关于大学生三下乡社会实践报告

关于大学生三下乡社会实践报告关于高校生三下乡社会实践报告1

20xx年7月9日上午，怀着满心的期盼和满腔的热忱，穿着令我引以为豪的安徽理工高校志愿者服，豪情满满地来到本部素养活动中心，参与我们学校的三下乡暑期社会实践活动的出征仪式。很荣幸地，我是我们外国语学院的三名旗手之一，仔细地、微笑着从领导手中接过旗子，与领导、老师、队友们合影留念之后，我们就踏上了我们的暑期社会实践活动的征程。

经过近半小时的等车和半小时的车程之后，最终抵达了我们的第一个目的地－宝岛希望小学。刚下车，我们就被这所学校的环境和设施给惊住了，校内是那么那么地小；构造看上去是那么地不合理、那么地不美观；教室里面的设施也是如此的简陋，课桌和椅子是那么地破败…在我上小学的时候，这样简陋的教室和桌椅已经几乎看不到了，这么多年过去了，我想象不到，在我们安徽，在这相对来说还是挺发达的淮南，还会有那么多的小孩子要在如此艰苦的条件下学习…那一刻，我的心被震撼了，久久难以安静。但是时间不允许我的思想有太多的停留，我们还有许多任务等着我们去完成。在领导和老师的指导和支配下，我们的团队被分成三组：一组是教孩子们写字、画画，和他们做思想上和心灵上的沟通和沟通；其次组是向孩子们传授一些世博学问和平安学问；最终一组是志愿者们作为老师，向孩子们传授文化学问，也就是最最让我敬佩的义务支教。因为我是我们学校的世博会文明礼仪风采大使，对世博学问有肯定的了解，所以我主动报名加入了其次组。活动先从第一组起先，因此就给我们留下了肯定的`时间去打算，希望可以呈现给孩子我们最好、最闪亮的一面…打算了许久，也激烈了许久，最终轮到我们了。我们带着满腔的热忱、尽最大的努力给孩子们讲授了我们所了解的世博学问和平安学问，即宣扬了世博，让他们更多地了解世博、关注世博，也增加了他们的爱国情感和平安隐患学问，给他们的成长带来了很大的帮助，意义非常深远及重大。活动之余，我们真诚地和他们沟通互动，得知他们大多数都是父母在外打工，由爷爷奶奶照看的农夫工留守子女。我还了解到，有一个可怜的小男孩，父亲不幸过世，母亲独自一人抚养他们兄弟姐妹四人，可想而知他们家境是多么的贫寒…知道后，我真的有想哭的冲动…世界上有那么多的孩子、那么多的人须要我们的关切和帮助，跟他们相比，我们是多么地幸运、多么地华蜜。我们真的应当好好珍惜拥有的一切，同时也要时刻关注那些须要帮助的人们，尽我们所能去帮助他们…

在去其次站的途中，我们耐着天气的燥热，微笑着、热忱地向村民们发送我们学院印制的世博会及低碳生活宣扬单，并且向他们做简洁的讲解和介绍，他们也很快乐、很仔细地在听。经过几非常钟的徒步行走，我们到达了其次站－淮南市敬老院。在那里，我们给爷爷们发送传单并很耐性地讲给他们听，并且询问他们的身体状况和生活状况。爷爷们看到我们都很兴奋，最让我们惊喜的是一位爷爷还保留着我们学院去年来这的演出活动节目单，我们每一个人都好感动，他还说希望我们每年都能来看他们一次…由于种种缘由，我们不能陪他们太久，但我们向爷爷们保证：明年我们肯定还会再来的！希望他们好好保重身体！整个活动过程中，淮南电视台、淮南日报等多家媒体都对我们进行了追踪报道。

回来的途中，我们思索了许多许多…三下乡暑期社会实践活动虽然结束了，但我们的爱心和关怀不能结束，也不能结束。作为21世纪接班人的当代高校生，我们肩负着建设祖国的重任，我们应当切实地关注和关怀我们的人民，用实际行动来帮助他们，给他们关怀、给他们爱，点亮他们暗淡的生活…我们的力气有限，但我们的爱心无限。我们会尽我们所能把我们的精神和爱心传递给更多人，使更多的人伸出救济之手，让更多的人们得到帮助和关爱！！！

Letourlovekeepmoving!!!

关于高校生三下乡社会实践报告2

有一种渴望的双眼，我们曾经面对过；

有一种天真的笑脸，我们曾经拥有过；

有一种无声的感动，我们曾经体验。————记南昌高校理学院暑期赴鄱阳实践团队

我们理学院“赴鄱阳实践队”的打算工作在骄阳似火的七月静静地绽开了。带着新奇与年轻人的不羁，我们踏上了开往鄱阳的大巴。充溢的过完了为期五天的实践生活。而后留给了我人生一片绚丽的回忆。这次“三下乡”活动在时间的穿梭中已过。但他赐予我的是熬炼的一个过程，给我的是毕生的感动。它让我学会了独立，体会到团队的力气，更有意义的是感受到了乡村人民淳朴的生活，热忱的款待。这次“低碳三下乡“活动完全达到了我的意愿，至少我感觉是很胜利的，很有意义的。虽然这次三下乡活动的时间很短，在队长的带领之下，我们队员每个人都过得充溢而又快乐。在每项活动中都能体现出我们高校生的做事风格，在每件事中都可以体现每个人过人的一处。

能参与这次暑假“三下乡”社会实践活动，我深感荣幸。通过这次活动让我相识到：合格的高校生必需要有实践实力，基层须要高校生，高校生也须要到基层去，基层的熬炼，可以不断地增加我们的实践实力，这样才能成为一名合格的高校生。我本是打着学习的看法去的，那里的基层干部向我们展示他们的人生价值--学习、敬业、奉献、热诚。

这次活动使我意识到“服务社会，实行自我”是人生的一件乐事。社会是须要我的。社会培育了我，然而我应当为社会做出自己应有的贡献，我们应当为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力气很小，但总可以让暖和的花朵绚丽碇放！“要让事情变更，先变更自己！要让事情变得更好，先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支农服务队里虽然很辛苦。就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那劳碌的五天“三下乡”的实践活动，随时间而过。在这五每天里总有辛酸与欢乐。使我深深的体会到了农村贫困的生活。晚上埋怨蚊子太多，个个怒气冲天，载歌载舞，恨不能把蚊子生吞；白天饭桌上毫无顾忌的狼吞虎咽，现在回想都是一种感动。实践的过程中目睹了农村存在的各种现象，了解了当地的民俗。赐予我印象最深刻的就是受到了本地人的热忱的款代和欢迎。在我们进村的时候，得到了村支书的大力支持与款待。他说：“来这里，你就像我的小孩一样。”让我们感到无线的暖和与感动。因为汛期，村支书特别的繁忙，但他不遗余力，抽出时间把我们支配的极其妥当。他说：“我们须要你”这句话给了我多数的力气。我随从的虽然是支农队，我们队伍也搞了一系列宣扬与支教等方面的活动。赐予当地村民深下了很好的一个高校生的形象。做为一名高校生的我们也一以个高校生的详细行动证明白我们的一切。

