苏教版七年级上册生物期中考试试题

苏教版七年级上册生物期中考试试题说明：1、本试卷分第I卷和第II卷两部分，共4页，满分50分，考试时间为30分钟。2、将第I卷的答案填写在答案卷的表格内，将第II卷的答案写在答题卷上。一、选择题（每小题1分，共１５分）1、下列属于生物的是（）A、美丽的红珊瑚B、逐年增粗长高的小树C、鲜艳的绢花D、漫漫长大的钟乳石2、没有细胞结构的一类微小生物是A、酵母菌B、草履虫C、腮腺炎病毒D、衣藻3、某学习小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、青蛙、蛇、麻雀等生物归为一类，而将松、玫瑰、水草、荷花等生物归为一类，请问：他们归类的依据是（）A、按照形态结构特点分类B、按照生活环境分类C、按照用途分类D、以上方法都可以４、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是Ａ、空气Ｂ、水Ｃ、温度Ｄ、湿度５、下列叙述中，不属于生物基本特征的是（）Ａ、生物都能快速运动Ｂ、生物都能生长和繁殖Ｃ、生物都能进行呼吸Ｄ、生物都能排出身体内产生的废物６、一个生态系统无论大小，都是由（）Ａ、生产者、消费者和分解者组成的Ｂ、动物和植物组成的Ｃ、生物部分和非生物部分组成的Ｄ、所有生物组成的７、.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，看到的细胞数目最多的一组是（）A、目镜50ⅹ，物镜10ⅹB、目镜5ⅹ，物镜40ⅹC、目镜10ⅹ，物镜10ⅹD、目镜10ⅹ，物镜40ⅹ８、生活在沙漠地区的仙人掌呈针状，主要是由于哪种生态因素的影响造成的（）A．阳光B．水C．土壤D．温度9、人体细胞中的能量转换器是A、叶绿体和线粒体B、染色体C、线粒体D、叶绿体1０、玉米的一个体细胞内有１０对染色体，经过两次连续的分裂，形成的新细胞内各含有的染色体数目为A、５对B、１０对C、２０对D、４０对１１、小羊多莉，长的几乎与B羊（供核母亲）一模一样，这说明遗传信息主要存在于（）Ａ、细胞质中Ｂ、细胞膜中Ｃ、细胞核中Ｄ、营养物质中１２、能控制物质进出细胞的结构是A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞壁１３、干早使粮食减产，说明生物的生存需要（）A、阳光B、空气C、水D、一定生存空间１４、西红柿的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于()=1\*GB3①输导组织=2\*GB3②分生组织=3\*GB3③营养组织=4\*GB3④保护组织A=4\*GB3④=2\*GB3②=1\*GB3①B=4\*GB3④=1\*GB3①=2\*GB3②C=4\*GB3④=3\*GB3③=1\*GB3①D=4\*GB3④=1\*GB3①=3\*GB3③１５、下列关于细胞分化的叙述正确的是（）A、细胞分化的结果使细胞数目增多B、细胞分化的结果形成不同的组织C、细胞分化直接形成各种器官D、细胞分化的结果使细胞体积增大二、填空题（每小题1分，共15分）1、调查是科学探究常用的方法之一,调查时应该明确和，制定合理的调查方案。2、当宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空时，必须要从生物圈中携带的生命物质有，，。3、地球上最大的生态系统是。是所有生物的共同家园。4、在一定的地域内和形成的统一整体，叫做生态系统。5、细胞核中被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由和两种物质组成。6、一颗小树能由小长大主要是与细胞的和分不开。7、病毒的结构简单，只有和组成。8、“八月桂花遍地开”、“满城尽带黄金甲”，影响桂花、菊花开花习性的主要非生物因素是。三、识图题（每小题1分，共10分）根据下图为细细胞模式图，请据图回答“()内填序号”1、这个细胞是__________的细胞（填植物或动物）因为细胞内的能量转换器有两种__________和_________。2、不具生命，但具有保护和支持功能是()______________3、图中所指出的结构中，()__________是一个细胞的控制中心，遗传信息库。

4、烟叶中的尼古丁等物质存于细胞的()_______中

5、若在显微镜下观察到该细胞在视野右上方，想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向视野的______方。第II卷一、选择题（每小题1分，共１５分）题号123456789101112131415答案二、填空题（每小题1分，共15分）1、，。2、，，。3、。4、，。5、，。6、，。7、，。8、。三、识图题（每小题1分，共10分）1、，，。2、（）。3、（）。4、（）。5、。四、材料分析（每小题1分，共5分）例如，野兔靠吃野菜来生活，狼以野兔为食物，狼一旦碰到老虎，也就成了牺牲品。老虎死后，又成了细菌的乐园；不用多久，尸体就被分解得精光，又变成了二氧化碳、水和无机盐，回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。所以兔、狼、虎、细菌，归根结底都是靠植物来生活。请回答：1、写出文中描述的生态系统的食物链。2、在此生态系统中，生产者是、消费者是。3、当大量的捕杀狼和虎后，兔的数量会，因此生态系统中的生物数量和所占的比例必须保持这说明生态系统有一定的自动调节能力。五、实验题（每小题1分，共5分）1、探究“植物对空气湿度的影响”根据生活经验，对裸地、草地、和茂密的灌丛的湿度情况做出