版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年武汉市武昌区教育局招聘
事业编制教师考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体,如球、盘子、碟片等,是采取哪种方法训练学生的发散思维?()A.用途扩散B.结构扩散C.方法扩散D.形态扩散【答案】:D2.“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉”,这属于()。A.义务性规范B.制裁性规范C.授权性规范D.奖勘性规范【答案】:C3.面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案这体现了创造性的()。A.变通性B.新颖性C.独创性D.流畅性【答案】:A4.学校因管理不当发生重大伤亡事故,学校负责人主要承担()。A.刑事责任B.民事责任C.违宪责任D.行政责任【答案】:A5.了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师()的目的。A.批改作业B.巩固新教材C.上课D.讲授新教材【答案】:A6.在别人对自己的评价中,教师应()。A.照单全收,全面向他人学习B.与之辩论,更好地证明自己C.更好地认识自己,改造自己D.从中判断谁是自己的朋友【答案】:C7.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘,这属于情绪的()。A.主观体验B.行为反应C.生理唤醒D.外部表现【答案】:D8.关于创造力与智力的关系,下列说法正确的是()。A.高创造力必有高于一般水平以上的智力B.低智力也能产生高创造力C.高智力必有高创造力D.创造力与智力无关【答案】:A9.动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性,但当外界条件发生变化时,动作的这些特点都有所降低,这是操作技能形成的哪个阶段?()A.操作定向阶段B.操作熟练阶段C.操作模仿阶段D.操作整合阶段【答案】:D10.教师作为专业人员的特定要求不包括()。A.必须专门从事教育教学工作B.需要具备相应的专业知识C.以谋生为主要目的D.要达到符合规定的学历【答案】:C11.教育活动中最基本的人际关系是()。A.师师关系B.生生关系C.师生关系D.教师与社会的关系【答案】:C12.个体对自己的思维进行监视和控制的能力叫()。A.思维的元认知B.创造性思维C.形式逻辑思维D.辩证逻辑思维【答案】:A13.对程序教学贡献最大的是()。A.布鲁纳B.加涅C.斯金纳D.普莱西【答案】:C14.教师专业角色的多样性不包括()。A.教学者角色B.服务者角色C.研究者角色D.领导者角色【答案】:D15.智育目标包括三个方面:陈述性知识、认知策略和()。A.心智技能B.程序知识C.特殊技能D.元认知【答案】:A16.心理学家舒茨认为最基本的人际关系需要有三类,不包括()。A.尊重需要B.感情需要C.包容需要D.控制需要【答案】:A17.从正面发出的声音,两只耳朵听起来是:A.左耳声大B.一样大C.右耳声大【答案】:B18.我国是一个多山的国家,下列关于我国五大名山的表述,对应错误的是()。A.北岳——恒山B.南岳——衡山C.西岳——昆仑山D.东岳——泰山【答案】:C19.王实甫在《西厢记》中写道:“淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿”,其中“司马青衫”指的是:()A.司马相如B.崔莺莺C.杜甫D.白居易【答案】:D20.“海上升明月,天涯共此时”是谁的名句?()A.卢照邻B.张九龄C.王勃D.张若虚【答案】:B21.根据济南市统计局发布的信息显示,私家车和商品房是省城居民增势最强的主要消费品,而与之相比,居民的食品支出占家庭收入比重却逐年减少,这说明()。A.恩格尔系数变大,人民生活水平降低B.恩格尔系数变小,人民生活水平提高C.恩格尔系数变小,人民生活水平降低D.恩格尔系数变大,人民生活水平提高【答案】:B22.写作调查报告通常采用的表达方式是()。A.第三人称B.第二人称C.第一人称D.第一人称和第二人称兼用【答案】:A23.下列属于“判断”这一思维形式的语句是()。A.你是新来的吗B.年轻人应当表现更积极些C.啊!我们又赢了一场球D.这事不可能是小王干的【答案】:D24.广州的甲公司向上海的乙公司订购一批货物,乙公司委托廖某开车送货至广州,途中廖某因急病住院,致使货物迟延到达。甲公司以履行迟延为由要求赔偿损失,则甲公司的损失应由()。A.乙公司承担B.D项错误,乙公司向甲公司承担违约责任后,可向第三人廖某追偿,而不是与廖某一起向甲公司承担连带责任或按份责任。C.乙公司和廖某承担连带责任D.廖某承担E.乙公司与廖某按过错大小分担责任【答案】:A25.我们讲权利,不能光讲乞讨者的权利,也要讲其他人的权利,正如西方法谚言你挥舞拳头的自由止于我的鼻尖。”