这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的'关切着对方，当我遇到困难的时候总有人激励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来，这次“三下乡”活动我们信任或许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的五天时间。每天我都觉得自己过得特别的充溢，特别的欢乐和开心。总有一家的气息缠绕在我的身边暖和着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参与活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。熬炼了我，成熟了我。赐予了我人生回忆留下了美妙的金色的一段。

短短五天的“三下乡”社会实践活动就这样画上了圆满的句号。虽然路途遥远，来回须要七八个小时；虽然天气不是燥热就是暴雨，但我的心里照旧还是很充溢，尤其是见到那一位位朴实农夫。从他们那信任与期望的眼睛中，我感到了作为一名高校生为社会，为人民服务的光荣与骄傲。他们没有学到太多的文化，所以他们对学问的渴望都寄予在他们子女身上，对高校生特别的敬重。

欢乐美妙的时间总是走的太快，转瞬间我们就得返校了。可以不走吗”、“能不能留下来”、“明年还来我们这吧”，王支书简洁的几句话，足以震撼我们每个人的心，这样的恳求，我们能说些什么？面对村委会领导鸣炮为我们送行，面对双手握着我们生怕我们离开的热泪盈眶村民们，我们强颜欢乐，劝慰他们：“我们明年还会来的。”事实上，我们每个人心里都清晰，转身上车，眼睛早已模糊了。汽车缓缓的开走，唯车窗上挥动手臂的影子随车渐行

渐清楚，印在了心底。

当重新闲逛在亲切漂亮的校内，当曲折的山路、惊慌的沟通和泉涌般的汗水都变成美妙的回忆，当一切归于安静，回首一直萧瑟，我总是感动，总会会心的一笑————一段美妙难忘的回忆。

关于高校生三下乡社会实践报告3

一、实践目的：

介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展状况，实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。

二、实践内容：

先介绍实践支配概况，包括时间，内容，地点等，然后根据支配依次逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业学问与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或须要探讨解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。

三、实践结果：

围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发觉的问题的分析，思索，提出解决问题的对策、建议等。分析探讨及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析探讨的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会：

用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最终部分，应针对实践中发觉的自身不足之处，简要地提出今后学习，熬炼的努力方向。第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!二:人际关系

在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的'地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

五:管理者的管理

在公司里边，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理.那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说:在管理时，要因人而异!四:自强独立

俗话说:"在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候，有自已的父母照看，关切，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!

六:相识来源于实践

一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。在XXX有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐，…乐的是自己既充溢又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长，在西餐厅实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚毅，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指引，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增加了自己的自信念，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认仔细真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活!

通过实训、实习，我对西餐的专业学问有了很大的提高了，尤其是服务意识、语言沟通与表达实力、外语实力、处理来宾关系实力、团队协作实力等方面具有明显的提高，社会上由课本上学不到的东西，那就是社会阅历，为人处世的阅历，想想自己明年就要真正的走向社会，参与工作，或许自己的这次实习就是自己新的起先，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中熬炼自己的实力，努力提高自己，实现自己的志向。结束语：通过这次社会的实践，我学会了独立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习供应了珍贵的阅历和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，熬炼自己的各方面的实力，努力提高自己的综合实力!假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说校内里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷……

在注意素养教化的今日，学生假期社会实践作为促进学生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。

关于高校生三下乡社会实践报告4

原生家庭因素：由于家庭困难而辍学的也占15.7%，东乡镇主要以农业为经济，而这里山多地少，人均年收入才1xx00，生活都是问题了。我们走访时遇到一位五十岁左右的大伯，他有一个今年读初三的女儿，他准备不供她读中学了，因为家里有年老多病的老母亲，妻子是卧病在床的残疾人，家庭经济非常困难，只能委屈女儿了。类似状况的不止他一户人家，我们看了也挺心酸的。

学校因素：学校合并，的确省了不少资源，提高综合教学力。然而，情愿支援西部教化的老师太少了，而且国家投了肯定资金用于西部教化，可真正到了当地政府用到教化的就不敢恭维了。正如合群村小学的老师们集体向国家申请《XX年二等偏远山区教职员工每月工资多增101元》这一项目，经过半年才最终被通过审核并实施了。师资力气薄弱，教学设施跟不上，也会影响教化状况的因素。

社会因素：调差统计分析，当地还是存在部分人认为读书只要能识字就可以了。打工仔出去两年不照样回来盖大楼了，高校生多花几万块钱，等到毕业也不一样难找到稳定像样的工作。这些话不是没有依据，现在社会竞争大，高校毕业生就业难就是一个严峻的问题。然而，受到更高的教化不是给我们储备了更多的学问吗?当地的流淌人口已超过半数，青少年怎不会收影响?

政府因素:调查统计结果发觉，群众对政府制定的给与农村困难户实惠的社会经济协助政策了解不多，即便了解，也有好多认为落实不到位，有相当一部分真正困难的群众没得到救助。由安排生育服务部门对计生户的贫困女孩教化方面的嘉奖，扶持政策落实的状况了解，有4.34%认为大部分落实了，26.0%认为落实了少部分，而有17.39%认为都没有落实。这只是其中一项政策的落实状况的调查结果，那其他政策有落实的怎样呢?政府在宣扬，落实上又做到位了吗?公允性，透亮度，普及度，影响力如何?

个人因素：这也是一个重要的因素。在本地去辍学女孩辍学缘由调查中，有24.5%认为是个人意愿，也就是说这部分人不是因为经济困难而上不了学，而是自己不想读书了。走访中了解到，部分青少年因为自己的学习跟不上觉得没前途而不想读书了，部分青少年则觉得四周有好多同龄人也是小学或初中毕业就去打工了，不用承受那么重的学习压力，又可以赚钱，何乐而不为?他们不想读书受何影响?是打工流淌人口?是教学质量差?市中心学校旁边那些写明未成年人不得进入而里面却大多是未成年人背影的“黑网吧”?还是他们本身没有自己的人生志向?

