关于培训年度工作总结范文

关于培训年度工作总结范文（精选14篇）培训年度工作总结1

20xx年，依据公司《员工培训管理制度》，依据实际培训需求状况制定了全年度员工培训安排。在公司领导的大力支持下，紧紧围绕公司生产经营目标，始终坚持“服务大局、突出重点、分类指导”的工作原则，主动创新和推行员工培训的矩阵式管理，充分发挥部门和班组的培训职能，围绕公司年度培训工作目标和部门的重点工作，有安排、有重点、分类别、分层次地开展各类培训活动。现将20xx年员工培训开展及完成状况汇报如下：

一、培训工作状况

20xx年公司共举办各类培训XXX项，培训人员XXXXX人次，完成年度培训安排的101%。其中，IISO9001、SO140001相关培训X次；选派参与外部专业培训机构培训XX人次。各部门培训安排的完成率均达到了年度培训安排的要求。

培训课程主要集中为以下几类：

1、员工必修类：企业文化培训、职业道德规范、管理制度；

2、新员工岗前培训；

3、岗位技能培训；

二、培训工作分析

(一)取得的成果：

1、20xx年度的培训工作与20xx年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了肯定的增长。

2、建立制度性培训体系。以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展非常困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训阅历的基础上，优化培训管理流程，完善教化培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位看法后，全面提升公司培训工作的制度化管理。

3、不断改进培训方式，主动探究新的培训模式。

(二)存在的问题和不足

1、培训工作考核少，造成培训“参与与不参与一个样，学好学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采纳“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的爱好，导致学员留意力不集中，影响了培训效果。

3、当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库，当前现有的培训教案库和试题库已不能满意现有的培训需求。特殊是随着新产品的开发和不同制造体系、标准的引入，与之相配套的培训教材的`开发、整理、归档和运用还不够系统完善

4、在年中所做培训中我们还不难发觉，一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是须要20xx年去大力改善。

5、内部讲师普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程实力有所欠缺，所以，以上须要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。

三、改进措施

1、作好培训基础工作

在管理制度上还须要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素养培训。

2、建立培训教案库和试题库

当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库，当前现有的培训教案库和试题库已不能满意现有的培训需求。特殊是随着新产品的开发和不同制造体系、标准的引入，与之相配套的培训教材的开发、整理、归档和运用还不够系统完善。

3、培训形式有待改进

大部分的参训人员认为当前的培训形式僵化且一次性讲解并描述太多，学员难以一次性汲取与总结。培训形式缺乏创新课堂互动、沟通很少，只是一味的采纳“上面讲、下面听”的形式，简单感觉枯燥，呆板、枯燥，提不起学员的爱好，导致学员留意力不集中，影响了培训效果希望培训形式敏捷，下一步培训尽量采纳课堂教学、网络教学、演练互动相结合

4、建立一支富有实践阅历，熟识现实情形的内部讲师团队

培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的冲突，已经越来越突出。建立一支富有实践阅历，熟识现实情形的

内部讲师团队就变的越来越重要了。培育起自己的内部讲师团队，首先大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培育了一批各个领域内的专家，再次，也可以在员工中树立起学习的榜样，培育员工的自主学习思想。以往的实践表明，听过公司内部领导讲课的员工都能觉出，企业部门主管对部门相识之深刻、说明之透彻更简单让大家接受和理解，应当主动提倡部门主管都为培训工作做出良好的表率。在详细措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

培训年度工作总结2

回顾消逝的时间，不经意间，来已经一年多了，在这段时间里，我接触了人力资源各方面的工作，最终培训渐渐转移成为了工作的重点，在一边工作一边摸索的过程中我相识到，“培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工最大的福利”。在此主要是对过去培训工作做一个总结：

一、培训工作的开展状况

截至到20xx年12月4日，本年度共实行培训300余场次，参加人数达4105人次。其中企业内部培训占比90%以上，外部培训以及集团总公司组织的培训占比10%左右，培训经费达20680元，培训范围包含了专业学问培训、新员工入职培训、在岗培训等多个方面。年度培训安排完成率达86%以上。

二、培训课程概括主要分为以下几大类：

1、新员工入职培训：随着公司新产品的申报，新车间的投建，规模渐渐扩大，每月都有新员工入职，根据培训相关要求，每月定期组织新员工入职培训，培训主要涉及企业文化、规章制度；平安教化；微生物基础学问；GMP基础学问；薪资福利制度以及社保基础学问。培训由相关部门供应课件支持，并由相关人员讲授，最终会对培训进行现场考核，以到达刚好反馈培训效果。此类培训工作是每月都会进行的常规性培训。

2、专业学问培训：产品的质量靠公司全体人员的努力，但在职人员的专业素养参差不齐，为了保证对产品质量每一步进行把关，同时响应国家药监部门及集团公司相关号召，公司投入大量人力、物力、财力开展制药探讨，生产质量相关的专业学问培训，以提升员工的专业素养，保障生产出来的是合格的，精良的产品。培训主要涉及工艺探讨分析、新药探讨分析、质量限制等方面。

3、在岗培训：此类培训涉及到的层面比较广泛，（例如：岗位SOP培训、GMP相关文件培训、设备操作培训、卫生管理培训、平安生产培训等等）它是整个培训体系中占比最大的一部分，月均培训次数20场次左右，同时此类培训会依据实际状况以及培训须要进行相关的考核。

4、部门内部培训：新员工入职培训结束后，将新员工支配至新的岗位，由部门依据实际状况支配各种实际性培训，这类培训，主要是更具部门工作的'须要来进行支配组织的培训。

三、培训工作分析

1、取得的成果：

a、顺当完成了20xx年度注射剂二车间GMP认证须要的培训方面的支持工作。

b、顺当完成了索法酮新药项目检查须要的培训方面的支持工作。

C、基本顺当的完成了20xx年度培训安排里面的相关培训。

2、存在的不足：

a、自身对专业培训方面了解的不够，导致在培训需求规划、培训课程设计、培训执行等方面做的远远不够。

b、培训执行方面，大部分员工对培训工作还是比较支持的，但少数部门领导及员工对培训相识不够，觉得培训耽搁工作时间，可有可无，对培训支持力度不够。

C、培训讲师的责任心不高，部分培训存在一个问题，就是讲师在上面讲自己的，不管参训着是否理解或者听懂，对着培训资料照本宣科，忽视了培训互动的原则。

d、原则性不强或者说没有相应培训奖惩制度，不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要缘由。

e、内部讲师普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程实力有所欠缺，所以，须要改善并进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。

F、根据相关资料对培训的要求，一个完整的培训，必需要包含的资料之一就是培训现场的图片或视频，从而督促培训工作落到实处，切实符合实际的执行下去。

依据过去一年的工作存在的不足，在新的一年中，我将会主要从以下几个方面入手，逐步的对培训工作进行优化，并合理化的执行：

1、从各种渠道去了解，学习培训专业学问，并依据实际状况去解读分析，将自身专业水平提高，从而成为一个合格的培训人员乃至讲师。

2、切实了解，分析员工对于培训的实际需求，真正做到培训为员工而做。

3、加强与各部门的沟通沟通，使培训工作得到各方面的充分理解和支持。

4、培训以年度安排为方向，每月监督执行，完成后必需供应相关的资料包括现场视频或者图片，让培训落到实处，员工切实受益，不再仅仅成为各项检查的附庸。

整个年度我都在从事着培训以及人力资源的各方面日常性工作，逐步的加深了我对该行业的了解，同时更加深刻的知道自身的不足。在此要感谢部门领导及同事在工作中的指导，专业领域方面的渗透，能让自己了解到该行业广袤的的前景，让我在今后的工作当中能更好的找到自己的定位，并为之努力的方向。在新的一年中，在做好培训相关工作的同时，我会努力的学习专业方面的学问，增进同行以及同事之间的沟通沟通，取长补短，促使自己在新的一年当中能有长足的进步。

