初级教练员理论知识考试题库大全-上（选择题部分）

PAGEPAGE158初级教练员理论知识考试题库大全-上（选择题部分）一、单选题1、当行踪信息发生变更时,运动员应当在变更前()小时填报变更后的《运动员行踪信息申报表》。A、36B、24C、48D、12答案：C2、在沟通的方式上可以分为()、书面语言、非口头语言、电子媒介等都是现代社会沟通的重要方式。A、情绪表达B、肢体表达C、表情D、口头语言答案：D3、大强度运动持续30秒至90秒时,主要由哪种方式提供能量供运运动肌肉收缩利用()。A、糖异生B、糖酵解C、糖有氧氧化D、脂肪有氧氧化答案：B4、儿童期(6-10岁)抑制与兴奋相互转换较快,()往往容易造成疲劳。A、注意力B、简单动作C、长时间单调训练D、强度练习答案：C5、教练员的()不能从任何一种渠道获得,它来自一个人所有的经历。A、原则B、理念C、喜好D、态度答案：B6、骨骼肌收缩的直接能源物质是()。A、TPB、CPC、糖D、脂肪答案：A7、运动员退役后,以下说法不正确的是()。A、将从兴奋剂注册检查库中撤出B、不再需要申报行踪信息C、不再列入反兴奋剂中心的兴奋剂检查计划中D、按时检测兴奋剂答案：D8、对于青少年早期的运动员他们这个时期是人生中发育速度()的一个时期。A、最快B、最慢C、平稳D、缓慢答案：A9、提高乳酸供能能力的主要训练方法是()A、重复性循环训练方法B、强化性间歇训练方法C、中时间持续训练方法D、中时间重复训练方法答案：B10、外在奖励能够使人沉迷于获得奖励的喜悦之中,但是如果过分的强调外部奖励,久而久之,外在奖励的价值就会()。A、越少B、越多C、不变D、失去答案：A11、如果教练员带有宽容地训练运动员,运动员就学会()。A、耐心B、自信C、感激D、正义答案：A12、人的成长与周围的环境是密不可分的,如果运动队里周围的环境中充满了安宁,那么在这种环境中的运动员会变的()。A、平和B、正义C、信任D、慷慨答案：A13、反兴奋剂的常识教育不包括()。A、兴奋剂违规行为B、兴奋剂检查程序C、思想道德教育D、兴奋剂的危害答案：C14、发展糖酵解供能系统,对提高什么运动能力尤其重要?()A、速度B、速度耐力C、耐力D、爆发力答案：B15、每一种沟通的方式都有该方式的优缺点,对于非口头语言来说,优点是()。A、意义明确B、可以核实C、信息量很大D、廉价答案：A16、下面哪项不是人体三种供能系统()。A、磷酸原供能系统B、糖酵解供能系统C、蛋白质代谢供能D、有氧代谢系统答案：C17、从兴奋剂定义的形成过程可以看出,兴奋剂是体育行业的专业名词,与临床医学、()中的中枢神经兴奋剂是不同的概念。A、毒理学B、内科学C、药物学D、外科学答案：C18、尿酮体来源于()。A、蛋白质和氨基酸分解最终代谢产物B、脂肪酸分解代谢中间产物C、糖酵解的中间产物D、大强度运动中的降解答案：B19、当运动员技术状况不好时,训练课的主要变更方法是()A、增加负荷量B、增加负荷强度C、降低负荷量D、降低负荷强度答案：A20、要与人沟通,做好人际交往,就必须具备(),了解他人的情绪。A、自我观念B、自我意识C、社会意识D、团队意识答案：C21、一位优秀的教练员,好的领导者,其领导力应是一种()的影响力。A、奖赏性与感召性B、感召性和专长性C、权力性和专长性D、感召性和惩罚性答案：B22、不属于运动员重返赛场前这一阶段的康复重点的是()。A、根据专项能力的分析,纠正技术动作的生物力学缺陷或错误B、小负荷的康复训练C、进一步改善肌肉力量、耐力和功率D、进一步改善心血管耐力答案：B23、运动员合理膳食的营养素包括()、维生素、矿物质和水。A、单糖、脂肪、蛋白质B、糖类、脂肪酸、蛋白质C、糖类、脂肪、蛋白质D、糖类、脂肪、氨基酸答案：C24、以下不属于兴奋剂对社会的危害的是()。A、浪费社会资源B、引发各种社会问题C、影响运动员心里状态D、败坏社会风气答案：C25、小周期负荷安排主要考虑的因素是()A、不同的训练任务B、负荷的大、中、小C、不同的竞技状态D、A,B和C答案：D26、乒乓球运动员要求在短暂的时间内对高速运动的球,从方向、旋转、力量、落点等各方面进行全面的观察,根据对方战术意图,迅速判断,及时采取对策,因此()成了乒乓球运动员的特征。A、竞争B、宽容C、机敏D、平和答案：C27、反兴奋剂的思想道德教育不包括()。A、世界观B、法制教育C、人生观D、体育观答案：B28、在进行沟通技巧训练的时候,()是一种表达你在积极倾听并试图理解说话人的有效方法。A、主动倾听B、互动倾听C、肯定倾听D、反射倾听答案：D29、运动员在退役前队未来职业的准备是否充分,很大程度上取决于教练员在其运动生涯过程中()。A、对运动员潜能的开发B、对运动员的严格要求C、给予运动员的参赛机会D、对运动员的全面培养答案：D30、有针对地摄取成碱性食物,增加体内碱性物质储存量,有助于运动中、运动后消除(),达到抗疲劳、促恢复的营养调控目的。A、MDAB、自由基C、乳酸D、谷胱甘肽答案：C31、教练员的()有助于提高运动员和运动队的成就动机状态、A、个人利益B、有效领导C、领导思想D、领导权力答案：B32、决定有氧耐力还是无氧耐力的关键是()。A、负荷强度;B、负荷量;C、练习方式;D、练习方法。答案：A33、滥用药物不会出现的作用是()。A、自身保护能力下降B、心脏等器官出现过载C、人体抵抗力下降D、运动员获得更好成绩答案：D34、存在于领导者和被领导者之间一种互动的积极影响力就是指()。A、合作B、管理C、领导力D、教练答案：C35、比较下列四种方法,更有利于提高有氧代谢供能能力的方法是()A、短时间重复训练方法B、间歇性循环训练方法C、中时间持续训练方法D、高强性间歇训练方法答案：C36、良好的身心素质是教练员其它素质得以发挥的保障,下列哪一项是描述教练员的身心素质的()。A、特定环境条件下,创造性的运用运动训练理念B、具有敏捷的观察能力,善于发现问题C、有效激励队员的训练热情,调整好周期安排D、教练员必须要有为祖国体育事业献身的精神答案：B37、执教中制定尽可能少的决策,很少提供指导,只在绝对必要时才解决训练问题。与人沟通时,很少表达自己的观点,倾向于发表同意的意见。这种风格的执教方式是()。A、合作式-民主型B、放任式-随意型C、命令式—家长型D、命令式-民主型答案：B38、教练员作为一名()对运动员的表现进行奖赏和惩罚。A、导演B、设计员C、管理者D、训导员答案：D39、当运动时间超过()且肌糖原消耗到一定程度时,肌肉就会开始以分解蛋白质供能。A、20~30minB、30~50minC、30~60minD、40~90min答案：C40、以下哪项不属于肩肘部常见运动损伤()。A、肩袖损伤B、网球肘C、高尔夫球肘D、腕管综合征答案：D41、膝关节的常见运动损伤不包括()。A、后交叉韧带损伤B、小腿骨折C、半月板损伤D、膝关节肌肉肌腱劳损答案：B42、对于优秀的运动员()是获取成绩的“发动机”,表现在对未来的远大理想,对训练的专注,钻研的意识,坚韧不拔的毅力,良好的心理素质和个人悟性。A、客观环境B、外部条件C、内在动力D、形态素质答案：C43、竞技体育比赛中,裁判员的道德和业务水平对运动成绩影响相对较小的项目是()A、艺术体操B、速度滑冰C、跳水D、足球答案：B44、普通膳食的呼吸商约为()。A、0、75B、0、85C、0、95D、1、05答案：B45、人的成长与周围的环境是密不可分的,如果运动队里周围的环境中充满了妒嫉,那么在这种环境中的运动员会变的()。A、自觉有罪B、犹豫害怕C、贪得无厌D、自怨自哀答案：C46、无论从活动的时间、活动的容量,还是从人们投入的力度来看,在竞技体育的多种构建中,最主要的是()A、运动员选材B、运动训练C、运动竞赛D、竞技体育管理答案：B47、糖有氧氧化可供亚极限强度运动约()。A、30minB、60minC、90minD、120min答案：C48、属于《禁用清单》特殊项目禁用物质的是()。A、酒精B、福莫特罗C、福美坦D、呋塞米答案：A49、领导权力有五种来源:法定性权力、奖赏性权力、惩罚性权力、()、专长性权力。