我们走访的十几个村落，各村经济水平不同，教化状况也不同，而影响教化是多方因素的。希望政府相关政策能落实到位，不光是教学设施的建设，还有合理调配教化人才到西南部地区支教，家庭经济困难的学生在申请国家资助时遇到的各种条件限制，政府应当重新审核相关政策，进行改善;合并学校也是教学资格上的`“强强联合”，提高教学质量，可还得解决学生去上学难，住宿条件差等问题;还有公安部门应当肃穆查处那些非法营业的“黑网吧”。学生观念还需他们的觉悟和周边营造良好的教化环境。

在武宣走访十天，我们这个团队团结在一起，酷暑不能消减我们的热忱，即使穿梭在田间地头我们也是兴致昂扬，因为村民们的淳朴热忱让我们倍感亲切。特殊是当地较重视的七夕节让我们赶上了，让我们体验了异地的别有风味的风土人情。闲暇时我们相互沟通我们收获的资料还有我们自己的想法。由于我们是在校的学生，阅历交浅，看待问题不深化，许多东西只是看到表面，而未识实质。特殊是一些微小的问题，还得经过蒋老师点拨我们才留意到。我们所做的这些或许不能对对当地的群众有什么干脆的大的影响，希望我们的调研报告反映出的问题能得到政府以及各界的关注。

这次活动结束了，我也获得了许多课本上学不到的东西，团队精神最重要，而学会体谅别人，接触不同层次的的人，进一步了解社会，以及各种社会交际的技巧。同时也发觉了自己看问题的角度和思索问题的方式有许多不足的地方，这些将鼓舞我在今后的实践工作中更加努力的探究探讨，也会在学习和生活中不断提示和完善自我。

关于高校生三下乡社会实践报告5

今年暑假，我和学校老师、同学一道，走到乡村中去，参与“三下乡”活动中来了，我将会在活动结束以后再回家。因为我知道，这样的机会真的很难得，错过了以后机会就不多了，我信任我会在不断的努力后学到更多的学问，我信任我能够做的更好，这是我始终以来不断的努力的最真实的想法。

20xx年注定是不平凡的一年，对于国家来说，她已经走过了70年的发展历程而且还在以更加坚决，平稳，大幅度的步伐向前开拓，发展。对于辽宁工程技术高校来说，这一年，必定是回顾辉煌，创立品牌，展望将来，大力度建设的年份。20xx年在国庆70周年，阜新，这个原本安静的山中小城变得喧闹起来，到处都有辽宁工大师生劳碌的身影。对于我们高校生来说，我想，献给祖国与母校最好的礼物就是用自己的学问去服务社会，建设社会主义，用自己的社会实践去体会社会主义社会的发展与改变，明确如何进一步为社会主义服务。因为辽宁工大是与共和国共同诞生，共同成长的，所以今年我校为我们在校高校生订立的社会实践的.主体为“我与祖国共奋进，青春擦亮太阳石”。

在此前提下，xx年7月12日7时整，我们外语系和资源与环境工程学院师生一行30余人整装待发在雄鹰广场上明确了我们两个院系的实践主题“我与祖国共奋进，服务建设新农村”。上午10时左右，伴着歌声，笑声，我们一行人经过大约两个小时的车程来到了此次“三下乡”社会实践的目的地——阜新市清河门区乌龙坝镇蒲草泡村。在这里，我们受到了热情欢迎，经过简洁介绍后，我们的实践队伍围围着各自课题绽开了调研活动。

首先介绍蒲草泡村的基本概况：

阜新市清河门区乌龙坝镇蒲草泡村南临锦州，北接阜新县。全村共约XX农业人口，约4000亩耕地。两条河流经过分别为汤头河，细河，均污染严峻，造成村民饮水困难。人均年收入5000余元。

经济作物：玉米

特色项目：油桃大棚

民营企业：粮食合作社

新兴工业：私人矿场

经济来源：大部分收入来源于农业和养殖业，另有矿场经费和国家干脆补贴

教化状况：有重视教化的意识，地理位置偏僻，教学资源匮乏，老师专业素养不高，与邻村共享一个小学

课题一、蒲草泡村青年就业创业状况

在3天的实地调研中，我们小组一行3人对村中青壮年的就业、创业、收入等状况做了具体的问卷调查。经过走访与汇总，我们发觉在蒲草泡村就业、创业状况令人堪忧，主要问题有：

1.80%以上的村民生活水平低，生活困难，收入低

2.依据问卷调查数据显示60%以上村民无创业意识，惰性强，农闲季节，无外出打工意识

3.由于交通运输不便，自家所种庄稼很少乡村外运输出售的状况，多为零售或私人粮库收购，价格低，收益少，无国家收购粮食状况。当地村民对收入上没有特殊要求。与外界联系少，对市场不了解。

4.青壮年多在当地私人矿场务工，生命平安得不到有力保障，职业病患病率高，人体苍老快。20%的青壮年在家务农，依靠政府救济与少量庄稼收入度日。

5.80%村民反映当地无定期农业技术下乡活动，果蔬种植无人指导，农夫盲目种植经济效益低，血本无归。

以上五点为该村在就业创业上所存在问题，以下是解决措施：

1.针对本地人创业意识淡薄，惰性强等特点，应主动开展定期就业创业指导讲座，普及国家对青年人就业创业的政策，调动青壮年的主动性，主动性。

2.地政府部门应加大力度改善交通运输环境，虽然有客运村村通工程，但是要在货运上做到村村通，村城通，将本地的农产品输送出去，达到脱贫致富。

3.各工矿企业应加强平安生产意识，当地正逢要加强平安监督，落实工人的医保，社保，劳保问题。

4.当地政府应主动为该村创建就业岗位，促进就业。

5.建立定期农业下乡体制，用科技来服务农业，指导农产品种植，达到经济效益的丰收。

课题二、蒲草泡村的人民基本生活状况与环境问题

经过3天调研，我们发觉，该村村民生活状况令人担忧，环境污染严峻。

1.村民用水困难，水质差含碱大，上游工矿企业将地下水抽干，造成已污染河水倒灌，造成饮用水污染。

2.由于地下水缺失严峻，造成地面下陷，有多出沉陷区。

3.由于水污染，地方病——白血病患病率，死亡率高。

4.农夫缺少社会劳动保障，医疗保险不彻底。

5.当地政府对水污染问题解决力度不够甚至无作为，信访力度不够。

6.政府补贴下发不到位。

7.教化状况差，师资少，专业素养差，生源近50%外流，对教化有重视看法，但设施等条件限制大。义务教化政策贯彻不彻底，巧立名目收费现象严峻。

针对以上问题，我们提出一下整改措施：

1.政府部门加大治理污染力度，增加问责制意识，谁污染，谁治理，主动建设饮用水引进设施，引进自来水，改善村民饮水难状况。

2.实行措施治理沉陷区，爱护人民生命平安，财产平安。

3.落实农村人口的医保，劳保。

4.改善信访制度，真正为人民办实事，办好事。

5.引进老师资源，改善教学环境。

随着时间的消逝。我们的暑期“三下乡”社会实践结束了，在我回到家中之后，回想这次实践，我真的是有许多的话要说，自己已经努力了。不过社会存在的问题真的是有许多，须要我们去解决，而许多领导只重视经济的发展，而不是注意环境爱护的重要性，这是最令人感到缺憾的地方，我坚信我在毕业之后会致力于环境爱护的，我会做到这一点的!