培训年度工作总结3

依据《xx市人力资源和社会保障局关于开展民办职业培训学校和职业技能鉴定所20xx年度检查评估工作的通知》的要求，我校对xx年度技能培训工作的状况进行了全面检查，并进行了仔细总结，现将总结状况汇报如下：

一、坚持了社会主义办学方向

一年来，xx市xx职业技能培训学校始终遵循“教化要面对现代化，面对世界，面对将来”的办学方针，仔细贯彻执行《中华人民共和国民办教化促进法》和《民办教化促进法实施条例》，“以服务为宗旨，以就业为导向”，严格要求，规范管理，以教学为中心，以技能培训为重点，为xx和地方企业培育了合格人才，在社会上享有肯定的声誉。

二、加大了教学投入，强化了硬件建设

为了扩大办学规模，提高培训质量，学校开拓了可容纳300人的培训基地，标准教室7间，有良好的照明、桌椅、讲台和黑板。学生宿舍40间，住宿条件宽敞舒适。有规范的电气化实训场地和钳工实习场，实习、实训场所均有平安操作规程要求。

三、本年度技能培训状况

xx我校依据社会市场和xx用工要求，我校xx共招生25人（接触网），支配就业20人。在培训过程中，我所仔细执行教学安排和教学大纲的要求，培训内容完成后，刚好组织学生参与市职业技能鉴定中心的技术鉴定，鉴定合格后，按时颁发了结业证和职业资格证书。

四、较好的抓了管理、教学及学生教化工作

为了培育“思想过硬、作风过硬、技术过硬、适应实力过硬”的`人才。

一是规范了学校管理，

二是比较好的抓了教学质量的提高，

三是仔细抓了对学生的教化和管理。

（一）、规范了学校管理。在规范管理方面，我们重点做了两项工作。

一是建立了完整合理的管理机构，在校长负责制的基础上，成立了教学、学生管理、总务等组织，并有主管部门认定的《技能鉴定所》。

二是建立完善了各项管理制度和岗位责任制。

（二）、仔细组织了教学。根据国家要求，学校制订了实施性教学安排和教学大纲，选用了主管部门指定的教材，配备了实力较强的老师队伍，比较好的抓了教学环节的落实，特殊是在技能培训方面，我们进一步完善了实习设施、设备建设，并注意了对学生操作实力的训练，力求使学生达到“毕业就能上岗，上岗就能顶好岗”的标准。

（三）、耐性教化、严格管理。依据xx“高、大、半”企业的性质，我校在学生管理上实行了半军事化管理。在教化环节上，我们通过思想教化、法制教化、纪律教化、礼仪教化、职业道德教化，教会学生如何做人做事。在管理方面，我们坚持了“高标准、严要求”的原则，培育学生“听从吩咐，遵章守纪，不怕艰苦，大张旗鼓”的作风。

五、诚信机制建设状况

在招生工作中，学校依据专业设置，细心设计招生简章，仔细组织招生工作，利用媒体分别在周边县、市、省电视台、都市报等进行招生宣扬。并做到了专业设置、开设课程、收费标准三公开。

六、校务公开状况

学校设立了公开栏（共三栏），第一栏公开了校长、鉴定所、招就办以及教务、学生、财务、后勤等负责人姓名及职务；其次栏公开了我校收费许可证、职业技能鉴定考核收费标准、招生简章，并在简章内明确了招生专业、学制以及各专业收费等状况；第三栏公开了食堂一周学生饭菜花样品种。

七、收费及财务管理状况

学校建立了财务、会计制度和资产管理制度，并根据规定设置会计账簿。依据物价部门制定的收费标准对学生进行收费，并在校务公开栏设有收费标准，学校收取的费用主要用于教化教学活动和改善办学条件。

一年来，在上级领导的关怀和指导下，我校的各项工作取得了较好的成效，但也存在许多问题，比如教学硬件建设方面还不太完善，个别专业老师的业务素养（特殊是操作实力）有待于提高。这个问题有待于我们在今后的工作中着力解决和不断完善。

培训年度工作总结4

随着新年脚步的接近，20XX年的各项工作即将结束。作为自动化水平及科技含量均较高的杨村电站，必定要求员工有较高业务素养和技能与之适应。为此，电站依据实际，于年初即制定了较为系统全面的培训安排，并刚好付诸实施，通过一年的探究实践，达到了预期目的，员工整体素养和业务水平有了较大提高，圆满完成了培训安排和任务。

值此岁末，特将我站20XX年度的培训工作简要总结如下：

对20XX年的培训工作，电站实行多渠道、多元化的培训方法，始终把握机电一体化、一专多能的宗旨，采纳班组自学、在岗分散和集中脱产培训等多种形式进行，并与实践相结合，做到学以致用，理论培训后再到现场进行讲解。全年，除各班组每月自行培训、电站每月开展平安运行分析会议外，组织进行了不同形式和不同层面的培训共计6次：

1、3月份，历时5天，采纳集中培训方式，完成消防限制和《安规》学问的讲解。参加培训人员15人，合格率101%。

2、5月，分两期分别对一次、二次设备的结构和原理进行系统培训。

3、6月，进行由全体班组长参加的调度术语及班组长岗位提升培训。

4、7月，制定较为规范的两票填写方法和要求。通过逐栏讲解后，发各班组组织学习并考试。

5、9月，组织新进（新到或经调整后在运行岗位上不足半年）的员工，进行上岗资格培训并考核。

6、电站的冬季培训则采纳班组自学，年终进行考试的`方式进行。

自9月起，电站就组织人力制定业务学问试题，截止12月10日，电站已形成近101道题目的题库，拟定于20xx年6月前，将命题范围向纵深方向延长，形成1010道题目的业务学问题库。

为不断提高员工学习主动性，力争达到最佳培训效果，电站想尽想方设法为员工创建条件，并作出了有益的探究，我们做法是：

一、大力营造深厚的学习氛围

1、开展电力生产平安学问宣扬活动，增加员工的平安意识和主动学习意识。

2、电站将自行编写的《运行规程》（试用本）复制到磁盘，发放到各班组学习探讨，并广泛征求修订看法。

3、电站设立阅览室，组织有关技术资料、图纸、行业书刊及消遣杂志等，全天向员工开放，竭力为员工拓宽学问面，加强横向沟通供应便利。

二、利用各种契机，取人之长，补己之短

1、电站借厂家技术人员来我站进行调试维护之机，利用一天时间，集中进行对计算机监控学问的专题讲座。

2、分批组织员工参观兄弟电站，借鉴别人在生产运行、班组管理、双文明建设和内部管理上值得学习的阅历和做法。

三、奖惩明确，令出必行

制定严格的考试和奖惩制度，对每次考试中的前三名分别予以101、80、50元的嘉奖，对不合格着则按每差一分，罚款5元的惩罚。电站全年仅2人受过该惩罚。杨村电站20xx年的培训工作，通过细心安排和布置以及全体员工的主动参加，在实践中不断摸索并总结阅历，取得了较为显著的成效。

成果面前，我们肯定戒骄戒躁，随时保持醒悟的头脑，来年的工作中，更加注意对主动学习的引导和培训方式方法，在培训实效上很下功夫，力争将20XX年的培训工作完成的更加精彩。

培训年度工作总结5

依据上级有关师德建设、师德考核的指示精神，结合我校工作实际，我校严格根据师德培训方案，对老师职业道德建设进行了支配布置，每个老师都上交了自己的师德培训的体会，据此，不同岗位的老师还结合自己的工作实际写出了有关师德方面的论文10余篇，总结起来，重点抓了以下工作：

