小班美术《拓印树叶真有趣》教案

小班美术《拓印树叶真有趣》教案汇报人：2024-01-19REPORTING目录课程介绍与目标拓印树叶基础知识拓印树叶实践步骤创意拓展与运用学生作品展示与评价课程总结与延伸PART01课程介绍与目标REPORTING

拓印树叶背景及意义拓印树叶的起源拓印是一种古老的印刷技术，利用凹凸不平的表面进行印刷。在美术教育中，拓印树叶可以帮助学生了解自然和艺术的结合。树叶的多样性树叶形态各异，纹理丰富，是自然造物的杰作。通过拓印树叶，学生可以观察并发现树叶的细微差别和独特之美。环保意识的培养拓印树叶活动可以引导学生关注环境保护，学会利用自然资源进行创作，从而培养环保意识。学生应掌握拓印的基本技巧和方法，了解树叶的形态和纹理特征。知识与技能通过实践操作，学生应能够独立完成树叶的拓印，并尝试创作具有个性的拓印作品。过程与方法培养学生对自然美的热爱和欣赏能力，激发其探索和创新精神。同时，强调环保意识，鼓励学生珍惜自然资源。情感态度与价值观教学目标与要求课程流程第一课时介绍拓印树叶的背景和意义，讲解拓印技巧和方法；第二课时学生进行实践操作，完成拓印作品。课程时间本课程建议安排2个课时，每课时40分钟。注意事项确保学生使用安全无毒的拓印材料，保持教室整洁卫生。在操作过程中，注意引导学生观察树叶的特征和细节。课程安排与时间PART02拓印树叶基础知识REPORTING树叶形态各异，有椭圆形、扇形、针形、掌形等，不同种类的树叶形态不同。树叶形态树叶边缘有锯齿状、波浪状等不同形状，叶脉也有各自的特点，如网状、平行状等。树叶特征树叶形态与特征利用颜料的粘性和树叶的纹理，将树叶紧贴在纸上，再用手指或拓包轻轻按压，使颜料均匀地覆盖在树叶上，从而印出树叶的轮廓和纹理。选择新鲜且纹理清晰的树叶，在颜料未干时及时拓印，按压时要均匀有力，避免颜料堆积或模糊。拓印原理及技巧拓印技巧拓印原理颜料盘、画笔、拓包、纸巾等。工具材料准备步骤水粉颜料、树叶、画纸等。将画纸平铺在桌面上，选择合适的树叶并清洗干净，准备好颜料和画笔等工具。030201工具材料准备PART03拓印树叶实践步骤REPORTING选择叶脉清晰、叶片较薄的树叶，如枫叶、银杏叶等，便于拓印出清晰的纹理。树叶类型根据幼儿年龄和手部协调能力，选择大小适中的树叶，方便幼儿拿取和拓印。树叶大小确保所选树叶无毒无害，避免幼儿接触有害物质。安全性选择合适树叶制作过程将选好的树叶背面涂上乳胶或贴上双面胶，然后粘贴在白色卡纸上，用剪刀沿着树叶边缘剪下，制成拓印模板。注意事项确保拓印模板边缘光滑，避免幼儿在拓印过程中受伤。材料准备准备白色卡纸、乳胶或双面胶、剪刀等制作材料。制作拓印模板上色方法01引导幼儿使用水彩笔、油画棒等绘画工具为拓印模板上色，鼓励幼儿大胆尝试不同颜色和涂色方式。拓印技巧02将上好色的拓印模板放置在另一张白色卡纸上，用一只手固定住模板，另一只手轻轻按压模板表面，使颜色转移到卡纸上。注意力度均匀，避免颜色模糊。创意发挥03鼓励幼儿在拓印的基础上进行创意添画，如添加背景、装饰等，让作品更具个性和趣味性。上色与拓印过程PART04创意拓展与运用REPORTING鼓励幼儿选择不同形状、大小和颜色的树叶，以创造独特的拓印作品。树叶选择引导幼儿构思与树叶拓印相关的主题，如季节变化、自然风景等，激发创作灵感。创作主题指导幼儿运用色彩对比和调和的技巧，为拓印作品增添丰富的色彩层次。色彩搭配个性化创作建议03亲子活动在家庭教育中开展拓印树叶的亲子活动，促进家长与孩子之间的互动和交流。01环境布置将幼儿创作的拓印树叶作品用于教室或家居的环境布置，营造自然、温馨的氛围。02节日庆祝结合节日主题，如秋天感恩节，让幼儿制作拓印树叶贺卡或装饰品，增添节日气氛。在不同场景中应用拓印树叶123在拓印树叶的基础上，引导幼儿运用画笔或其他工具进行添画，创作更具个性和创意的作品。添画创作将拓印树叶与手工制作相结合，如制作树叶贴画、树叶书签等，提升幼儿的动手能力和创造力。手工制作鼓励幼儿尝试运用其他材料，如彩纸、毛线等，与拓印树叶相结合，打造独特的艺术作品。综合材料运用结合其他艺术形式创新PART05学生作品展示与评价REPORTING作品收集与整理在课程结束后，收集所有学生的拓印树叶作品，并按姓名或小组进行分类整理。作品展示将整理好的学生作品在教室或学校艺术角进行展示，让所有人都能欣赏到同学们的创作成果。作品介绍鼓励学生向大家介绍自己的作品，包括创作灵感、使用的树叶种类、拓印技巧等。学生作品展示环节创意性技巧性完整性进步性评价标准及方法01020304评价学生在拓印过程中是否展现出独特的创意，如树叶的组合方式、色彩搭配等。考察学生在拓印过程中对技巧的掌握程度，如拓印的清晰度、树叶纹理的呈现等。评估学生作品的整体效果，包括画面构图、色彩协调等方面。对比学生之前的作品，观察其在拓印技巧和创意表达上是否有进步。学生互评教师点评问答环节经验分享互动交流与改进建议引导学生之间相互评价作品，提出自己的看法和建议，促进彼此之间的交流和学习。鼓励学生提出在创作过程中遇到的问题或困惑，教师或其他同学可给予解答和帮助。教师针对每个学生的作品进行点评，肯定优点，指出不足，并提供改进建议。邀请表现优秀的学生分享自己的创作经验和心得，为其他同学提供学习和借鉴的机会。PART06课程总结与延伸REPORTING学生掌握了使用不同材料和工具进行树叶拓印的基本方法，包括选择合适的叶子、涂抹颜料和进行拓印等步骤。拓印树叶的基本技巧学生学会了如何运用不同的色彩搭配来表现树叶的层次感和立体感，以及如何通过色彩的深浅、冷暖等变化来表达情感和氛围。色彩搭配与运用学生发挥想象力，将拓印树叶的技巧应用于创意作品中，如制作树叶拓印画、树叶手工等，培养了实践能力和创新精神。创意与实践结合回顾本次课程重点内容学生们在课堂上表现出浓厚的兴趣，积极参与讨论、提问和分享自己的作品，营造了良好的学习氛围。积极参与课堂活动通过本次课程的学习，学生们掌握了拓印树叶的基本技巧，能够独立完成作品，部分学生还能在作品中展现出较高的创意水平。技能掌握与运用在小组活动中，学生们能够相互协作，共同完成任务，提高了团队协作和沟通能力。团队协作与沟通能力学生在课程中的表现及进步探索综合材料运用引导学生探索使用不同材料进行树叶拓印的可能性，如布艺、木板等，拓展创作载体和表现形式。培养审