福建省永春县第一中学2016-2017学年七年级下学期期中考试历史试题(解析版)

永春一中七年级期中考试历史科试卷（2017.04）命题：七年级历史备课组审题：黄文钦老师考试时间：60分钟考试形式：闭卷总分100分一、选择题：（30小题，每小题2分，共60分，请把答案填写在答题卡上。）1.下列历史贡献中不属于隋朝的是A.创设科举制B.开通了纵贯南北的大运河C.实现南北重新统一D.开创殿试和武举考试【答案】D\o"中国教育出版网\"2.下图描绘隋朝大运河的起止地点是\o"中国教育出版网\"A.北达涿郡，南至洛阳B.北达涿郡，南至江都C.北达涿郡，南至余杭D.北达涿郡，南至长安【答案】C【解析】结合所学知识可知，隋代大运河,北到涿郡，今北京一带，南达余杭，今浙江杭州，中心为洛阳。因此只有选项C符合题意，故选C。3.元代高明在《琵琶记》中说：“十年寒窗无人问，一朝成名天下知。”与这句话反映的社会现象相关的制度是A.禅让制B.世袭制C.科举制D.选举制【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是科举制的相关知识，题文材料是“十年寒窗无人问，一朝成名天下知。”，分析选项，禅让制和世袭制和题文材料无关，“十年寒窗”是指读书，“一朝成名”使者科举中举，可见“十年寒窗无人问，一朝成名天下知。”反映了的社会现象是科举制，因此答案是C。考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立4.毛泽东曾用“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”来评价四位古代帝王。下列史实与“唐宗”有关的是A.统一度量衡、货币和文字B.“罢黜百家，独尊儒术”C.水能载舟，亦能覆舟D.陈桥兵变【答案】C【解析】结合所学知识可知，选项A统一度量衡、货币和文字与秦始皇相关；选项B“罢黜百家，独尊儒术”与汉武帝相关；选项C水能载舟，亦能覆舟与唐太宗相关；选项D陈桥兵变与宋太祖相关；因此史实与“唐宗”有关的是选项C，故选C。5.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”杜甫诗中的“开元”指唐朝哪一位皇帝统治前期的年号A.唐太宗B.唐玄宗C.唐高祖D.武则天【答案】B【解析】结合所学知识可知，杜甫诗句反映了唐朝开元年间经济繁荣、百姓富庶的社会现象；唐玄宗统治前期国家进入全盛时期，因为唐玄宗年号“开元”，所以只有选项B符合题意，故选B。6.中国是世界陶瓷大国。唐朝最具代表性的陶瓷工艺珍品是A.\o"中国教育出版网\"B.\o"中国教育出版网\"C.\o"中国教育出版网\"D.\o"中国教育出版网\"【答案】B【解析】根据题干信息“唐朝最具代表性的陶瓷工艺珍品”，结合所学知识可知，选项B是唐朝的工艺珍品是唐三彩，符合题意；而选项A是半坡聚落的彩陶，选项C是宋代的裂纹瓷器，选项D是元朝青花瓷。因此只有选项B符合题意，故选B。7.“政启开元，治宏贞观”是郭沫若对下列哪一帝王功绩的正确评价？A.隋文帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是武则天统治时期的史实，武则天统治时期，继续实行唐太宗发展生产、选拔贤才的政策，使唐朝经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。考点：人教版七年级下册・繁荣与开放的社会・贞观之治8.文物是鲜活的历史，下列能反映唐朝生产力水平提高的文物是\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"A.司母戊鼎B.“汉并天下”瓦当C.筒车D.《清明上河图》（局部）【答案】C【解析】根据题干信息“反映唐朝生产力水平提高的文物”，结合所学知识可知，选项A.司母戊鼎是商朝时期的；选项B“汉并天下”瓦当是西汉时期；选项C筒车是唐朝的；选项D《清明上河图》（局部）是北宋时期；因此反映唐朝的是选项C，故选C。9.某学习小组开展研究性学习，他们搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“唐蕃和亲”、“鉴真东渡”等有关资料，由此可知他们研究的课题是A.中华文明的起源B.统一国家的建立C.繁荣与开放的时代D.政权分立和民族融合【答案】C【解析】试题分析：本题考查唐朝的时代特征。从题干信息“贞观之治”“开元盛世”“唐蕃和亲”“鉴真东渡”等，再结合所学知识可知，他们研究的是唐朝的历史，而唐朝突出的历史特征就是繁荣与开放。10.“和同为一家”是指唐朝与哪个少数民族政权的关系A.回纥B.吐蕃C.南诏D.