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文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页冬儿姑娘全文

四课文主要内容

《龙的传人》先叙述了中国人与龙的亲密关系,再写龙是什么和人们给予龙的象征含义,最终点明白中国人自称为“龙的传人”的缘由。文章开头点题,结尾扣题,首尾呼应,前后连贯全都。文章布满了剧烈民族骄傲感和爱国情感。课文通过龙与中国人的亲密关系、龙在中国人心中的地位以及龙的丰富意义的描述,抒发了勤劳才智的中国人民对自由完善的憧憬和追求,表达了作为龙的传人的傲慢和骄傲。

《大人们这样说》诗歌紧紧围绕“龙”这个主题分别叙述了“龙”在爷爷奶奶,爸爸妈妈,老师心目中的形象,给予它的深刻含义:龙象征着正在崛起的中华民族。

《叶公好龙》是一则文言文寓言故事,经常用来讽刺那些只是口头上喜爱某种事物,言行却不全都的人。现在这也是一个成语,比方表面爱好某事物,而实际上并不是真正爱好,甚至对其还有畏惧心情的行为。全文可分为两部分:前三句叙述故事,最终一句谈论。

第二单元

1、《奇妙的书》:[美国]狄金森美国19世纪最闻名的浪漫主义女诗人。主题:以形象的比方,简明的语言,热忱讴歌了书的奇妙、书的魅力、

书的漂亮。

相关学问:这是一首短小精悍却富有哲理的诗。

其特点:在形式上打破传统,突破意象,是美国现代派诗歌的前奏。学问点的理解:

为什么说书是奇妙的?

因为输能把我们带到浩瀚的天地;一页诗扉能带我们领会人生真谛;书能让我们变成精神上的富翁,可以在书的王国游览;书“装载了人类灵魂中全部的漂亮”。

2、《忆读书》:冰心现代女作家,儿童文学作家。原名谢婉莹。主要作品

有诗集《繁星》《春水》;散文集《寄小读者》系列和《晚晴集》等;小说集《超人》和《冬儿姑娘》等;小说散文集《往事》《南归》,以及《冰心全集》《冰心文集》《冰心著译选集》等等。

主题:课文按时间的先后挨次回忆了她一生所读的大量的篇目。重点向我们

介绍了怎样读书,读什么样的书,读书的好处,告知我们“读书好,

多读书,读好书”。

名句及:

读书破万卷,下笔如有神。杜甫

书犹药草,善读之可以医愚。刘向

一日无书,百事荒芜。陈寿

读书有三到,谓心到、眼到、口到。朱熹

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿

作品及:

.《荡寇志》余万春/《茶花女》小仲马

《水浒传》施耐庵/《红楼梦》曹雪芹

《聊斋志异》蒲松龄/《三国演义》罗贯中

《满江红》岳飞/《声声慢》李易安

名篇佳作学问:

《声声慢》中佳句:“寻寻找觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚??”《聊斋志异》在文中的佳句:“柳州风骨,长吉清子”

《红楼梦》文中佳句:“满纸荒唐言,一把辛酸泪”

学问点的理解:

冰心的少年时代是怎样读书的?你是否做到了“读书好,多读书,读好书”?冰心少年时代特殊喜爱读书,不但读了很多书,而且读好书,挑着读、选

着读,从中悟出了读书的好处。

3、《走遍天下书为侣》:[英国]尤安·艾肯曾获英国《卫报》小说奖。主题:本篇是一篇散文,用比较的手法阐明白“走遍天下书为侣”的观

点,详细地写出了读书给带来的乐趣,穿插介绍了读书的方法,

抒发了对书的喜爱之情。

为什么选择书作为自己的伴侣?

因为在的心中,读书犹如品尝一道经精致的菜肴,犹如与伴侣交谈,犹如与亲人见面,令人回味无穷。“逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另

一个人的心灵中,倾听另外一个人的心声。在这个时候,你就开动了自己的脑

筋,这是世界上顶好玩的事。”所以,选择书作为自己的伴侣。

4、《我的长生果》:叶文玲是中国文坛极为勤奋很有影响了的作家。代表作有:长篇小说《无梦谷》、长篇历史小说《秋瑾》、传记文学《敦煌守护

神—常书鸿》、散文集有《不了情》《枕上诗篇》《叶文玲品尝文集》

等。

主题:这是一篇散文,回忆了少年时代的读书生活,阐明白读书的特有感受以及读书和作文相辅相成的关系。同时启发我们,要把醉心读书与深化实践结合起来。

献你一束花

一、主要内容

这篇课文写了一位机场女服务员为一名在竞赛中失败的女体操运

动员鲜花的故事。

二、中心思想

这篇课文说明白成功者需要庆贺,失败者更需要鼓舞,赞美了人与

人之间美妙的情感。

1、机场服务员为什么向失败者献花?

