湖南省邵阳市2022-2023学年八年级下学期语文期中试卷（含答案）

湖南省邵阳市2022-2023学年八年级下学期语文期中试卷一、选择题1．下列各组字形和加点字的读音全部正确的一项是（）A．色裂（jūn）消声匿迹（nì）褶皱（zhě）撺掇（duō）B．喘气（chuǎn）此中人语云（yù）眼眶（kuàng）树梢（sāo）C．冗杂（rǒng）戛然而止（jiá）褪色（shǎi）舟楫（jí）D．连翘（qiáo）佁然不动（yí）枯躁（zào）篆文（zhuàn）2．下列文学文化常识表述有误的一项是（）A．二十四节气不仅归纳了一年中四季气候变化的规律，而且和人类的农事安排、民俗活动等密切相关。农历五月有芒种和夏至两个节气，正是农忙时节。B．《诗经》是我国最早的诗歌总集，收集了自西周初年到战国中期约五百年的诗歌，共305篇，分为风、雅、颂三大类。C．2021年是农历辛丑年，按天干地支纪年法推算，2026年是农历丙午年。D．中国观曲中人物角色的行当分类，按传统习惯有“生、旦、净、末、丑”和“生、旦、净、丑”两种分行方法。3．下列句子中没有语病的一项是（）A．大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。B．能否提升市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。C．通过这次安塞腰鼓的表演活动，我市人民都认识到了弘扬民族文化的重要性。D．鲁迅以简洁朴实的语言，描写了他童年时在平桥村观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。4．下列句子中排序正确的一项是（）经度的差异是影响物候的第二个因素。______________。______________。______________。______________。______________。①所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天②两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了③凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷④又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏⑤如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都此北京要迟一个星期A．③⑤①②④ B．①⑤④③② C．①③⑤④② D．③①⑤④②5．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．年轻人还是应该谦虚一点，如果目空一切，必然会令人反感。B．法制思想开始取代人们习惯多年的人情世故，其作为武器或保护盾的作用开始深入人心。C．这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。D．他以为这件事做得天衣无缝，结果还是露出了破绽。二、情景默写6．诗文默写填空（1）《关雎》中统领全篇的诗句是：，。（2）《小石潭记》中既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是：，。（3）贺敬之《回延安》中，运用比喻、夸张的修辞手法，极言亲人重逢说话之多的句子是：，。（4）孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中用夸张和对偶手法描写洞庭湖波澜壮阔景象的句子是：，。三、名著阅读7．名著阅读傅雷是杰出的翻译家，他翻译的长篇小说《》是以贝多芬为原型的。《傅雷家书》是傅雷及夫人写给长子和次子傅敏的100多封家信。傅雷告诫儿子，世界上最有力的论证莫如，最有效的教育莫如。四、综合性学习8．地球是我们的家园，作为地球的主人应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让家园变得更绿色，更环保，我校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。（1）请为本次活动拟两条宣传标语。____________________________________________________________________________________________（2）校学生会对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果是：非常了解7.9%；比较了解24.2%；不太了解59.2%；不了解8.7%。请你用“因为……，所以……”的句式，写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）宾馆不再向游客提供一次性牙刷、梳子。下面是某客房内的一则提示语，请你帮助修改得更为温馨、委婉一些。____________________________________________________________________________________________提示语：本宾馆一律不提供一次性牙刷、梳子。修改为：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、语言表达9．给下面新闻拟写一个简洁的标题。为认真贯彻“三高四新”战略，主动融入中国（湖南）自贸区建设，4月6日至8日，邵东举办第五届五金机电博览会。省工信厅党组成员、副厅长马天毅，副市长晏丽君，市政协副主席李少华出席开幕式。本届五金机电博览会的主题是“邵东小五金，舞动大产业”。博览会期间，还举办了一系列参观考察和经贸洽谈活动。