幼儿园大班美术教案《青花瓷盘》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班美术教案《青花瓷盘》教学目标：1.培养幼儿对青花瓷的认识和了解；2.培养幼儿的艺术创造能力和审美能力；3.培养幼儿的动手能力和合作意识。教学重点：1.通过教学让幼儿了解青花瓷盘的形状和特点；2.给幼儿展示和发展他们的艺术创造能力；3.引导幼儿在团队合作中完成作品。教学难点：1.引导幼儿探索青花瓷盘的形状和特点；2.引导幼儿发挥想象力和创造力。教学准备：1.青花瓷盘的图片和实物；2.彩色纸张、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画和手工制作材料。教学过程：一、导入（10分钟）1.老师出示青花瓷盘的图片，让幼儿观察，引导幼儿发言，询问他们对青花瓷的了解和认识。2.老师介绍青花瓷盘的形状和特点，包括盘的形状、花纹和颜色等。二、学习与实践（30分钟）1.老师提供纸张，让幼儿自由绘制青花瓷盘的形状，可以参考实物或图片。鼓励幼儿用多种颜色和形状进行创作。2.老师提供颜料和画笔，让幼儿选择自己喜欢的颜色，给绘制好的青花瓷盘上色。3.老师提供剪刀和胶水，让幼儿剪切和拼贴一些纸片，制作花纹在盘上。三、创作分享（20分钟）1.老师让每个幼儿展示自己设计和制作的青花瓷盘，让其他幼儿欣赏和评价。2.老师鼓励幼儿讲述自己的创作过程和经验，分享自己的想法和感受。四、合作制作（20分钟）1.老师将幼儿分为小组，每个小组合作制作一个大型青花瓷盘。2.老师提供大型纸板和绘画材料，让幼儿们合作绘制青花瓷盘的形状和花纹。五、收尾（10分钟）1.老师组织幼儿共同欣赏和评价合作完成的大型青花瓷盘，鼓励幼儿交流他们的感受和合作经验。2.老师总结本次课程的内容和幼儿们的学习成果，鼓励幼儿保留自己的艺术作品。拓展活动：1.老师带领幼儿参观青花瓷博物馆或陶艺工作室，让幼儿亲眼观察和了解青花瓷的制作过程。2.老师与幼儿一起制作陶土青花瓷盘，让幼儿亲自体验制作过程。教学反思：通过本次教学，幼儿对青花瓷的形状、特点和制作过程有了更深入的认识和了解。幼儿们在教学过程中充分展示了自己的创造力，并通过合作制作大型青花瓷盘培养了他们的团队合作意识。同时，通过观察和讨论，幼儿在欣赏和评价他人作品的过程

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