一、学习抓落实

多数的学习流于形式，为避开师德建设的学习流于表面化，我们要求每位老师都要写出自己的心得体会，师德建设小组予以检查，这样就等于是强制抓学习。

二、使师德建设指导自己的工作实践

师德建设的目的是推动老师职业道德水平的提高，假如搞两张皮，就失去了师德建设的.意义。为此，我们发放了学生问卷调查表120份，家长问卷调查表120份，对老师的职业道德进行了不记名调查，学生问卷收回90份，家长调查问卷收回90份。学校考核小组对回收的问卷进行了整理归类，对学生、家长反映的突出问题进行了整改，对个别老师进行了个别指责，以此促进各项工作的开展。

三、以师德建设弘扬爱岗敬业的奉献精神

一个学校要发展，必需要有一支好的老师队伍，这支队伍能否打硬仗，是否能主动主动地发挥能动性，关键看老师的思想。在师德建设中，我们提出“我为学校做贡献”的口号，努力检查自己是否为学校的发展出了力，树立“校荣我荣，校耻我耻”的观念，努力打好翻身仗，争取我校上一个大的台阶！

四、培训效果

1、老师们增加了业务素养，并认清了形势，转变了观念，形成了共识。

树立正确的教化观念，认清当前教化形势，并形成共识是搞好新时期学校教化教学工作的关键。通过丰富多彩的师德培训内容和形式多样的培训方式，一方面使我校老师在业务素养方面有了明显的提高，另外，对老师观念上也起到了很大的冲击作用。师德培训工作的开展使我校老师对当前教化形势有了正确的相识，并形成了科学而新型的教化观念和达成了共识，为搞好新时期学校教化教学工作作了良好的物质打算和思想打算。

2、师德学习先进分子的涌现

在师德培训期间，我校老师在会风、学风等方面始终保持良好的师德师风状态，体现了为人师表的优秀本质。通过师德培训工作的开展，我校涌现了一大批的师德学习主动分子和先进个人。他们代表我校全体老师在师德培训工作总结会议上作了表态及发言。他们是我校师德培训工作良好成效的体现，也是我校师德培训工作圆满完成的标记。

总之，师德培训工作是有关老师队伍建设和学校教化教学工作大局的事项，我们将长期不懈地进行下去，并力出成效。

培训年度工作总结6

近期为一个公司明年的培训进行一个全面的支配，拟定了一份简洁好用的员工培训工作安排，让大家共享的同时是想听听有何更好的建议，相互学习沟通，共同提高。

为了提高员工和管理人员的素养，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;必需进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整好用的培训安排，现将今年的培训工作安排如下：

一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教化体系

一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新学问等前瞻性教化和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。

二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训，主要内容是公司企业文化教化、本单位规章制度及平安操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。

三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、平安操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业学问、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和平安操作规程。

二、各分公司专业业务技能学问的培训，主要内容是三个方面：

一是工艺技术学问的培训，

二是机械设备维护和保养学问的培训，

三是生产管理学问的培训;每周一次，每次不少于一小时。

三、各部门(如销售、财务、选购 、人力资源、国际贸易、办公室)专业学问的培训由部门负责人组织进行，主要内容就是本部门相关专业学问的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进行探讨培训沟通，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素养和工作质量、产品质量。

四、新员工的岗前培训：新员工集中聘请八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用平安操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和平安操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成果纳入试用期转正的考核评定中。对于平常补充聘请到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

五、培训的'考核和评估，培训安排的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参与培训、培训作业上交等状况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面：

一是对培训组织者的考核，

二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。

使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素养，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。

培训年度工作总结7

一、基本状况

韩语培训中心自5月20日开班以来，共开设五期23个班培训920多人，前四期学员已顺当毕业。目前，在校培训学员150多人（不包括一、二期复习生），韩语老师17人。

二、工作状况

（一）老师

1、老师队伍建设：今年5月初，在韩国雇佣制派遣机构审批期间，李局长远见卓识，刚好指导组建韩语老师队伍，并着手韩语老师队伍的培育。5月7号，经严格规范的考核第一批7人起先在石文峰老师的带领下，学习韩语教材，培训制度，为韩语开班培训做好了充分的打算，保证了5月20日韩语培训如期开班。开班后，因培训规模的扩大，又接连聘请9名老师，这些老师在各位领导的指导下，虚心学习，不断钻研，主动上进，在短短几个月内就形成了一支爱岗敬业、团结高效、责任心强的韩语师资队伍。尤其是杨造、张宏浩等部分老师在面对出国务工和老师紧缺的冲突时，顾全大局，从劳务局的利益着想，主动放弃第一批出国的机会，这种精神的确让人感动。

2、管理实力和教学水平的提高。由于韩国部大部分老师都是回国的研修生，虽有肯定的韩语基础，但没有系统的整理所学的韩语学问，没有教学阅历，针对这种状况，我们长期坚持有效的开展教研活动，组织老师学习教材和题库内容，做到老师自身能精确把握教材和题库内容。开展听评课活动，利用例会时间探讨教学方法，每次考试组织分析自查会（老师查、学生查），每期结业写好工作。在工作中，全体老师，比所带班级成果、比进步、比努力、比纪律、比管理，形成了良好的、主动向上的教化教学氛围。虽然教学时间短，但教学教学水平提高快、教学方法敏捷多样、班级管理井井有条。这些老师虽然不是科班出身，但教学实力和教学水平完全能够胜任本职工作，我们可以自信对领导同事以及有合作意向的单位承诺培训韩语合格率能达95%。

（二）学员

1、思想教化。韩语班学员大部分是年龄大，文化程度低，家庭琐事多，怕学习，长时间不学习，接受实力更差；还有一部分去过韩国日本的，自恃对国外很了解，这部分学员对雇佣制的相识不足，还认为和研修一样，在学习上没有紧迫感，对韩语考试抱侥幸的看法。针对这种状况，我们就雇佣制的特点，雇佣制审批的不易，雇佣制流程，大会小会讲、反复讲，让学生学会感恩，知道珍惜机会，进一步明确不是有出国机会才学习韩语，而是学好韩语才有出国机会。从而明确目的，端正培训看法，主动主动投入惊慌而严格的培训中。专题教化：讲五个专题：制度、细微环节、上司满足、团队、感恩，并仔细按思想教化三环节仔细操作，确保学生在三个月的培训中，学到的不仅是韩语，更重要的是端正思想，肃穆看法，提高自己的综合素养。

2、韩语学习。在学习上，无论是酷暑的'夏天还是寒冷的冬天，都坚持了夜自习值日老师巡察辅导制度，管理员抓纪律、考勤、平常严格请假手续，确保学习时间；对韩国部学员来说，绝大部分学习都特别刻苦，但效果并不明显，这时因为他们脱离书本的时间长，学习方法不得当。针对这种状况，通过常常开展学习沟通会、座谈会等，教会学生学习方法（例如：互助合作学习，联想分类记忆，随时随地学习等），建立学习小组，支配小老师辅导，实行1+1、1+x等帮扶活动，夜自习各班学习绘声绘色，打破过去保持宁静的状态。只有苦学加巧学，才能确保效果。使大部分学员在初次接触韩语的状况下，从基本的韩文字母学起，在短短的三个月内能驾驭涵盖韩国风俗、生活、平安、交通等方面的20xx题，的确很不简单。

（三）管理

1、教学管理。开班伊始，首先确定教学内容，明确以通过雇佣制韩语考试为中心，在有限的时间里合理的支配教学进度，有安排有步骤的实施教学。其次，以考促学，每天老师必需组织学生测试，检查学生驾驭状况，每周培训中心组织出题测试，考后向师生公布考试成果并排序，召开考试分析会，自查会，做到检查提高，再检查再提高。