邵东举办今年全国首个高品质五金展会，共设置国家标准展位1200个，面积达3万平方米，招引国内参展企业900家，参展品牌2000余个，国外客户则采用网上直播形式参展。预计参展人数超过10万人次，交易额突破50亿元。六、诗歌鉴赏阅读诗词，回答问题。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。10．请解释这首诗中画线的句子。11．这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？12．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。D．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可及的绝望情绪。七、对比阅读阅读下面文段，完成下面小题。（甲）桃花源记（节选）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（乙）南阳刘子骥南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷①。一闭一开，水深广，不得渡。欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水，逐流出，有新斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之。乃相谓曰：“可试如水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。（注）①囷（qūn）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍削。13．解释下列语句中加点的词。①落英缤纷②阡陌交通③深入态反④穴才容人14．用现代汉语翻译下列句子。①土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。②深山中有人迹，异之。15．“开明朗然”与《桃花源记》中的“”一词相仿。16．“深山中有人迹”，根据是什么？（用文中的原话回答）17．结合课文内容分析作者虚构桃花源美景的真实用意。八、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。改变人们生活的智能技术①智能技术，确切的名称是人工智能，实际上是计算机学科的一个分支。它与基因工程、纳米科学一起被世界学术界称为人类21世纪三大尖端技术。②智能技术是众多“高科技”中的佼佼者。它不仅是前途无量的“后起之秀”，而且它的几乎无所不在和无所不能令人刮目相看。那么。如同雨后春笋般不断涌现的新兴智能技术，究竟怎样改变着人们的生活？下面，我们不妨列举一些事例让大家了解、领悟和体验。③在大城市里，人们使用交通卡乘坐公交车、地铁和出租车早已是司空见惯的事，但你有没有想过：一张薄如纸片像名片一样大小的交通卡，为何在读卡器上轻轻一刷就如此迅速地为你支付了车资？原来是你看不见的一个庞大而又复杂的人工智能资费系统承担了整个付费过程：读卡器用无线信号读取并确认交通卡集成电路块中的信息，再按预先设定的计算机程序进行诸如上车或进站时间、路程确认、分级扣款等一系列操作，还要进行线路间的费用清算、换乘优惠等处理……这些原本需要大量人力和相当长时间来完成的作业，却在分秒之间由计算机芯片为核心的人工智能系统来代劳，给人们生活带来了极大的方便。④你只要留意观察一下，在每个城市、各个行业都能发现人工智能的蛛丝马迹：银行24小时开放的自动取款机；超市、商场和餐馆中的结账机、信用卡刷卡机；地铁、轻轨和火车站的自动售票机、电脑自动查询机；宾馆、高级写字楼的自动门禁、房门卡、感应水龙头、冲便器；汽车里的电子导航、倒车自动防撞装置、电子车锁；医院里的电子病历、电子查房、专家诊断系统和异地远程会诊及手术；设备制造工厂的无人化自动装配生产线、自动焊接、自动喷漆；发电站、自来水厂和煤气公司的自动控制、处理、显示系统；学校、培训机构里的虚拟现实模拟培训系统；军队的智能火炮、制导导弹、无人飞机及电子模拟军事演习；体育场馆里比赛用的准确电子计时器、起跑器、芯片足球、鹰眼系统等等。⑤在世界时装之都巴黎，顾客瑟琳娜走进时装店。店员带她进了一间被称为“电子试衣室”的房间。房间里空无一物，四周是与人同高度的巨大电子玻璃幕墙。接下来，瑟琳娜小姐居然在四面的电子幕墙上看到了商店里所有款式的白色长裤，瑟琳娜小姐选中其中一条后，霎时间，电子幕墙上出现了一个和瑟琳娜小姐身形尺寸一模一样的虚拟模特，她穿上了选中的白色长裤，并向瑟琳娜小姐滚动展示了在不同角度、不同姿态时的整体形象和服饰效果。这让瑟琳娜小姐惊喜万分。因为她不仅再也不用经历那种因为脱衣、穿衣带来的尴尬和麻烦，而且可以更清晰、更自由地欣赏和感受服装的魅力。⑥专家们表示，作为联系生命科学与信息科学的智能化技术其应用的序幕才刚刚拉开，在21世纪人们将亲眼目睹和体验智能化技术在交通、金融、建筑、娱乐、教育、通信和医疗卫生等领域中的深刻变化，进而进一步影响和改变人们的生活方式和生活质量。18．理解填空。这篇文章先说什么是智能技术，接着说智能技术怎样改变了人们的生活（即智能技术在人们生活中发挥的作用），最后说明智能技术的未来前景。这使用的是顺序。文章主要采用的说明方法是，具体地说明了，使表达更具有说服力。19．根据全文内容，结合第③段划线句，概括归纳智能技术使人们生活的哪些方面有了改变（即智能技术在人们生活中发挥的作用）？至少归纳出三点。20．如果从第②段中选择两个四字词语概括智能技术的特点的话，哪两个词语最恰当？21．有人说，智能技术一方面提高了人们的生活质量，另一方面也减少了工作岗位，夺走了许多就机会，随着智能技术在各个领域的渗透，必将造成大量的人员失业，从而引起社会的不安。作为中学生的你，是如何看待这个问题的？说说你的看法。阅读下面文章，完成下面小题。最后一束康乃馨①天刚亮，擦鞋匠老钱就来到了街头十字路口。