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文档简介

山东省安丘市红沙沟镇红沙沟中学2024年八年级数学第二学期期末经典试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.若n是实数,且n>0,则一次函数y=﹣nx+n的图象经过的象限是()A.一、二、三 B.一、三、四 C.一、二、四 D.二、三、四2.已知m2-n2=mn,则的值等于()A.1 B.0 C.-1 D.-3.某学校拟建一间矩形活动室,一面靠墙(墙足够长),中间用一道墙隔开,并在如图所示的三处各留1m宽的门,已知计划中的材料可建墙体(不包括门)总长为27m,建成后的活动室面积为75m2,求矩形活动室的长和宽,若设矩形宽为x,根据题意可列方程为()A.x(27﹣3x)=75 B.x(3x﹣27)=75C.x(30﹣3x)=75 D.x(3x﹣30)=754.已知AB=8cm,小红在作线段AB的垂直平分线时操作如下:分别以A和B为圆心,5cm的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线CD即为所求,根据此种作图方法所得到的四边形ADBC的面积是()A.12cm2 B.24cm2 C.36cm2 D.48cm25.如图,以正方形的边为一边向内作等边,连结,则的度数为()A. B. C. D.6.菱形的对角线长分别是,则这个菱形的面积是()A. B. C. D.7.某市政工程队准备修建一条长1200米的污水处理管道.在修建完400米后,为了能赶在讯期前完成,采用新技术,工作效率比原来提升了25%.结果比原计划提前4天完成任务.设原计划每天修建管道x米,依题意列方程得()A. B.C. D.8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,ED⊥AB于D.如果∠A=30°,EC=2,则下列结论不正确的是()A.ED=2 B.AE=4C.BC= D.AB=89.如图,在▱ABCD中,BE⊥AD于点E,BF⊥CD于点F,若BE=2,BF=3,▱ABCD的周长为20,则平行四边形的面积为()A.12 B.18 C.20 D.2410.在下列图形中,一定是中心对称图形,但不一定是轴对称图形的为()A.正五边形B.正六边形C.等腰梯形D.平行四边形二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,将平行四边形ABCD沿EF对折,使点A落在点C处,若∠A=60°,AD=6,AB=12,则AE的长为_______.12.一次函数y=(2m﹣6)x+4中,y随x的增大而减小,则m的取值范围是_____.13.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC=8,BD=6,过点O作OH丄AB,垂足为H,则点0到边AB的距离OH=_____.14.阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:已知:如图,△ABC及AC边的中点O.求作:平行四边形ABCD.①连接BO并延长,在延长线上截取OD=BO;②连接DA、DC.所以四边形ABCD就是所求作的平行四边形.老师说:“小敏的作法正确.请回答:小敏的作法正确的理由是__________.15.已知等腰三角形有两条边分别是3和7,则这个三角形的周长是_______.16.若,则的值为______.17.计算:____________.18.如图,正方形ABCD中,AB=6,E是CD的中点,将△ADE沿AE翻折至△AFE,连接CF,则CF的长度是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知正比例函数与一次函数的图像交于点A,(1)求点A的坐标;(2)设x轴上一点P(a,0),过点P作x轴的垂线(垂线位于点A的右侧),分别交和的图像于点B、C,连接OC,若BC=OA,求△OBC的面积.20.(6分)已知:如图,在菱形ABCD中,AC、BD交于点O,菱形的周长为8,∠ABC=60°,求BD的长和菱形ABCD的面积.21.(6分)某移动通信公司推出了如下两种移动电话计费方式.月使用费/元主叫限定时间/分钟主叫超时费(元/分钟)方式一方式二说明:月使用费固定收取,主叫不超过限定时间不再收费,超过部分加收超时费.例如,方式一每月固定交费元,当主叫计时不超过分钟不再额外收费,超过分钟时,超过部分每分钟加收元(不足分钟按分钟计算).(1)请根据题意完成如表的填空:月主叫时间分钟月主叫时间分钟方式一收费/元______________方式二收费/元_______________(2)设某月主叫时间为(分钟),方式一、方式二两种计费方式的费用分别为(元),(元),分别写出两种计费方式中主叫时间(分钟)与费用为(元),(元)的函数关系式;(3)请计算说明选择哪种计费方式更省钱.22.(8分)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC=1,O为AC的中点,OE⊥OD交AB于点E.若AE=,则DO的长为_____________.23.(8分)如图,点M是△ABC内一点,过点M分别作直线平行于△ABC的各边,所形成的三个小三角形△1、△2、△3(图中阴影部分)的面积分别是1、4、1.则△ABC的面积是.24.(8分)如图,已知在平面直角坐标系xOy中,正比例函数y=kx与一次函数y=−x+b的图象相交于点A(4,3).过点P(2,0)作x轴的垂线,分别交正比例函数的图象于点B,交一次函数的图象于点C,连接OC.(1)求这两个函数解析式;(2)求△OBC的面积;(3)在x轴上是否存在点M,使△AOM为等腰三角形?若存在,直接写出M点的坐标;若不存在,请说明理由.25.(10分)如图,将矩形ABCD沿EF折叠,使点C恰好落在AB边的中点C'上,点D落在D'处,C'D'交AE于点M.若AB=6,26.(10分)解方程:+1=.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】

