《月亮船》大班教案-2024鲜版

《月亮船》大班教案2024/3/271课程介绍与目标文本解读与赏析知识与技能培养情感态度与价值观塑造艺术表现与拓展活动家校合作与资源整合contents目录2024/3/27201课程介绍与目标2024/3/2730102《月亮船》背景及作者简介本书的作者是著名儿童文学作家XXX，其作品以丰富的想象力和深入浅出的道理而著称，深受孩子们的喜爱。《月亮船》是一部经典的儿童文学作品，通过富有想象力的故事和生动的插图，向孩子们展示了一个充满奇幻和探险的世界。2024/3/274引导孩子们感受《月亮船》中的奇幻世界，激发其想象力和创造力。帮助孩子们理解故事中蕴含的道理，培养其正确的价值观和良好的品德。通过本课程的学习，培养孩子们的阅读兴趣，提高其阅读理解和表达能力。大班教学目标与要求2024/3/275第五课时总结课程内容，进行课程评估和反馈。第四课时引导孩子们进行创意写作，鼓励其发挥想象力创作自己的故事。第三课时组织孩子们进行角色扮演游戏，让其亲身体验故事中的情节和角色。第一课时介绍《月亮船》的背景和作者，引导孩子们了解故事梗概。第二课时深入阅读故事，通过讲解和讨论帮助孩子们理解故事情节和人物性格。课程安排与时间规划2024/3/27602文本解读与赏析2024/3/277描述了一个关于月亮船的神奇故事，充满了想象和创意。故事中月亮船是孩子们的好伙伴，带领他们踏上了一段奇妙的旅程。通过月亮船的形象，传递了友谊、勇气和坚持梦想的主题。《月亮船》内容概述2024/3/278采用生动形象的描绘手法，使得故事更具吸引力和感染力。运用简单易懂的语言和句式，符合幼儿的认知水平和阅读习惯。插入了多幅精美的插图，帮助幼儿更好地理解故事情节和人物形象。文本风格特点及表现手法2024/3/279通过月亮船的故事，引导幼儿理解友谊的重要性，学会珍惜身边的朋友。鼓励幼儿勇敢面对困难和挑战，培养他们的勇气和毅力。激发幼儿对美好事物的向往和追求，让他们学会坚持自己的梦想。主题思想探讨与价值观引导2024/3/271003知识与技能培养2024/3/2711通过学习《月亮船》故事中的新词汇，如“银河”、“星座”等，扩大幼儿的词汇量。丰富词汇量鼓励幼儿在日常生活和表达中运用新学到的词汇，提升语言表达能力。词汇运用词汇积累与运用能力提升2024/3/2712教授幼儿阅读故事的基本技巧，如预测、提问、总结等，培养阅读理解能力。引导幼儿深入理解《月亮船》的故事情节、角色特点和主题思想。阅读理解技巧指导与实践故事内容分析阅读策略指导2024/3/2713通过讨论和想象与《月亮船》故事相关的场景、角色和情节，激发幼儿的创新思维。创新思维激发鼓励幼儿对故事中的观点、行为等进行思考和评价，培养批判性思维。批判性思维培养创新思维和批判性思维训练2024/3/271404情感态度与价值观塑造2024/3/2715感受童话世界中的美好情感通过《月亮船》的故事情节和人物形象，引导幼儿感受童话世界中的美好情感，如友情、爱情、亲情等，激发幼儿对美好事物的向往和追求。鼓励幼儿在阅读、表演等活动中，体验和表达童话世界中的美好情感，培养其感受美、表现美的能力。2024/3/2716通过《月亮船》中主人公勇敢、善良、乐观的品质，引导幼儿树立积极向上的人生态度，培养其勇敢、善良、乐观的品质。鼓励幼儿在面对困难时，像主人公一样积极寻找解决问题的方法，不轻易放弃，培养其坚韧不拔的毅力和自信心。培养积极向上的人生态度和品质2024/3/2717通过《月亮船》中不同国家和文化的介绍，引导幼儿了解和尊重多元文化，培养其开放、包容的心态。鼓励幼儿通过阅读、交流等方式，了解不同国家和文化的风俗习惯、艺术形式等，拓宽其国际视野，激发其对多元文化的兴趣和好奇心。尊重多元文化，拓宽国际视野2024/3/271805艺术表现与拓展活动2024/3/2719熟悉故事内容，理解角色特点，为朗诵做好准备。朗诵前的准备工作声音的运用表情和动作学习运用不同的声音表现不同的人物和情节，如模仿老人的声音、表现紧张气氛等。通过丰富的面部表情和适当的肢体语言，增强朗诵的感染力。030201朗诵表演技巧指导及实践2024/3/2720鼓励幼儿根据故事内容进行绘画创作，表现故事场景、人物和情节。绘画创作利用废旧材料制作与故事相关的手工作品，如制作月亮船、小星星等。手工制作展示幼儿的作品，引导幼儿相互欣赏、交流创作经验。艺术欣赏绘画、手工制作等艺术表现形式尝试2024/3/2721

举办童话故事会或亲子共读活动童话故事会组织幼儿参加童话故事会，邀请家长或其他班级的老师来讲述《月亮船》的故事，增加活动的趣味性和互动性。亲子共读鼓励家长和孩子一起阅读《月亮船》的故事，增进亲子关系，同时培养孩子良好的阅读习惯。角色扮演游戏根据故事内容，组织幼儿进行角色扮演游戏，让幼儿在游戏中进一步理解故事内容和角色特点。2024/3/272206家校合作与资源整合2024/3/272303拓展孩子的视野家长可以为孩子提供更多的阅读素材和资源，帮助孩子拓展视野，增加对世界的认知。01提升孩子的阅读兴趣家长参与孩子的阅读过程，可以激发孩子的阅读兴趣，增强孩子对阅读的积极性和主动性。02促进亲子关系通过阅读，家长和孩子可以共同分享阅读的快乐，增进亲子之间的感情。家长参与孩子阅读过程的重要性2024/3/2724定期举行家长会通过家长会，向家长介绍阅读计划、阅读进度和阅读成果，同时听取家长的意见和建议。利用网络平台建立班级阅读微信群或QQ群，方便家长和教师之间的实时沟通和信息共享。鼓励家长志愿者参与邀请有意愿和能力的家长作为志愿者，参与阅读活动的组织和实施，促进家校之间的深度合作。家校沟通渠道建立及信息共享2024/3/2725与当地的图书馆建立合作关系，定期带孩子参观图书馆，引导孩子学会利用图书馆资源进行阅读和学习。图书馆资源利用关注社区文化活动，如读书会、故事会等，鼓