那儿来来往往的行人很多，老钱每天都能擦上10多双鞋子，能挣上10多块钱。老钱刚把自己的工具摆好，就来了一个孩子。孩子背来一背篓花，在老钱旁边放下了。老钱知道，那花是康乃馨。他心想：你那花又吃不得，能好卖吗？②这时，一个男人经过，男人没有找老钱擦鞋，却走到孩子面前问道：“这花多少钱一束？”孩子说：“8块钱一束！”老钱一听，心想，这花还挺贵！谁知男人连价钱也没还，就选了一束康乃馨，然后掏钱给了孩子。③这个男人走后，又一个男人走来，也买了孩子一束康乃馨。等买花的人走后，老钱（）对孩子说：“你的花可真好卖呀！”孩子笑着说：“今天是母亲节，许多人都要买康乃馨送给母亲！”老钱听了才知道今天是个节日。他知道过节日生意就会变好。他想，今天我的生意也该很好吧！④走来走去的人都纷纷向孩子买康乃馨。在人们眼里，好像就只有卖康乃馨的孩子，没有老钱似的。孩子的康乃馨都卖出去半背篓了，可老钱才擦了两双鞋子，只收了2块钱。老钱不由得埋怨起自己来，我咋这么笨，就没想到卖康乃馨呢？！老钱盯着孩子，盯着孩子的康乃馨，眼睛里燃起一团火，他嫉妒孩子，他恨不得把孩子的康乃馨抢过来。要是那些康乃馨是自己的，那自己该赚多少钱呀！只卖一个上午就能顶一个月！这想法一直在老钱的心里转悠着，折磨着他。⑤老钱越是眼红，孩子的康乃馨就越是好卖。人们都只注意到孩子的红色康乃馨，谁都没把老钱放在眼里，找老钱擦鞋的人竟比往常少。12点都过了，可老钱上午就擦了4双鞋子。老钱恨孩子，他后悔早上没把孩子赶走。要是孩子来的时候，就告诉他这里不准卖花，那自己的生意准好。可现在要赶人家走，已经迟了。老钱看了一眼孩子的背篓，更来气了，孩子就只剩下最后一束康乃馨了。⑥不知怎么的，孩子的最后一束康乃馨却无人问津了。该买的、要买的都买了，就是想买的，见只有最后一束康乃馨，没有选择的余地，又嫌它是别人挑剩下的，看一眼就摇头走了。孩子对过往的行人叫道：“买康乃馨哟，送给母亲的好礼物，只有最后一束了，只卖5块钱，只卖5块钱！”听了孩子这话，人们连看也不看了。老钱听了暗暗发笑，心里说，真是笨，你一说只有最后一束，谁还买呀！不过，老钱就希望孩子这么叫下去，看他怎么把最后一束康乃馨卖出去！⑦没有人买孩子的那束康乃馨，孩子就急了，急得像热锅上的蚂蚁，围着他的背篓团团转。老钱看了不由得意起来，他终于忍不住对孩子说道：“现在没人买花了，你的花卖不出去了！”孩子（）说：“我要把它卖出去！叔叔，现在什么时候了？”老钱没有表，他说：“应该有1点钟了吧！”“啊！都1点钟了！”孩子一听就叫起来，“我妈还等我回家去做饭给她吃！”老钱说：“你出来卖花，你妈还要你回去做饭给她吃，她怎么……”孩子说：“我妈有病，而且瘫痪在床，动不了，家里没有别人，我要是不做饭给妈妈吃，她就会饿。今天卖花赚到的钱，我还要拿去给她买药。”⑧老钱没想到孩子这么苦，他深深自责。这时，一个男人在老钱面前的椅子上坐下来，老钱赶紧拿家伙替他擦鞋。老钱擦鞋的时候对孩子说：“你的这束康乃馨，我要了！”孩子听了（）笑了：“好，我这就卖给你！”孩子说着就从背篓里抽出康乃馨送到了老钱面前，老钱接过康乃馨，赶紧掏钱给了孩子。孩子接过钱，冲老钱笑笑：“叔叔，我先走了！”然后孩子背上背篓一蹦一跳地走了。老钱见了就笑了。⑨老钱很快就把男人的鞋子擦好了，男人掏出一块钱给了老钱。老钱拿起康乃馨，送到男人面前说：“送给你，拿去给你母亲吧！”男人一愣：“你刚才不是花钱买的吗？怎么不要？”老钱笑着说：“我母亲早在半年前就去世了，我是想让他早点回家才买下的！”男人笑了，说：“我要了！”男人接过康乃馨，然后掏出5块钱塞到了老钱手里。老钱说：“我不要钱，我送你……”男人说：“你花钱买的，我怎么能白要？”男人说完放下钱就走了。⑩男人走出这条街后，把康乃馨放到街边一块显眼的石头上，他想谁要谁就拿去吧。男人没有母亲，他的母亲在他出生的时候就去世了。22．文章以“康乃馨”为线索写了老钱对孩子的态度变化，请根据原文，在横线上填写故事情节或人物心理。老钱认为孩子的康乃馨不好卖→→听闻孩子卖花赚钱买药、照顾母亲，→老钱买下了最后一束康乃馨→23．在文中括号内依次填入词语最恰当的一项是（）A．羡慕地着急地开心地B．着急地羡慕地开心地C．开心地着急地羡慕地D．羡慕地开心地着急地24．为什么老钱会买下孩子最后一束康乃馨？25．第③段和第⑧段都写到了孩子的“笑”，这两次“笑”的含义有什么不同？26．文中老钱是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。九、作文27．阅读下面的材料，根据要求作文。一段平桥村的快乐时光，芬芳了鲁迅对淳朴乡村和童真友情的回忆；一处偏僻却优美宜人的小石潭，触发了柳宗元对人生“忧”“乐”情怀的感慨……人生就是一场旅行，我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向。请以《走过，才明白》为题，写一篇文章。要求：①除诗歌和戏剧外，文体自选；②立意自定；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④不少于600字；⑤书写认真，卷面整洁。28．阅读下面的文字，按要求作文。“你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。”“每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。”“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。”这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。要求：①题目自拟，文体自选（除诗歌外）；②不得抄袭、套作；③不出现真实的校名和师生姓名。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A.色裂——龟裂，撺掇（duō）——（duo）；