根据题意,在一次函数y=﹣nx+n中,﹣n<0,n>0,结合函数图象的性质可得答案.【详解】解:根据题意,在一次函数y=﹣nx+n中,﹣n<0,n>0,则函数的图象过一、二、四象限,故选:C.【点睛】本题考查一次函数的图象的性质,应该识记一次函数y=kx+b在k、b符号不同情况下所在的象限.2、C【解析】

根据分式的运算法则即可求出答案.【详解】解:∵m2-n2=mn,且mn≠0,∴,即,故选:C.【点睛】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.3、C【解析】

设矩形宽为xm,根据可建墙体总长可得出矩形的长为(30-3x)m,再根据矩形的面积公式,即可列出关于x的一元二次方程,此题得解【详解】解:设矩形宽为xm,则矩形的长为(30﹣3x)m,根据题意得:x(30﹣3x)=1.故选:C.【点睛】本题考查的是一元二次方程,熟练掌握一元二次方程是解题的关键.4、B【解析】

根据垂直平分线的画法得出四边形ADBC四边的关系进而得出四边形一定是菱形,由菱形的性质以及勾股定理求出对角线CD的长,代入菱形面积公式即可求解.【详解】如图:∵分别以A和B为圆心,5cm的长为半径画弧,两弧相交于C、D,∴AC=AD=BD=BC=5cm,∴四边形ADBC是菱形,∴AB⊥CD,AO=OB=4cm,CD=2OC,∴由勾股定理得:OC=3cm,∴CD=6cm,∴四边形ADBC的面积=AB•CD=×8×6=24cm2,故选:B.【点睛】此题主要考查了线段垂直平分线的性质以及菱形的判定和性质,得出四边形四边关系是解决问题的关键.5、C【解析】

在正方形ABCD中,△ABE是等边三角形,可求出∠AEB、∠DAE的大小以及推断出AD=AE,从而可求出∠AED,再根据角的和差关系求出∠BED的度数.【详解】解:在正方形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC.∵△ABE是等边三角形,∴∠AEB=∠BAE=60°,AE=AB,∴∠DAE=90°−60°=30°,AD=AE,∴∠AED=∠ADE=(180°−30°)=75°,∴∠BED=∠AEB+∠AED=60°+75°=135°.故选:C.【点睛】本题考查了正方形的性质、等边三角形的性质.根据正方形和等边三角形的性质推知AD=AE是解题的关键.6、B【解析】

根据菱形的面积公式:菱形面积=ab(a、b是两条对角线的长度)可得到答案.【详解】菱形的面积:故选:B.【点睛】此题主要考查了菱形的面积公式,关键是熟练掌握面积公式.7、B【解析】

设原计划每天修建管道x米,则原计划修建天数为天.实际前面400米,每天修建管道x米,需要天,剩下的1200-400=800米,每天修建管道x(1+25%)米,需要天.根据实际天数比原计划提前4天完成任务即可得出数量关系.【详解】设原计划每天修建管道x米,根据题意的–=4,--=4,-=4,选项B正确.【点睛】本题主要考查了分式方程的应用,解题的关键是首先弄清题意,根据关键描述语,找到合适的等量关系;难点是得到实际修建的天数.8、D【解析】

根据角平分线的性质以及锐角三角函数的定义和性质计算出各线段长度逐项进行判断即可.【详解】∵∠ACB=90°,∠A=30°∴∵BE平分∠ABC,ED⊥AB,EC=2∴,,故选项A正确∴,故选项B正确∴,故选项C正确∴,故选项D错误故答案为:D.【点睛】本题考查了三角形的线段长问题,掌握角平分线的性质以及锐角三角函数的定义是解题的关键.9、A【解析】