靺鞨【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是唐朝与吐蕃的关系，唐太宗把文成公主嫁给他，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，8世纪初，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。故答案是B。考点：人教版七年级下册・繁荣与开放的社会・和同为一家11.某剧组准备拍摄《大唐王朝》的纪录片，你认为下列哪一场景不可能在片中出现A.唐太宗和魏征在商讨如何处理北方少数民族问题B.一批日本遣唐使抵达长安，受到唐朝政府的热情招待C.江南地区的农民使用曲辕犁耕作D.李白用“交子”支付酒楼老板酒钱【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是唐朝的相关内容。唐太宗虚心纳谏，广泛听取魏征的意见。唐朝实行开放政策，日本来到长安的交流使团称为遣唐使。曲辕犁是唐朝先进的农业生产工具。交子是北宋时期出现的，唐代的李白不可能使用交子，所以答案选D。考点：北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·唐太宗与贞观之治·贞观新政；北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·开放与交流·遣唐使；北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·气度恢弘的隆盛时代·社会经济繁荣12.下图是唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》。图中反映的历史事件是民族关系史上的哪次和亲？\o"中国教育出版网\"A.汉高祖把公主嫁给匈奴单于B.王昭君嫁给匈奴呼韩邪单于C.文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布D.金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹【答案】D【解析】依据已学知识可知，公元640年（贞观十四年），吐蕃王松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘。《步辇图》描绘的是禄东赞朝见唐太宗时的场景，之后唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。故选C。13.唐朝是我国历史上最繁荣与开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策”A.遣唐使来华B.鉴真东渡日本C.玄奘西游天竺D.文成公主入藏【答案】A【解析】根据题干信息“开明的民族政策”，结合所学知识可知，选项A遣唐使来华，这是指中日之间的交往，不符合题意；选项B.鉴真东渡日本，这是中日之间的文化交流，不符合题意；选项C玄奘西游天竺，这是中国与印度之间的交流，不符合题意；选项D文成公主入藏，这是汉族与藏族之间交流，体现唐朝开明的民族政策，因此只有选项D符合题意，故选D。14.他是继王羲之之后我国书法史上最有成就的书法家。他初学褚遂良，后学张旭，善于推陈出新，创立了雄浑敦厚的新书体。他是A.颜真卿B.欧阳询C.柳公权D.吴道子【答案】C【解析】结合所学知识可知，颜真卿的书法初学褚遂良，后学张旭，善于推陈出新；他的正楷端庄雄伟，气势开张；行书遒劲郁勃，古法为之一变，开创了新风格，对后世影响极大，人称“颜体”，因此只有选项A符合题意，故选A。15.促使唐朝国势由盛转衰的叛乱是A.七国之乱B.八王之乱C.安史之乱D.藩镇割据【答案】C【解析】根据题干信息“促使唐朝国势由盛转衰的叛乱”，结合所学知识可知，唐玄宗时期由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的内战，史称“安史之乱”，为唐由盛而衰的转折点，选项C符合题意；而选项A是西汉；选项B是西晋；选项D是唐朝安史之乱以后，外地将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不受中央政府控制的局面，不符合题意；因此只有选项C符合题意，故选C。16.数据记忆法是学习历史的方法之一。下图是依据此方法制作的年代尺。据图所示，唐朝灭亡对应的时间点是\o"中国教育出版网\"【答案】C【解析】结合所学知识可知，选项A唐朝建立；选项B安史之乱；选项C唐朝灭亡；选项D北宋建立；因此只有选项C符合题意，故选C。17.下列典故与宋太祖赵匡胤有关的是A.