答:因为机场服务人员认为:谁都不能避开失败。失败和成功对于一个人同等重要。应当让失败属于过去,成功才属于将来。鲜花呈现送给凯旋的英雄,是对胜利者的庆贺;鲜花献给暗淡无光的失败者,是对失败者的鼓舞,无论是胜利者,还是失败者,只要付出了“汗水和努力”都应得到敬重。所以机场服务人员向失败者献花,并且用真诚的语言、感人的行为、美妙的心灵,让全部人都明白这一道理。

2、你认为鲜花应当献给什么样的人?

鲜花可以献给为国争光的英雄,想给呕心沥血的老师;献给为子女成长操劳的家长??

3、体会文章插叙的作用。

两次不同的情景,形成鲜亮对比,更突出了成功者需要庆贺,失败者更需要鼓舞。同时通过对比赞美了人与人之间的美妙情感。

微笑西班牙民歌

一、主要内容

这首哲理诗是一首西班牙民歌,以简洁、自然、淳朴、真实的语言2114,抓住了生活中的一个表情——微笑,从不同方面写了对微笑的看法,拉近了人与人之间的距离,使真个社会大家庭更加和谐。

二、中心思想

表达了对美妙生活的憧憬,对和善人性的召唤。

1诗人把微笑比方成“最好的身份证”你怎样理解?

身份证是一个人身份的证明,诗人们必需的证件,在这里把微笑比方成最好的身份证说明人在生活中需要微笑。

礼物

一、:丁一珊

二、主要内容

这是一片感情及其真挚的记叙文。课文以“礼物”——一辆自行车为线索,写了父亲疼爱女儿的,女儿爱护父亲的事情。

三、中心思想

本文赞美了这种纯净无瑕的世间真情。

惊奇的圣诞包

一、:何紫

二、主要内容

本文讲的是给异国他乡的华侨老人选择圣诞礼物的故事。

三、中心思想

本文反映了老人对祖国的深深的眷恋,表达了一位华侨老人浓郁的山河故土之情。

第四单元

1、《用目光倾听》:金波原名王金波。诗人,儿童文学作家。

主题:本文是一首儿童诗歌,是一首十四行诗。通过妈妈的话呈现出妈妈对孩

子的关爱,妈妈的教育对孩子成长的作用,表现出母爱的宏大。同时也

用朴实的语言说明白一个深刻的道理:与人交往要真诚。

相关学问:十四行诗是欧洲的一种抒情诗体。

其特点:语句整齐、短小精悍、格律严谨、押韵,富于音乐效果。

学问点的理解:

“倾听”,意思是认真听。“用目光倾听”就是在与别人沟通、听别人说话的时候要望着对方。因为“沟通最需要的是真诚”,只有“用目光倾听”才能表达出自己的诚意,也是对别人的敬重。因为“真诚的目光胜似千言万语,目光传送的是暖和的春天”。

2、《信任》:[美国]盖尔.布兰克

主题:课文写了“我”和丈夫到一个无人看管的桃林,自己摘桃子,自觉肤浅

的故事。赞美了人与人之间相互信任的美妙品质,同时也抒发了被人信任的喜悦之情。

1)大路边的告示是引导旅行者的线索,也是全文的线索。

从情节上看,这个告示把人们印象果园,让人们自己动手采摘丰硕的果实;实质上,它把人们引向了相互信任的崇高境界。在这里,人们“得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦”。

2)桃园仆人虽然没有消失,但是对狗和猫的动作、神态的描写,从侧面烘托了仆人的形象。正是由于仆人的热忱好客,把大黄狗训练得如此盛情,如此善解人意,如此乖巧,如此信任这些生疏人。在仆人的训练下,大花猫也旁若无人地躺在钱箱旁。桃园仆人虽然没有消失,但到处与人为善,信任每一位客人的美妙品质,通过对猫和狗的描写充分地展现了出来。

3、《修鞋姑娘》

主题:本为运用了倒叙的手法,写了一位修鞋姑娘,不计较酬劳多少,热忱周

到地为“我”服务,起初受到“我”的猜疑,最终“我”被深深感动的故事。赞扬了修鞋姑娘和善、真诚的美妙品质。

1)“我”查找修鞋姑娘的缘由:第一,“我”去修鞋,一位修鞋姑娘热忱周到地

为“我”服务,起初“我”猜疑她,但她不计较酬劳的多少为“我”修鞋,“我”查找她是为了还钱她的三角钱。

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