B.树梢（sāo）——（shāo）；

D.佁然不动（yí）——（yǐ），枯躁——枯燥。故答案为：C【点评】字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。2．【答案】B【解析】【分析】B.“收集了自西周初年到战国中期约五百年的诗歌”错误，应该是“收集了自西周初年到春秋中叶约五百年的诗歌”。故答案为：B【点评】文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识，平时要注意识记与积累。3．【答案】C【解析】【分析】A.搭配不当，把“枪声”改为“枪”；

B.两面对一面，可去掉“能否”；

D.搭配不当，可将“描写了他童年时在平桥村观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟”改为“描写了他童年时在平桥村观察到的风景、世态，抒发了对人生独特而深刻的感悟”。故答案为：C【点评】病句类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。4．【答案】D【解析】【分析】先看选项进行筛选，选项分别把①、③排在第一位，①句的“所以”是针对“沿海”与“内陆”而言，与题干给的首句“经度的差异”之间还缺乏关联，③句则提到“近海的地方，比同纬度的内陆”，在纬度相同的位置比较近海与内陆的气候，这才把“经度的差异”与沿海、内陆关联起来，故③应排在第一位，排除BC。⑤“如大连纬度……”是举例子，④“又如……”也是举例子，④应排在⑤后。②则承接④中的“烟台”和济南的比较，排在④后，故这三个句子应该相继排列，排除A。故答案为：D【点评】解答句子排序题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。5．【答案】C【解析】【分析】A.目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。语意表达的是如果骄傲自大会惹人反感，符合语境；