A、感召性权力B、惩罚性权力C、管理性权力D、晋升性权力答案：A50、关节松动术中摆动手法必须在关节活动范围达()时才能用A、30%B、50%C、60%D、80%答案：C51、以下哪种训练方法是发展爆发力最常用的方法()A、重量大、练习次数多B、重量小、练习次数多C、重量小、练习次数少D、重量大、练习次数少答案：C52、下列不属于竞技体育形成的基本动因是()A、生物学因素B、社会学因素C、生产力因素D、个性心理学因素答案：C53、在沟通中()更容易与别人建立并维持广泛的人际关系,更可能在人际关系交往中获得成功。A、善于倾听者B、善于互动者C、主动沟通者D、被动沟通者答案：C54、教练员的()是指激励、引导和影响个人或组织,在一定条件下,实现组织目标的行动过程。A、合作B、管理C、领导D、教练答案：C55、教练员必须要有为祖国体育事业献身的精神,具有把国家利益、运动员的权利和需要置于自己个人利益之上的思想道德素质,这些素质中的廉是指()。A、对待自己、对待同事和运动员要正直诚实,实事求是B、力求在其工作中高标准要求自己,以身作则,为人师表C、热爱体育运动,献身体育事业,全力以赴把自己该做的事做好D、遵守法律、规则和各项规章制度,文明礼貌待人答案：B56、竞技形成阶段的首要任务是()A、发展一般和专项竞技能力B、发展稳定的竞技状态C、保持和提高心理的稳定性D、训练理论知识的传授答案：A57、以下表述正确的是:A、兴奋剂违规行为处罚对象仅为运动员。B、拒绝或逃避兴奋剂检查可以避免兴奋剂检测呈阳性,从而不受到处罚。C、兴奋剂检查过程中监督排尿检查官必须与运动员同性别。D、运动员使用任何药物都必须申请治疗用药豁免并获得批准后方可使用。答案：C58、下列食物中,碱性食品是()A、大米B、食醋C、鸡蛋D、猪肉答案：B59、我国男子篮球运动员姚明竞技能力表现为身材高大、基础技术合理,但上肢力量相对较差,其仍能成为世界优秀中锋。这说明运动员的竞技能力具有()A、整体性B、均衡性C、补偿性D、突变性答案：C60、在现实的训练、比赛中当教练员在许多训练问题上做选择的时候,教练员的执教理念便受到了()。A、批评B、强化C、检验D、认可答案：C61、在沟通的时候,不仅要善于发出清晰、易懂的信息,而且要善于倾听沟通过程中的()。A、情感表达B、语言信息C、非口头沟通D、反馈信息答案：D62、长时间重复训练方法主要适用于以下从哪种供能系统条件下的运动技术、战术、素质的训练工作()A、无氧磷酸原供能系统B、无氧糖酵解供能系统C、无氧、有氧混合供能系统D、有氧供能系统答案：C63、对于放任式—随意型执教风格的教练执教过程中教练员与运动员之间的关系是()。A、运动员从属于教练员B、教练员与运动员相对独立合作C、关系不明确D、朋友答案：C64、对于教练员来说沟通能力至关重要,沟通需要从三个不同的维度进行关注:()、内容和情感、口头语言和非口头语言。A、引起注意B、保持自信C、发出信息接受信息D、准确表达答案：C65、随着教练员眼界的拓展,教练员想知道自己的能力和成就是否受到了别人的信赖和高度评价,这个阶段的主要问题会是()。A、我要奉献多少B、我属于这里吗C、我能做那些D、我受到尊重了吗答案：D66、勇于探索、大胆革新是教练员应具备的()之一。A、特点;B、条件;C、要求;D、能力。答案：B67、运动员的竞技能力主要体现在()A、运动员参加比赛的能力B、运动员从事体育活动的能力C、运动员在训练中表现出来的运动水平D、运动员参加比赛所获得的名次答案：A68、对于合作式—民主型执教风格的教练执教过程中决策是()。A、一切决定由教练员作出B、教练员指导下和运动员参与的情况下决定C、运动员自己做决定D、不做目标设计答案：B69、人本主义心理学认为教育目标应该()A、注最培养学生的主动能力B、将没有问的学生教得有问践C、将有下吸的学生教得没问题D、注最培养学生的创造能力答案：B70、对于有些教练员执教不很成功,不是因为创新求变不够,而是可能没有找到(),未能脚踏实地,缺乏量的积累。A、创新理念B、创新条件C、训练规律D、好的队员答案：C71、教练员执教中()风格的教练在指导运动员和让运动员自己指导自己之间,取得恰当的平衡时,需要考虑发出命令和给予指导的时机。A、合作式-民主型B、命令式—家长型C、放任式-随意型D、命令式-民主型答案：A72、任何运动员训练过程和比赛过程中创造运动成绩,都离不开一定的()支撑和科学训练方法的运用。A、客观环境B、物质条件C、内在动力D、训练条件答案：B73、同为多次体操世界冠军获得者,李宁与童非在新动作练习次数和周力量训练时间上大不相同。这说明训练中要遵循()A、运动训练的多变性B、运动专项竞技需要的多样性C、运动员个人特点的多样性D、运动训练的阶段性答案：C74、在排球复杂战术的初学阶段,教练员常常采用的是()A、循环训练法B、完整训练法C、重复训练法D、分解训练法答案：D75、国家对教练员的任职条件标准,我们可以看到,教练员所带运动员(),是检验教练员工作成果的重要标准。A、竞赛水平B、竞技能力C、技术等级水平D、在比赛中所取得的成绩答案：D76、反兴奋剂最有效的手段和根本途径是()。A、完善国家法律制度B、加强社会反兴奋剂意识C、加强对教练员的教育D、加强对运动员的教育答案：D77、教练员不能只对运动员马列主义,对自己(),这样的教练业务水平再高,也不会得到运动员的尊重和信服。A、个人主义B、唯心主义C、自由主义D、宽松主义答案：C78、一名优秀的教练员,往往不仅知道得心应手地运用“春风化雨”,通过合作、民主,实现执教效果;也知道何时对执教对象适当地来一些“暴风骤雨”,下达命令,实现家长化的管理,这就是执教中()所要表达的重点。A、放任领导B、民主领导C、情景领导D、命令领导答案：C79、环境适应能力是教练员为满足运动队发展的需要而与环境发生调节作用的能力,下列属于教练员环境适应能力的是()。A、提出方针B、选拔员工C、训练积极性调动D、比赛情绪调节答案：B80、优秀运动员运动成绩提高到一定程度后,机体部分的调节及中枢神经系统对运动器官的支配容易按固定模式进行,为了打破这种定型需要采用()A、波浪式增加负荷B、跳跃式增加负荷C、直线式增加负荷D、阶梯式增加负荷答案：B81、以下哪种训练方法是发展快速力量最常用方法()。A、大重量的极限力量练习。B、中小重量的快速练习;C、长距离的跳跃练习;D、小重量多重复次数的练习。答案：B82、在日益激烈的竞技体育中,有目的使用兴奋剂的现象迅速蔓延,到(),已经生产出针对性较强的人工合成药物。A、20世纪60年代B、20世纪50年代C、20世纪70年代D、20世纪80年代答案：A83、处于()阶段需要的教练员需要回答的问题是:“过去的一年里,我在单位里有机会学习和成长吗?”A、生理和安全需要B、社交需要C、尊重需要D、自我实现需要答案：D84、动态体检筛检运动员疾病的作用是()。A、预测运动性高血压风险B、诊断心血管疾病C、诊断肺功能不全D、以上三项都是答案：D85、沟通的时候要注意沟通包括两个部分:内容是信息的(),情感是指对信息的感觉。A、实质B、容量C、形式D、方式答案：A86、()年,国际奥委会成立了医学委员会,拉开国际反兴奋剂斗争帷幕。A、1980B、1960C、1971D、1990答案：B87、属于《禁用清单》所有场合禁用的物质有()。A、可卡因B、吗啡C、酒精D、特布他林答案：D88、在进行自我意图表达的时候,一定要注意使自己(),沟通的语言、动作等信息要充分,但是如果信息过多、啰嗦就会引起对方的不舒服。A、能够畅所欲言B、能够被人充分理解C、言语清晰D、表情到位答案：B89、赛前训练周技术训练的基本特点是()。A、增加分解练习;B、增加完整练习;C、减少完整练习;D、同时增加完整和分解练习答案：B90、优秀运动员获取成绩的手段和工具是()。主要表现在运动队的训练条件,管理水平、情报资料、教案的训练方法和机遇等。A、客观环境B、物质保障C、内在动力D、训练条件答案：B91、对于儿童期的运动员在认识事物能力发展方面,开始由具体的形象思维向抽象()过渡,喜欢学习别人的技巧,有时过高的估计自己的能力,喜欢做一些力不能及的活动。