幼儿园里的立冬节班级活动方案_第1页
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第页共页幼儿园里的立冬节班级活动方案立冬是中国传统的二十四节气之一,它标志着温度的逐渐下降,意味着冬天的开始。对于幼儿园来说,立冬节是一个重要的节点,它不仅能丰富幼儿的知识,还能增加幼儿的实践经验。下面是一个立冬节班级活动方案。一、主题:立冬走进冬天的世界二、活动目标:1.了解立冬节的来历和意义;2.认识冬天的特点和变化;3.培养幼儿对冬季活动的兴趣;4.增强幼儿的动手能力和观察力。三、活动内容:活动一:立冬风俗赏析1.幼儿园老师带领幼儿一起观看立冬节的视频或幻灯片,介绍立冬的来历和意义。2.通过图片展示立冬的传统习俗,如喝鹿茸酒、吃冰糖葫芦等。3.引导幼儿谈论自己喜欢的冬季活动,如滑冰、打雪仗等。活动二:冬季服装穿戴1.带领幼儿观察不同种类的冬季服装,如外套、毛衣、帽子、手套等。2.和幼儿一起讨论冬季服装的作用,如保暖、防风等。3.模仿展示如何正确地穿戴冬季服装。4.让幼儿分组进行角色扮演,模拟穿戴冬季服装的场景。活动三:冬季蔬菜的研究1.带领幼儿观察不同种类的冬季蔬菜,如白菜、萝卜、山药等。2.让幼儿动手清洗冬季蔬菜,并观察蔬菜的形态和颜色变化。3.通过实践活动,让幼儿探究冬季蔬菜的生长环境和特点。活动四:冬日手工创作1.准备不同颜色的棉纱和纸板,让幼儿自由发挥,制作冬季主题的手工作品,如雪人、雪花等。2.鼓励幼儿用创意的方式表达冬天的美好,引导幼儿用画笔描绘冬季风景。活动五:冬季水果品尝1.带领幼儿观察不同种类的冬季水果,如橙子、柚子、苹果等。2.让幼儿动手剥皮、切片并尝试不同水果的口感和味道。3.引导幼儿谈论冬季水果的特点和营养价值。四、教育理念的融入:1.以儿童为中心:在活动中关注幼儿的感受和需求,引导幼儿自主学习和探索。2.综合发展:通过多样化的活动内容,促进幼儿的身心发展和综合能力的提升。3.情景教学:通过实践活动和角色扮演,创设真实的情境,帮助幼儿理解和应用知识。五、评价标准:1.幼儿对立冬节的来历和意义有一定的了解;2.幼儿对冬季服装的作用有基本的认识,并能正确穿戴;3.幼儿对冬季蔬菜的特点和生长环境有初步的认识;4.幼儿能用创意的方式制作冬季主题的手工作品;5.幼儿对冬季水果的口感和营养价值有初步的认识。六、活动后续:1.组织幼儿观察冬天的变化,记录下每天的天气和温度,并通过图表展示出来。2.鼓励幼儿从自己的生活中寻找和冬季相关的事物,并形成小册子或展板进行展示。3.组织户外活动,如滑冰、堆雪人等,让幼儿亲身感受冬季的乐趣。4.组织家庭作业,让幼儿与家长一起制作冬季主题的手工作品,并带到班级展示。5.定期回顾和总结幼儿在立冬节活动中的收获和体验,并予以肯定和表扬。通过这样的立冬节班级活动方案,幼儿可以在玩耍中学习,体验到冬天的魅力,培养动手能力和观察力,也可以加

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