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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届常德市桃源县重点中学小升初语文入学考试卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共30分)1、请找出下列描写春天的诗句()A.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。D.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。2、下列各组加点字的读音、字形完全正确的一项是()A.熬夜(áo)唱和(hè)狡辨哄堂大笑B.山脉(mài)分外(fèn)教悔精兵简政C.可恶(wù)倾覆(qīnɡ)浆糊技高一筹D.蒙古(mǒnɡ)恐吓(hè)幼稚全神贯注3、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()A.正(zhēng)月供品(gōng)不屑(xiè)衣衫褴褛(nǚ)B.搅和(huo)憎恶(wù)短暂(zàn)潸然泪下(shān)C.华裔(yī)鸣啭(zhuàn)藏戏(cáng)锲而不舍(qiè)4、分类整理巩固生字,下列分类中不正确的一项是()A.同音字清脆青翠 B.多音字西藏躲藏C.形近字猜想染缸 D.易书写错误字防御残暴5、下面加点字读音全对的一项是()A.白云观(guàn)华罗庚(huá)头晕目眩(xuàn)哪吒闹海(né)B.黄焖鸡(mēn)菱角米(líng)瞠(chēng)目结舌锲而不舍(qi)C.头涔涔(cén)娱乐场(yú)耳濡(rú)目染刚正不阿(ē)D.默书簿(báo)赤裸裸(luǒ)荷(hè)枪实弹荒谬(miù)绝伦6、你的藏书阁中有①《爱丽丝漫游奇境》②《鲁滨逊漂流记》③《骑鹅旅行记》④《汤姆·索亚历险记》⑤《安徒生童话》⑥《钢铁是怎样炼成的》等外国文学作品。如果想依次开展对安徒生、马克·吐温、刘易斯·卡罗尔、丹尼尔·笛福这四位作家的作品研究,正确的取书顺序是()A.⑤②④① B.⑤④①②C.⑤④③② D.⑤④①⑥7、下列句子的标点使用正确的一项是()A.有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思,而老师则默默地注视着他们。B.“怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要我帮助吗?”C.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。D.你打算今天去北京呢?还是明天去呢?8、同学们想做一本关于“传统节日和习俗”的古诗集。下面诗句符合要求的一项是()A.春风又绿江南岸,明月何时照我还。B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。C.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。D.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。9、下列选项中,画线部分的用法与其他三项不同的是(
)A.一天没有进食的他已经饿得前胸贴后背啦!B.一声炸雷,吓得我小心脏都跳出来了。C.他收到了大学的录取通知书,撒开双腿跑回家向妈妈报喜。D.高峰期的公交车,拥挤得连一根针都插不下去了。10、下列字音、字形完全正确的一项的是()A.红晕(yùn)呵(hē)斥戛(jiá)然而止精兵简政B.徘徊(huái)掺和(he)衣衫褴褛(lǚ)司空见贯C.追悼(dào)正(zhènɡ)月参(cēn)差不齐振耳欲聋D.字帖(tiè)翘首(qiào)锋芒毕露(lòu)翻箱倒柜11、选词填空,正确的选项是()①忧伤②恐惧③哀思(1)不久就要和同窗六年的朋友们分别,我不免有些()(2)我哼起歌壮胆,用以战胜黑暗的()A.①② B.②① C.③② D.②③12、下面关于加点字解释不正确的一句是()A.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(同“现”)B.送鲍浩然之浙东(到,去)C.游园不值(值得)13、成长纪念册中“最爱的老师”页面还缺少文字,我会选择合适的诗句送给他()A.随风潜入夜,润物细无声。 B.盈盈一水间,脉脉不得语。C.何当金络脑,快走踏清秋。 D.海内存知己,天涯若比邻。14、下列句子没有语病的是()A.与其生闷气浪费时间,也不动手做点实际的事情。B.在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。C.《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作。D.在学习的过程中,我们应该培养自己解决、分析、观察问题的能力。15、下列各句标点符号使用正确的一项是()A.从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的……等等,他们都是只在这个季节才会出现的。B.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?C.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想:“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”D.