A、语言思维B、感性思维C、抽象思维D、逻辑思维答案：D92、每一种沟通的方式都有该方式的优缺点,对于非口头语言来说,优点是()。A、有形B、快速反馈C、隐含灵活D、同时传递不受空间限制答案：C93、从需求理论出发分析建立一个充满活力的团队,关键在于满足每个人的()。A、目标B、梦想C、需求D、价值答案：C94、对于教练员来说沟通能力至关重要,沟通需要从三个不同的维度进行关注:发出信息和接受信息、内容和情感、()。A、引起注意B、结束交流C、作出回应D、口头语言和非口头语言答案：D95、教练员的劳动是创造性的脑力和体能、技能相结合的复杂劳动,因而,教练员的(),对于运动训练的成功有着非常重要的作用。A、战术素质B、技术素质C、文化素质D、业务素质答案：D96、常食海带、紫菜等含碘食物,可有效预防()A、克汀病B、坏血病C、佝偻病D、脚气病答案：A97、教练员,尤其是主教练,不能只做某方面的专家,而要融合团队教练的专业技术,贡献自己的想法,成为运动队()的全才。A、合作B、管理C、领导D、队员答案：B98、人们长时间的在两种或更多的方案中犹豫不决、难以决断的情形叫做“布里丹效应”,对于教练员来说如果在为最佳决策而长时间考虑的话,轻则贻误战机,重则功亏一篑,因此教练员在做决策的时候要()。A、深思熟虑B、快速冷静C、冷静慎重D、有条不紊答案：B99、在体育领域,东方式思维方式影响到训练和比赛的各个层面,相对于日本、西欧、美国来说,中国的工作方式中竞争机制的使用更加趋向于()。A、充分自由竞争B、中庸,避免竞争C、有限竞争D、团队间竞争答案：B100、在沟通的过程每种沟通方式也存在一定的缺点,对于非口头语言的缺点是()。A、传递中经过层次越多越失真B、效率低C、传递的距离有限D、单向传递答案：C101、青少年运动员常见的呼吸心律不齐,具有()特点。A、呼气时心率加快,吸气时变慢B、吸气时心率加快,呼气时心率减慢C、吸气时心率加快,呼气时均齐D、吸气时心率均齐,呼气时心率加快答案：B102、执教目标对于执教进程具有定性与定向、规范与控制、()、评价与检测等方面的重大功能。A、励志与激发B、反馈与调整C、启动与控制D、指导与促进答案：A103、在运动训练理论的形成发展过程中,我国学者的突出贡献是()A、提出周期训练理论B、提出超量恢复理论C、建立项群训练理论D、建立一般训练学和专项训练学两个理论层次答案：C104、人的先天生理基础上、经过后天教育和社会环境的影响,由知识内化而形成的相对稳定的心理品质被称为()。A、情绪B、才华C、素质D、作风答案：C105、当人体主要动员脂肪供能时,呼吸商为()左右。A、0、6B、0、7C、0、8D、0、9答案：B106、兴奋剂注册检查库在反兴奋剂中心官方网站公布,由反兴奋剂中心通过()的方式通知各运动员管理单位。A、电话B、电子邮件C、公函D、短信答案：C107、运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称为()A、竞技状态B、竞技水平C、运动能力D、训练水平答案：B108、当运动员与教练员的意见相左的时候,作为教练切忌用权力去压倒运动员,这样运动员(),反抗会像压紧的弹簧随时扩张、爆发。A、压而不服B、服从命令C、听从妥协D、立即反抗答案：A109、在运动员需求发展的前三个阶段里面,教练员应该做到。让每个人都感到在各自岗位上能发挥自身才干,又要激励他们()。A、进步和成长B、相互竞争C、相互团结D、竭尽全力答案：A110、运动员退役后的安置工作中遇到的第一个障碍就是()的排斥,“头脑简单、四肢发达”是人们常用来描述运动员的语句。A、观念性B、政策性C、本能性D、感觉行答案：A111、心率(HR)无法对下面哪项进行评价?()A、一次动作的强度B、血液携氧能力C、阶段性训练效果评估D、阶段性机能状况答案：B112、个人内省知识是完成教练员职责和任务应该具备的,与教练员个人成长相关的相对稳定的系统化知识,下列属于终身学习的内容是()。A、倾听与提问B、理智C、计划组织和宣传D、示范与讲解答案：B113、以下有关蛋及蛋制品的说法正确的是()A、鸡蛋生吃对机体十分有利B、皮蛋的加工过程对B族维生素的影响较小C、鸡蛋的矿物质主要存在于蛋黄中D、洋鸡蛋的微量元素含量一般低于草鸡蛋答案：C114、在家庭中我要让脑子“开小差”,尽量不跟家人谈论(),除此之外可以有很多的话题可以选择。A、压力B、工作内容C、情感D、人际关系答案：B115、力量训练中蛋白质补充不包括下面哪个目的()。A、提高骨骼肌CP的储量B、提高骨骼肌收缩蛋白的数量C、调节中枢疲劳及促进睡眠、消除疲劳D、防治运动肌的损伤答案：C116、发展战术能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。A、基础训练;B、最佳竞技;C、专项提高;D、竞技保持答案：C117、运动损伤的主要致伤因素有()。A、动作技术错误B、身体某一素质存在缺陷C、对手恶意犯规D、以上三项都是答案：D118、处于()阶段需要的教练员需要回答的问题是:“我有完成训练比赛任务所需要的条件和设备设施吗?”A、生理和安全需要B、社交需要C、尊重需要D、自我实现需要答案：A119、如果运动员长大以后,对教练一成不变的说话态度觉得很不舒服,而且对训练安排提出建议,教练员不但没有考虑我的想法,反而惩罚运动员,会造成运动员()越来越强烈。A、服从B、顺受C、逆反D、放任答案：C120、处于()阶段需要的教练员需要回答的问题是:“我的同伴们致力于高质量的训练和比赛吗?”A、生理和安全需要B、社交需要C、尊重需要D、自我实现需要答案：C121、下列对运动成绩的表述不正确的是()A、是运动员参加比赛的结果B、是运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现C、包括运动员在比赛中表现出来的竞技水平和竞赛的胜负D、是对运动员及对手在比赛中发挥情况的综合评定答案：B122、球队的领袖球员由于表现出色,球队接受了他们的这种角色。而教练也会从外部强化他们的这种作用。表现了教练员对于重点球员的()。A、指定B、严格要求C、保护D、压力施加答案：C123、不属于兴奋剂违规的是()。A、逃避兴奋剂检查B、篡改兴奋剂检查结果C、按照规定时间地点检测兴奋剂D、企图篡改兴奋剂检查结果答案：C124、竞技体育比赛中,影响运动成绩的最根本、最重要的原因是()A、竞赛结果的评定行为B、对手在比赛中表现的竞技水平C、运动员在比赛中表现的竞技水平D、裁判员的道德业务水平答案：C125、对技能主导类难美性项群运动员的竞技能力起决定性作用的因素是()A、专项技术B、专项战术C、运动智能D、身体形态答案：D126、长时间大运动量的“苦练”使得运动员和教练员的训练粗放经营,不注意()。A、收入B、成绩C、细节D、素质答案：C127、教练员需要掌握的专业知识包括:运动专项的知识、运动员的知识、运动科学知识以及工具知识,下列属于运动专项知识的是()A、专项运动员能力B、项目发展特征C、生物力学D、外语答案：B128、无氧运动时,()贮量不是个体无氧运动能力的决定因素。A、TPB、CPC、高能磷酸化合物D、肌糖原答案：D129、在大脑层面产生某种情绪和感受时,会产生“胜肽”影响到身体的每一个细胞,长期特定“胜肽”会让身体感受器产生特定胃口,从而对()产生生理需求。A、不同的情绪B、变化的情绪C、特定的情绪D、情绪的强度答案：C130、肌糖原(葡萄糖)分解生成乳酸并释放出能量的过程不消耗氧,与酵母使糖转变成乙醇的发酵过程相似,故称()供能系统。A、有氧氧化B、糖酵解(无氧氧化)C、磷酸原D、有氧氧化和糖酵解混合答案：B131、以下哪种训练方法是发展爆发力最常用方法()。A、重量大、练习次数多;B、重量小、练习次数多;C、重量小、练习次数少;D、重量大、练习次数少。