2、学生管理。韩国部学员，没有实行封闭式管理，又加上长期形成的散漫的作风一下子难以变更，管理难度较大。邱松林老师工作严格，不怕得罪人，主动协作各班老师，依托学生会，注意发挥学生干部的作用，在充分调动学生自治的状况下，加强指导、检查和落实，使韩语培训卫生、纪律、军训等工作，得到逐步的提高和加强。

三、存在问题及今后努力的方向

1、教学方法有待进一步改进。虽然现在我们韩语教学成果明显，但仍有极少数学生学习差，怎么提高学习有困难学员的成果，使我们的合格率达到101%，这将是今后我们韩语教学努力的方向，只有培训学员成果好，能进入名薄，我们的培训在有吸引力，才有和其他单位合作的基础。改进措施：要求老师多学习，向成果好、方法好的老师学，向领导同事学，向书本学，在工作中多检查、多。尽力提高自己的教学实力和教学水平。

2、老师在教学和管理中，由于教学时间紧，任务中，部分老师缺乏足够的耐性、细心和爱心，与学员沟通沟通不够，导致一些违纪学员、学习差学员不能理解老师的工作，培训中心的管理，并在学习和培训中有抵触和不听从心情。针对这种状况，要求老师在严格教学和管理的同时，肯定把思想工作放在首位，在课外时间与学员多沟通，让学员理解老师的良苦专心，理解单位培训的意图，从而主动主动的搞好培训，达到预期的效果。有了沟通，才有理解；有了理解，才有协作；有了协作，才有效率。

3、韩语培训管理有待进一步提高。韩语培训管理离单位的要求还有肯定的差距，还没有达到培训要求。主要是我们总认为韩国部学员能做到这样就不错了，从思想上定位较低，导致管理要求不严，标准不高。李局长指导工作会中提出四点：

（1）指导思想对不对；

（2）原则性强不强；

（3）程序严不严；

（4）协作精神强不强，刚好给我们韩语培训提出了目标，指明白工作方向。

那就是双百标准不动摇、不降低。所以我们在今后的培训中要正视自己的不足，要高标准，严要求，用雇主的眼光来谛视学员，要求学员，使韩语培训更上一层楼。

4、韩国部学员细微环节不到位，详细体现在：不主动打招呼、脸上没笑容、上下楼梯拥挤、大声喧哗，吸烟，桌子上乱刻画等。韩国部学员礼貌差，在一、二期学员返校复习时，表现得更为明显。这些现象的存在，主要是我们在思想上对细微环节教化重视不够，认为只要韩语成果上去就行，抓细微环节耽搁教学时间，这种思想作怪，导致我们在管理上，对细微环节教化不到位，训练少。我们将在今后培训中加大细微环节训练，以检查为主，发觉问题刚好教化处理，通过小事情教化本人、教化本班，教化全体。并且把细微环节教化做到常态化。细微环节教化这个的软肋，仍是韩语培训最大的问题，改进效果并不明显，使韩语培训的效果大打折扣。这将是我们韩语培训今后工作的重点难点。

在各省各地方公共机构为争取韩国雇佣制派遣业务这场激烈的竞争中，正是李局长远见卓识，顶着压力，提前起先组织韩语培训，才使得我们单位在商务部的考察中能从众多候选机构中脱颖而出，以极大地好评通过了审批，并且储备了较多的学员来参与韩语考试，使培训、考试的工作组织更主动更主动，否则，即使有派遣资格，假如没有足够的参考人员和较高的过关率，那派遣资格也只能是一块美味的鸡肋。自韩语培训开班以来，在李局长等领导具有前瞻性的领导下，有各部门的精诚协作中，为韩语培训有了一个良好的大环境，才使得韩语培训惊慌有序的进行。今后，我们韩语培训办全体老师将一如既往的努力工作，在检查中发觉不足，在改进中逐步提高，让体现个人素养的细微环节成为一种习惯，而不是口号和强制的要求。我们坚信，韩语培训老师有实力培训更多合格人员进入名薄来推动雇佣许可制派遣业务的蓬勃发展，为新县的劳务事业做出自己应有的贡献。

培训年度工作总结8

xx公司紧紧围围着公司的发展目标，注意员工培训工作，主动组织员工参与各种培训，也取得了肯定的成效。员工参与培训学习到的学问在自我提升的同时更好地完成了工作，完成了自我实现的须要。同时xx公司培训工作的开展也是为企业持续发展源源不断地供应人力资源，培育更多的优秀员工，创建企业和员工双赢的局面。但是真正让培训发挥这样的作用，目前的成果还远远不够，下面将结合本年度培训工作开展状况总结如下：

一、参与和开展培训状况

1、主动参与公司举办的相关培训

xx公司参与公司组织的培训12项，累计参培31人次。xx公司各层次人才参与了公司组织的各项实力提升培训。中高层人员参与了公司组织国际工程项目经理综合实力提升培训；青年员工参与了公司组织的青年骨干培训；技能岗位员工参与了起重机械平安相关业务培训。

2、xx公司主动开展培训工作

xx公司结合公司文件精神，依据单位实际状况在xx公司内部开展了一系列的业务学问培训。xx公司总共开展了6项培训，参培共有123人次。培训范围也不仅限于xx公司内部，同时加强了对外学习等方面的培训。xx公司根据公司文件精神组织海外各项目开展了—度“导师带徒”活动，各项目业务骨干带领新入职员工，引领他们在岗位上步入正轨；xx公司依据在公文写作方面存在的不足，xx公司针对本部各部门相关业务人员开展了公文写作培训；同时向国内各分局学习先进阅历学问，开展了到三分局的对标学习培训。

3、海外各项目主动开展项目自培工作

xx公司各海外项目也高度重视培训工作的重要性和必要性。各个项目结合项目实际状况开展了形式、内容各异的培训。海外全部项目，共计开展37项，累计达到1740人次。海外各个项目依据项目本身状况和特点，从新入职的员工到各个岗位业务技能骨干，从沟通语言到施工技术等各种业务针对性地开展相关培训。例如，依据高校生安排到各个项目上，各个项目对高校生开展了入场平安教化、企业文化发展、个人职业生涯规划进行了系统的培训，引领高校生更快地适应工作岗位，融入新的生活工作环境。组织开展的“导师带徒”活动，更是为新入职的员工找到了阶段性的规划导师，让他们能够更快地在工作岗位上成长，挑起该岗位角色的重担。依据海外项目区域环境用工特性，各项目对全体中方员工开展了当地员工管理，用人法律风险规避都进行了系统的培训。

二、培训有效性评价

xx公司对各项培训工作的开展旨在提高员工综合素养实力，更好的完成既定的各项工作，加强xx公司人才建设。通过培训各层次人才得到了相应的实力提升，员工在思想意识形态上更加酷爱自己的工作岗位。培训充分调动，发挥了员工的主动性、能动性和工作热忱性，最终有效的让员工在管理水平和岗位技能水平上的.得到大幅提升。

三、存在的问题和不足

1、培训工作考核严格执行不到位。这使培训工作的实行中存在“参与与不参与一个样，学好学孬一个样”的消极现象，导致培训工作开展乏力。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采纳“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的爱好，导致学员留意力不集中，影响了培训效果。

3、原则性欠缺。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这导致培训纪律松懈。

4、培训均衡性不够完善。一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是须要去大力改善。

5、内部讲师授课技巧有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程实力有所欠缺，须要改善。

四、改善措施

1、作好培训基础工作的同时我们要对每项培训工作的开展进行总结和刚好调整；在详细工作流程上将进一步理顺；在管理制度上还须要多方面补充。进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素养培训。