如果那些经常强讨强要、反复滋扰他人的乞讨者,经过治安处罚屡教不改或者因为身体原因无法对其进行处罚,那么通过发布“乞讨排行榜”,提醒人们注意这些恶意乞讨者,也让他们在公众舆论的监督之下收敛自身行为,维护他人的权利,何乐而不为呢?这道理跟法院发布“被执行人黑名单”、检察机关发布“行贿人黑名单”一样。但是,发布“乞讨排行榜”的前提是要有法律的明确规定。即便这些乞讨者行为如何过火,公权力还是要恪守自身的边界,不能越界执法。这段文字旨在说明()。A.公权力的行使不能随心所欲,应该严格遵守法律的规定,恪守自己的界线,不能越界执法B.发布“乞讨排行榜”的行为和法院发布“被执行人黑名单”、检察机关发布“行贿人黑名单”的行为一样是不可取的C.“乞讨排行榜”的发布,体现了其他社会群体和乞讨者一样都享有权利D.对乞讨者应该加以区分,对那些强讨强要、反复滋扰他人并且屡教不改的乞讨者,可以通过诸如发布“乞讨排行榜”的方式加以惩治【答案】:A26.唐高宗李治在位时期完成的《唐律疏议》是一部极为重要的法典,全面体现了中国古代法律制度的()、风格和基本特征,成为中华法系的()性法典,对后世及周边国家产生了极为深远的影响。填入括号部分最恰当的一项是:A.观念B.水平C.性质D.原则【答案】:B27.“长江后浪推前浪”体现的哲理是:A.否定是事物的自我否定,是事物发展的环节B.只有通过否定,旧事物才能向新事物转变C.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡D.事物发展的方向和道路是前进性与曲折性的统一【答案】:C28.道路交通事故是指车辆在道路上因过错或者意外事故造成的人身伤亡或者财产损失的事件。其中“道路”,是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方,包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。“车辆”,是指机动车和非机动车。“非机动车”,是指以人力或者畜力驱动,上道路行驶的交通工具,以及虽有动力装置驱动但设计最高时速、空车质量、外形尺寸符合有关国家标准的残疾人机动轮椅车、电动自行车等交通工具。根据上述定义,下列不属于道路交通事故的是()。A.周小姐带着宠物狗横穿马路时,乱闯的宠物狗不幸丧生在车轮下B.小王在进行封闭管理的小区内倒车时不慎将一老人撞倒C.绿灯亮时,小姜穿过斑马线过马路,被一辆闯红灯的自行车撞伤D.小赵将汽车停在商场附近的停车场,取车时发现车尾部被撞,肇事车辆已逃跑【答案】:B29.“三个有利于”标准,是不可分割的统一的整体,是从生产力、生产关系、经济基础、上层建筑的综合高度,言简意赅地指出了社会主义的____特征。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.本质B.唯一C.突出D.基本【答案】:A30.埃及阿斯旺古采石场保留着原始的风貌,()着历史的印记;意大利的天堂采石场,洞穴幽奥堪称奇迹;巴黎地下采石场改造成的公共墓穴,是让人()的另类采石遗迹;而摩尔多瓦共和国的米列什蒂米齐地下酒城,则让废弃的采石场()了新活力。A.刻镂、难以言说、激发B.刻画、莫名其妙、发扬C.凝集、百思不解、诱发D.凝刻、匪夷所思、焕发【答案】:D31.农村社区化建设目前尚处于探索阶段。“村改居”是城镇化发展的具体表现,也是公共服务向农村社区延伸、让农民共享改革发展成果的必然要求。长期以来,城乡二元结构导致城市与农村割裂发展,农村地区发展滞后,公共服务能力薄弱。在城镇化大潮中的“村改居”,就是要打破城乡分治的制度藩篱,因地制宜地让农民也能享受到和城里人一样的社会保障和公共服务。各地经济发展水平不一、农民对公共服务的要求各异,这就决定了“村改居”的路径、公共服务的提供种类和农村社区的保障水平等必然“因村而异”。这段文字意在强调()A.“村改居”是农村社区化建设的有益探索B.打破城乡二元界限才能促进城镇化的发展C.城乡共享公共服务是农村发展的关键一步D.“村改居”顺利推进的要领在于因地制宜【答案】:D32.在有关部门粗浅的意识中,只有被现代化“格式化”过的区域,才是适合观光和游玩的,才是所谓“高端旅游品牌”。结果,现代化是来了,可附庸风雅的仿古、功利主义的改造,却只能成就一个俗气的旅游市场。相比之下,香港长洲岛却在坚持当地生活不变化的前提下,凭借其浓郁的土著风情和远离都市喧嚣的优势,获得了“香港马尔代夫”的昵称。这段文字想要传递的信息是:()。A.“格式化”发展使得旅游区千城一面B.打造旅游品牌,需摆脱经济硬指标的窠臼C.发展高端旅游,应注重原生态环境的保护D.历史遗迹风景区应杜绝现代化的痕迹【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师道德义务的作用主要表现在()。A.正确的义务观可以约束和规范教师的行为B.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系C.