B.人情世故：指为人处世的方法、道理和经验。句意表达的是法制思想取代人们习惯的为人处世的方法和经验，符合语境；

C.叹为观止：所见到的事物好到了极点。句意强调的是“试题量多、难度大”，并非“美好”到了极点，使用错误；

D.天衣无缝：喻指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻。此处表达的是自以为计划没有破绽，使用正确。故答案为：C【点评】正确使用成语，必须注意以下几点：一、要透彻了解成语的含义，掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语，原因较多，但从根本上来说，是没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义，尤其要注意成语的“含义”：①字面义；②整体义；③比喻义；④褒贬义；⑤特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象，注意区别。四、用语得体，敬谦有别。6．【答案】（1）窈窕淑女；君子好逑（2）凄神寒骨；悄怆幽邃（3）一口口的米酒千万句话；长江大河起浪花（4）气蒸云梦泽；波撼岳阳城【解析】【分析】本题考查默写。要注意(1)窈窕、逑(2)幽邃(4)撼的写法。故答案为：(1)窈窕淑女；君子好逑(2)凄神寒骨；悄怆幽邃(3)一口口的米酒千万句话；长江大河起浪花(4)气蒸云梦泽；波撼岳阳城【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。7．【答案】约翰·克里斯朵夫；傅聪；实际行动；以身作则【解析】【分析】傅雷翻译的作品共30余种，主要为法国文学作品。其中罗曼·罗兰4种，即《约翰·克利斯朵夫》及三名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》等。《约翰·克里斯朵夫》是罗曼·罗兰的作品，描写了主人公奋斗的一生，从儿时音乐才能的觉醒、到青年时代对权贵的蔑视和反抗、再到成年后在事业上的追求和成功、最后达到精神宁静的崇高境界。主人公约翰·克利斯朵夫的许多事迹都是以贝多芬为原型的。《傅雷家书》是傅雷夫妇与儿子傅聪的信件往来，这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰，十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。傅雷给儿子的告诫为：世上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身作则；自己做不到的事千万勿要求别人，先改自己。【点评】名著阅读是中考试题中必考的一项内容。名著阅读考查形式有填空、选择、简答等多种形式，考查内容有名著的作者、年代、主要内容、主要人物性格、艺术特色、相关情节等。平时需要广泛阅读课外名著，深入了解作品内涵，注重对作品的情感体验，并积累相关知识。8．【答案】（1）示例：①今天你低碳了吗？②低碳生活，让我们的生活更美好！③节能就是最大的减碳。④低碳，让生活更美好；享受低碳生活，不再被OUT。⑤低碳生活，从我做起。⑥清爽地球靠大家，低碳走进你我他。⑦温室效应我不要，低碳生活我拥抱。⑧节省水电讲环保低碳生活我来造。⑨少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。⑩低碳走进万家，节能环保我参加；低碳让地球解脱苦难。（2）示例：因为多数人对“低碳生活方式”了解不够，所以开展宣传活动意义重大。（3）示例：朋友，为了您的健康，为了我们的绿色家园，请您使用自备的牙刷、梳子。【解析】【分析】（1）宣传标语要语言简洁、具有宣传性。简洁：句式简短、字数较少、表达准确。本题宣传标语要围绕主题“低碳生活从我做起”，从活动的内容或意义方面拟写两条作答。如：享受低碳生活，让生活更美好。答案不唯一，符合题目要求即可。（2）从“‘低碳生活方式’了解程度的调查结果是：非常了解7.9%；比较了解24.2%；不太了解59.2%；不了解8.7%”这一内容看，对“低碳生活方式”不了解或不太了解的人占了大多数，所以可拟写为：因为多数人对“低碳生活方式”了解不够，所以开展宣传活动非常有必要。（3）“本宾馆一律不提供一次性牙刷、梳子”这一语句用了“一律”等词语，语言生硬。可修改为：顾客，您好！为了您的健康，为了我们的绿色家园，请您使用自备的牙刷、梳子。【点评】

⑴怎样写标语：①字数要适中。②内容要积极。③用语要通俗。④句式要整齐。⑤修辞要鲜明。⑥标点符号上的要求。由于受特殊表达手段的限制，标语一般不能使用标点符号（宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外）。因此，拟写标语时，要避免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时，可以使用空格（竖排版的），或者转行（横向排版的）来代替标点符号。

⑵根据题干的要求，用“因为……，所以……”的句式写句子，要读懂调查结果说明的问题，得出结论。

⑶提示语除了注意提示的内容、语言外，还要注意语气、措词。

9．【答案】邵东举办第五届五金机电博览会【解析】【分析】本题考查学生拟写新闻标题的能力。拟写标题首先要压缩语段，新闻类语段压缩，先看导语，即第一句话。从“为认真贯彻‘三高四新’战略，主动融入中国（湖南）自贸区建设，4月6日至8日，邵东举办第五届五金机电博览会”中抽取主干，去掉“为……”表目的的状语，即是“邵东举办第五届五金机电博览会”。第一段后的内容均围绕这次博览会，介绍出席人士、主题和其他活动；第二段则拓展介绍除此之外的其他展会，不是重点。故标题可直接拟写为“邵东举办第五届五金机电博览会”。【点评】尽管新闻标题的形式有多行、双行和单行标题等三种，但中考答题一般要求考生写出单行标题就可以了，一般的解题思路就是常常在导语部分（第一段或第一句）中概括即可，做到鲜明、醒目和新颖。【答案】10．芦苇长得非常茂盛，清晨的露水变成霜。11．向我们展示了一幅萧瑟、凄清（或冷寂、萧索、凄凉）的晚秋画面。12．D【解析】【点评】⑴要结合诗句，描述出事物形象。注意理解关键词语。

⑵扣住画面，抓住形象，体会诗歌的意境、主题和诗人的情感。

⑶古诗鉴赏要注意：①抓住诗题；②抓住关键词句；③抓住意象特点；④注意诗歌给出的注释；⑤注意诗歌表达的情感。10．解此题，应与文言翻译同等要求，注意重点词语的翻译。苍苍：茂盛的样子，下文“萋萋”“采采”义同；为：凝结成。11．诗的每章开头都采用了赋中见兴的笔法。诗人抓住晚秋独有景物“蒹葭”“白露”，不惜用浓墨重彩反复进行描绘、渲染深秋空寂悲凉的氛围，蒹葭是“苍苍”“萋萋”“采采”的，白露是“霜”“未晞”“未已”，这样，通过对眼前真景的描写与赞叹，绘画出一个萧瑟、凄清的意境，12．诗中追“伊人”的男子经过了三次的追寻都没有追寻到，但是男子并没有放弃，而是上下追寻，不怕艰难险阻，表现了主人公对意中人执着的追求精神以及可望而不可即的惆怅与苦闷，而非“绝望”。故答案选D。【答案】13．繁盛的样子；交错相通；通“返”，返回；只，仅仅14．①（这里）土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑园竹林之类。②深山中竟然有人活动的踪迹，（他们两个人）感到很奇怪。15．豁然开朗16．见岸下土穴中水，逐流出，有新斫木片逐流下。17．桃花源的生活环境幽美，如“有良田美池桑竹之属”等，而且社会风俗淳朴，如“黄发垂髻，并怡然自乐”等。从中可以看出作者的真实用意在于表达对黑暗现实的不满和对桃花源这个美好的淳朴的理想社会的向往。【解析】【点评】⑴对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。