根据平行四边形的周长求出AD+CD,再利用面积列式求出AD、CD的关系,然后求出AD的长,再利用平行四边形的面积公式列式计算即可得解.【详解】解:∵▱ABCD的周长为20,∴2(AD+CD)=20,∴AD+CD=10①,∵S▱ABCD=AD•BE=CD•BF,∴2AD=3CD②,联立①、②解得AD=6,∴▱ABCD的面积=AD•BE=6×2=1.故选:A.【点睛】本题考查平行四边形的性质,解题的关键是掌握平行四边形的性质.10、D【解析】A.正五边形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故A错;B.正六边形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故B错;C.等腰梯形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故C错;D.平行四边形是中心对称图形,但不是轴对称图形,故D正确;故选D.二、填空题(每小题3分,共24分)11、8.4.【解析】

过点C作CG⊥AB的延长线于点G,设AE=x,由于▱ABCD沿EF对折可得出AE=CE=x,再求出∠BCG=30°,BG=BC=3,由勾股定理得到,则EG=EB+BG=12-x+3=15-x,在△CEG中,利用勾股定理列出方程即可求出x的值.【详解】解:过点C作CG⊥AB的延长线于点G,

∵▱ABCD沿EF对折,∴AE=CE设AE=x,则CE=x,EB=12-x,∵AD=6,∠A=60°,∴BC=6,∠CBG=60°,∴∠BCG=30°,∴BG=BC=3,在△BCG中,由勾股定理可得:∴EG=EB+BG=12-x+3=15-x在△CEG中,由勾股定理可得:解得:故答案为:8.4【点睛】本题考查平行四边形的综合问题,解题的关键是证明△D′CF≌△ECB,然后利用勾股定理列出方程,本题属于中等题型.12、m<3.【解析】试题分析:∵一次函数y=(2m-6)x+5中,y随x的增大而减小,∴2m-6<0,解得,m<3.考点:一次函数图象与系数的关系.13、【解析】试题分析:根据菱形的对角线互相垂直平分求出OA=4、OB=3,再利用勾股定理列式求出AB=5,然后根据△AOB的面积列式得,解得OH=.故答案为.点睛:此题主要考查了菱形的性质,解题时根据菱形的对角线互相垂直平分求出OA、OB,再利用勾股定理列式求出AB,然后根据△AOB的面积列式计算即可得解.14、对角线互相平分的四边形是平行四边形【解析】试题解析:∵O是AC边的中点,∴OA=OC,∵OD=OB,∴四边形ABCD是平行四边形,则依据:对角线互相平分的四边形是平行四边形.故答案为:对角线互相平分的四边形是平行四边形.15、17【解析】

根据等腰三角形的可得第三条边为3或7,再根据三角形的三边性质即可得出三边的长度,故可求出三角形的周长.【详解】依题意得第三条边为3或7,又3+3<7,故第三条边不能为3,故三边长为3,7,7故周长为17.【点睛】此题主要考查等腰三角形的性质,解题的关键是熟知三角形的构成条件.16、.【解析】

由可得,化简即可得到,再计算,即可求得=.【详解】∵,∴,∴,∴,∴=.故答案为:.【点睛】本题考查了完全平方公式的变形应用,正确求得是解决问题的关键.17、﹣1【解析】

首先计算乘方,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.【详解】原式=﹣8+1+1+3=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】本题考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.正确化简各数是解题的关键.18、6【解析】

连接DF交AE于G,依据轴对称的性质以及三角形内角和定理,即可得到∠AGD=∠DFC=90°,再根据面积法即可得出DG=AD⋅DEAE=655,最后判定△ADG≌△DCF,即可得到CF【详解】解:如图,连接DF交AE于G,由折叠可得,DE=EF,又∵E是CD的中点,∴DE=CE=EF,∴∠EDF=∠EFD,∠ECF=∠EFC,又∵∠EDF+∠EFD+∠EFC+∠ECF=180°,∴∠EFD+∠EFC=90°,即∠DFC=90°,由折叠可得AE⊥DF,∴∠AGD=∠DFC=90°,又∵ED=3,AD=6,∴Rt△ADE中,AE=35又∵12∴DG=AD⋅DE∵∠DAG+∠ADG=∠CDF+∠ADG=90°,∴∠DAG=∠CDF,又∵AD=CD,∠AGD=∠DFC=90°,∴△ADG≌△DCF(AAS),∴CF=DG=65故答案为:65【点睛】本题主要考查了正方形的性质,折叠的性质以及全等三角形的判定与性质,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.三、解答题(共66分)19、(1)A(4,3);(2)28.【解析】