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量D.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质【答案】:BCD34.从业人员素质主要包含()几个方面。A.责任心B.态度C.知识D.能力【答案】:ABCD35.姿态表情可分为()。A.面部表情B.手势表情C.语调表情D.身体表情【答案】:ACD36.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.现象复杂、文字概括性强的定律或定理B.思维定势带来的负迁移C.概念相通、方法相似的知识D.自己深入研究的领域内的知识E.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识【答案】:ABCE37.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是()。A.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力B.能力是核心要素C.能力要素和素质要素是交叉关系D.素质是基础性要素【答案】:ABC38.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是()。A.体现前瞻引领B.服务国家人民C.立足国情世情D.注重规划实施.E.突出改革创新【答案】:ABCDE39.转变后进生应注意()A.建议后进生转学以改变教育环境B.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱C.分析后进生的形成原因D.树立一分为二的观点【答案】:BCD40.以下哪种情况属于不诚实劳动()。A.出工不出力B.制造假冒伪劣产品C.制造“三聚氰胺牛奶”D.电信诈骗【答案】:ABCD41.以下对态度的内涵描述正确的是()A.态度是先天的B.态度是通过学习而形成的C.态度决定人们的行为D.态度是一种反应准备状态【答案】:BCD42.师生关系主要包含哪几个层面的关系()。A.道德责任关系B.心理情感关系C.个人交往关系D.教学工作关系【答案】:ABCD43.职业道德的特征主要有()。A.很强的实践性B.自律性C.多样性D.职业性【答案】:ABCD44.归纳与演绎的关系是()。A.演绎是归纳的前导B.归纳是演绎的补充C.演绎是归纳的补充D.归纳是演绎的基础【答案】:ABCD45.公文的语言要()。A.准确B.朴实C.严谨D.庄重【答案】:ABCD46.影响资本周转速度的因素有:A.生产资本的构成B.剩余价值量的多少C.资本周转时间的长短D.固定资本和流动资本各自的周转速度【答案】:ACD47.卫星通信的主要优点有()。A.传输质量高B.不受地理环境的限制C.通信距离长D.覆盖面积大【答案】:ABCD48.小红是个性格内向的女孩,父母离婚后,她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活,因缺乏家庭的教育和指导.小红学习成绩一直不好,与同学很少交往,只有一位好伙伴,经常一起上学。学校老师很关心小红的成长,时常给小红补习功课。针对小红的情况,依据生态系统理论。社会工作者可以介入的微观系统有()。A.小红的同伴B.小红个人C.小红的学校D.小红的家庭【答案】:BD49.下列哪些人吸毒成瘾的,不适用强制隔离戒毒。()A.不满十六周岁的未成年人B.不满十八周岁的未成年人C.正在哺乳自己不满一周岁婴儿的妇女D.怀孕的妇女【答案】:CD50.服务对象张爷爷是一位癌症晚期患者,医院下达病危通知书后,他希望回家养病,但家属不同意。为此,社会工作者小陆邀请张爷
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度公共场所窗帘清洗与保养服务合同3篇
- 2025年度离婚后子女抚养权协商服务合同3篇
- 2025年度税收筹划与税务筹划合规性审查合同2篇
- 2025年度恐怖剧本定制与特效设计合同3篇
- 2024版轻钢房屋建造协议模板协议
- 二零二四商铺租赁合作协议:教育培训机构商铺租赁合同3篇
- 2025年度餐饮品牌连锁拓展合同范本3篇
- 二零二四年家居装饰团购合同3篇
- 2025年度材料垫资供应链金融服务合同3篇
- 2024年铁矿石采购中介服务合同样本
- 使用错误评估报告(可用性工程)模版
- 公司章程(二个股东模板)
- GB/T 19889.7-2005声学建筑和建筑构件隔声测量第7部分:楼板撞击声隔声的现场测量
- 世界奥林匹克数学竞赛6年级试题
- 药用植物学-课件
- 文化差异与跨文化交际课件(完整版)
- 国货彩瞳美妆化消费趋势洞察报告
- 云南省就业创业失业登记申请表
- UL_标准(1026)家用电器中文版本
- 国网三个项目部标准化手册(课堂PPT)
- 快速了解陌生行业的方法论及示例PPT课件
评论
0/150
提交评论