中学“星级常规”评比检查条范文（2篇）

第页共页中学“星级常规”评比检查条范文一、校园规范（一）课堂管理1.学生要按时上课，不迟到、早退或旷课。2.学生要遵守教室秩序，保持安静，不随意走动，不打闹，不说话。3.学生要尊重老师和同学，不抢答问题，不打断他人发言，不做无礼的动作。4.学生要认真听讲，积极参与课堂讨论，不在课堂上玩手机或做其他与学习无关的事情。5.学生要认真完成课堂作业，及时提交，不抄袭、作弊。（二）校园秩序1.学生要保持良好的仪表仪容，整洁的衣着，不穿违反校规的服装。2.学生要自觉排队，不推搡、插队或打闹。3.学生要保持校园卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不涂写乱七八糟的涂鸦。4.学生要保护公共设施，不随意破坏或污染环境。（三）宿舍管理1.学生要保持宿舍的整洁和安静，不乱扔垃圾，不搞聚众打闹。2.学生要尊重室友，不随意借用别人的物品，不干扰别人休息。3.学生要遵守宿舍规定，不私自外出或擅离宿舍。（四）用餐区管理1.学生要自觉排队，不推搡、插队或打闹。2.学生要遵守用餐区秩序，不乱扔食物或餐具，不说脏话或行不良举止。3.学生要文明就餐，不大声喧哗，不浪费餐食。二、行为规范1.学生要尊敬师长，不对老师和其他职工进行侮辱、挑衅或伤害。2.学生要友好相处，不欺负、歧视或排挤同学。3.学生要坚守道德底线，不参与非法活动，不传播不良信息。4.学生要珍爱公物，不私自使用、侵犯或损坏学校财物。5.学生要遵守交通规则，不乱穿马路，不乱扔垃圾，不随意涂画。6.学生要维护社会公德，不扰民、守时、守纪律。三、学习表现1.学生要按时完成作业，不拖延或敷衍了事。2.学生要积极参与课堂讨论，勇于提问和发表自己的观点。3.学生要参加各类学习竞赛和活动，努力提升自己的学习能力。4.学生要遵守考试纪律，不抄袭、作弊或互相传递答案。5.学生要保持良好的学业成绩，不因消极怠学或违规行为影响自己和他人的学习。四、奖惩措施（一）奖励措施1.优秀学生将获得校级表彰和奖励。2.参与各类学术、艺术、体育活动的学生将获得相关证书和奖励。3.学校将定期举行“星级常规”评比活动，对表现优秀的学生进行奖励。（二）惩罚措施1.学生违反校规者，将会被批评教育，并做出相应的处罚。2.严重违规行为者，将被给予通报批评、书面检查、警告等处罚。3.严重影响校园秩序和其他学生学习生活的行为，将会导致停课、退学等严重处罚。以上是针对中学“星级常规”评比检查的条范文，学校可以根据自身情况进行调整和补充。通过对学生行为规范的明确和奖惩措施的建立，可以有效促使学生养成良好的行为习惯，提升校园文明素质和学习氛围。中学“星级常规”评比检查条范文（二）星级常规评比检查条范本一、教学管理1.教学目标是否明确，是否符合学科课程标准和学生实际情况，是否有有效的教学计划和教学方法？2.教学内容是否丰富、科学，是否能激发学生的兴趣和学习动力？3.教师授课是否生动有趣，是否注重启发思考和培养学生的创造性思维？4.学校是否定期组织教学观摩活动，促进教师之间的互相交流和学习？5.学校是否建立了有效的学生评价体系，是否及时给予学生反馈和评价，促进学生的自主学习和个性发展？二、教育环境1.学校是否营造了和谐、积极的教育环境，是否进行了有效的心理健康教育和学生管理？2.学校是否加强了对于多样化文化的宣传和教育，提高学生的文化素养和全球意识？3.学校是否建立了良好的校风和师德，教师是否尊重学生，关爱学生成长？4.学校是否注重培养学生的社会责任感和公民意识，促进学生的社会实践和志愿服务？5.学校是否积极推动家校合作，加强了师生家长之间的沟通和互动？三、学生管理1.学校是否制定了科学的学生管理制度和规范，是否能够有效地管理学生的学习和行为？2.学校是否关注学生的个体差异，是否提供了个性化的辅导和关怀？3.学校是否营造了良好的班级氛围，是否开展了丰富多彩的班级活动？4.学校是否加强了对学生卫生习惯和健康教育的宣传和教育？5.学校是否能够及时发现和解决学生的问题和困扰，是否能够为学生提供必要的帮助和支持？四、教师队伍1.教师是否具备较高的专业素质和教育教学能力，是否参加了相关教育培训和学习？2.学校是否建立了完善的教师评价机制，是否能够激励和关爱教师的职业发展？3.学校是否注重教师之间的交流和协作，是否鼓励教师参与学校管理和决策？4.学校是否加强了对新教师的培养和指导，是否有良好的