关于高校生三下乡社会实践报告6

13个日日夜夜，说长不长，说短不短，一挤眼，咆哮而过，这平凡而又漂亮的13天却成为了我这个暑假中重要的一部分。还记得，在告辞晚会上，3班节目的旁白是这样说的，那一天，我们走向校门，而这一天，我们是要离校门而去。当这句话在耳边响起时，泪水不由自主的哗然而下，布满了很多稚嫩的脸颊。周田镇，热忱好客的周田人民，周田中心小学，103张可爱的面孔，23位队友，编织成的全部，这是我们下乡的深刻记忆。最欢乐的时间，还记得，我们在205宿舍，一片欢声笑语，“哇咔咔”家族就是在这样的一次不平凡的经验中，成立了。我们5个纯洁年轻的“狂野”少女，淑女的洁灵，知性的璐琛，爱笑的李璇，有“洁癖”的怡然，雷人的我，在下乡的消遣时间段，静静静的坐在宿舍内，在无处不在的“可爱的动物”陪伴之下，度过了一段又一段自high的日子，那是我们最欢乐的时间，我们在别人高枕的时候，照旧在嘻嘻哈哈，笑声穿过一扇扇墙，好像希望能感染队里的其他队友(不过没有吵到他们睡觉，被他们哄出宿舍楼已经算好彩的了，哈哈)还记得，鱼焖豆腐，鸡，玉米，冬瓜，是我们三下乡伙食里最常见的食物，一日复一日，但我们已感到满意，每一次的开饭，在完成了工作之后的休整，都是我们最欢乐的时间，

社会实践报告《广东高校生三下乡实践报告》感谢后勤组的队友，感谢煮饭的阿姨。还记得，我们兴奋地坐在大卡车的车厢里，大声疾呼，“好爽，好好玩”，迎着风，拍打着尘，赶往我们务农的目的点，这一份不同于城市的体验，又是另一份满意在心头。

最难捱的`日子。

还记得，我们在205宿舍里叫苦连天，燥热的天气，吃不消的身体，活蹦乱跳的小强，让我们对这个地方，呻吟，高呼，何时才能重见天日?何时才能回到空调的怀抱?何时才能回到暖和的家?甚至，我们发出了这样一个，不该发出的疑问，三下乡如此糟糕，为什么，那么多人举荐我们肯定要来三下乡?为什么，那么多人要去三下乡?三下乡有什么好的?

还记得，那看到我们“密切的挚友”---小强时的一阵阵尖叫;还记得，在那一片绿油油的花生地里，我们俯下身子，顶着烈日，一颗颗花生苗在我们稚嫩的手中连根拔起;还记得，燥热的天气，酷暑好像想将我们每一个人的身体弄垮，“我上火了”，“我发烧了”，“我感冒了”，不同的声音，从不同的人处传来，吊针带来的痛楚也成了下乡的一部分。

关于高校生三下乡社会实践报告7

紧促恒久挡不住我们进步的脚步。大一其次学期的考试刚刚结束，我们并没有时间去放松，因为更加巨大的考验才刚刚起先。为了充溢暑期生活，开阔视野，熬炼自己的实践实力，我们确定在暑假期间利用社会实践去完善自己。

夏阳酷暑骄阳似火，闷热难当，现在正是这样一个日子，绿树荫浓的校内里的各样绿树像得了病似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷儿，树枝一动也懒得动，无精打采地低垂着。但我们就是顶着这样的天气，开启了我们的暑期社会实践活动。

20xx年7月11日，我们赴迎泽社区的实践团队早早就动身，因为要在迎泽社区举办活动，我们必需先去迎泽社区街道办进行沟通，听取社区人员对我们举办活动的要求。万事都是听来简洁，做起来难，所以说绝知此事要躬行。在太原这个我们都不是很熟识的城市，要找到迎泽社区街道办并不是一件简单的事，我们始终在迎泽社区旁边打转，几经波折，才找到目的地。到达目的地后，便向工作人员说明来意，工作人员很协作，主动的为我们说明活动内容，我们也悉心听取。

我们在7天中要办好两个活动，一场趣味物理试验活动，一场环保学问讲堂活动。队长给我们讲解并描述了以往实践活动的阅历。但反复强调，阅历仅能用来借鉴，我们的活动肯定要创新，肯定要能体现高校生别样的社会精神风貌，让我们每个人都仔细想这场活动该如何办，如何办才能让观众满足，带着这些问题，我们都各自进入了惊慌的筹备过程。

20xx年7月12日，经过一晚的苦思冥想，每个人都想出了自己独特的想法和创意，开会的时候，大家主动踊跃发言，都希望自己的想法可以被接受，各种新奇的形式，各式创意的点子，让我们每一个人都受益匪浅。

我们的实践团队由15人组成，人数并不是太多，而要在接下来短短几天内打算好活动，我们必需找到高效率的方法，经过大家探讨，我们确定用分组的方法来打算活动。我们将团队分为了两大组，一组主要负责趣味物理试验活动，另一组主要负责环保学问讲堂活动，但两组并不独立，相互合作。在两组之下，每个人都有自己的责任，对于趣味物理试验组，每个人都要想出两个简洁却蕴含物理学问的小试验，并想好如何向小挚友简洁清晰的阐述试验道理；而对于环保学问讲堂小组，分工则更为明确，每个人分别负责主持、旁白、导演、场务、声乐限制，而趣味物理试验小组的同学则又作为演员参加进来。每个人都有自己明确的任务，但又不脱离团队，最终我们的打算行动才能高效进行。

今日，我们整个实践团队向胜利迈出了第一步！

20xx年7月13日，我们的“编剧”已将剧本写好，等待着演员们来面试啦！大家通过这几天的相互了解，都主动担当“试镜”导演，细致斟酌，敲定演员。

演员敲定完之后，让各个演员对自己的角色再次进行试演，试演结果不错。接着又支配了各个情景剧的负责人对演员们进行排练，负责人们的悉心指导，演出人员的极力协作，只有一上午就让这些个角色栩栩如生，主持人按着流程主动的打算着主持稿，我们的小场地喧闹而和谐。

试验组的同学们也在一遍又一遍的试验着自己的试验，综合考虑着天气因素，计算着胜利的概率。

一个活动的胜利，靠的是大家的才智与力气，只有各展所长，活动才能办好，团结就是力气。

20xx年7月14日，上午，我们再次奔赴迎泽街道办进行交涉，最终确定活动地点是双西二社区和解南一社区。

下午回来后，大家接着主动排练着，期盼着第一次正式汇演，将自己最好的一面呈现给他人。抽着空余时间，为了展示我们对这次活动的热忱，我们的团队又亲自制作了手工画横幅。

下午三点，我们进行了第一次正式汇演，演员们都很仔细，收效特殊不错，皇天不负有心人！

20xx年7月15日，上午，小雨淅淅沥沥的下着，天气特别的凉爽，尽管给排练带来了肯定程度的不便，但最终还是没有阻挡我们排演的脚步，我们上午对环保讲堂这块又进行了一次排演，其中又着重在情景剧这块进行了一些剧情的增删，添加了一些观看时的现场灵感。