三顾茅庐B.草木皆兵C.黄袍加身D.卧薪尝胆【答案】C【解析】根据题干信息“与宋太祖赵匡胤有关”，结合所学知识可知，960年赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件，称陈桥兵变，又称黄袍加身，选项C符合题意；而选项A.三顾茅庐是刘备拜见诸葛亮；选项B草木皆兵与淝水之战相关；选项D卧薪尝胆与越王勾践相关，不符合题意；因此只有选项C符合题意，故选C。18.下列不属于宋太祖加强中央集权措施的是A.解除禁军将领的兵权，控制军队B.分化事权，削弱相权C.派文人出任地方官D.实行行省制度【答案】D【解析】结合所学知识可知，元朝为了对辽阔的疆域进行有效的统治，实行行省制度，我国省级行政区的设立,始于元朝。因此不属于宋太祖加强中央集权措施的是实行行省制度；而选项ABC都属于宋太祖加强中央集权措施；所以只有选项D符合题意，故选D。19.下图人物是我国南宋著名的抗金将领，他“精忠报国”的故事世代流传。他是\o"中国教育出版网\"A.文天祥B.戚继光C.郑成功D.岳飞【答案】D【解析】试题分析：本题可以采用排除法解答，A选项文天祥是南宋著名的抗元将领，B选项戚继光是明朝中期著名的抗倭名将，是我国古代史上著名的民族英雄，C选项郑成功是清朝初年南明小朝廷收复台湾的民族英雄，因此该图所指的人物是南宋著名的抗金名将岳飞。故答案选D。考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代20.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是A.宋辽对抗B.南宋与金对峙C.宋夏各议D.北宋与金对峙【答案】B【解析】题文的杭州指的是南宋都城临安。宋辽对抗和宋夏和议都发生在北宋，故AC不符合题意；北宋与金对峙的说法错误，排除D。南宋与金对峙是题文诗歌的时代背景，故选B。21.下边示意图是我国经济重心南移经历的一个漫长过程，与图中①相对应的时期应该是\o"中国教育出版网\"A.东汉B.唐朝C.南宋D.元朝【答案】C【解析】根据题干信息“我国经济重心南移经历图片”，由此可以判断我国经济重心已经南移；结合所学知识可知，西汉时期，我国经济发展的特点是北重南轻，到魏晋南北朝时期，南北经济发展水平基本相同；从唐中晚期至南宋，中国的经济重心不可逆转地移到南方，到南宋时期，我们经济重心已经完成了南移。因此只有选项C符合题意，故选C。22.某历史博物馆举办中国古代历史图片展，在某展厅出现了这样一组图片（如下），该展厅的名字最合适的是\o"中国教育出版网\"A.宋代商业繁荣B.民族政权并立C.宋代国家统一D.宋代民族融合【答案】A【解析】试题分析：此题考查宋代商业繁荣相关的知识点。阅读题文所给提示信息：四副图片。因为四幅图片中《清明上河图》反映北宋都城东京的商业繁荣的景象，南宋纸币铜版拓片说明了南宋时市场上有流通纸币，这是当时商业繁荣的一个表现，货郎图也是宋代商业繁荣的一个表现，市舶司的设立说明了宋代的海外贸易发达，宋朝政府设立市舶司主要是为加强对海外贸易的管理。综上所述，以上四幅图是宋代商业繁荣的表现。只有选项A符合题意，故选A。考点：人教版七年级下·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移23.下表为汉至宋南北方户数统计表（单位：万户）。表中户数变化最能说明这一时期朝代地区西汉（2年）西晋（280年）唐代（742年）宋代（1080年）北方965149493459南方11165257830A.经济重心南移B.政治统治开明C.城市经济活跃D.民族融合加强【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生对我国经济重心南移的准确识记。分析表格可知，我国南北方人口从西汉到宋代变化很大，主要表现为南方人口大幅增长，北方人口则是下降。依据已学知识可知，这是因为从唐朝中后期开始经济重心南移，到南宋最后完成。所以答案选A考点：人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•经济重心的南移。24.下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是A.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”（唐杜牧诗）B.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”（唐杜甫诗）C.“苏湖熟，天下足”（宋谚语）D.“无徽不成镇”（明清谚语）【答案】C【解析】试题分析：此题考查的是经济重心南移的相关史实。