答案：D132、体育运动就是在人为设置的()中,使运动员客服和战胜各种内部和外部的困难过程中,控制情绪、自我管理,超越自我。A、情景B、场地C、困境D、形式答案：C133、人体能量储备量最大的是()。A、糖B、脂肪C、蛋白质D、核酸答案：B134、赛前检查属于?A、赛内检查B、赛外检查C、一种特殊的形式D、随意检查答案：C135、网球运动员肩部损伤重返运动场的训练中,间歇性训练的顺序为()。A、间歇网球训练,休息,冰敷和适当地热身B、休息,冰敷,适当地热身和间歇网球训练C、适当地热身,间歇网球训练,休息和冰敷D、适当地热身,间歇网球训练,休息和冰敷答案：D136、下面哪项指标无法对一个动作或一组训练的训练负荷强度进行评定?()A、心率B、血糖C、血乳酸D、血氨答案：B137、教练员必须要有为祖国体育事业献身的精神,具有把国家利益、运动员的权利和需要置于自己个人利益之上的思想道德素质,这些素质中的礼是指()。A、对待自己、对待同事和运动员要正直诚实,实事求是B、有工作责任感,不仅对的运动员,而且对同事们负责C、在与所有人员相处中应当严谨公正、体贴关心D、遵守法律、规则和各项规章制度,文明礼貌待人答案：D138、执教目标对于执教进程具有定性与定向、规范与控制、励志与激发、()等方面的重大功能。A、反馈与调整B、评价与检测C、启动与控制D、指导与促进答案：B139、教练员还要把自己当作(),善于倾听运动员的意见,时刻反省自己,不断自我完善。A、运动员B、队友C、学生D、朋友答案：C140、按动作结构对竞技项目的分类,田径男十项和女七项全能属于()A、单一动作结构B、多元动作结构C、多项组合结构D、混合动作结构答案：C141、相对来说,提高足球运动员战术意识的训练方法是()A、重复训练法B、持续训练法C、变换训练法D、循环训练法答案：C142、有利的评价会()你的原则。A、评价B、挑选C、获得D、强化答案：D143、运动员应当优先选择()的蛋白质食物。A、不含油脂、易消化、只含必需氨基酸B、含油脂多、易消化、含氨基酸全面C、含油脂少、易消化、含氨基酸全面D、含油脂少、易消化、只含必需氨基酸答案：C144、使用兴奋剂,最直接的受害者是()。A、教练B、运动员家属C、兴奋剂检测人员D、运动员答案：D145、最好的()是能让每一个团队成员,都能完全发挥自己的潜力。A、领导人B、管理C、合作D、教练答案：A146、对于教练员来说,()不是一件容易的事情,往往只注意对运动员提出要求,发出指令,却忘记关注运动员。A、提问B、听C、命令D、放任答案：B147、不属于蛋白同化制剂的是()。A、蛋白同化雄性类固醇和其他蛋白同化制剂B、肽类激素C、生长激素D、胰岛素答案：D148、执教目标是教练员在执教实践中的预定任务、指标和()的统一,对其可以进行数量、质量、时间和空间等层面的具体结构解析。A、预期效果B、实际表现C、完成情况D、执行情况答案：A149、执教年限越长的教练员给予运动员的()也相对较多。A、惩罚行为和反馈行为B、民主行为和积极性反馈行为C、支配行为和领导行为D、威胁行为和惩罚行为答案：B150、不属于挑选运动员接受兴奋剂检查途径的是()。A、随机抽取B、事先确定标准C、目标检查D、自己报名答案：D151、长时间大运动量的“苦练”使得运动员容易对训练产生()。A、损伤B、厌倦C、成绩D、依赖答案：B152、关节运动中患者能够主动完成的动作为()A、生理性运动B、附属运动C、解刨位置运动D、病理性运动答案：A153、下列不属于竞技体育基本的构成要素是()A、运动训练B、运动医学C、运动员选材D、运动竞赛答案：B154、处于()阶段需要的教练员需要回答的问题是:“我觉得我的领导或同伴关心我的个人情况吗?”A、生理和安全需要B、社交需要C、尊重需要D、自我实现需要答案：B155、优秀的教练员,往往比常人更加懂得如何灵活的运用各种(),利用恰当的教练方式培养运动员。A、指导命令B、情绪影响C、管理方式D、沟通技巧答案：D156、金牌和荣誉固然是梦寐以求的,但是卓越的教练员绝不满足于此,因此教练员们要正视自己的(),并给予正确的评价和调整。A、执教进程B、获胜目标C、执教目标D、目标导向答案：C157、教练员需要掌握的专业知识包括:运动专项的知识、运动员的知识、运动科学知识以及工具知识,下列属于运动专项知识的是()A、运动员动机B、比赛规则C、写作D、现代技术答案：A158、教练员的领导行为应随着运动员的变化和()的变化而变换。A、情景B、心情C、能力D、竞技水平答案：A159、作为教练员,面对复杂多变的训练和比赛情况,需要作出决策。做决策就是做(),而且往往没有一定套路的非程序性决策。A、计划B、决定C、战术D、选择答案：D160、运动兴舞的()直接影响到运动兴的性质。A、广泛性B、有效性C、倾应性D、穆定性答案：C161、人的健康主要取决于:()。A、生活方式和条件B、遗传C、环境D、医疗保健答案：A162、脱水量超过()体重,心率和体温便会上升,体力下降10%~15%,开始影响有氧运动能力。A、5%B、4%C、3%D、2%答案：D163、对于纷争、冲突的解决,要学会对话、交流、沟通、协商、谈判、斡旋、调停,不是只有争斗后的()。A、“可”与“否”B、“胜”与“败”C、“对”与“错”D、“好”与“坏”答案：B164、个人内省知识是完成教练员职责和任务应该具备的,与教练员个人成长相关的相对稳定的系统化知识,下列属于终身学习的内容是()。A、倾听与提问B、创新和创知C、运动员和运动队管理D、计划组织和宣传答案：B165、以下不属于反兴奋剂手段的有()。A、检查技术不断进步B、正式实施生物护照C、运动员自我要求D、调查手段的推广答案：C166、如果用间歇训练法发展运动员的力量耐力,强度应在()。A、40-60%之间;B、60-80%之间;C、80-90%之间;D、90%以上。答案：A167、人的成长与周围的环境是密不可分的,如果运动队里周围的环境中充满了肯定,那么在这种环境中的运动员会变的()。A、耐心B、爱心C、立志D、爱惜答案：C168、处于成长和发展阶段的青少年运动员可能会将更多精力放在训练、比赛、出成绩等方面,但教练员不能轻视()对于凝聚人心和指引方向的重要性。A、尊重B、自信C、责任D、愿景答案：D169、要想进行有效的沟通,准确无误地传达沟通的内容和情感,必须特别注意自己的()表达。A、信息形式B、口头语言C、非口头语言D、内容答案：C170、运动员一年中最多可被检查的次数是:A、每年2次B、每年4次C、每月1次D、没有限制答案：D171、教练员必须做得()一些,通过沟通,让团队成员更好地理解你的想法,让团队成员更好地按照对应的思路去做事。A、严格B、民主C、职业D、放任答案：C172、增进关节活动范围最常用的方法是()A、徒手体操B、外力牵张C、关节松动术D、体位变换答案：A173、在教练员的执教中那种普遍适用、一成不变、最佳的领导方式或行为是()的。A、坚持B、服从C、不存在D、存在答案：C174、下列属于治疗用药豁免的批准标准的是?A、如果停止使用该禁用物质或方法治疗,会对运动员的健康造成明显的损害B、该禁用物质或方法只是为了让运动员恹复至正常的状态,而不会产生任何增强运动能力的作用C、除了禁用物质或方法外,确实没有其他合理可行的治疗药物或替代方法D、同时满足以上三条答案：D175、人的成长与周围的环境是密不可分的,如果运动队里周围的环境中充满了怜悯,那么在这种环境中的运动员会变的()。A、自觉有罪B、犹豫害怕C、贪得无厌D、自怨自哀答案：D176、比赛前,跳远的完整技术训练常采用:()A、持续训练法B、间歇训练发C、重复训练法D、循环训练法答案：C177、教练员必须要有为祖国体育事业献身的精神,具有把国家利益、运动员的权利和需要置于自己个人利益之上的思想道德素质,这些素质中的诚是指()。A、对待自己、对待同事和运动员要正直诚实,实事求是B、有工作责任感,不仅对的运动员,而且对同事们负责C、在与所有人员相处中应当严谨公正、体贴关心D、在公共场合和私生活中都维护其国家尊严和职业尊严答案：A178、不属于训练与比赛组织问题导致损伤的是()。