⑵文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

⑶在读懂文言文的基础上，根据题干的要求从文中筛选出相关信息进行回答。

⑷考查筛选信息，需要在读懂文言文的基础上，从文中找到相关的答案抄录下来。

⑸在读懂文言文的基础上，还要结合文章创作的背景，当时的时代特点去分析作者的真实用意。【参考译文】（甲）东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。他顺着溪水行船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异，继续往前行船，想走到林子的尽头。桃林的尽头就是溪水的发源地，于是便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。于是他下了船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴，跟桃花源以外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。（乙）南阳的刘子骥，喜欢游山玩水，曾经到衡山采药，深入衡山忘了返回。路上看到一道山涧，水的南面有两扇石门，一扇关一扇开。水极深，水面相当宽广，他无法渡到对岸去，想要返回却已经迷失了道路，遇到砍柴的人（刘子骥）就向砍柴人问路，只能找到回去的路（罢了）。有的人说石门里都是仙家的药方和灵验的药以及各种奇妙的东西。刘子骥想要再次去寻找（那个地方），不再能知道它在哪里。长沙的醴陵县有一条小河，有两个人乘船去砍柴，看到河岸下面的一个土洞当中有水顺着河流的方向流出，其中有新砍的木片随着水漂出来。深山中竟然有人活动的踪迹，这两人感到很奇怪，互相商量道：“可以试着到水里，看看是什么原因有这木片漂出来的”。（说完），其中一个砍柴人就用斗笠护着自己进入了河岸边的洞穴，（一开始）洞穴仅能容一人通过，走了几十步路，眼前就明亮起来，里面的景象不同于人世间（的景象）。13．①句意为：坠落的花瓣杂乱繁多地散在地上。缤纷：繁盛的样子；②句意为：田间小路交错相通。交通：交错相通；③句意为：深入衡山忘了返回。反：通“返”，返回；④句意为：洞穴仅能容一人通过。才：只，仅仅；14．①重点字词：平，平坦；旷，空阔，宽阔；屋舍，房屋；俨然：整齐的样子；之，这；属，类。②重点字词：迹，踪迹；异，感到……奇怪。15．根据“开明朗然”的意思“眼前就明亮起来”分析，与《桃花源记》中的“豁然开朗（突然变得开阔明亮了）”一词相仿。16．根据上文“长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水，逐流出，有新斫木片逐流下。”概括得出：见岸下土穴中水，逐流出，有新斫木片逐流下。17．《桃花源记》以武陵渔人进出桃花源为线索，虚构了一个宁静祥和的世外桃源（有良田美池桑竹之属），描绘了一幅没有剥削，没有压迫，人安居乐业（阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人），彼此和睦相处的生活图景（黄发垂髻，并怡然自乐），表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。向往者和平与世无争的田园生活，反映了人民厌恶战争和追求和平生活的愿望，表现了作者对现实的不满和对理想社会的憧憬和平与与世无争的意境，和黑暗社会的鲜明对比。陶渊明用《桃花源记》寄托了对理想社会的渴望，抨击当时社会的黑暗。写出了他心中没有战乱，没有压迫、剥削，社会风气良好，人们生活和乐的理想社会。据此回答即可。【答案】18．逻辑；举例子；智能技术怎样改变了人们的生活（或：智能技术在入们生活中发挥的作用）19．示例：节省了人力（或：减少了劳力）、节省了时间（或：提高了效率）、带来了方便（或：提供了方便）、改变了生活方式、提高了服务质量（或：提高了生活质量）20．无所不在、无所不能21．开放性试题，言之成理即可。【解析】【点评】⑴说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。常用的说明方法及作用有：举例子：形象具体地说明了……；列数字：准确具体地说明了……；作比较：通过比较，更突出地说明了……；打比方：生动形象地说明了……；下定义：科学准确地指出了……；分类别：条理清晰地说明了……；列图表：直观形象地说明了……。

