样本要具有随机性。2.严格执行指导语3.严格遵守操

作规程4.严格有目的记录

30、【填空题】研究论文的类型有、教育实验报告、________、研究工作报告等。

答案:研究论文的类型有学位论文、教育实验报告、教育调查报告、研究工作报告等。

31、【填空题】论文格式中的研究方法部分需要交待的问题有:被试、_____________、

材料与研究工具。

答案:具体研究方法

解析:研究方法部分需要交待的问题有:(1)被试。如何随机取样,被试群体人数,男

女性别。(2)具体研究方法。如自然实验法。(3)材料与研究工具。(4)研究设计

与程序。(5)评分标准与统计方法。

32、【填空题】学前教育观察研究概括起来有四大类,分别是描述记叙法、取样观察法、

____________和间接观察法。

答案:学前教育观察研究概括起来有四大类,分别是描述记叙法、取样观察法、等级评定

法和间接观察法。

33、【填空题】由于访谈结果的可信度和有效性直接依赖于访谈者的访谈能力和技巧,因

此,对访谈者的____________相当重要。

答案:由于访谈结果的可信度和有效性直接依赖于访谈者的访谈能力和技巧,因此,对访

谈者的培训相当重要。

34、【填空题】一般来说,访谈的时间和地点应尽量以__________为原则

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