2、建立培训资源网络，进一步丰富培训资源。xx公司各项目广泛的分布性也确定了公司各部门以及各个项目培训需求的广泛性。为满意员工的培训需求，xx公司将选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源，建立起自己有效的培训资源网络。让海外各项目部驾驭前沿的培训动态信息，并横向了解各项目培训动态思路，促成项目部之间对培训工作思路调整。

3、建立一支有阅历的内部培训讲师团队。培训需求的多元性和培训资源的有限性的冲突，不容我们忽视。建立一支有阅历的内部培训讲师团队就变的越来越重要了。培育起自己的内部讲师团队，首先大大节约了xx公司公司培训经费；其次，为公司培育各个领域内的专业人才；再次可在员工中树立起学习的榜样，培育员工的自主学习思想。

4、严格培训考核制度，合理培训人才结构。对于培训的不重视，xx公司将来将完善培训工作的考核制度，加强员工对各项培训工作的重视。同时以后培训将考虑层次人才培训的需求，完善人才培训架构。

培训年度工作总结9

20xx年培训工作紧紧围绕全行的经营发展战略，以专业学问和业务技能培育为抓手，进一步巩固我行“基础建设年”所取得的培训成果，持之以恒实行建设学习型团队、培育学习型员工的精神。围绕“精细化管理年”按安排、有步骤地开展各项教化培训工作，不断提高员工基本素养，推动全行整体营销实力、员工操作风险防范实力、中高层干部管理实力提升。深化推动素养提升工程，圆满完成全年培训安排任务。现在对20xx年的培训工作总结如下：

一、培训工作状况

全年共实行培训期，参训人次，参训率达。培训课程主要集中为以下几类：

1、管理培训类：领导力培训；MSBA高级管理研修班培训；大型理论业务讲座；开展高层次培训等；

2、业务类培训：技能培训；资源型客户经理进行的银行基础学问培训；企业网银业务内部培训师专题研修班培训；支付结算、银票类培训、保险公司关于营销类培训；网络设备技术、网络及系统运维管理、科技人员技术学问培训；标杆网点服务标准化培训；中央国债登记结算公司专题培训等。

3、新员工岗前培训：统一由人力资源部门组织。

4、其他专题讲座：总行人力资源部门在开展基本业务技能培训的同时，结合经济金融发展出现的新形势和重点、难点问题，聘请有关专家，组织专题讲座期，取得良好的效果。

二、培训工作分析

(一)主要工作和成效

1、20xx年度的培训工作与20xx年度相比，从培训期数、举办培训课程类别、接受训练的人次等方面，取得了肯定的增长。

2、建立健全三级培训体系。以往，总、分、支行培训工作缺乏系统性，培训管理幅度和力度很弱，培训工作开展非常困难。今年年初总行在总结了以往培训阅历的基础上，创新思路，明确了“总、分、支行”的三级培训体系，明确了培训组织的层级归属，规定了培训方向、培训内容和培训时段，有安排、有针对性的开展培训工作，投入大量精力,优化培训管理流程，完善教化培训制度，制定并印发了《xxxx银行培训管理规定》、《xxxx银行教化经费管理规定》，重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求员工看法后，全面提升各级培训工作的制度化管理。

3、不断改进培训方式，主动探究新的培训模式。今年注意实战培训，通过总分行集中培训、分支行分散培训、转培训、再培训等形式，不断提高员工的业务技能，不断提高操作风险防范实力。

4、以试促训，提升各层面人员专业学问和业务技能。紧扣

“精细化管理年”，通过以试促训、练测结合的方式，加大专业学问培训和业务技能培育，圆满完成各类资格考试。组织对公从业人员、对私从业人员、产品经理和网点五岗位人员分别进行强化训练，通过制订学习安排、开展自学复习、疑难解答、单元测试、模拟考试和强化集训等方式，分阶段、多形式地加强员工的学习，在全行掀起业务学问学习的热潮。

5、用学结合，促进新员工熬炼成长。针对定向网点新员工推行“工学结合”培育模式，在新员工入职培训项目中创新性地将实习阶段融入培训过程，让定向网点新员工在学习肯定业务学问与技能后，进入网点实习，使其在真实的工作场景和真刀真枪的实践中培育职业素养和技能，进一步提高了新员工业务理论水平和实际操作实力，保证人才供应链的畅通输送。

6、彰显特色，专题培训营造组织学习氛围。定期举办“系列”专题讲座。通过邀请专家讲授压力管理、保健学问等内容，提高员工在身心健康、个人素养等方面的认知，增加员工自我调适的意识和实力，使员工身心健康、工作高效。

7、因材施教，拓宽中高层管理人才视野。实行“走出去”的形式，打破“闭门探讨”的状态，实行专家讲授、学员探讨、案例分析、实地考察等形式，拓宽分行负责人和总行前台条线总经理的视野，强化管理人员系统规划和决策实力、领导管理实力、市场拓展与创新实力、防范化解风险实力。

8、创新手段，升级设施，提高培训质量和效果。创新各类员工乐于接受、行之有效、注意实际的培训手段，针对不同培训对象，通过题库建设、强化集训、通关演练、测训结合、工学结合等方式，强化培训效果，提升培训效益。

9、完善培训基础设施建设，加大硬件设备投入。在支行增设电教室，模拟柜员上机操作平台，能容纳60人同时运用，满意大批量员工练习、考试的需求；树立“培训是员工最大的福利”的现代培训理念，明确培训责任人，主动落实培训安排，正确引导，在单位营造主动向上的学习氛围。

（二）存在的问题和不足

1、培训安排前瞻性不足。目前的培训项目开展仍以“买单式”为主，前期的培训需求调查工作相对缺乏，造成培训安排的制订缺乏对全年度的统筹规划。需进一步加强培训安排与员工的需求及业务发展须要之间的契合。

2、员工工作繁重与培训需求实现的冲突难以解决。目前员工所担当的工作任务较以往大为增加，工作压力也渐渐加大。员工工作中很少有时间进行学习，脱产培训需求大。而脱产培训是以员工离岗为代价的，离岗太长则易影响正常工作。假如过多挤占休息或节假日时间开展培训，则从人性化管理的角度看，不利于员工放松调剂，员工对参与培训的热忱降低，培训效果下降，影响工作质量。

3、培训形式缺乏创新。只是一味的采纳“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的爱好，导致学员留意力不集中，影响了培训效果。

4、员工自主学习力有待提高。员工学习大部分满意于日常岗位业务的基本须要，主动学习的主动性不高。而现代培训越来越重视学员的参加程度，学员的地位已从传统的客体转变为主体，学员的参加程度越高，学习主动性越强，培训效果越好。必需在培训过程中提高学习者的参加程度，促进主动学习，才能更好提高培训效果。

5、培训资本向现实生产力的转化实力不足。员工培训效果的跟踪与评价不到位，很难把握培训的质量和效果，影响培训的转化率。建立健全现代培训体系，将人力资源转化为人力资本，是下一阶段亟需解决的难点和重点，一年来，我行的干部教化培训工作虽然取得了肯定的成果，但仍旧面临着一些问题和困难，制约了工作的进一步深化，这些问题主要是：

一是基层行参与高层次培训的机会有限，干部思路难以开阔，视野难以拓宽；

二是辖内的常规技能培训相对缺乏沟通，整体业务培训存在效率不高，资源奢侈等问题；

三是具有较高理论水平和丰富实践阅历的师资力气不足，目前的各类培训多数是应付当前工作须要，满意不了干部对高深层次学问的需求；

四是教化经费相对不足，对员工在职参与高层次学历教化的主动性有肯定影响。

三、20xx年培训工作思路

在20xx年人力资源培训工作基础上，20xx年培训工作接着将以全行业务发展战略和需求作为动身点，以“二个二，二个一，四个进一”的工作思路持续开展新一轮大规模的培训活动：