下午，我们观看了试验组的试验演示，每个人的试验都比较顺当，为了其次天能给小挚友们带来惊喜，我们又做了几幅卡通画。

明天就要进行第一次实地实践了，好期盼啊！

20xx年7月16日，北京时间六点整，实践队的全体人员便已在小广场集合动身，走到南站，坐上公交，向双西二社区进发。八点，我们到达目的地，大家稍稍等了一会儿，陆接连续的社区工作人员起先上班，为我们支配好桌子、盆子、水等一切试验所需的工具和有奖问答环节赠送给小挚友的精致橡皮。

九点整，在主持人嘹亮的开场白之后，进入了试验环节，看着奇妙的趣味物理试验，孩子们发出了不行思议的惊呼声。看到家长们和孩子们脸上确定的笑容，我们的付出值了！

整场趣味物理试验活动和我们彩排一样，有条不絮的进行，这和我们之前的.严谨打算是密不行分的，这是次胜利的活动。当然，这次活动举办胜利与社区人员的大力支持是密不行分的。

明天就是最终一天实地实践了，我们肯定会再接再厉，再创辉煌！

20xx年7月17日，最终走到了最终一步，还是北京时间六点，我们再次走到南站，乘上公交，向今日的试练场驰去。到达目的地，第一件事就难住了大家，社区为我们打算了幕布背景，这是须要我们自己搭建的。我们都没有搭过舞台，所以，大家看着满地的零件，没有急着尝试搭建，而是先视察接口特点。当我们完全了解搭建方式后，起先动手，事实证明，磨刀不误砍柴工，做事之前的打算工作是相当重要的，幕布背景被我们一挥而就的搭了起来，很是骄傲。

九点整，我们的活动正式起先，观众们很是协作，主持人讲解环保学问，大家都听的很仔细，并陷入了深思。而当我们起先表演短剧时，观众的心情更是被极大的带动，他们时而捧腹大笑，时而静默注目。这一切都说明我们的活动是相当胜利的，当观众完成签字仪式时，社区领导发表讲话，对我们的努力进行了确定，实践团队的每个人都被感动，我们之前的精细编剧、多次排演、斟酌词句都没有白费，今日就是最好的证明！

认知来源与实践，经过这次暑期实践活动，我们实践团队的每个成员都深知了实践的必要性，实践是检验真理的唯一标准。能够感觉到，大家的各方面实力都得到了提升，我们更是相识到了团队合作的重要性，深深体验到什么是一加一大于二。

作为当代的高校生我们更应当早早的投身于社会这样的大海洋中，努力地提升自身的综合素养，为以后进入社会奠定良好的基础！也感谢迎泽社区和学校给我们这次机会，让我们参加如此有意义的活动，感谢！

关于高校生三下乡社会实践报告8

十天，劳碌的十天;

十天，欢乐的十天;

十天，多彩的十天;

十天，华蜜的十天。

十天虽短，可意义却非凡!在这十天里，我第一临床医学院护理学院XX年暑期“三下乡”社会实践小分队在漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村开展了“送医送药送文化”活动。在此期间，我们14名学生队员在专家老师的带领下开展了义诊、支教、协办第一届黄赵村文艺汇演等活动，受到了当地群众的热情欢迎。

义诊——劳碌的十天

“发挥中医学院专业特色，做在实力范围之内的事”是孟书记对我们在支医方面的要求，为此，我们学生大胆尝试，在主动补充学习新学问的同时，与当天的医疗实践活动相结合，真正做到了学以致用，在实践中发觉问题，在实践中解决问题。由于我们的分工方法是分成三组：支教组、支医组、后勤组，所以每一组都有机会亲自实践义诊、支教、后勤服务等活动，活动实行轮换制，使每位同学都能够在不同的工作组经验不同的体验。

按部就班的工作学习方法让我每一天都有新的收获。小分队第一天就接诊了50多位村民，我和支医组队员们都兴趣盎然地观看孟老师、李焱老师和李静老师为乡亲们诊病，可也是仅限于观看。但我们在中午休息时间就抓紧学习相关针灸、拔罐学问，到下午已经能够在老师的指导下工作了。这样，我们小分队队员就从“观看帮忙者”变成了“亲自实践者”。用这个方法，在接下来的几天里我大致驾驭了针灸、拔罐、耳穴贴压、测血压等基本技能。

我依旧还记得第一次被扎针的情景：李焱老师一边劝慰我一点儿都不疼，一边快速把针扎在我的曲池穴上，我第一次感受到了书上说的“得气”。刚取下自己身上的针，我就在李焱老师的指导下自己给自己扎了。李焱老师和同学们不断激励我，帮助我克服对针产生的恐惊感，最终，我把针扎进了自己的曲池穴，随后，我又拿自己的“足三里”练了练手，觉得在扎针时候不仅要准而且要狠，手劲拿捏得要恰当。

最让我感动的当属我们与村民们的深厚感情。在下乡的十天里，我们在生活上得到了村民的很大帮助，每天都有一位精神矍铄的老太太给我们送来豆角，让人生地不熟的我们省去了时间去集市上买菜。有几位老人每天都来我们这里扎针，风雨无阻，这些不仅让我感受到他们对我小分队的信任，更让我明白肩上的重大责任!

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在对村民们进行义诊的时候，我感觉到自己医学学问的严峻不足，在医疗方面须要学习的还有许多许多，我信任这次下乡的.经验会令我更加珍惜在学校学习的时间。

支教——欢乐的十天

因为没有与小孩子交往的阅历，我本以为不会赢得孩子们的好感，本以为会是孩子们眼中“面目可怕的政教处主任”，本以为会在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院，可当孩子们那一声声“老师”喊出来时，一切的一切都不重要了。我是一名老师!多么神圣的职业!

假如说在支医组体验的是肃穆仔细科学的看法，那么在支教组体会到的是孩子们的活泼与可爱。在支教组，我的工作主要是让孩子们学会太极拳，并培育他们对祖国传统文化的爱好。因为要参与最终一天的黄赵村第一届文艺汇演，为了这次演出，我们小分队的全体成员从刚下乡就起先主动筹备，在支教乃至日常生活中我们便融入了这些元素。我们给黄赵村的小挚友们开的音乐、绘画、塑身操、太极拳、诗歌朗诵等课程，一方面教给了小挚友们学问，另一方面主动督促小挚友复习、排练，成为晚会的一些重点节目。

这样须要从小学生中选拔一部分学生来表演节目。选拔的过程主要由小学老师来完成。在选拔过程中，我听到老师们最多的字眼是：美丽，大方。我不清晰那位小学老师的话是什么意思，可在我眼里，每个小孩子都是天使一样漂亮。有一名小女孩儿被一名老师当众指为：“上次临阵脱逃，这次不能要!”，我无法想象那女孩的感受。我认为，通过一件事情就把一个人做最终的定格是不人道的。他们还都是孩子，或许那小女孩并没有感觉到什么，可我的心已经被那话刺痛了。我觉得，在中小学的教化阶段，对建立健全健康的人格是特别重要的!而那些小学老师的做法，会令我们有些悲观。