A、服用兴奋剂B、缺乏医务监督C、不遵守训练原则D、准备活动不足答案：A179、运用间歇训练法发展运动员的无氧乳酸供能能力,若采用跑的手段其负荷常用()A、95%以上强度B、80-90%的强度C、距离50米D、距离100米答案：B180、()是运动训练过程的出发点。A、运动员的现实状态B、训练计划C、训练目标D、训练阶段的划分答案：A181、运动员基础脉搏比平时增高()次每分时,应考虑身体机能不良的可能性。A、6B、10C、20D、12答案：D182、以人的物质要为基础的兴趣,主要表现在对运动用品(如对运动服装、运动器材等物品)的兴趣,即()A、物质兴趣B、直接兴趣C、间接弹趣D、中心兴趣答案：A183、运动员合理营养的重要性体现在:必须保证生长发育、维持健康,提供()的特殊需求,调节生理、心理机能及满足机体适应、伤病康复,帮助运动员提高训练质量和发挥竞技能力。A、营养消耗及补充B、体能消耗及恢复C、体能消耗及储备D、能量损失及补充答案：B184、变换训练法是指变换()、练习内容、练习形式以及条件的训练方法。A、负荷强度B、负荷量C、运动负荷D、休息时间答案：C185、建立有益的理念包含两个主要任务,更好地了解自己和()。A、提高竞赛水平B、设定个人明确的目标C、提升竞技能力D、增强主观意识答案：B186、开始取得优异运动成绩的队员,应该是(),多让运动员发挥自己的主观能动性,让运动员分享你的思想并协助决策。A、高指导、低支持B、高指导、高支持C、低指导、高支持D、低指导、低支持答案：C187、国际体育教练体系则将教练员的能力结构分为战略思维能力、环境适应能力、训练比赛指导能力、赛场应变能力、学习反馈能力、()六种能力构成。A、关系处理能力B、组织宣传能力C、示范讲解能力D、评价反馈能力答案：A188、从我国的体育事业发展的历程看,教练员是竞技体育人才建设的关键,在运动训练过程中起()作用。A、主导B、主体C、管理D、引领答案：A189、初步走向成熟的运动员,应该是(),在指导运动员按照教练要求去做的同时,支持运动员动脑筋提出自己的意见和建议。A、高指导、低支持B、高指导、高支持C、低指导、高支持D、低指导、低支持答案：B190、当被列入注册检查库运动员的行踪信息发生改变,运动员应当提前多长时间将新的行踪信息上报给反兴奋剂中心?A、12小时B、24小时C、48小时D、一周答案：C191、教练员在沟通的过程中无意识传达出()会对运动员造成恶劣影响。A、消极的口头语言B、消极的非口头语言C、面部表情D、沟通答案：B192、对于到达一定需求阶段的教练员主要考虑的问题是如何通过创造性的工作使个人能力发挥到最大程度,这个阶段的教练员处于()阶段。A、安全需要B、自我实现需要C、社交需要D、尊重需要答案：B193、要成为一名优秀的教练员必须要做好四件事,履行教练的基本职责:()、要求人、激励人、培养人。A、督促人B、选拔人C、命令人D、表扬人答案：B194、教练员要善于像一名()一样,将自己培养的运动员推荐到国内外更高水平的运动队,推销到国内外赛场和再就业的岗位。A、外交家B、推销员C、向导D、管理者答案：B195、运动动机对学生的体育活动和锻炼行为起着动力和()的作用。A、驱动B、引诱C、阻碍D、定向答案：D196、所有()禁止口服、静脉注射、肌注或直肠给药。A、糖皮质类固醇B、维生素C、食物D、水答案：A197、大强度运动持续30秒-90秒时,主要由什么过程提供能量供运动肌收缩()。A、糖异生B、糖酵解C、糖有氧氧化D、脂肪有氧氧化答案：B198、在长时间持续运动中,骨骼肌在利用氧气的过程中,下列哪种物质不能将储存的能量转变成ATP,即不能进行有氧代谢合成ATP。()A、糖B、无机盐C、脂肪D、蛋白质答案：B199、从运动成绩的评定方法看,乒乓球属于的项群是()A、测量类B、得分类C、命中类D、制胜类答案：B200、赛前训练周技术训练的基本特点是()。A、增加分解练习;B、增加完整练习;C、减少完整练习;D、同时增加完整和分解练习。答案：B201、环境适应能力是教练员为满足运动队发展的需要而与环境发生调节作用的能力,下列属于教练员环境适应能力的是()。A、全局把握B、创新战略C、比赛选择与安排D、制定行动计划答案：D202、目前,属于我国待发展的潜优势项目是()A、网球B、竞技体操C、举重D、乒乓球答案：A203、每一种沟通的方式都有该方式的优缺点,对于非口头语言来说,优点是()。A、快速传递B、持久性强C、内涵丰富D、信息容量大答案：C204、执教目标不仅仅是获胜目标,它往往是一种()。A、执教进程B、成长目标C、执教目的D、目标导向答案：B205、人的成长与周围的环境是密不可分的,如果运动队里周围的环境中充满了被接受,那么在这种环境中的运动员会变的()。A、耐心B、爱心C、立志D、爱惜答案：D206、排球教练的执教口号是“只有领头人,不准有球星”,相对于篮球场上的球星的星光熠熠,排球更加注重一种()精神。A、自我展现B、宽容C、竞争D、自我超越答案：B207、理念是人们的意识活动,是人们对所从事工作的一种基本信念,所具备的明确的基本认识,是人们取得事业成功的最()。A、基本条件B、基本思想C、基本信仰D、基本指导答案：A208、对于运动员的安置是否合理在很大程度上会影响到运动员的训练情绪和比赛成绩,影响到运动员()。A、后备力量的来源B、训练的努力程度C、潜能的开发D、社会地位和奖励答案：A209、每个人都需要(),因此在运动员遇到各种各样的困难时,如果教练总是不注意倾听或打断运动员,无疑会是雪上加霜影响沟通顺利的进行。A、提问B、倾听C、倾诉D、表达答案：C210、于放任式—随意型执教风格的教练执教过程中训练的组织()。A、呆板B、灵活C、无组织D、看情况答案：C211、赛前训练周素质训练的基本特点是()A、增加一股素质B、增加专项素质C、增加一般和专项素质D、降低专项素质答案：B212、运动员从入队那刻起,就要受到来自运动队领导、家庭鼓励、()三方面队外的压力和影响。A、公众评价B、教练评价C、队员竞争D、运动成绩答案：A213、对于放任式—随意型执教风格的教练他的执教目标是()。A、完成任务B、提高运动员能力并完成任务C、没有既定的目标,运动员独立行事D、完成训练任务,无特定获胜任务答案：C214、具有保肝解毒作用的是()。A、肌糖原B、肝糖原C、血糖D、糖蛋白答案：B215、竞技体育活动的各构成要素若要得以实施并取得理想效果的条件是()A、运动员选材B、运动训练C、运动竞赛D、竞技体育管理答案：D216、每一种沟通的方式都有该方式的优缺点,对于书面语言来说,优点是()。A、有形B、快速反馈C、隐含灵活D、同时传递不受空间限制答案：A217、在激励的过程中如果过度的外部压力、奖励的存在就会使得工作乐趣的内在意识受到(),例如实行绩效主义,使得员工逐渐失去工作热情。A、激发B、攻击C、转化D、抑制答案：D218、不属于足底筋膜炎表现的是()。A、疲劳后足底疼痛B、急速跑动时明显加重C、跳跃发球时明显加重D、运动前足底疼痛答案：D219、()是训练过程的特性之一。A、及时性和可靠性;B、有效性和客观性;C、连续性和阶段性;D、阶段性和变化性。答案：C220、训练比赛指导能力是教练员指导训练和比赛的能力,下列属于教练员训练比赛指导能力的是()。A、反馈调整B、选拔队员C、动作示范讲解D、配置相关资源答案：C221、要成为一名优秀的教练员必须要做好四件事,履行教练的基本职责:选拔人、()、激励人、培养人。A、要求人B、督促人C、命令人D、表扬人答案：A222、有一种风格的教练员往往缺乏提供指导的能力;或是过于懒惰,不能满足执教责任的要求;又或是没有竖立正确的执教理念,这种风格的执教方式是()。A、命令式-民主型B、合作式-民主型C、命令式—家长型D、放任式-随意型答案：D223、处于()阶段需要的教练员需要回答的问题是:“我在单位里有一个最要好的朋友吗?”A、生理和安全需要B、社交需要C、尊重需要D、自我实现需要答案：C224、在沟通的过程中()更加难以掩饰,也难以控制,它们能够更加准确的反映出说话人的意图。