（一）狠抓两项技能，加大应用力度

一是客户经理队伍的营销技能。加强练习和实战，通过学后练、练后用的通关演练模式来切实提高客户经理的营销实战技能；

二是新员工的岗位技能。扎实抓好新员工的岗位技能，实行“师带徒”、“一帮一”等模式，从实习阶段起先，通过按部就班的方式提高新员工的履岗实力。

（二）建立两个平台，提升学问水平

一个是利用内网平台学习通用学问。通过借助外部资源的输入，为员工供应通用的各种管理、服务和营销类基础学问和通用类个人素养发展学问；另一个是建立在线考试系统平台学习专业学问。题库的.建设须要总行各相关条线的大力支持和协作，各条线依据自身须要组织相关业务学问学习后可以利用在线考试刚好检测学习结果，同时也可以不断丰富题库。

（三）创建一个示范，丰富培训手段

以网点负责人为主体，创建一个行动学习的示范。网点负责人是二级分行培训对象中的一个核心团队，是最基层的管理者。行动学习项目将致力探究一种活学活用、边学边用、学以致用的有效培训方法，努力取得成效，创建培训项目示范作用。

（四）整合一支队伍，增加内训实力

整合兼职老师队伍。依据培训开展的须要和个人的授课实力及爱好，对现有兼职老师进行筛选、更替，提升兼职老师队伍的整体素养。另外，在不断提高“讲课型”兼职老师水平的同时，主动培育部分有潜力的兼职老师从“讲课型”向“教练型”进行转变，输送加强员工技能和应用培训所需的内训师资，从而丰富、扩充兼职老师队伍功能，为行内各项培训工作的更好开展发挥更大作用。

（五）四个进一步，完善培训体系

1、进一步加强干部培训教化工作制度化。结合岗位任职资格考试工作的绽开，在制度上将岗位培训和干部上岗、转岗、晋升等工作结合起来，同时把领导干部抓员工教化工作的好坏作为绩效考核的一项内容；

2、进一步改进培训方法，拓宽培训渠道。实行“走出去、请进来”的方式，多为干部供应拓宽视野的机会，同时不断改进培训方法，改灌输式为专题研讨式、案例分析式等，相互研讨，各抒己见，共同进步；

3、建立科学的培训评估指标体系，比照确定的培训目标，从培训内容、培训形式、参与人数、出勤状况、考试成果等综合评价培训组织者和接受培训这的培训绩效，确保学习培训效果；

4、进一步加大对教化的投入，为提高教化水平和保证培训质量供应坚实的保障。

培训年度工作总结10

任职以来已有一年，在这一年的时间里，工作与学习并存。在领导与同事的关切及指导下，熟识了工作环境，结识了工作同事，驾驭了岗位职责，充溢了工作内容，完成了工作任务。现就这一年来开展的主要培训工作做简要总结。

一、培训状况

1.组织实施新员工入职培训：严格根据新员工入职培训流程新员工入职培训共组织实施了x期，受教化员工x人，平均每期参与x人，入职培训规章制度、质量管理、平安环保教化三门课程覆盖率为101%。

2.关于公司级及单位培训：公司级培训共实施x场，培训人数为x人，重点落在机动部组织的点检技能与案例分析、设备维护及检修操作规程培训，安环部组织的生产平安事故综合应急预案、煤气防护相关学问培训以及能源管理中心组织的节能技术培训；x月至x月各单位培训实施x场，培训人数为x人，各单位的培训重点落在平安环保、工艺质量、技能操作等方面。

3.特种作业人员培训考证状况：在领导的指导下，x月组织炼钢厂锅炉培训考证，人数为x人；x月组织动力厂报考锅炉三级考证，人数为xx人，报名完毕，等待对方培训考证通知；x月组织炼铁、烧结行车人员考证，人数为x人。与此同时，在领导的指导下，组织实施了在x月接收的平沙锅炉班学员x人来公司实操，待实操考试结束后优先录用了x人；x月接收了行车班学员xx人来公司实操，待实操考试结束后优先录用了x人，刚好填补了锅炉工、行车工离职给公司带来的较大人员的缺口。

二、常规培训管理状况

2.1培训设施管理状况：全部培训教室x月-x月运用x场，培训设施照旧保持原样，教室每次培训结束之后都有要求单位进行清扫卫生，并且每星期都有去检查实施状况，教室在运用期间，通过对各单位的协调沟通，没有发生一起在时间上有冲突的状况；x培训教室的运用，除了每周二、周五定期的新员工入职培训外，还用于了其余单位的培训、考试及会议，教室卫生每星期都有让阿姨进行打扫；关于电脑和投影仪的借用，由于培训设备欠缺，在非常必要的状况下，有单位须要借用培训设备，每次单位借用都有要求其单位领导签字的'申请单，至今没有发生培训设备异样现象。

2.2培训资料收集状况：每次培训结束之后，都会刚好催交各单位培训资料，x月-x月，共收集培训资料纸制版x份，培训资料收集时，并不是全部的资料都完全根据了资料提交要求进行的，这是提交资料的不足之处；同时，各单位提交资料时，没有要求其供应电子版，这是今后肯定要进行改善的地方。

2.3关于特种作业台账的管理：自从x月份特种作业人员信息台账出来之后，依据台账的信息，都刚好通知了单位须要复审的人员进行复审，没有因为一人由于通知不刚好导致证书失效的状况发生。由于公司离职和入职的人员每天都处在变动之中，因此要求了各单位将部门台账每两个月将更新的信息发来汇总，等到年，即将由两个月提交一次新台账改为到一个月提交一次，以便更刚好的驾驭公司特种作业人员信息。

三、培训工作开展中出现的问题及对策

第一，年度培训安排落实不到位的问题。对于公司领导批准的年度培训安排，一般状况下应当根据安排执行，若不能执行，应当提前告知并用纸制材料说明缘由，这方面不少单位没有这样做。在年，培训管理员将加大对年度培训安排的落实监督力，每月月初将通知有安排的单位进行安排的落实，如不能落实年度培训安排，将要求其供应书面说明材料以备查验。

其次，培训资料提交不完整的问题。至目前为止，不少单位提交的培训资料并未完全根据规定要求提交，这也于单位培训管理员换人速度比较快有关系。年，将加大力度对这方面的管理，根据年检的要求，一步一步教会单位培训管理员怎么装订合格的培训资料，提交怎么样合格的电子版培训资料。

第三，特种作业台账信息待进一步改善问题。首先是台账中没有显示单位特种作业岗位的定员，有了其岗位的定员，就更能了解公司的特种作业人员的动态；然后是台账以后应当由各单位每两个月提交一次改为每一个月提交一次，然后每月都进行汇总，汇总时将体现三个月内复审的信息，另制表格，最终将汇总的台账信息每月提交领导一份以供参详。

四、新年的展望

在新的一年里，将重点解决好培训中出现的不足，不断精细化完善好培训管理制度，不断加强对各单位培训管理人员培训流程的学习与执行力的提高，不断汲取对培训有益的良好思想主动接受并持续改进，与此同时，以一个主动向上的心态，提高个人综合实力，加强培训相关人员的亲密联系，想千方设百计，以达到最终促进工作高效开展之目的。

培训年度工作总结11

20xx年，和田地区地方税务局党组根据“注意综合素养，提升岗位技能，提高培训效果”的总体要求，紧紧围绕税收中心工作和人才兴税战略，以干部队伍实力建设为重点，以提高地税干部队伍综合素养为目标，主动创新教化培训形式，不断完善教化培训工作机制，加大干部教化培训工作力度，较好地完成了培训工作任务。现将20xx年度干部教化培训工作开展状况总结如下：

