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文档简介

现代汉语基础年月真题

0085420114

1、【单选题】普通话词汇的基础和主要来源是()

北京话

北方话

A:

现代白话文著作

B:

典范的现代白话文著作

C:

答D:案:B

解析:普通话是在北方方言的基础上形成并逐渐发展起来的。普通话是在北方方言的基础

上形成并逐渐发展起来的。北方话的词汇是普通话词汇的基础和主要来源。

2、【单选题】“雪原”的正确拼写形式是

()

A

B

A:

C

B:

D

C:

答D:案:C

3、【单选题】“值得注意”、“觉得很冷”都属于()

连动词组

述宾词组

A:

述补词组

B:

联合词组

C:

答D:案:B

4、【单选题】“欲穷千里目,更上一层楼。”这里运用的修辞方式是()

排比

正对

A:

反对

B:

串对

C:

答D:案:D

解析:串对一般指流水对。流水对属近体诗中的一种,是指出句与对句在意义上和语法结

构上不是相对,而是上下相承,两句不能互相脱离,更不能颠倒,在语言结构上有一定的

前后秩序。

5、【单选题】“他___我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉”(朱自清《背影》)用于空白

处、显得准确朴实的词是()

A:

B:

提醒

C:

答D:案:B

6、【单选题】从文字的基本单位记录的语言单位看,汉字是()

音素文字

音节文字

A:

语素文字

B:

音义文字

C:

答D:案:C

解析:汉字的基本单位是字,而每个汉字对应的语言单位,大体上是一个语素,所以,从文字

单位同语言单位的对应关系看,汉字是语素文字。

7、【单选题】普通话的语法规范的标准是()

北京作家的著作

著名作家的著作

A:

现代白话文著作

B:

典范的现代白话文著作

C:

答D:案:D

解析:普通话,即“现代标准汉语”,是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。

普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规

范。

8、【单选题】g、k、h这三个音都是()

双唇音

舌面音

A:

舌根音

B:

C:

舌尖音

答D:案:C

解析:舌根音:g、k、h舌根音:g、k、h提示:指舌根和软腭相接,气流在这一部位受到阻

碍后发出的一种辅音。

9、【单选题】韵母都是后鼻音的一组字是()

风筝升腾

经营金银

A:

春城人民

B:

真正竞争

C:

答D:案:A

10、【单选题】属于反义词的一组词是()

积压脱销

白天—黑暗

A:

重大一轻巧

B:

文化—俗气

C:

答D:案:A

11、【单选题】“我的寝室住了四位同学。”句中的宾语是述语所表示的动作行为的()

受事

施事

A:

数量

B:

存在的事物

C:

答D:案:B

12、【单选题】“音乐是流动的建筑。”这句话运用的修辞方式是()

暗喻

明喻

A:

借喻

B:

拟物

C:

答D:案:A

13、【单选题】按部首法查字,“医”字应查

()

A

B

A:

C

B:

D

C:

答D:案:C

14、【单选题】变序后结构相同的一组词是()

红眼眼红

白蜡蜡白

A:

气喘—喘气

B:

警报报警

C:

答D:案:B

15、【单选题】结构关系为支配型的一组成语是()

崭露头角搜索枯肠

气贯长虹平分秋色

A:

感人肺腑引人入胜

B:

废寝忘食饱经风霜

C:

答D:案:A

16、【单选题】“想”字的部件的正确拆分是()

想上下结构

想一相、心

A:

想一木、目、心

B:

想相、心相木、目

C:

答D:案:D

17、【单选题】冒号用来()

提起下文

总结上文

A:

提起下文或总结上文

B:

提起直接引语

C:

答D:案:C

解析:冒号,提起下文或总结上文的符号。用途有:(1)用在称呼语或说、想、是、例

如、如下等词语后边,表示提起下文。(2)用在总说性话语的后边,表示引起下文的分

说。(3)用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。(4)总括性话语的前边,也

可以用冒号,以总结上文。(5)用在总起下文,或举例说明上文。

18、【单选题】标点符号使用正确的是()

“先生;“怪哉’这虫,是怎么回事?…”我赶忙问。

“先生,“怪哉”这虫,是怎么回事…”我赶忙问。

A:

“先生,怪哉’这虫,是怎么回事?”我赶忙问。

B:

“先生,‘怪哉’这虫,是怎么回事…”我赶忙问。

C:

答D:案:D

19、【单选题】“看明白”的“明白”是()

结果补语

状态补语

A:

程度补语

B:

结果宾语

C:

答D:案:A

解析:结果补语表示述语的结果。结果补语主要由形容词来充当,也可由少数单音节动词

来充当。

20、【单选题】与“团结”语法特点相同的词是()