小孩子的耐性和定力差，而活泼好动却是他们的优点。依据小孩子们学习的特点，我把上课时间定为15分钟，并依据小挚友们学习的状况适当调整。在练习过程中我不断用各种方法激起他们学习的爱好，比如：练好了教他们踢正步、站军姿、给他们表演节目等孩子们喜爱的东西。在练习过程中，小孩子们总能发觉学习的乐趣，教室里总是回荡着欢声笑语。

小挚友们特殊聪慧，学习得特殊快，在四天之内他们就能把24式简易太极拳从头到尾通一遍了。从小挚友们那仔细而又显得滑稽的动作中，我想起我的小时候，其实我们每个人都是他们的缩影，在小孩子们的身上，我又拾回了很多曾经已经丢失的东西……

生活——多彩的十天

在前往漯河车上，我的心情虽然安静，可也禁不住要向往着在那儿的生活。虽然下乡的十天早已结束，可我还记得刚下车的情景：炎炎烈日下，贾培科和王东晓一人推了一辆架子车来拉行李等物品，我们一块儿把行李装上架子车，一块儿来到黄赵村村委会大院里。来不及视察村子的状况，我们就起先打扫我们的居处——村委会会议室。每一张席子都刷洗得干干净净，每一张桌子都擦得漂美丽亮，一边打扫我们还一边相互开着玩笑，谈论着即将要起先的下乡生活……

生活须要一双发觉美的眼睛。队员们总是能在不经意的瞬间发觉生活中潜在的美。女生队员和女老师们睡在村委的会议室里，她们的床是用桌子拼起来的，男生们的床却只有一些木条，这些“床”睡起来很不舒适，但是队员们不但没有叫苦叫累，而是接着用年轻人身上特有的吃苦耐劳精神和创建力又用几张旧宣扬展板围了一间小房子，美其名曰：泳池，这样就解决了十几人的洗澡问题。

十天里，我真正体会到“自己动手，丰衣足食”的下乡生活所带来的乐趣。后勤组每天都有花招把队员们的胃“骗”饱。为了让队员们能吃上簇新、味美、爽口的饭菜，后勤组挖空了心思翻新菜式的花样。都是最一般的菜，都是最一般的饭，但经过每一轮后勤组的巧手之后，每一味菜不仅都有了漂亮的名字，而且含有了特别的含义。当然，每一组都有了自己经典的令人难忘的“特色菜”，我所在的组就有了我的经典之作——醋闷鸡蛋,到我们组最终一轮后勤时，李静老师点名要我做醋闷鸡蛋，简直是太令我惊喜啦!

最幽默的算是晚上的例会读日记。孟书记要求我们都要把自己的日记拿来读一读，沟通沟通。队员们的日记各有风格，有李林的流水账式、有司冰洁的文采激扬式、有张习禄的幽默搞笑式，每个人的日记都很深刻。在读日记的过程中，我看到了一个人更深的一面，这种方式更加深了我们对每个人的了解，队员们之间深厚纯真的感情也在欢声笑语中培育起来。

工作——华蜜的十天

作为一临床学生会宣扬部长，我在除了完成各组的既定工作之外，还要和宣扬组成员一起完成整个小分队的宣扬任务，包括：对义诊的宣扬、发放健康学问和艾滋病学问的宣扬单、悬挂条幅、每天晚上写工作汇报、帮助孟书记向报社投稿等等，我和宣扬组成员每天晚上要写到凌晨1点左右才能睡觉。虽然很累很辛苦，可是心里却是华蜜的。

在经过辛勤的排练和打算之后，由共青团漯河市委主办、河南中医学院“三下乡”社会实践小分队协办的漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村首届文艺晚会于7月8日晚上7时拉开帷幕，并获得了胜利。这次文艺演出受到了漯河市委、黑龙潭乡党委政府和黄赵村村民的好评，漯河电视台、漯河日报、漯河人民广播电台、漯河有线电视等多家新闻媒体到现场进行了采访报道。

晚会结束后，积攒了十天的感情喷发了出来，很多小挚友哭着喊着和我们这些“老师”、“教练”们合影，并且也给我们送来了自己亲自写的小卡片表达自己恋恋不舍的感情。看到这一幕，我不禁想到：其实，对于这些孩子来说，我们也只是他们生命中匆忙的过客，我们不期望能够给他们带来什么，可是，这可能会在他们生命的旅途中，划上重重的一笔吧。

下乡结束了，可那些可爱天真的孩子们的欢声笑语仍不断出现在我的脑海里，他们给我们带来了什么呢?或许，我们还须要思索思索……

记得有一天晚上，孟书记问大家累不累，起初大伙儿都没人说累，但孟书记再次询问时，有人把手举了起来，这些人中就包括我。孟书记细致询问了每个人累的缘由后说：“累，说明大家专心了。再努力努力坚持几天，等任务完成后我让大家好好放松放松。”简洁朴实的一句话，却说到了队员们的心坎儿里。我听完这话竟有点鼻子酸酸的感觉，其实孟书记是我们之中最辛苦的，每天不仅要给那么多病人诊治，还要做好学生工作，把活动的每一个环节都处理好，真是不简单。

所以，能在这样一个大集体中学习工作和生活，能不华蜜吗?

十天的三下乡活动结束了，可这次活动的每一天仍在我脑海中不断出现，每当我想起它，便觉得，这是我人生中有意义的一次旅行，在旅途中，风景秀丽，心情很好!

关于高校生三下乡社会实践报告9

x月x日至x月x日，我以创业协会暑期“三下乡”社会服务队一名一般的身份，参与次次意义重大的活动。在这个过程中，看到了很多，听到了很多，也有了许多的感受。

我参加的服务项目是爱好班。由于我们初到服务目的地——邕宁六中时，学校已经放假，招来爱好班的学生便成为首要的任务，起初，通过海报宣扬的方式，分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报，但效果并不明显。我们变更了策略，深化大塘镇的大街小巷宣扬我们所开设的爱好班，最终有了欣慰的笑容。很多孩子主动的报名参与，家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。

有了学生，重要的便是把我的学问传授给我们的学生。当天晚上，我们爱好班成员通过探讨的方式商讨出课程方案：以学生的平安为重要点，特殊强调学生的协作、英语、体育等方面的特长。力争在较短的时间传授给学生尽量多的学问，达到提高学生的综合实力。

在作文班的教学中，主要训练学生运用多种修辞方法，使语言更具感情色调和感染力。更加生动、形象表现出自己的思想与感情。训练方法：教会学生运用比方、排比、夸张、拟人的修辞方式，学会合理的运用。

在英语班的教学中，主要训练的是日常生活用语的运用，包括听说读写的实力。训练方法：让学生在轻松开心的学习氛围中学会常用的词语、问候语，通过学生喜爱的.图画的形式加以表现，使之能流畅地说出简洁的句子。

在体育班的教学中，主要训练学生在一些体育项目中的基本动作，并把所学的这些动作运用到体育运动中，达到正确进行体育运动，增加体质的活动。训练方法：教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。

