“开学第一课”观后感作（二篇）

第页共页“开学第一课”观后感作《开学第一课》是一部讲述教师与学生之间情感交流的电影，通过一个班级的故事展现了教育的力量和教师的责任。观看完这部电影，我被情节和人物深深感动，思考了教育的重要性和教育者的使命。下面我将从情节、人物形象和思考三个方面展开阐述我的观后感。首先，电影的情节十分紧凑和感人。故事发生在一个小镇的普通中学，班级里存在着种种问题。主人公是一位名叫赵晓峰的初中班主任，他在班级中遇到了形形色色的学生。他们有的来自贫困家庭，有的性格孤僻，有的学习成绩一塌糊涂。赵晓峰面对这些问题，以积极的心态和专业的教学方法，耐心地帮助学生解决困难。整个故事中充满了许多令人动容的情节，比如赵晓峰为了让家境贫困的学生们过年合影，他倾尽全力捐赠了自己多年的学费储蓄；还有他在学生逆境中鼓励他们坚持，给予他们希望和梦想。这些情节展现了赵晓峰作为一名优秀教师的职业道德和人格魅力，让人深感教师的伟大和教育的力量。其次，电影中的人物形象十分丰满和真实。赵晓峰是一个平凡而又温暖的班主任，他不仅有扎实的专业知识，还有强大的责任感和关爱学生的热情。虽然他也有自己的困惑和困难，但他从不放弃对学生的关心和帮助。他无私的行为和言行在班级里赢得了学生的信任和尊重，也让观众对教师的敬仰之情大增。与此同时，电影中的学生形象也很真实。他们有的来自贫困家庭，背负着许多生活上的困难；有的在学习上遇到了困扰，需要老师的耐心和指导。电影通过这些人物形象的塑造，展现了中学生的成长和变化，也让观众对学生们的生活感到深深的同情和关爱。最后，观看这部电影让我对教育产生了更深入的思考。教育是一项伟大而充满挑战的事业，它涉及到教师和学生的心理和生活的方方面面。作为一名教师，应该以学生的成长和发展为中心，用爱和耐心来引导他们。毕竟，教育是一种育人的行为，是一种爱的传递。教师除了传授知识，还应该关心学生的生活，鼓励他们发展潜能，助力他们实现自己的梦想。而学生也应该积极参与到教育中，珍惜教师的关心和帮助，为自己的成长付出努力。只有教师和学生的共同努力，才能实现教育的目标，让教育之花在每一个孩子的心中绽放。总而言之，《开学第一课》这部电影给我留下了深刻的印象和思考。它以感人的情节和真实的人物形象展现了教育的力量和教师的责任。电影让我重新审视了教育的意义和教育者的使命，也让我深深感受到教师的伟大和学生的成长。希望这样的电影能够得到更多的关注和传播，让更多的人认识到教育的重要性，为教育事业贡献自己的力量。“开学第一课”观后感作（二）《开学第一课》是由中国国家广播电影电视总局出品的一部公益短片，于2018年8月31日上映。该片以真实的故事为基础，讲述了一名中学生在“开学第一课”上的经历，拉近了教师与学生之间的距离，传递了积极向上的教育理念。影片通过细腻的叙事和真实的情感，引发观众对教育问题的思考，在戏剧化的情节中温暖人心。观影之初，影片以一段即将进入校园的学生们在校车上的对话作为开场，普通的对话中透露出学生们对未来的期待和焦虑，在这些平常的对话背后，观众窥探到了学生内心的真实情感。片中的主人公阿杰是一个内向而有些自卑的学生，他总是一个人独自行走在校园的角落。在影片中，教室里的对白瞬间变成了文学课文的形式，不同的学生在课堂上用各自的方式表达了对文学的理解和感悟，影片通过这种形式表达了教育的多样性，呼吁教育者要关注每一个学生的个体差异，给予他们个性化的教育。影片的高潮部分是阿杰组织了一场关于“我喜欢做什么”主题的演讲比赛。在比赛的过程中，学生们纷纷上台，展示自己的梦想和才艺，无论是歌唱、舞蹈还是乐器演奏，每一个孩子都在自己擅长的领域展现了激情与自信。阿杰则选择了钢琴演奏，他的演奏技艺不高，但他展示出了对音乐的热爱和对自我突破的勇气。整个比赛过程中，教师与学生之间展示了平等、尊重、鼓励的关系，不同的学生得到了不同程度的认可和鼓励，这种关系在-现实生活中往往难以建立。通过这一情节，影片向教育者传达出给予学生自由展现的权利，尊重学生的自我价值和特长的教育理念。整个影片围绕着阿杰不断努力实践自己的梦想与才艺的过程。在他回到家乡参加“开学第一课”阅读比赛的拍摄中，他向全校师生展示了他的阅读技巧和对文学的热爱。在这种表演中，影片呼吁教师要注重培养学生的自主学习能力和阅读能力，塑造一个有思想、有创造力的新一代。影片的最后阿杰参加了校园篮球比赛，他勇敢地面对挑战，表现出了坚持不懈和拼搏的精神，最终帮助自己所在的班级赢得了比赛。影片以这种形式传递出了积极向上的教育理念：教育不仅仅是培养学生的知识技能，更是培养学生的健康和强大的精神境界。影片《开学第一课》在情节上并没有太多的高潮和低谷，但在真实的记录下，通过细腻的描述和真实的情感，影片贴近了生活，温暖了人心。影片向观众传递了教育要注重个性化、尊重差异的理念，同时也展现了学生的才艺和梦想，引导观众对教育问题的思考。通过观看影片《开学第一课》，我感受到了教育活动对学生的重要性。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生全面发展的能力。教育者要关注每一个学生的个人特点和需求，给予他们个性化的教育和关怀。而学生也应该勇敢地面对自己的梦想，努力实现自己的目标。只有经过教育者和学生的共同努力，我们才能培养出一个有理想、有能力