A、口头语言B、非口头语言C、眼神手势D、身体姿势答案：B225、运动员的成长包括,在()上,通过运动训练,增强体质,形成良好的健康习惯,提高运动技术水平。A、身体B、心理C、社会D、情绪答案：A226、下列不属于竞技体育形成基本动因的是()A、生物学因素B、个性心理因素C、社会学因素D、美学因素答案：D227、著名射击运动员王义夫说过:“比赛中我只有一个信念,下一枪争取超过前一枪。”优秀的运动员从来不认为他们所得事是(),一件件简单的小事背后,积累了伟大的成功。A、大同小异B、简单的小事C、千篇一律D、千差万别答案：B228、竞技状态的形成与发展过程经历了()个阶段。A、三B、四C、五D、六答案：A229、如果教练员公正地训练运动员,运动员就学会()。A、耐心B、自信C、感激D、正义答案：D230、教练员应当发展并维持高水平的训练,在训练课上的行为应反映其科学知识和()。A、专业执教水平B、目标的专注性C、高水平的技术动作D、对项目的了解程度答案：A231、发展战术能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。A、基础训练;B、最佳竞技;C、专项提高;D、竞技保持。答案：C232、18岁以下运动员必须有()名成人陪同人员一起进去检查站。A、1B、2C、3D、4答案：A233、优秀的教练员在其()中,可以为团队带来明确的愿景,并顺利将这种愿景转化为现实。A、个人利益B、领导行为C、领导思想D、领导权力答案：B234、影响教练员领导行为的先决条件有()A、感召行为、关心行为B、民主行为、社会支持行为以及积极性反馈行为C、情境特征、领导者特征、运动员的特征D、环境特点、运动队成绩、领导个性答案：C235、影响别人情绪的能力被称为()管理。A、关系B、情景C、自我D、理念答案：A236、通过()实施的领导是一种“不知有之”的领导。A、柔性化、隐性化领导力B、刚性化、隐性化领导力C、柔性化、显性化领导力D、刚性化、显性化领导力答案：A237、执教中遇事不果断,说话软弱无力,常会使用一些“诸如也许、可能、但愿”等之类的词,缺乏判断和决定,这种风格的执教方式是()。A、放任式-随意型B、合作式-民主型C、命令式—家长型D、命令式-民主型答案：A238、人生来就富有创造力,往往是自己把自己束缚起来,不敢去尝试一些更加有创造力的事情,因此首先要做到()。A、消除内心阻止创造力发挥的批评声音B、提出要解决的问题C、观察现实环境D、相信自己有创造力答案：D239、高原训练是发展机体何种供能能力的训练方法()。A、无氧代谢B、有氧代谢C、磷酸原系统D、所有代谢系统答案：B240、根据运动员个体竞技能力各构成要素发展的非衡状态,以及要素之间的代偿作用,提出的训练学理论是()A、木桶理论B、高原现象C、竞技能力均衡结构特征D、竞技能力非衡结构的补偿效应答案：D241、我国体育事业的发展中,教练员是竞技体育人才建设的关键,在运动训练过程中起到()。A、引领作用B、主导作用C、管理作用D、培养作用答案：B242、教练员不仅担负着提高运动技术水平、攀登世界竞技体育高峰的任务,更重要的是我们的教练员也是一个()。A、裁判员B、教育者C、管理者D、导演者答案：B243、“教练应该学会采取各种方法和心理措施振奋和激发运动员,不留痕迹的消除他们的疲沓和不自信”。这个过程其实就是通过激励把外部的适当刺激转化为()。A、训练热情B、内驱力C、奋进目标D、意志力答案：B244、在教学实践中形成“支架式”“抛锚式”等教学方法和模式的学习策是()A、自上而下B、自下而上C、由简单到复杂D、由复杂到简单答案：C245、战术运用的基本要求为:第一,明确的目的性和针对性。第二,高度的实效性。第三,()。A、战术的灵活性;B、战术行动的预见性;C、战术配合的协调性;D、战术行为的隐蔽性答案：A246、每一名运动员从选择运动员这一职业起迟早要遇到的问题就是()。A、训练水平停滞B、运动成绩下滑C、寻找新的工作D、更优秀的队友的出现答案：C247、为了培养艺术体操、花样滑冰等项目运动运动员的艺术表现力应在训练中安排()A、柔韧性练习B、球类活动C、舞蹈练习D、表象练习答案：C248、作为下属如果不服从领导,领导就可以()、处分、批评下属。A、奖赏B、惩罚C、处理D、感化答案：B249、执教目标对于执教进程具有定性与定向、()、励志与激发、评价与检测等方面的重大功能。A、导向与执行B、反馈与调整C、启动与控制D、规范与控制答案：D250、2004雅典奥运会上中国女排以3:2战胜俄罗斯队夺得冠军。表达运动员(队)的运动成绩是用()A、竞技水平B、比赛名次C、竞技状态D、竞技能力答案：B251、定期体检的必要性是()。A、了解运动员身体处于何种状态B、帮助运动员找出身体隐患C、A和B都不是D、A和B都是答案：D252、()是发挥良好竞技能力的体能基础。A、有氧氧化B、脂肪氧化C、糖酵解供能D、磷酸原功能答案：C253、本体感觉的下降最终可导致()退化。A、内脏B、神经C、肌肉D、关节答案：D254、每一种沟通的方式都有该方式的优缺点,对于电子媒介语言来说,优点是()。A、快速传递B、持久性强C、内涵丰富D、信息意义明确答案：A255、训练适应的特殊性是训练适应的()之一一。A、作用;B、特性;C、方法;D、手段。答案：B256、为了获得刺激、产生眩晕、运动愉悦感觉和渲泄身心能量,满足个体的生理性需要,这种参加体育活动的动机,属于()A、内机B、外部减C、生性减机D、社会性动机答案：C257、教练员教育的发展趋势之一就是未来教练员体系的()和公平性。准入方面,任何人只要达到教练员教育最低标准,都可以参加教练员教育学习活动。A、选择性B、局部性C、开放性D、封闭性答案：C258、教练员的战略思维能力对运动队建设和重大事情进行愿景创新和战略规划,具有全局性,决定性的作用,下列属于战略思维能力的是()。A、组织保障B、预测需求C、训练方法设计D、突发事件应对答案：B259、激励的主体和激励的客体都不再需要他人的参与,因此()是激励的最佳状态。A、自我激励B、自我管理C、自我控制D、领导激励答案：A260、经过一段时间的训练,乳酸阈跑速提高了,说明什么能力提高了()。A、磷酸原供能B、糖酵解供能C、有氧代谢供能D、A和B答案：C261、一个人在正式层级组织中由于占据某一职位所相应得到的一种权力是指()。A、感召性权力B、惩罚性权力C、法定性权力D、专长性权力答案：C262、在体育运动的情境中,对于运动员来说,他的一举一动都成为别人评价的对象,因此在体育运动中()的要求比其他情景中要求更高。A、教练激励B、运动员自我管理C、运动员自我控制D、运动员自我激励答案：D263、一般身体训练是专项身体训练的()。A、途径;B、方法;C、手段;D、基础。答案：D264、教练员的()来自一个人所有的经历。A、理念B、原则C、评价D、想法答案：A265、建立有益的理念包含两个主要任务,()和设定个人明确的目标。A、提高竞赛水平B、提升竞技能力C、增强主观意识D、更好地了解自己答案：D266、阿里汗指出中国足球运动员的个人能力没有问题,但是形成整体能力就很困难,这可能与从小所学的东西有关,球员的思维方式更加倾向于()方式。A、个人思维B、团队思维C、竞争思维D、跳跃性思维答案：A267、蛋白质和氨基酸供能时间可从运动开始后()起,直到运动结束。A、20~40minB、30~60minC、40~80minD、60~90min答案：B268、教练员这个职业的特点决定教练员是一个高投入与()并存的职业。A、高回报B、低回报C、高挑战D、低挑战答案：B269、不同类型执教风格的教练员的执教理念不同,对训练比赛中各种情况的处理方式不同,这就像握着一块湿肥皂,如果抓得不够紧,它就会滑脱,这是形容()风格的教练。A、命令式—家长型B、合作式—民主型C、放任式—随意型D、随机式—变通型答案：C270、通过对自己的审视和自我意识的建立,教练员可以建立指导行动的原则,发展自己的()。