理解题意：长江流域已成为我国古代经济重心。说明经济重心转移到了南方。根据课本所学到了北宋，经济重心已经转移到了太湖流域，所以有“苏湖熟，天下足”的说法，选择答案C。A反映了南北朝时战乱不断。B反映的是唐朝开元盛世的场景。D反映的徽商在商业发展中的作用。考点：人教版新课标七年级历史下册·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移。25.成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是A.建立元朝B.统一蒙古C.修筑长城D.开发江南【答案】B【解析】本题考查成吉思汗的相关知识。结合所学可知，铁木真统一蒙古，并在1206年建立蒙古政权，被尊为成吉思汗。建立元朝的是忽必烈，修筑长城的是秦始皇，开发江南和成吉思汗无关，ACD不符合题意，故选B项。26.写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”著名诗句的抗元名将是A.寇准B.岳飞C.文天祥D.陆秀夫【答案】C【解析】根据题干信息“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，结合所学知识可知，这首诗的名字就叫做《过零丁洋》，由南宋政治家、文学家、爱国诗人、抗元名将文天祥写的。因此只有选项C符合题意，故选C。27.元朝为加强对琉球的有效管辖与治理，设立的管辖机构是A.宣政院B.澎湖巡检司．C.驿站D.西域都护【答案】B【解析】根据题干信息“”，结合所学知识可知，元朝时候，为加强对台湾、澎湖地区的管辖，设立澎湖巡检司，负责管辖琉球和澎湖，琉球即今天的台湾，选项B符合题意；而选项A宣政院是对西藏的管辖；选项C驿站是古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿、换马的场所；选项D西汉设立管辖西域包括今天的新疆，不符合题意；因此只有选项B符合题意，故选B。28.从下面地图《元朝疆域图》可以看出，当时管辖泉州所在地区的行省是\o"中国教育出版网\"A.行中书省B.江浙行省C.河南江北行省D.江西行省【答案】B【解析】根据题干信息“《元朝疆域图》”，结合所学知识可知，元朝时期为对全国实行有效的统治，在中央设中书省，在地方设行中书省。根据地理知识，泉州位于福建省，根据书中元朝疆域图，当时管辖泉州所在地区的行省是江浙行省，选项B符合题意，故选B。29.下列图1、图2、图3反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况，其中图3反映的朝代是\o"中国教育出版网\"A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.元朝【答案】D【解析】图2是唐朝的三省六部制，图1是秦朝的中央集权制，BD和图片制度无关，故选ABD不符合题意，故选C。30.与下图人物有关的史实是\o"中国教育出版网\"①统一了蒙古各部，建立了蒙古汗国②创立的行省制度对后世影响深远③重视农业生产，推广棉花种植技术④建立元朝，统一全国A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④【答案】A\o"中国教育出版网\"二、辨析说理题：（6分）31.在学习辽宋夏金元时期的有关历史后，小明制作了如下简表。他认为①政权的建立者是赵构，②政权是党项族建立的。他的表述符合史实吗？请说明理由。\o"中国教育出版网\"【答案】不符合史实。理由：①政权是北宋，建立者是赵匡胤，赵构是建立南宋。②政权是女真族建立的金；党项族建立的政权是西夏。【解析】根据《辽宋夏金元时期》图片，结合所学知识分析，他的表述不符合史实；因为①政权的建立于公元960年，应该是北宋，其建立者是赵匡胤，而不者是赵构；②政权建立的时间是公元115年,女真族首领完颜阿骨打建立金；而党项族建立的是西夏，是在公元1038年建立的。三、材料综合题：（本大题有3小题，其中32小题12分，33小题14分，34小题8分，共34分）32.阅读下列材料，回答问题。材料一：唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。材料二：\o"中国教育出版网\"日本遣唐使船（局部）材料三：去往国家人物内容结果唐→天竺玄奘西行取经游历16年带回许多佛经，著有①唐→日本②六次东渡对日本文化影响很大（1）根据材料一，指出各国称中国人为“唐人”的理由。（2）材料二反映什么历史事件？结合所学知识，概括他们来中国的目的？（3）请将材料三表格中①②两个空白处补充完整；说出唐朝对外交流的特点。