⑵在理解文本内容的基础上，根据题干的要求从文中筛选出相关信息进行回答，归纳的要点要全面，语言要简洁。

⑶需要根据题干的要求从文中相关语段中筛选出相关信息，进行分析概括归纳。

⑷开放性试题，需要联系社会生活、社会热点回答，要言之有理。

18．细读全文内容，文章第①段介绍智能技术的概念，第②～⑤段介绍智能技术在人们生活中的存在及其作用，第⑥段介绍智能技术的发展前景；这使用的是逻辑顺序。本文第②段“我们不妨列举一些事例”，以及第③④⑤段列举的具体事例可以断定本文主要采用的说明方法是举例子。结合第②段以“究竟怎样改变着人们的生活”的设问句引起下文，便可确定本文的说明内容是“智能技术在入们生活中发挥的作用”。19．阅读全文，结合第③段结尾句“这些原本需要大量人力和相当长时间来完成的作业，却在分秒之间由计算机芯片为核心的人工智能系统来代劳，给人们生活带来了极大的方便”可概括出：节省了人力、节省了时间、带来了方便。20．题目要求用第②段中两个四字词语进行概括，第②段主要讲的是智能技术作为“高科技”中的佼佼者，不仅前途无量，而且无所不能、无所不在，从而领起下面的内容，因此从中可以提炼出“无所不在”“无所不能”两个词语。21．这是一道开放性试题，言之成理即可。若持肯定看法，可以围绕其对人们生活带来的方便来回答；若持否定看法，可从其减少就业机会，引起社会不安的角度来回答。示例一：好，智能技术的运用，可以节省人力、节省时间，给人们的生活带来方便，提高生活质量。示例二：不好，智能技术的运用，会减少工作岗位，夺走许多就业机会，随着智能技术在各个领域的渗透，必将造成大量人员的失业，从而引起社会的不安。【答案】22．康乃馨大卖，老钱心生嫉妒；老钱心生自责；擦鞋的男子买下老钱的康乃馨，放在街边23．A24．得知孩子家庭生活困难，老钱希望他能早点收摊回家照顾瘫的母亲，孩子的话使老钱想到了自己的母亲。25．第③段孩子的“笑”是为母亲节很多人都买自己的康乃馨而高兴；第⑧段孩子的“笑”是因为老钱买下了他的最后一束康乃馨，他为能回家给妈妈做饭而开心。26．①老钱天刚亮就出摊，体现出老钱的勤劳。②听闻孩子生活的艰辛，为自己之前嫉妒的心理深深自责，体现出老钱的善良。③为了让孩子早点回家照顾瘫痪的母亲，买下孩子的最后一束康乃馨，体现出老钱有爱心、乐于助人。【解析】【点评】⑴在读懂文章的基础上，根据题干的要求从文中筛选出相关信息进行回答，要注意情节梳理、人物心理要按照顺序进行。

⑵做选词填空的题，既要注意词语表达的意思，近义词的区别(从词语使用的范围，感情色彩，语义表达的轻重等角度辨析)，还要注意上下文的联系。关联词语还要注意关联词语表示的关系。

⑶根据题干的要求，在理解文章内容的基础上，从文中筛选出相关信息进行回答。

⑷首先，理解词语本身的含义，其次，理解词语在句中的含义，把它还原到文中，结合具体语境和人物形象理解词语的深刻涵义，揣摩作者用这个词的意图。

⑸分析典型人物形象，①是通过人物言谈举止、衣着神态以及与其他人物关系的分析，把握人物性格及其与主题思想的联系，人物的性格特征是指在一定时代、社会、环境中人物所体现的独有的思想、品质、行为、习惯等方面的特征。概括人物性格特征应抓住言行心理等方面进行。②是要分析作者塑造这个人物时所采用的表现手法。③是要把人物放到作者特设的情节和环境中去分析。