A、个人价值B、自我意识C、执教理念D、全面成长答案：C271、在执教理念中有力的评价可以()你的原则,不利的评价,尤其是重复的不利评价,表明你需要寻求不同的原则。A、刺激B、强化C、强调D、认可答案：B272、下列不属于运动员竞技能力表现形式的是()A、体能B、技能C、战术能力D、运动成绩答案：D273、每一种沟通的方式都有该方式的优缺点,对于电子媒介语言来说,优点是()。A、持久B、快速反馈C、隐含灵活D、同时传递不受空间限制答案：D274、领导权力有五种来源:()、奖赏性权力、惩罚性权力、感召性权力、专长性权力。A、命令性权力B、管理性权力C、职位性权力D、法定性权力答案：D275、关节松动术常用来治疗()A、软组织损伤B、关节活动障碍C、神经损伤D、关节损伤答案：B276、由于青少年早期身心的成长不能平衡发展,因此会产生()的现象。A、不能控制B、不平衡C、不发育D、不理解答案：B277、取得了优异执教成绩的教练员,往往比常人更懂得如何灵活地运用种种沟通技巧,在最恰当的时间、用最恰当的()影响及培养自己的运动员。A、领导行为B、执教理念C、训练计划D、教练方式答案：D278、在人际交流中,70%的沟通是通过(),即身体语言进行的。A、非口头语言B、口头语言C、眼神手势D、身体姿势答案：A279、在体育领域,东方式思维方式影响到训练和比赛的各个层面,相对于日本、西欧、美国来说,中国运动员的人才选拔方式更加趋向于()。A、自由竞争B、自然更替C、教练拔制D、随意式答案：C280、灵敏素质的训练和培养应从什么时候开始()。A、儿童时期B、青春期C、成年后D、以上三项都不是答案：A281、动作连贯流畅、和谐有弹性反映了练习的()。A、动作节奏;B、动作的精确性;C、运动学特征;D、动力学特征。答案：A282、赛前过于乐观或担心怕输的心态()。A、有利于激励斗争B、容易造成比赛精神失常现象C、需要进行紧张性训练D、需要有责任感答案：B283、在广泛兴趣的基础上,对某一类(项)体育运动(如球类运动)或体育运动的某一方面(如运动心理)有特别浓厚而稳定的兴趣是()。A、中心兴趣B、核心兴趣C、重点兴趣D、唯一兴趣答案：A284、对于帆船运动员来说,在运动中要顺应风的变化和水流的变化规律,而不能与风浪做斗争,这就养成了帆船运动员()的心态。A、完美B、宽容C、机敏D、平和答案：D285、运动员的行踪信息申报中,运动员须在每天()之间任意60分钟的建议检查时间及特定检查地点。A、6点至23点B、5点至22点C、6点至20点D、8点至20点答案：A286、发展一般运动能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。A、基础训练;B、最佳竞技;C、专项提高;D、竞技保持。答案：A287、速度素质的快速增长期(敏感期)是()。A、4-7岁;B、6-9岁;C、7-13岁;D、9-14岁答案：C288、环境适应能力是教练员为满足运动队发展的需要而与环境发生调节作用的能力,下列属于教练员环境适应能力的是()。A、全局把握B、创新战略C、组织保障D、观察和发现问题答案：C289、对兴奋剂检查阳性不予处罚的是()。A、运动员家属B、运动员注册单位或代表单位C、运动员D、运动员辅助人员答案：A290、如果教练员带有称赞地训练运动员,运动员就学会()。A、耐心B、自信C、感激D、正义答案：C291、任何人开始当教练都会想一个最基本的问题,从教练这个职位()?A、我要奉献多少B、我要如何做到最好C、我能做那些D、我能得到什么答案：D292、个人内省知识是完成教练员职责和任务应该具备的,与教练员个人成长相关的相对稳定的系统化知识,下列属于终身学习的内容是()。A、自我反射B、价值C、沟通D、共情与同情答案：A293、匀速持续训练方法是一、种典型的发展()供能能力为目的的训练方法。A、糖酵解代谢系统;B、磷酸盐系统;C、有氧代谢系统;D、糖酵解供能代谢系统与有氧代谢系统混合。答案：C294、对于青少年早期的运动员个人价值得到发展,对于同伴,主要是同性的同伴依赖性()。A、不产生变化B、有所减少C、有所增加D、变化性很大答案：C295、对于合作式—民主型执教风格的教练执教过程中训练的组织()。A、呆板B、灵活C、无组织D、看情况答案：B296、因为()的执教方式可以帮助教练员掩盖自身能力的不足。只要教练员不允许运动员发问,他们就不需要解释自己为什么用这种方法执教,那么他们的不足就不会被运动员发现。A、命令式—家长型B、合作式—民主型C、放任式—随意型D、随机式—变通型答案：A297、()主要指学生对体育运动的自身价值(如趣味、娱乐、竞技、健身、健美等)所产生的一种渴求趋势,或想掌握某项体育运动技能的一种需要。A、运动兴趣B、运动爱好C、运动诱因D、运动需要答案：D298、乳类特有的碳水化物是()A、淀粉B、乳糖C、蔗糖D、葡萄糖答案：B299、教练员必须要有为祖国体育事业献身的精神,具有把国家利益、运动员的权利和需要置于自己个人利益之上的思想道德素质,这些素质中的信是指()。A、对待自己、对待同事和运动员要正直诚实,实事求是B、有工作责任感,不仅对的运动员,而且对同事们负责C、在与所有人员相处中应当严谨公正、体贴关心D、在公共场合和私生活中都维护其国家尊严和职业尊严答案：B300、人体生理活动规律决定了运动员最佳成绩创造年龄区段的()。A、长期性B、持续性C、有限性D、暂短性答案：D301、教练不能从随大流的人中造就球队的领军人物,只能把天生的禀赋朝着正确的方向引导。这表现了教练员在执教中注重运动员的()特征。A、执行力B、战术C、技术D、性格答案：D302、教练员这个职业的特点决定教练员是一个高风险与()并存的职业。A、高回报B、低回报C、高挑战D、低挑战答案：C303、要做出非程序性决策,必须突破思维障碍,克服思维方式上的()和趋同性,打开思维空间,立体思维。A、缺点B、惯性C、固定模式D、封闭性答案：D304、教练员对运动队和运动长远发展和终极目标的规划和描述是指教练员要有清晰的()。A、愿景B、自信C、责任D、信任答案：A305、年轻的运动员往往崇拜教练,并将教练的诸多优秀品质和特质()为自己追求并向往的。A、严格要求B、同化C、潜移默化D、强制实现答案：C306、在体操、艺术体操、跳水等项目的比赛中,裁判员根据一定的标准对运动员所完成的动作给予评分。其目的的为了评价运动员的()A、训练水平B、运动能力C、比赛名次D、竞技水平答案：D307、下列哪些措施不会干扰血尿素检测结果。()A、训练后不吃或少吃主食B、大负荷训练课后只吃肉C、晚上就寝前服用大剂量蛋白粉D、保证以碳水化合物为主的能量摄入量答案：D308、时任国家体育总局局长的刘鹏在2008年深入学习实践科学发展观动员大会上指出:“()是竞技体育训练中的关键要素”。A、运动技术B、教练员C、竞赛水平D、管理者答案：B309、对于教练员来说沟通能力至关重要,沟通需要从三个不同的维度进行关注,发出信息和接受信息、()、口头语言和非口头语言。A、引起注意B、内容和情感C、作出回应D、准确表达答案：B310、按损伤的病程分类,可将运动损伤划分为()。A、急性损伤B、慢性损伤C、A和BD、以上三项都不是答案：C311、下列不属于空腹运动训练危害的是()A、运动性疲劳的程度加重B、红细胞因缺乏血糖而降低寿命C、运动时糖原消耗量减少,导致疲劳D、运动对免疫系统的抑制加重,使免疫力下降答案：C312、环境适应能力是教练员为满足运动队发展的需要而与环境发生调节作用的能力,下列属于教练员环境适应能力的是()。A、选拔队员B、果断决策C、训练积极性调动D、比赛情绪调节答案：A313、不属于肌肉拉伤症状的是()。A、肌肉局部疼痛B、相应功能受限C、跑动时损伤肌肉疼痛明显D、运动前肌肉疼痛答案：D314、教练员必须总是表现出果敢和坚决。无论当时的心情又多么紧张,都必须如此。如果教练员不能给予运动员坚定地支持和信念,别人更不能。因此要求教练员在任何时候都不能够表现出()。