一、加强领导，细心组织

（一）党组重视，机构健全。干部教化培训工作能否有效开展，领导重视是关键。始终以来地区局党组深刻相识到培训工作的重要性和紧迫性，把干部培训工作作为一项重要任务来抓，与税收工作同支配、同部署。在年初的地区地方税务工作会议报告中，地区局党组结合当前形势和今后的工作要求，将提高两个水平（干部执法水平和纳税服务水平）、狠抓三项素养（干部的思想政治素养、税收业务素养和文化素养）、提升基层领导班子三种实力（贯彻民主集中制实力、驾驭全局实力、执政实力）作为实现和田地税事业又好又快发展的一项迫切任务，列入了当前和今后的工作重点。基层各单位党组对教化培训工作也赐予了高度重视，成立了干部培训工作领导小组，并将干部教化培训工作纳入日常绩效考核，与税收工作一起布置，一起检查，一起考核，系统上下形成了做好教化培训工作的合力。

（二）科学支配，全面部署。根据地区局党组的教化培训工作思路，人教科年初对全系统的教化培训需求进行了调研，在广泛征求看法和调研的基础上，综合各县、市局，地区局各科、室培训需求安排，制定了和田地区地税系统20xx年教化培训安排，下发各县（市）局、各科（室）执行。在培训过程中，地区局领导常常过问培训工作进展状况，要求强化管理，务必取得实效。

二、完善制度，规范管理

落实各项培训管理制度是抓好教化培训的基础。今年，我们在往年制定的一系列制度规定的基础上，结合工作实际，进一步细化、完善了各类教化培训制度。

一是重新修订了《和田地区地税系统干部教化培训实施看法》，将岗位练兵、全员考试纳入绩效考核，作为年底评先选优的重要依据。制定了《和田地区地税系统全员考试实施方案》、《和田地区地税系统税收管理员岗位大练兵、大比武实施方案》等制度和方法。

二是严格落实培训制度，规范培训管理，明确各类培训的组织、承办机构职责和任务，根据培训需求调查、制定培训安排、实施培训、对培训进行评估和总结四个环节，要求各科室在详细实施某项培训时必需制定培训安排及培训课程支配，打算培训讲义，按时实施培训，在培训结束时发放《和田地区地税系统教学评估表》，征求参训人员的看法和建议，依据看法和建议及本次培训的各项状况进行总结，以便于今后更好地开展培训，增加培训的针对性和实效性。

三是改进培训方式，注意培训效果。在培训方式上，我们进一步注意好用，使培训与实际应用相结合。如在业务培训班上，我们实行案例结合、课堂互动、模拟操作、分组探讨等方式，增加了培训的针对性、趣味性，便于学员理解接受。

四是制定培训须知，严格培训纪律。在每次培训班实行时，我们都要明确培训须知，对培训纪律、作息时间、课程支配作出具体的要求。通过这种方式使大家明确培训纪律，以便于我们更好地管理。对违反培训纪律、考试成果不及格的，除在全系统进行通报外，各单位还纳入个人当月绩效考核进行责任追究。

三、年度培训任务落实状况

（一）大力开展以“五员”培训为主要内容的业务培训。根据《和田地区地税系统20xx年教化培训工作安排》，20xx年，我们以提高税务干部岗位工作实力为重点，大力开展了以“五员”为重点的税收业务培训、民族干部汉语学习、全国计算机等级考试，圆满完成了既定的'培训任务。全年共组织各类培训班30期，其中疆外培训15期，疆内培训6期，自行办班9期，聘请专业老师来和开展专题讲座2次，自行组织税收业务巡回培训216课时，共有932人次的干部参与了地区局统一组织的各类培训。

（二）主动落实税收管理员岗位大练兵、大比武活动。为了实行自治区地税局关于大力开展高校习、大教化、大练兵、大比武的教化培训工作部署，突出“能说、能写、能做”要求，根据区局政治部今年关于开展税收管理人员岗位大练兵、大比武的要求，地区地税局党组高度重视，及早支配部署，确保了大比武活动取得实效。

一是根据税收管理人员素养要求和岗位技能特点，制定下发了《和田地区地税系统税收管理员岗位练兵大纲》，结合全员考试，组织编写了模拟练习题库，练兵大纲和题库紧扣工作特点和岗位操作实际，量大、面广，覆盖了税收管理员岗位全部学问点。

二是组织人员集中开展封闭式强化培训，组织师资力气开展县市巡回培训，通过集中授课、专题讲座、上机操作、情景模拟的形式，对涉及税收管理员各岗位的学问点进行了全面系统的培训。

三是为确保基层练兵活动取得实效，地区局通过落实横向岗责体系、督察督办制度从严监督落实，对不履责、不作为或发生过错的单位、部门和个人赐予责任追究和经济惩戒，以确保大练兵、大比武活动各项工作顺当开展，取得实效。

（三）扎实开展“每日一题、每周一课、每季一考”教学活动。20xx年，我地区接着坚持开展“每日一题、每周一课、每季一考”三个一日常业务学习机制，自学活动不仅检验了各单位业务培训质量，而且也检验了各单位教化工作水平和组织开展业务培训的力度，使我们进一步了解和驾驭了各单位干部的业务素养现状，发觉了业务培训的薄弱环节，同时也看到了很多胜利阅历和可喜的改变。首先学习氛围增加了，很多干部案头上摆放着业务学习的书籍，随时学习、随时探讨，培育了干部在岗自学的实力;在每周一课上，大家通过提问及探讨，增加了对税收政策的理解，其次部分单位将业务学习与民族干部的汉语学习相结合，在提高民族干部业务素养的同时，促进了民族干部的汉语学习。全地区地税系统以考促训、以考促学，崇尚学业务、比技能的学风蔚然形成。

（四）仔细开展少数民族干部“汉语”学习，民族干部汉语水平得到进一步提升。和田地税系统民族干部218人，占到干部总数的57.4%，提高民族干部的整体素养与民族干部整体汉语水平低之间的冲突特别突出，提高民族干部汉语水平已经成为解决干部整体素养的“瓶颈”问题。因此，地区局党组高度重视民族干部的汉语学习，把民族干部的汉语学习列入重要议事日程，加强对汉语学习的组织领导。今年，是我地区落实《和田地区地税系统20xx—20xx年民族干部汉语学习实施看法》的收关之年，因此从年初起先我们就督促各县、市局加强民族干部汉语学习的动态管理，正确划分汉语水平层次，明确学习任务和目标，落实培训教材、学习措施及奖惩方法。各单位通过外聘专业汉语授课老师，开展“一帮一”结对子的形式，坚持少数民族每天晨读半小时，每天学习十个汉字，地区局每半年组织一次汉语考试的方式，不断强化民族干部的汉语水平。截至目前，全地区少数民族干部获得HSK四级以上证书达到207人，占到民族干部总数的95%。

（五）仔细落实自治区地方税务局《关于20xx年地税系统全员考试工作支配的通知》，分类做好了考前培训、辅导、应试工作。今年区局首次实行全员网上考试，地区局党组高度重视，细心组织，严密实施，先后多次召开专题会议进行部署支配，先后下发了《关于做好迎接全区地税系统全员网上考试工作的通知》和实施方案，并特地成立了以党组书记、局长为组长的“系统20xx年全员网上考试工作领导小组”。今年全系统302人参与了网上考试，284人取得有效成果，参考率为94%，及格人数202人，及格率为71%;未参与考试或各类缘由未出成果的104人。通过组织实施全员考试工作，使我们进一步看到了系统干部队伍的整体业务水平，相识到了差距和不足，同时也为我们今后的干部教化培训工作指明白方向。