他们高声喊着“快来看,找到他们俩了。”二、按要求完成句子。(10分)16、“只有不断创新才能有所发展。”这句话与《周易》中“_________________________。”一句意思相近。17、郑燮在《竹石》中用“_______________,________________。”这两句诗告诉我们,面对困难和打击要坚韧不拔:王昌龄用诗句“______________,______________”捧出了一颗清白正直的心。“托物言志”是古诗中常见的写法,于谦的诗句“_______________,______________”正是借石灰的清白表明自己坚贞不屈的品质。“动静结合”也是古诗中常见的写法,诗人王维的诗句“______________,_____________”,就是用飘落的桂花衬托了山中夜晚的安静。18、《十六年前的回忆》一文的作者是____________,通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈___________的伟大精神和面对敌人____________的高贵品质,表达了作者对父亲的_______________。除开头外,文章是按____________、____________、____________、____________的顺序来叙述的。19、托物言志是诗歌创作的一种典型手法。“____________________,快走踏清秋。”李贺借咏叹马的命运遭际,寄寓自己的远大抱负;“____________________,要留清白在人间。”于谦借歌颂石灰的坚贞无畏,吟咏自己的高洁志向;“____________________,任尔东西南北风。”郑燮借赞美竹的坚韧顽强,言说自己的不屈风骨。20、_____________,要留清白在人间。三、古诗文积累。(10分)21、劝君更尽一杯酒,________。(王维《送元二使安西》)诗中有哲理:22、______,近山识鸟音。(《增广贤文》)23、李白是伟大的浪漫主义诗人,被称之为“_______”。他的“_______,唯见长江天际流”出自《_______》一诗,诗中所写送别的地点是________。他在其它诗中也有与长江相关的诗句,如“_______,_______”。24、姐姐一心一意想成为一名工程师,没想到后来却成了老师,这真是“有意栽花花不开,__________________”啊!25、“____________,____________”,华罗庚演讲时的话告诉我们,“学习”和“积累”是打开成功之门的钥匙。四、阅读理解。(20分)26、阅读下面材料,完成练习。下个星期六是丫丫的十二岁生日,她准备在家举办一个小型的生日派对。阅读她“筹办生日派对”的思维导图,回答问题。1.下列哪一项不是丫丫在生日派对前要做的工作?()A.超市购物 B.自制蛋糕 C.布置场地 D.邀请朋友2.根据丫丫的思维导图,你觉得她最有可能会预订下列哪一款蛋糕?()A.仙鹤、桃子造型的蛋糕 B.圣诞老人造型的蛋糕C.玫瑰、爱心造型的蛋糕 D.以旋转木马造型的蛋糕3.根据丫丫的思维导图,下列哪一项的说法不正确?()A.丫丫去超市购买的物品中,可能会有气球、彩带等。B.丫丫的生日派对共安排了五个环节。C.参加丫丫生日派对的朋友可以品尝到各种小吃、点心。D.丫丫的爸爸妈妈全程没有参与琳琳生日聚会的筹办工作。4.丫丫打算邀请好朋友小美参加自己的生日派对,请你代她写一封邀请函给小美。5.当生日派对结束后,丫丫还要做些什么呢?请你给她提三条建议吧。__________27、现代文阅读。赔偿余显斌①我拿上一尊泥塑,付了钱,转身就走。年轻的店主喊住我,要找补我钱。我大方地一笑:“‘泥人曾’的泥塑,值这个价。”说完,挥一挥手,就急匆匆地离开了。②不一会儿,我就拐入一条小巷。巷子两边,粉墙黛瓦,高高低低,延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花,红艳艳的,引得蜂飞蝶舞;或者爬出几根青藤,嫩嫩的,绿绿的,曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲,放慢了脚步。③突然,身后传来急促的脚步声。我停止唱歌,加快了脚步。身后又传来了喊声:“先生,请停一下。”我侧耳一听,不是店主的声音,于是停下来,慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人,浑身上下透着一种儒雅的气韵。④“是叫我吗?”老人点点头,快步来到我面前:“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑?”我赶忙摇头。老人看见我手中纸盒:“这就是啊!”⑤我脸一红,声音不再柔和,厉声问道:“咋的,有问题吗?”老人轻轻地点点头,从我手中拿过纸盒,慢慢打开。只见“关公”身着绿袍,腰围玉带,枣红脸,卧蚕眉,五绺长须迎风飘飞,倒提着青龙偃月刀,骑在赤兔马上。亦兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。简直是极品!⑥老人举起泥塑,噗的一声扔在地上,泥塑顿时碎了一地。我一惊,气红了脸:“你……要干什么!”⑦老人笑笑,慢条斯理地说:“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑,他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土,里面有一团团的棉花。