在开设爱好半的过程中，我们的平安放在了极为重要的位置，由于所招收的学生的大部分为小学阶段的学生，他们活泼、可爱，但也和淘气，尤其是一些男生，所以必需有效的管理。以达到对学生家长负责的原则。我们特地派出一个巡察校内，防止学生到处乱跑，以防事故的发生。

在此次“三下乡”活动，我主要的参与爱好班的教学工作。但为了更深化的了解农村，也参与一天下乡调查的活动。

x号那秒年，我们队员重新进行了工作调整，让一些参与爱好班的队员和调研组的队员工作对换，我和几位队员加入了调研组，我们的目的地是大塘镇的坛浴村，离镇中心约有四至五公里，我们采纳的是步行的方法。这样我们更能体会当中的辛苦，我们到达目的地，干脆去村长家，对村进步行了采访，向他了解了村里的也许状况，包括人口，村民的收入状况，经济来源，农作物种植种类等，以及一些贫困生的基本家庭状况，从村长的介绍中，我们对坛浴村的状况有大致的了解。主要有几点：一、种植的经济作物单一，只有水稻、玉米、花生等经济价值不太高的品种;二、该地区比较缺水;三、通信、信息传播手段比较落后。探望了村长之后，我们还去了村长介绍的一位贫困生的家中，所见的情景令我们辛酸难受，四个人挤在一间屋子里，我们八位队员不能全部进屋，只能进去四个，其余的只能待在外面，佳丽的摆设极为简陋。但最为醒目的是，令人感动的便是那一墙的优秀学生、学生干部和学习成果优异的奖状。让我们的队员极为感动。

这一天的调查，我们看到的，令我们极为心情沉重，也容纳个我们感觉到我们必需帮助他们的责任与压力。

一个星期的“三下乡”活动，有快乐也有泪水，但更多的是明白我们肩上的责任。那种关切他人，服务社会的责任，将指引我们以后的人生道路。

关于高校生三下乡社会实践报告10

今年假期我参与了由湖南城市学院城市管理学院组织的高校生暑期三下乡社会实践活动，学校本着让同学们更好的驾驭专业学问，发扬爱国热忱，主动为社会、人民服务，让同学们全方位的接触、了解社会，特殊是贫困地区的状况，并通过调查，发觉当地存在的实际问题，分析并做出解决方案，并从中有所体会、领悟以增加高校生的使命感。培育良好的社会适应实力，努力熬炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代高校生的目的，支配了城市管理学院的党总支书记刘辉书记做我们的带队老师。在全国建设社会主义新农村的形式下，我们本次活动的主题就定为服务新农村建设新家园

针对当前建设社会主义新农村过程中出现的一些问题，我们本次活动的主要内容包括一下三个方面：

1、政策宣讲：上学难、看病贵、就业难始终以来是三大民生难题。近年来政府为解决这三大难题实行了许多举措，也取得了主动成果：但由于农夫在这方面缺少足够信息，对相关的政策的理解也不是很全面，这样就造成了许多农夫无法利用这些政策来维护自己的权益。我们希望通过这样一个机会，尽我们所能的能够帮到农夫挚友们。主要宣讲的政策包括农村医保、养老保险、安排生育补贴、惠农补贴、九年制义务教化免费政策

2、科技帮扶：针对家电下乡这以政策的落实，现在农村的电器设备明显高于以前，那么怎样合理的运用这些电器设备，怎样才能利用这些电器设备给农夫带来实实在在的好处，这须要我们的农夫挚友驾驭相关电器设备的维护、平安运用常识、以及多功能用途;现代化给人们带来的生活便利的同时也带来了环境的污染，我们应当要留意提倡农夫挚友们爱护我们的生产生活环境，为我们的新农村建设打下坚实的基础;

3、志愿服务：现在许多农村的青壮年都在广东沿海地区务工，留在家里的多是老弱妇孺，他们在生活学习上自然会遇到不少困难，我们将号召我们的志愿者，主动的为这些孤寡老人，留守儿童做一些力所能及的事情，为他们带来一些实实在在的帮助与便利。

在一切打算工作打算就绪后，我们去到了我们本次高校生暑期三下乡社会实践活动活动的目的地：湖南省沅江市南大膳镇。湖南省沅江市南大膳镇位于八百里洞庭湖畔，水产资源丰富并独具特色，以盛产野生乌鳢而著名。垸外有广袤的湖洲，年产野生乌鳢4000吨;垸内有野生乌鳢放养面积5000亩，年产量1010吨，年创产值1.96亿元，全镇从事乌鳢产业的农户达3000户，去年仅乌鳢产业一项全镇人平增加600元收入。近几年来，镇党委、政府把野生乌鳢养殖作为农村经济增长的支柱产业来抓，实行多种措施激励农夫放养乌鳢。于11018年成立了南大膳镇乌鳢养殖专业合作社，为全镇乌鳢养殖专业户做好产前、产中、产后服务。成立了四个服务中心，即乌鳢养殖饲料服务中心、乌鳢养殖技术服务中心、信息服务中心和集约销售服务中心。

销售网络辐射全国各地，并在深圳、广州、武汉、南京等地设有窗口，年产种苗达8000万尾，饵料供应冷库达1200立方米，药店2所，技术人员8人，大型运输车辆10台。已形成了以南大冷冻加工有限公司为龙头的特种水产加工企业群，开发了以洞庭湖洲为品牌的特种水产、饲料等系列产品，年加工乌鳢鱼片、鱼丸、鱼皮等系列产品达20xx多吨，产品深受市场欢迎。英国、丹麦、新加坡等外商与该公司有贸易往来。

南大膳镇是闻名的湖南百强镇。乡镇合并后在新一届镇党委政府和9万南大人民的建设下，如今更加多姿多彩，刺眼目夺了。南大膳镇党委政府，坚决贯彻上级的`有关指示精神，结合南大实际，在落实科学发展观、建设社会主义新农村的扎实工作中，各项工作取得辉煌成果。全镇保持了国民经济的持续稳定增长，工农业总产值达到8.07亿元。全镇有工业、企业714家，18个招商引资项目投入固定资产2600万元。南大膳镇注意农业产业结构调整，大力推广农业好用科技，大力植树造林，打造南方型杨树品牌，不断发展畜牧养殖业，成为全省三大草食动物示范乡镇之一。南大还是全国著名的中华乌鳢之乡甲鱼、黄膳、珍宝等发展势头特别强劲。城镇建设、教化事业同样取得可喜成果。