A、自我情感B、软弱C、压力D、错误答案：B315、运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型,是为了确定运动员的()A、运动成绩指标B、竞技能力指标C、训练负荷指标D、训练水平答案：B316、运动员如出现()行为,根据相关规定不予惩罚。A、根据要求填报行踪信息B、行踪信息填报失败C、错过检查D、行踪信息中提供欺骗性信息答案：A317、运动员负荷量度临界值的大小受教育程度、竞技水平及健康等因素的影响,因此在训练中需要()A、正确处理负荷与恢复的关系B、正确理解训练负荷构成C、科学动态探求负荷量度临界值D、对运动员进行区别对待答案：C318、面对我国训练现状中诸多不合理的现象,不少运动队已经开始尝试减少训练时间,提高()的做法。A、成绩B、训练效益C、水平D、能力答案：B319、由下丘脑-垂体-性腺轴调控,由性腺和肾上腺分泌的激素是()。A、血清睾酮B、血清皮质醇C、血清肌酸激酶D、血尿素答案：A320、在沟通的过程每种沟通方式也存在一定的缺点,对于书面语言的缺点是()。A、传递中经过层次越多越失真B、效率低C、传递的距离有限D、单向传递答案：B321、男孩子力量增长最快的年龄阶段是()岁。A、7-10;B、11-13;C、14-17;D、18-21答案：B322、所谓技术风格,是指某运动员或运动队的技术系统,区别于其他运动员或运动队的技术系统的、较为()化了的,经常表现出来的特征。A、规范和科学B、自动和定型C、模式和标准D、成熟和定型答案：D323、训练比赛指导能力是教练员指导训练和比赛的能力,下列属于教练员训练比赛指导能力的是()。A、制定措施B、运动创伤预防C、记录与评价D、配置相关资源答案：B324、沟通的一个原则是“让”,在沟通中要学会(),不要咄咄逼人。A、控制B、谦让C、倾诉D、表达答案：B325、同一单位同一项目的兴奋剂检测在12个月内再次发生一类阳性的,给予该单位该项目不少于()年的停赛处罚。A、4B、3C、2D、1答案：D326、好的运动队需要强有力的组织管理,只要获胜是教练员的主要目标,是运动员的主要动机,那么()风格会很有效。A、命令式—家长型B、合作式—民主型C、放任式—随意型D、随机式—变通型答案：A327、教练员的说服工作,在很大程度上,可以说是()的征服。A、命令B、形象C、情感D、形式答案：C328、想要帮助运动员通过功能性训练来重返运动场,治疗师应该了解(),以制定科学高效的康复功能锻炼方案。A、受伤运动员的基本损伤机制和生物力学特点B、运动员的日常训练计划C、运动员与教练员的关系D、运动员是否服用兴奋剂答案：A329、人的成长与周围的环境是密不可分的,如果运动队里周围的环境中充满了鼓励,那么在这种环境中的运动员会变的()。A、耐心B、爱心C、立志D、爱惜答案：B330、在力量素质方面,男孩一般在多少岁达到高峰()。A、10-13岁B、22-23岁C、16岁D、18岁答案：B331、因为当教练员使用法定性、奖赏性以及惩罚性权力时,它带给运动员的都是一些()性的变化。A、短期B、特长C、特殊D、特别答案：A332、执教理念的基本部分是()。A、执教进程B、获胜目标C、执教目标D、目标导向答案：C333、在沟通的过程每种沟通方式也存在一定的缺点,对于书面语言的缺点是()。A、缺乏反馈B、界限模糊C、看不到表情D、核实困难答案：A334、随着社会发展,特别是在体育领域的改革,一些发达国家普遍要求教练员()参加继续教育。A、选择性B、自愿C、阶段性D、必须答案：D335、急性运动损伤进行冰敷时,每次的时间一般掌握在()。A、20分钟B、15分钟C、10分钟D、30分钟答案：C336、运动员进行尿检时,如果是赛外检查,收样地点不具备条件时,则由()看管。A、检查人员B、检查人员和运动员C、运动员D、教练员答案：B337、对于命令式—家长型执教风格的教练执教过程中训练的组织()。A、呆板B、灵活C、无组织D、看情况答案：A338、如果教练员尊重地训练运动员,运动员就学会()。A、信任B、自信C、感激D、自尊答案：D339、在运动训练过程中,运动员依赖教练员的(),努力训练。A、柔性化、隐性化领导力B、领导和感召C、惩罚和表扬D、专门知识和技术答案：D340、一个完整的训练目标包括()A、运动成绩指标B、竞技能力指标C、训练负荷指标D、ABC答案：D341、对于命令式—家长型执教风格的教练执教过程中教练员与运动员之间的关系是()。A、运动员从属于教练员B、教练员与运动员相对独立合作C、关系不明确D、朋友答案：A342、程序训练具有()的特点。A、定性化B、信息化C、定量化D、反馈性答案：A343、要成为一名优秀的教练员必须要做好四件事,履行教练的基本职责:选拔人、要求人、()、培养人。A、指挥人B、督促人C、激励人D、表扬人答案：C344、教练员执教中的()指的是教练员面对执教对象时所呈现出的特点。A、执教行为B、感召行为C、威胁行为D、执教风格答案：D345、奖励对于运动员来说有很大的激励作用,但是无论是物质还是精神经历,要想获得这些奖励就要达到外界设定的()。A、数量要求B、奖励标准C、质量要求D、奖励内容答案：B346、对于先进的赛场上运动员之间的竞赛较量,其背后往往是()的较量。A、教练员B、客观条件C、训练水平D、科学技术答案：D347、在比赛和训练中只有当()成功时,才能激励影响和带动他人。A、自我激励B、自我管理C、自我控制D、领导激励答案：A348、在竞技体育比赛中,选手们往往为了追求成绩的0、01秒提高,常常表现出忘我的拼搏、永不放弃的精神,这反映出的竞技体育社会价值是()A、激励人类的自我奋斗精神B、促进经济和社会的迅速发展C、满足社会生活的观赏需求D、排解社会成员不良情绪答案：A349、下面哪项指标无法判定运动负荷强度()。A、无氧阈B、尿蛋白C、心率D、血乳酸答案：A350、创新不一定是对每一个人的要求,在运动队里,总教练和主教练需要更多的创新意识,助理教练和辅助教练则更加需要执行能力和()。A、服从意识B、配合意识C、集体意识D、创新意识答案：B351、随着社会发展和人民生活水平的提高,对于传统的以传授知识为主的教练员教育,逐渐的转化到强调()的教练员教育体制。A、职业道德素质B、全能性C、能力和实际效果D、运动员喜爱答案：C352、下列项目即属于多元动作结构项群,又属于技能主导类表现难美性项群的是()A、跆拳道B、速度滑雪C、自由式滑雪D、艺术体操全能答案：C353、教练员的关系处理能力是指觉察他人情绪意向,有效理解他人和善于同他人交际的能力,下列属于教练员关系处理能力的是()。A、组织保证B、积极性调动C、自我反思与自我监督D、说服教育答案：D354、按照一个训练周期所包含的时间跨度的不同,可以把其区分为多年训练周期、()训练周期、大训练周期、中训练周期、小训练周期及日训练周期这样几种。A、准备B、竞赛C、恢复D、年度答案：B355、在沟通的过程每种沟通方式也存在一定的缺点,对于口头语言的缺点是()。A、缺乏反馈B、界限模糊C、看不到表情D、核实困难答案：D356、作为一名教练员必须意识到,通过自己的()所展示的东西,其重要性可能远大于自己所教授的东西。A、品格和理念B、职责C、敬业D、素质答案：A357、处于()阶段需要的教练员需要回答的问题是:“在过去的一周里,我因训练和比赛出色而受到表扬吗?”A、生理和安全需要B、社交需要C、尊重需要D、自我实现需要答案：B358、在教练员的生理需要和安全需要得到满足后,会关心自己是否成为了团队的一员,即个人的归属感,需要获得感情和归属的需要,也就是()。A、安全需要B、感情需要C、社交需要D、尊重需要答案：C359、丙磺舒属于()。A、利尿剂及其他掩蔽剂B、β2-激动剂C、其他D、蛋白同化制剂答案：A360、不属于《禁用清单》所有场合禁用的方法有()。A、提高输氧能力B、违背体育精神C、化学和物理篡改D、基因兴奋剂答案：B361、执教目标是教练员在执教实践中的预定任务、()和预期效果的统一,对其可以进行数量、质量、时间和空间等层面的具体结构解析。A、想法B、指标C、战术D、目标答案：B362、具有()特点