（六）深化开展计算机等级考前培训及应考工作。为提高系统干部职工计算机应用实力，我们下发了《全国计算机等级考试工作实施方案》，要求各单位45岁以下干部必需在二年内取得全国计算机一级证书，同时，伴同“三个一”培训工作支配教学培训安排，落实培训任务。截至目前为止，我地区参与全国等级考试一次，符合条件报名参与计算机等级考试人员204人，取得全国计算机等级一级证书人员91人，在20xx年两次的等级考试中，争取全员过级。

（七）不折不扣完成区局下达的培训任务。

20xx年，我系统支配参与区局举办的各类培训21期，参训人员138人次，其中：疆内培训班6期，104人次;疆外培训班15期，34人次。自行举办各类培训班9期，参训人数932人次。

四、开展教化培训工作的几点体会

（一）领导重视是推动培训工作的关键。公务员培训工作是一项系统工程，关系到税务工作的长远建设，投入大，周期长，见效慢，搞好这项工作，没有各级领导的高度重视，没有经费的支持保障，教化培训工作就是空谈。为此，局党组对教化培训工作高度重视，把这项工作列入党组的重要议事日程，从组织领导、力气投入、经费保障、工作指导等方面赐予了极大的关切和支持，20xx年，全地区累计投入培训经费达61.2万元，占日常公用经费比例达到2.73%，人均培训经费1606元，为历年之最。

（二）落实好各项培训制度是抓好教化培训的基础。今年，我们将落实各项教化培训制度纳入日常绩效考核，进一步细化、完善了各类培训制度和方法，建立了教化培训责任制，明确了各级教化培训工作的职责要求，形成了科学、规范、高效的教化培训运行机制和良好的教化培训氛围，有效促进了日常教化培训工作的落实。

（三）提高干部自身学习主动性是获得培训效果的保障。随着社会经济的不断发展，税收工作对人的思想政治素养、职业道德素养和专业学问素养的要求越来越高，培训对象不仅要在思想上重视，相识上到位，而且要主动主动地开展学习。在组织上，要强调培训过程的互动性，遵循成人的特点和学习规律，激励干部职工的参加意识和合作精神，营造“全员学习、终身学习、欢乐学习”的风气，提高学习成效;在方法上，要注意形式的多样性，敏捷选择集中培训、在岗培训、岗位练兵等方式，这样既能达到了学习提高的目的，又拓宽了培训的覆盖面。

五、存在的问题和不足

（一）系统少数民族干部比例大，汉语水平、计算机操作实力还不能适应目前税收工作发展须要，严峻制约着干部整体素养的提高。另外，面临繁重的税收工作任务，工学冲突比较突出，干部主动参加培训，自主学习的主动性还不够高。

（二）系统师资力气缺乏，尤其是民族干部师资力气紧缺。虽然我们今年重新建立和充溢了师资人才库，完善了师资人才库管理方法，但总体上师资力气还很缺乏，师资自身的实力还不全面，师资队伍的作用发挥还不够。

（三）干部教化培训经费惊慌。和田地处边远，不管是外派人员培训，还是外聘师资培训，费用高、成本大，虽然近几年来，地区局党组不断加强干部教化培训力度，在干部培训经费上赐予了倾斜和保障，但在有限的税务经费面前，也只能是杯水车薪。

六、今后干部教化培训工作准备

一是要接着强化民族干部的汉语学习。根据《和田地区地税系统20xx—20xx年民族干部汉语学习实施看法》的要求，各县、市局结合本单位实际，实行了大量、富有成效的措施，我系统民族干部的汉语整体水平得到大幅度提升，但大部分民族干部的汉语水平还停留在汉语初级水平，在工作生活中对汉语还不能运用自如，在撰写汉文材料、理解汉语文件等方面还很生疏，部分民族干部对学习汉语产生了畏难心情甚至厌倦心理。针对这些现象，我们要克服困难，主动引导，不等不靠，接着想方法、拿措施，创新汉语学习方式，探究学习方法，完善汉语学习激励机制，力争在听、读、写方面有大幅度提高。

二是以提高业务实力为重点，加强一线干部培训。一线干部是地税干部队伍的主体，加强对他们的教化培训，是广阔地税干部的期望，也是全面推动地税事业发展的须要。20xx年，地区局将以税收管理、征收管理（纳税服务）、行政管理、安排财务、税务稽查、计算机等六类岗位培训为重点，通过制定安排、完善机制、建立个人学习档案、业务比武、岗位练兵、以考促学及视频培训等措施，切实加强对一线干部的教化培训，努力提高其岗位业务实力。

三是以更新学问为重点，加强骨干人才培训。20xx年，地区局将在全地区范围内重新选拔一批各岗位、各专业技术业务骨干，充溢师资力气人才库，并重点加以培训和培育，努力造就一批业务精英，逐步建立起一支素养优良、结构合理的骨干人才队伍。同时有安排、有针对性地选派骨干人员参与各类专业学习，努力实现复合型人才培育的新突破。

四是以激励为重点，激励干部在职学习。通过落实激励措施、供应必要条件，激励干部实行在职学习方式参与税收相关专业学历（学位）教化;参与注册会计师、注册税务师、律师资格考试，力争使我地区“三师”资格人员和学历结构比例均有较大增加。

总之，在干部教化培训工作方面，我们积累了肯定的阅历，取得了肯定的成果，但也存在很多不足，有待于进一步加强和改进。今后，我们将一如既往地把干部教化培训工作作为一项中心工作来抓，为培育一支政治过硬、业务娴熟、作风优良的干部队伍而接着努力！

培训年度工作总结12

培训工作紧锣密鼓的进行着,围绕乐凯集团“十三五”发展规划指导思想和重点战略目标，充分发挥培训对企业人力资源资产增值及企业组织效益提高的重要作用为动身点，经过调查分析确定了年度培训工作重点，以全员培训为基础，坚持“全面培训与重点培训相结合，岗位培训与专业培训相结合”的培训方针，不断增加培训工作的针对性和实操性。

在集团公司和公司党政领导的关切及各部门的支持、协作下，人资部协同各专业管理部门，主动组织实施各项培训工作，顺当完成了培训工作任务，现将本年度培训工作总结如下：

一、培训状况

20xx年度，共参与由省市安监局、特检院、消防总队等政府相关部门举办的外训10余次，公司举办的内部培训10余次，培训经费总额为3万余元，培训范围涉及管理人员业务培训、平安生产管理人员培训、专业人员技术培训、操作员工岗位技能培训、新员工入职培训及相关业务培训等多个方面。

二、执行状况

1、新员工入职培训

20xx年度累计培训18名新入职员工。由人资部组织相关部门会同用人部门组织培训，主要围绕公司的企业文化及经营理念、各项规章制度、平安与事故预防，职业道德素养和岗位技能以及员工规范与行为守则等通用内容进行培训。其次依据岗位需求进行各部门轮岗培训，通过多方培训使员工了解所从事的工作内容与方法，明确自己工作的职责、程序，从而帮助他们顺当地适应环境和工作岗位，尽快进入角色，最终实现个人与企业价值观的统一，培训期个人表现为试用期转正考核评定的依据之一。

2、岗位技能培训

严格根据特种作业人员管理标准，刚好与各相关部门沟通联系。如有新入职或转岗人员，发送部门调查函询问是否有因工作岗位须要，需培训取证人员，保证特种作业人员101%持证上岗管理。

20xx年度内，组织办理包括电工、焊工、危急化学品氯化工艺、危急化学品加氢工艺、危急化学品化工自动化限制仪表、叉车工等14人次上岗操作证书的新办和复审。

目前公司特种操作员工特种设备作业证书，均在有效期内。