热爱

喜欢

A:

干净

B:

丰富

C:

答D:案:D

21、【多选题】“解谜”部分由成语构成的歇后语有()

火车上演戏载歌载舞

正月里看大戏凑凑热闹

A:

孔夫子讲学—之乎者也

B:

打半边鼓旁敲侧击

C:

七窍通了六窍窍不通

D:

答E:案:ACDE

22、【多选题】能与齐齿呼韵母相拼的声母有()

双唇音

舌尖前音

A:

舌尖中音

B:

舌尖后音

C:

舌面音

D:

答E:案:ACE

23、【多选题】与“突然”同属一个词类的有()

忽然

偶然

A:

坦然

B:

仍然

C:

必然

D:

答E:案:BCE

24、【多选题】设问句和反问句的区别在于()

反问句是无疑而问,设问句是有疑而问

反问句是有疑而问,设问句是无疑而问

A:

反问句表示强烈的语气和感情色彩,设问句主要引起读者的注意和思考

B:

反问句自问自答,设问句不用回答

C:

反问句句末可用问号,也可用叹号,设问句句末一般用问号

D:

答E:案:CE

25、【多选题】下列选项中,没有错别字的有()

发奋图强

好高鹜远

A:

望风披摩

B:

修养生息

C:

耳濡目染

D:

答E:案:ACE

26、【判断题】古往今来,诗人、学者对庐山瀑布的称颂之作连篇累牍!

正确

错误

A:

B:

答案:B

解析:“连篇累牍”指篇幅过多,文辞冗长,含贬义。可改为“不计其数”。

27、【判断题】我们要不断巩固和扩大在科学研究领域里所取得的成果和经验。

正确

错误

A:

答B:案:B

解析:述宾搭配不当。“巩固和扩大”可以跟“果”搭配,但不能跟“经验”搭配。全句

可改为:我们要不断巩固和扩大在科学研究领域里所取得的成果,不断总结取得这些成果的

经验。或改为:我们要不断总结经验,巩固和扩大在科学研究领域里所取得的成果。

28、【判断题】为革命刻苦钻研技术的阿珍师傅,是我们学习的好榜样,是我们学习的好表率,

是我们学习的好模范。

正确

错误

A:

答B:案:B

解析:排比使用不当,话语重复罗。本句的“榜样”、“表率”、“模范”在句中意义上

没什么差别,可选用一个。

29、【问答题】

答案:

30、【问答题】用层次分析法分析下列复杂词组:继承和发扬中华民族的优良传统

答案:

31、【问答题】用层次分析法分析下列句子结构:孩子看小说看得忘了吃饭。

答案:

32、【问答题】用层次分析法分析下列多重复句:成绩能够鼓励人,同时会使人骄傲;错误使

人倒霉,使人着急,是个敌人,同时也是我们很好的教员。

答案:

33、【问答题】选词填空,并作简要比较说明。(不说明无分)在这样的环境里生活,要注意教

育孩子不要坏习惯。(传染、沾染)

答案:选用“沾染”。“传染”指接触病菌、恶习、某种情绪而传过来受感染,多用于疾

病方面。“沾染”强调因接触而受到不好的影响,多用于不良的品格、习气等方面。句中

宜选用“沾染”。

34、【问答题】王安石的名句“春风又绿江南岸”中的“绿”字,当初先后用过“到”、

“过”、“来”等字,最后才选定“绿”字。请比较“绿”与“到、“过”、“来”等字不同

的表达效果。

答案:(1)“绿”字更形象生动,它以形容词作动词,具备“到、过、来”等字所不具备的

状态联想意义。(2)“绿”字不仅交待了春来了的事实,而且展现出春的生机和色彩,丰富

了诗的意境。

35、【问答题】“既然”和“因为”

答案:(1)“既然”和“因为”都可表示因果关系,但有区别。(2)“既然”句的重点在后

面的推断,含主观性;“为”则是提出实际上的原因,不含主观性。

36、【问答题】反义词在语言表达中的作用是什么?举例说明。

答案:反义词的表达作用大致有四个方面:(1)凸现事物间的对立。(2)凸现事物或概念间

的关系。(3)表现事物或情况的变化。(4)使语言富有趣味例略(5)举例1分。

37、【问答题】举例说明词语锤炼的几种方法。

答案:(1)精心挑选;修饰点染;巧妙配合。(2)举例说明。

38、【问答题】疑问句内部可细分为哪几类?举例说明。

答案:分为四类:(1)是非问句(例略)(2)特指问句。(例略)(3)选择问句

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