高二政治文化生活第四单元考点总结

高二政治文化生活第四单元考点总结高二政治文化生活第四单元第一课考点

1.当代文化生活的特点及缘由

(1)特点：

①呈现出前所未有的斑斓色调;

②人们在文化生活中面对着多种选择。

(2)缘由：

①现代科学技术的开展

②社会主义市场经济的开展

2.了解文化市场和群众传媒的开展对人们文化生活的影响：

(1)文化市场和群众传媒的开展，给文化生活带来许多可喜的变更。(表现)满足文化需求，充溢精神生活;灵敏表现方式，传播文化学问;承受正确观念，提高道德素养;引导消费观念，推动生产开展。

(2)文化市场的自发性与盲目性和传媒的商业性，也引发了令人的忧虑现象。

(表现)低俗趣味、新闻炒作、绯闻逸事;(看法)加强管理、正确引导。

3.当代人民群众对文化的需求呈现出什么特点及缘由?这对文化建立提出什么要求?

(1)当前我国文化需求的根本特点：多层次、多样化。

(2)形成这些特点的缘由：我国历史悠久，地域宽敞，人口众多，不同民族、不同职业、不同年龄、不同阅历和不同教化程度的人们，对文化的需求是不同的。

(3)措施和要求：为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应当供应多种类型、多样风格的文化产品。但无论什么类型、风格的文化产品或文化活动，人民群众真正须要的，都是先进的、安康有益的文化。应面对广袤人民，反映人民的利益与呼声。

6.中国特色社会主义文化

(1)作用：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。

(2)地位：在人民群众文化生活中占据着主导作用。

7.开展人民群众喜闻乐见的文化，我们应当怎么样做?

(1)(国家角度)大力开展先进文化、支持安康文化，努力改造落后文化，坚决反抗腐朽文化，这是社会主义文化建立的势必要求。

(2)(公民角度)作为中学生，在文化中选择，须要提高区分落后文化和腐朽文化的视力，增加抵抗落后、腐朽文化的实力。

高二政治文化生活第四单元其次课考点

1.马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

2.中国特色社会主义文化：

(1)内涵：

在当代中国，开展先进文化就是以马克思主义为指导，以培育有志向、有道德、有纪律、有文化的公民为目标，开展面对现代化、面对世界、面对将来的，民族的科学的群众的社会主义文化。

(2)意义：

只有坚持和开展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸取人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的朝气，实现文化强国的幻想。

3.建立社会主义文化强国与开展特色社会主义的关系：

文化强国是社会主义文化的壮丽目标，社会主义文化是文化强国的必由之路。

4.为什么走中国特色社会主义文化开展道路，是建立社会主义文化强国的必由之路?

(1)由我国社会制度、开展道路和党的性质和宗旨确定。

(2)由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求确定。

(3)由我国文化自身开展规律和人民群众根本意愿确定。

(4)由增加国家文化软实力的现实须要确定。

5.如何增加文化自觉和文化自信

用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推开工作。

6.建立社会主义精神文明

(1)缘由：建立社会主义文化强国、走中国特色社会主义文化道路必需建立社会主义精神文明;精神文明建立搞好了，人心凝合，精神激扬，各项事业才会全面兴盛，否那么相反。

(2)根本任务：培育有志向、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素养和科学文化素养。(即：培育四有公民(有志向、有道德、有文化、有纪律)。

(3)措施：

①开展教化、科技和文化事业(重要途径);

②开展精神文明创立活动(根本途径)。

高二政治文化生活第单元第三课考点

一、加强思想道德建立

1.思想道德建立在中国特色社会主义文化建立中的地位

思想道德建立，是开展中国特色社会主义文化建立的重要内容和中心环节。

思想道德建立集中表达了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

2.社会主义思想道德建立的主要内容：

以为人民效劳为核心、以集体主义为原那么。

3.为什么要大力建立社会主义核心价值体系?

(1)社会主义核心价值体系是兴国之魂，确定着中国特色社会主义开展方向。

(2)社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化开展道路的根本标识。

(3)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质表达。

4.文化修养和思想道德修养的联系是怎样的?

(1)良好的学问文化修养，能够促进思想道德修养。

(2)加强思想道德修养，能够促进学问文化修养。看了高二政治文化生活第四单元考点总结的人还看了：

1.高二政治文化生活第四单元考点归纳

2.高二政