这是一个社会主义新农村建设颇有成效的地方，因为居民与外界的联系比较多，获得信息的渠道也比较多，因此思想意识斗相对比较开放，所以我们工作起来都相对轻松，村民们都很关切国家大事，许多事情根本就不用我们说他们就知道，甚至知道的比我们还要多，还要全面。这使得我们基本上没什么事须要做，尽管这样，大家心里都觉得特殊快乐，终归我们这次来得目的就是让我们的农夫挚友了解一些国家政策，形式。既然大家都知道，我们也落得悠闲，可以腾出更多得时间去帮助那些亟需帮助的村民，也很好得提高了我们得工作效率。村民们都很热忱，因为我本身就是一个农村的孩子，所以在农村跟大家在一起什么都很习惯，开心得日子总是过得很快，七天的三下乡很快就过去了，我们就要回去了，在这短短的几天日子里，我们跟村民挚友建立了深厚的情感，离别的时候大家都很不舍，并承诺说以后会常来。

回去后许多同学都问三下乡你收获了什么，我想说的是有些事情只有去体验后，才会懂得，有些收获不在终点，而在过程，目前我们都还是没有走出校门的学生，我们总是有着许多远大的志向和理想。正如我一般，我是大一的学生，我总想着自己在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚，心比天高。我觉得这没有什么不好，我始终把这种想法归为是我个人的上进心。但经过这一次的下乡，我好像悟出了一些不一样的东西。每个人都是主动向上的，大家都希望自己可以在繁华的地段工作，享受高的待遇，这是无可厚非的。但是懂得回报社会将自己的光线在贫困的地域散开的人，则是无比高尚的。三支一扶就是一个很好的政策，让更多的高校生能够拥有这样发光的机会。

作为高校生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期三下乡活动，在这个充溢明媚阳光的夏季，我们在南大膳镇尽情地挥洒自己的热忱和汗水，虽然短短七天的高校生三下乡社会实践活动已悄然而去，但这过程中所带给我们的阅历和回忆却是历久弥新的。

在三下乡的熬炼中不断成长，不断思索，充溢自己，我们收获欢乐，收获成长，收获很多我们从未有过的阅历。我懂得了如何奉献，懂得了团队的重要，懂得了今后在成长和前进中要做些什么，该做些什么很幸运能够参与这次三下乡活动，我们经验了，走过了，收获了。这次三下乡活动让我感受颇多，既增长了见识，同时也学到了很多东西。人就是要在不断探究中与追求中获得进步，只有亲身经验了才知道其中的苦与乐。这短短的几天将成为我心底美妙的回忆，在这一次之行中，我们了解了的新农村建设以及更深化的了解当前新农村建设过程中的一些问题。我在此要由衷的感谢淳朴的南大膳镇人民，他们给了我们这次成长过程中的经验;感谢一起和我下乡的同学们，是他们让我看到了真正的相互照看相互帮助的真情。同时也真诚地祝福南大膳镇能够发展得越来越好!

关于高校生三下乡社会实践报告11

十天的三下乡已经落下了帷幕，xx县xx中学那些孩子们稚嫩的笑脸依旧清楚地印在我脑海里。回顾与孩子们相处的日子，从第一天见面的生疏到最终一天泣不成声的难舍难分，每一天，我们的感情都在累加着。

每天早上7点10分，我都会准时出现在教室里。第一天早上，我就跟大家强调早读的重要性，肯定要珍惜早晨读书的时间，切不能早早来到教室坐在那里发呆。我原本以为他们会自觉地读书，但是每次让他们自己读的时候声音就特殊小，于是我起先了带读。每一天早读时间，我都会亲自一句一句一遍一遍带他们读昨天学过各科的重点学问，可能是看到老师都那么仔细，他们也读的很起劲，之后的每个早读，教室里都书声琅琅。我始终以为，这是一种不太好的方式，终归学习是应当主动的，我这样带读好像让他们被动地接受学问，或许许多同学是不情愿被我逼着读书的。但后来闭幕式结束以后我翻看他们写给我的信，心中有提到，“以后应当没有一个老师像你一样一句一句一遍一遍带我们早读了……”。我才发觉，他们都懂的，都明白老师的专心良苦。

x月x日，第一天正式上课，我和我的搭档班主任xxx出于不放心，就坐在教室后面旁听，想了解一下同学们上课的表现。出乎我们的意料，那么羞涩的一个班在上课时尽然如此主动协作任课老师，活跃地回答问题，主动上去玩嬉戏，整齐有力的读书声甚至响彻了整幢教学楼，坐在四楼办公室里的老师都听到了。下课期间，我就表扬了他们，激励他们接着加油，好好表现，让每一个老师都喜爱上你们，那他们就会更专心地备课，把更多学问传授给你们。守了整整三节课以后我和搭档也比较放心地离开教室了。一回到办公室，就收到了许多赞扬，上过课的老师纷纷表扬我们班的同学很乖，那一刻，真的觉得很骄傲，很兴奋。

出于班主任这个身份，我要常常跟他们强调一些规章制度问题，所以我每次刚踏进教室门口，全部同学都会马上回到座位上坐好，不敢吭声。这也导致了我授课的苦恼，因为我担当的科目是综合英语，有六天的课程，假如他们那么恐惊我的话我的课堂可能会难以活跃起来。怀着这样的担忧，在x月xx日，我起先了人生中第一次真正意义上的授课。果真不出我所料，同学们面对我这个班主任的课，表现得很惊慌，不敢多说一句话，只是单纯地协作我上课所讲的内容。第一次上课，备课的内容也没有很好地落实，因为同学们的基础比我估计的要弱。

上完一节课，心里有许多不满，回去之后，我便起先思索接下来的五节课该如何设计才能让同学们在轻松的氛围中学到学问。其次节课起先，我完成地越来越好了，除了把重点的基础学问传授完以后，也许还剩下非常钟让大家玩个简洁好玩的小嬉戏，在嬉戏中记忆单词，熬炼胆识，活跃思维。这样的效果的确不错，这种寓教于乐的教学方式受到了同学们的宠爱，我对他们也越来越亲和，班主任的威历只是在必要的时候出现。

除了上课时间，放学后我们还会到学生家里去调研。两个队员一组，负责3，4个同学。放学后就跟着他们回家，路上会跟他们聊许多，了解一下家里的基本状况，有些同学可能很怕我们到了家里会说坏话，半路都想逃跑，我们就跟他们说明清晰。在调研的过程中，我们了解到了一些同学可爱背后的辛酸故事。有的是来自单亲家庭，很小的时候便失去了父亲或母亲，在缺爱的环境下长大；有的是家里最小的孩子，前面还有许多哥哥姐姐读大专，读技校，家里的经济负担实在太重；有的是自小由爷爷奶奶带大，父母外出打工，一年见面才几次，在封建传统的氛围中成长……

了解到这些状况，我们也明白了那些孩子为什么在学校那么羞涩惊慌不敢多和其他同学交往。虽然家庭经济都不是很好，但每次去到他们家里，家长都特别热忱地款待我们，把家里的花生，芒果，杨桃，黄皮，玉米都拿给我们带回学校，他们特别敬重老师，也很希望自己的小孩能够多读点书，不要像自己这样一辈子窝在农村里。作为班主任，除了亲身去一些同学的家里，假如知道哪些队友有去我们班的同学家里，我都会主动去跟进，希望除了看到学校里的他们，更了解多一些在