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文档简介

第页共页文明礼仪班会策划书班会主题：文明礼仪班会班会目的：通过举办文明礼仪班会，帮助同学们进一步了解并树立文明礼仪的意识，提高自身的修养素质，培养良好的社交习惯和人际交往能力。班会时间：XX年X月X日班会地点：学校礼堂班会流程：1.开场导入（5分钟）-欢迎词和简要介绍主题；-引导同学们进入文明礼仪的氛围。2.互动环节：礼仪示范演练（20分钟）-邀请学校的礼仪培训师或相关专家进行现场演示；-同学们可参与其中，模拟各种场景，学习并实践基本礼仪。3.话题分享：文明礼仪在校园生活中的重要性（15分钟）-邀请老师或学生代表分享自己的观点和体会；-鼓励同学们结合自身经历，谈论文明礼仪在校园生活中的具体应用和价值。4.活动互动：文明礼仪小游戏（20分钟）-设计各类与文明礼仪有关的小游戏，如礼貌问候、餐桌礼仪等；-将同学们分成小组进行竞赛，增加互动性和趣味性。5.专题讲座：社交礼仪与人际交往技巧（30分钟）-邀请校外的专业人士，如社交礼仪专家或心理学家进行讲解；-介绍社交礼仪的基本原则和技巧，推荐一些相关的书籍和资源。6.回顾总结与结语（10分钟）-回顾班会内容，对同学们的表现进行肯定；-强调文明礼仪的重要性，希望同学们能够将所学应用到实际生活中。7.班会延伸活动安排（5分钟）-介绍相关的社团或活动，邀请同学们参与；-提供相关学习资料和参考书籍。备注：以上时间仅供参考，可根据实际情况进行适当调整。宣传推广：1.班级群发通知，提前告知班会时间、地点和主题；2.制作班会海报，张贴在学校显眼的地方；3.班级口头宣传，鼓励同学们邀请班级里的其他同学共同参与；4.利用学校电视台或广播宣传，增加班会的知名度。物资准备：1.班会场地布置，包括合适的座位和音响设备；2.现场展示物品，如礼仪用品、书籍和学习资料；3.活动小道具，如游戏道具和奖品。班会评估：1.设立意见箱，在班会结束后鼓励同学们主动提出意见和建议；2.邀请学生代表参与班会策划和评估，听取他们的反馈意见；3.根据评估结果，对班会内容和形式进行调整，提高班会的质量和效果。通过这次文明礼仪班会，我们希望能够让同学们更加深入地了解文明礼仪的重要性，从小事做起，形成良好的行为习惯，提升个人修养素质，为以后的发展打下坚实的基础

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