22．根据题干提示，第一空应该概括②-⑥，这部分写老钱发现孩子的康乃馨卖得很快，“嫉妒孩子”“眼红”甚至为孩子最后一束康乃馨卖不出去而幸灾乐祸。第二空概括第⑧段内容，“老钱没想到孩子这么苦，他深深自责”，老钱心生自责。第三空即文章⑨⑩段，老钱把康乃馨送给擦鞋男子，擦鞋的男人却又出钱买下康乃馨，并“把康乃馨放到街边一块显眼的石头上”。23．第一空，根据“你的花可真好卖呀”可知，老钱对于孩子康乃馨卖得很好十分“羡慕”。第二空，根据孩子询问“现在什么时候了”可见，孩子急着要在午饭前把花卖出去，故是“着急地”。第三空，老钱为了帮助孩子，决定买下这束花，孩子可以立即赶回去给母亲做饭和卖药，心里十分高兴，故写“开心地”。故答案选A。24．从“我妈有病，而且瘫痪在床，动不了，家里没有别人，我要是不做饭给妈妈吃，她就会饿。今天卖花赚到的钱，我还要拿去给她买药”“老钱没想到孩子这么苦，他深深自责”可见，老钱得知孩子的母亲生病瘫痪，十分贫困，家里没有其他人，孩子还要回家给妈妈做饭，对孩子十分同情。从“我母亲早在半年前就去世了，我是想让他早点回家才买下的”可见，老钱因孩子照顾母亲的事而想到自己的母亲，也想买了花让孩子早点回家。25．第③段的“笑”，从内容来看，是因为老钱说“你的花可真好卖呀”，而他高兴于“今天是母亲节，许多人都要买康乃馨送给母亲”，所以自己的康乃馨能够卖得很好，能挣到钱给母亲买药。第⑧段的“笑”，是因为“老钱擦鞋的时候对孩子说：‘你的这束康乃馨，我要了’”，老钱愿意买下他最后一束康乃馨，他终于可以及时赶回去给母亲做饭了，故而很开心。26．“天刚亮，擦鞋匠老钱就来到了街头十字路口”可见，老钱勤劳。“老钱没想到孩子这么苦，他深深自责”可见，老钱虽然有过嫉妒、幸灾乐祸，但在得知孩子的生活境况后，为自己先前的心理深深自责，是个善良的人。“老钱擦鞋的时候对孩子说：‘你的这束康乃馨，我要了’”“我母亲早在半年前就去世了，我是想让他早点回家才买下的”可见，他为了让孩子能尽快回家照顾母亲，拿出自己本就不多的收益买了孩子的康乃馨，即使这花他根本用不上，可他仍愿意为了帮助孩子而买花送花，可见他是个有爱心、乐于助人的人。27．【答案】【参考例文】走过，才明白愿重回汉唐，再奏角徵宫商，着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。——题记依旧清晰地记得，初次见到汉服时，动人心魄的惊艳。走过千年风雨的汉服，穿过历史的尘埃，带着古朴的气息，诉说着华夏的盛衰兴亡。与汉服的遇见，是那样的自然。就像冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒。那飘逸的羽纱只轻轻一拽，我便跌进了锦绣繁华的古老华夏。那是外网上挂着的宣传汉服的视频。穿上了汉服，一个个便都成了诗画中走出的人。或浓妆恣情饮酒，张扬而热烈，或淡抹执卷而读，素雅而明秀。有佳人明眸善睐顾盼生姿，亦有才子广袖翩飞玉树临风。交领，右衽，束腰，一丝不苟。再在腰带上用绳线松松挽个结，压一块精雕细琢的玉佩，散发着温润的光泽，真真是绝世无双。古老的汉服就这样走向世界，在偌大的舞台上熠熠生辉。想想唐明皇的时代，大明宫里灯烛高悬，处处皆是皇家华贵与威仪。丝竹齐喧，有倾国之颜踏歌而入缓扭纤腰，一个盛世的繁荣便在翻转舞动的袖中流转。如此，便有了闻名天下的《霓裳羽衣舞》。我总想着，纵使贵妃天人之姿，若是没有了羽衣的增色，终归是少了几分灵动。汉服就这样，走过了盛唐。忆及几年前，如果有人穿着汉服走街过巷，那必是引得一路的侧目议论，更有甚者，觉得那是韩服或者和服，皆是止不住的鄙夷。实在可悲！为什么我穿起最美丽的衣裳，你却说我行为异常？我倍加珍惜的汉服，你却说它属于扶桑？思及现在，内心止不住的庆幸，且不说满街的汉元素，便是穿上汉服，路人也大多报以微笑和赞赏。失落的汉服，终于走出尘埃，散发出更加耀眼绚烂的光华。去年的时候，曾经去安徽宏村旅游。粉墙黛瓦中有一位姑娘身穿汉服在拍照。微风拂过，轻轻撩起她月白的裙角，发髻上插着一根玉簪，坠着流苏，根根纠缠。树影斑驳，她倚着树，低眉浅笑，熙来攘往的人群无意识间为她留出一块空地。尘世浮华，手执折扇的她淡雅得如同裙角绣着的杏。后来，我也买了这样的两把扇子，竹骨纱面，隐藏着一折一折的流光，春来暑去，秋收冬藏，每每打开，便依稀嗅见淡淡的杏香，清幽而绵长。正是因为走过才明白，汉服不仅仅是衣服，它因先人的匠心而独特，因历史而沉重，因风骨而意蕴深长。岂曰无衣，与子同袍。【解析】【分析】该作文是一篇命题作文。“走过”最好是一份独特的经历，如果写的是生活的鸡零狗碎，尤其是未经自己思维和情感过滤过的素材，是肯定不中的。“才”这个副词，它让文章的标题前后具备了某种条件关系，也捎带了一点思辨的色彩。品味这个词，文尾提示的那个道理，是“走过”方能明白的，换句话说，这个道理起初轻易是不会明白的。文章是应该有相关的点染才是。“明白”一词，作为命题中的核心词，成为我们审题与立意的关键：明白什么？