老人告诉我,为了泥巴筋道,泥塑结实,泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是,决不能是移团、没有挤开的棉团,雨天会回潮,泥塑就会鼓包,甚至鼓裂。⑧我理解了,又迷糊了、“你咋知道这些呀?”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑,一脸阳光。“那……年轻人?”“是我儿子。”原来,在老人外出时,儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后,就急匆匆地追了过来。⑨我鼻尖上冒出了汗珠,啜嚅着,不知道说什么好。⑩老人拍拍我的肩,安慰道:“放心,我赔。”说着,拿出两个纸盒,打开来:一尊“千里走单骑”,和我前面买的一样,但泥质更细腻柔和,关公更是眼光闪闪,嘴唇微张,好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”,林冲披着斗篷,戴着斗笠,扛着花枪,双眼微眯,望着远方。枪上挑着一个酒葫芦,斗笠和斗篷上都盖着一层白雪,给人一种寒浸浸的感受。⑪我结结巴巴道:“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒,用丝带小心扎好,说:“‘泥人轩’的规矩,货不正宗,加倍赔偿。这两个泥塑,都是赔给你的。”老人站起来,将纸盒递给我,拍拍我的肩,笑道:“放心,都是我捏的,货真价实。”⑫我红着脸,接过纸盒,没有说话。迟疑片刻,我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱,塞在老人手里,对他深深地鞠了一躬。老人愣住了,我转身离开。背后传来老人的喊声:“这两尊是赔偿的,不要钱。”⑬可是,我已经迅速消失在小巷的拐角处,钻进了人群。因为,只有我知道,在店里我给的是假钞。1.根据“我”的经历,用简洁的语言概括文章的主要故事情节。买泥塑,急离开→__________→__________2.对第②自然段理解最恰当的一项是()A.主要运用了环境描写,借用优美的景色,体现“我”用假钞并成功脱逃的愉快心情。B.主要运用了动作描写,体现“我”买到“泥人曾”的泥塑后的快乐心情。C.主要运用了环境描写,借用优美的景色,体现“我”买泥塑时的慷慨大度和愉快心情。D.主要运用了动作描写,体现“我”用假钞买到真品后的得意心理。3.第⑪自然段运用了______和______描写.从中我们可以感受到老人____________________。4.题目“赔偿”有哪些含义?()(多选)A.老人用真品赔偿次品。 B.用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿。C.得知真相“我”承认用假钞并赔偿。 D.“我”用真钞赔偿假钞。五、作文(30分)成功时,留一点清醒给自己,你会发现,还有更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的路何其宽广;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……请以“留一点给自己”为题,写一篇文章。
参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、C2、C3、B4、C5、C6、B7、C8、D9、C10、A11、A12、C13、A14、B15、B二、按要求完成句子。(10分)16、穷则变,变则通,通则久17、①.咬定青山不放松②.立根原在破岩中③.洛阳亲友如相问④.一片冰心在玉壶⑤.粉骨碎身浑不怕⑥.要留清白在人间⑦.人闲桂花落⑧.夜静春山空18、①.李星华②.忠于革命事业③.坚贞不屈④.敬仰与深切的怀念⑤.被捕前⑥.被捕时⑦.法庭上⑧.被害后19、①.何当金络脑②.粉骨碎身浑不怕③.千磨万击还坚劲20、粉骨碎身浑不怕三、古诗文积累。(10分)21、西出阳关无故人22、近水知鱼性23、诗仙孤帆远影碧空尽黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼天门中断楚江开碧水东流至此回24、无心插柳柳成荫25、①.聪明在于学习②.天才在于积累四、阅读理解。(20分)26、1.B2.D3.D4.5.①打扫现场,将各种物品归置放好,将垃圾分类处理;②写篇日记,记录这难忘的一天;③与好朋友分享聚会时拍的精彩照片、视频等。27、1.①.泥塑被摔,知真相②.得赔偿,付真钞2.A3.①.语言②.动作③.诚实守信,温文尔雅4.ABD五、作文(30分)例文留一点勇气给自己当你在黑夜里惶惶不安时,勇气会给你平静;当你面对困难想要退缩时,勇气会赋予你力量,让你自信地向前行进。勇气是黑暗中的一丝曙光,深渊中强有力的手掌,把你拉出困境。我们学校提倡让学生去表达、展示,在考试结束后的成绩分析也要由学生来表述,所以作为语文课代表的我也要上台讲解。我在家里奋笔疾书,埋头写着讲解内容。微微倾着身子,短发垂在脸颊侧面,攥紧的拳头握着笔,在纸上迅速记下脑海里闪过的内容,手的缝隙之间渗出了汗水。终于写完了!我抬起手掌,望着面前写得满满的纸张,轻松地呼出一口气。再过一天就是家长会了,老师把我叫到办公室,指导我一些重要的地方。要表扬态度认真的同学,也要提
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