（4）综合上述材料，结合所学知识，分析唐朝对外交往活跃的原因。【答案】（1）唐朝在世界上享有很高的声望。（2）事件：日本遣唐使来华。目的：学习唐朝先进的文化。（3）①《大唐西域记》②鉴真双向交流，兼容并蓄。（4）唐朝国家统一，社会安定；经济繁荣，国力强盛；政府实行对外开放政策；发达便利的海陆交通条件等。【解析】（1）根据材料一“唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为‘唐人’”，结合所学知识可知，各国称中国人为“唐人”的理由是因为唐朝在世界上享有很高的声望。（2）根据材料二“日本遣唐使船（局部）”，结合所学知识可知，中国隋唐时代日本向中国派遣遣唐使，学习中国隋唐先进的文化。（3）gj材料三表格中①②两个空白，结合所学知识可知，①玄奘西行天竺取经，回国后他将自己的游历所见所闻写成了《大唐西域记》；②六次东渡日本的是鉴真，他东渡日本传佛法，对日本文化影响很大；唐朝对外交流的特点是西行、东渡双向交流，兼容并蓄。（4）结合所学知识分析，唐朝对外交往活跃的原因在于，国家统一，社会安定；经济繁荣，国力强盛；政府实行对外开放政策；发达便利的海陆交通条件等。33.阅读下列材料，回答问题：材料一：真宗大中祥符三年（1011年）朝廷遣使至福建取占城稻种三万斛，分送给江南、淮南、两浙等路，并将种植法张榜公布，予以推广。到南宋时江南各地十之八九种占城稻，普及于淮南、江南东西、两浙、荆湖等路。——摘编自樊树志《国史概要》材料二：北宋时，商业的繁荣促进了货币的变化，……（出现了）一种既轻便而又易得原料的纸币——交子，这是世界上最早的纸币。南宋时，通行“会子”“关子”等纸币。——《历史教师教学用书》（七年级下册北京师范大学出版社）材料三：宋朝的海外贸易超过前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。——摘编自《中国历史》（七年级下册人民教育出版社）材料四：苏湖熟，天下足——南宋谚语国家根本，仰给东南——《宋史》（1）根据材料一，分析指出推动占城稻广泛种植的主要因素是什么？（2）根据材料二，分析北宋出现纸币的原因和意义。（3）从材料三中，你能提取哪些有效的历史信息？（至少回答2点）（4）材料四反映了中国古代经济发展的什么现象？结合所学知识，分析出现这种现象的根本原因。【答案】（1）政府的重视支持和推广。（2）原因：商业的繁荣。意义：促进商品流通，有利于商业的发展。（3）宋朝的海外贸易超过前代；广州、泉州是闻名世界的大商港；宋朝的海外贸易范围很广。（4）经济重心南移。北方人口南迁，带来大量劳动力和先进生产技术，促进南方经济的发展。【解析】（1）根据材料一，“朝廷遣使至福建取占城稻种三万斛，分送给江南、淮南、两浙等路，予以推广”，我们可以判断出，推动占城稻广泛种植的主要力量是：政府宣传推广并提供技术支持。（2）根据材料二，结合所学知识可知，北宋前期由于商品经济的发展，对于货币有巨大的需求。金属货币的弊端例如铸币搬运的麻烦，纸币轻便的优点，便于商人外出携带和交换，于是北宋前期在四川地区出现最早的纸币交子。纸币出现促进商品流通，有利于商业的发展。（3）根据材料三，结合所学知识可知，宋朝的海外贸易超过前代；广州、泉州是闻名世界的大商港；宋朝的海外贸易范围很广。（4）根据材料四，结合所学知识可知，江南地区已经成为全国经济重心；出现这种现象的根本原因是北人南迁，带来大量劳动力和先进生产技术，促进南方经济的发展等。点睛：抓住信息材料“苏湖熟,天下足”，是解题的突破口；"苏湖熟,天下足"的谚语，反映我国经济重心从黄河流域转到了长江流域，在南宋时转移完成；说明南宋时江南地区已经成为全国经济重心；出现这种现象的根本原因是北方战乱，南方安定，北人南迁，带来大量劳动力和先进生产技术，促进南方经济的发展等。34.材料论述题：唐太宗认为“致安之本，惟在得人”。为了改善吏治，争取各地主集团的支持，他确实选拔了许多有才能的人担任中央要职。这些人出身不同，代表了各种地主势力，有原秦王府的臣僚，有追随李建成反对他的政敌，有关中军事贵族和南北士族，也有出身低微的寒门人士。由于唐太宗在一定程度上能够“拔人物不私于党”，所以贞观时期，人才济济，多士盈廷，涌现出一批著名的将相，如房玄龄、杜如晦、魏征、李靖等。这些猛将谋臣，为李唐王朝发挥了自己的聪明才智，保证了唐朝政治稳定和各种政策的施行，促进了唐朝的繁荣发展。唐太宗以隋炀帝拒谏饰非导致国亡家灭为鉴，虚怀若谷，从谏如流。他的思想很明确，纳谏的目的就是防止乖谬和改正错误，以利于李唐王朝的长治久安……在他的倡导和鼓励下，贞观时期谏臣盈廷。其中魏征“所谏前后二百余事，凡数十万言”。正是这些谏诤，避免和防止了很多错误，对“贞观之治”起了