(1)点A是正比例函数与一次函数图像的交点坐标,把与联立组成方程组,方程组的解就是点A的横纵坐标;(2)过点A作x轴的垂线,在Rt△OAD中,由勾股定理求得OA的长,再由BC=OA求得OB的长,用点P的横坐标a表示出点B、C的坐标,利用BC的长求得a值,根据即可求得△OBC的面积.【详解】解:(1)由题意得:,解得,∴点A的坐标为(4,3).(2)过点A作x轴的垂线,垂足为D,在Rt△OAD中,由勾股定理得,∴.∵P(a,0),∴B(a,),C(a,-a+7),∴BC=,∴,解得a=8.∴.20、BD=2,S菱形ABCD=2.【解析】

先根据菱形的性质得出AB=BC=2,AO=CO,BO=DO,AC⊥BD,然后证明△ABC是等边三角形,进而求出AC的长度,再利用勾股定理即可得出BD的长度,最后利用S菱形ABCD=AC×BD即可求出面积.【详解】∵菱形ABCD的周长为8,∴AB=BC=2,AO=CO,BO=DO,AC⊥BD,.∵∠ABC=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AC=AB=BC=2,∴AO=1.,∴BO==,∴BD=,∴S菱形ABCD=AC×BD=2.【点睛】本题主要考查菱形的性质,勾股定理,掌握菱形的性质是解题的关键.21、(1),;(2),;(3)当时方式一省钱;当时,方式二省钱,当时;方式一省钱,当为分钟、分钟时,两种方式费用相同【解析】

(1)按照表格中的收费方式计算即可;(2)根据表格中的收费方式,对t进行分段列出函数关系式;(3)根据t的取值范围,列出不等式解答即可.【详解】解:(1)由题意可得:月主叫时间分钟时,方式一收费为元;月主叫时间分钟时,方式二收费为元;故答案为:;.(2)由题意可得:(元)的函数关系式为:(元)的函数关系式为:(3)①当时方式一更省钱;②当时,若两种方式费用相同,则当.解得:即当,两种方式费用相同,当时方式一省钱当时,方式二省钱;③当时,若两种方式费用相同,则当,解得:即当,两种方式费用相同,当时方式二省钱,当时,方式一省钱;综上所述,当时方式一省钱;当时,方式二省钱,当时,方式一省钱,当为分钟、分钟时,两种方式费用相同.【点睛】本题考查了一次函数中方案选择问题,解题的关键是表达出不同收费方式的函数关系式,再利用不等式的知识对不同时间内进行讨论.22、【解析】

求出△DAO≌△EBO,推出OD=OE,AD=BE,求出AD=BE=,由勾股定理得出DE2=DO2+OE2=AD2+AE2,求出即可.【详解】连结DE,如图,∵∠ABC=90°,O为AC的中点,∴∠CAB=∠ACB=45°,∠ABO=45°,AO=BO=CO,∠AOB=90°,∵OE⊥OD,∴∠DOE=∠AOB=90°,∴∠DOA=∠BOE=90°-∠AOE,∵AD∥BC,∴∠DAB=180°-∠ABC=90°,∴∠DAO=90°-45°=45°,∴∠DAO=∠OBE,在△DAO和△EBO中∴△DAO≌△EBO(ASA),∴OD=OE,AD=BE,∵AB=1,AE=,∴AD=BE=1-=,在Rt△DAE和Rt△DOE中,由勾股定理得:DE2=DO2+OE2=AD2+AE2,∴2DO2=()2+()2,DO=,故答案为:.【点睛】本题考查了等腰直角三角形性质,勾股定理,全等三角形的性质和判定的应用,解此题的关键是求出OD=OE,AD=BE,题目比较好,难度适中.23、64【解析】

试题分析:根据平行可得三个三角形相似,再由它们的面积比等于相似比的平方,设其中一边为一求未知数,然后计算出最大的三角形与最小的三角形的相似比,从而求面积比.【详解】如图,,过M作BC的平行线交AB,AC于D,E,过M作AC平行线交AB,BC于F,H,过M作AB平行线交AC,BC于I,G,根据题意得,△1∽△2∽△3,∵S△1:S△2=1:4,S△1:S△3=1:1,∴DM:EM:GH=1:2:5,又∵四边形BDMG与四边形CEMH为平行四边形,∴DM=BG,EM=CH,设DM为x,则BC=BG+GH+CH=x+5x+2x=8x,∴BC:DM=8:1,∴S△ABC:S△FDM=64:1,∴S△ABC=1×64=64,故答案为:64.24、(1)y=x;y=−x+7;(2);(3)存在,M(8,0),M(,0),M(,0),M(-,0).【解析】

(1)分别把A(4,3)代入y=kx,y=−x+b,用待定系数法即可求解;(2)先求出点B和点C的坐标,然后根据三角形

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