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文档简介

陕西省宝鸡市陇县2024年八年级数学第二学期期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知m2-n2=mn,则的值等于()A.1 B.0 C.-1 D.-2.一组数据3、7、2、5、8的中位数是().A.2B.5C.7D.83.小刚家院子里的四棵小树E,F,G,H刚好在其梯形院子ABCD各边的中点上,若在四边形EFGH上种满小草,则这块草地的形状是()A.平行四边形B.矩形C.正方形D.梯形4.若分式有意义,则a的取值范围为()A.a≠4 B.a>4 C.a<4 D.a=45.函数中自变量x的取值范围是()A. B. C. D.6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=12,点D在边BC上,点E在线段AD上,EF⊥AC于点F,EG⊥EF交AB于点G,若EF=EG,则CD的长为()A.3.6 B.4 C.4.8 D.57.把一元二次方程化为一般形式,正确的是()A. B. C. D.8.下列曲线中能够表示y是x的函数的有()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.如图,的周长为,对角线、相交于点,点是的中点,,则的周长为()A. B. C. D.10.下列式子:①;②;③;④.其中是的函数的个数是()A.1 B.2 C.3 D.411.不等式组的正整数解的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.如图,边长为1的方格纸中有一四边形ABCD(A,B,C,D四点均为格点),则该四边形的面积为()A.4 B.6 C.12 D.24二、填空题(每题4分,共24分)13.求代数式的值是____________.14.因式分解:3x3﹣12x=_____.15.下表记录了某校篮球队队员的年龄分布情况,则该校篮球队队员的平均年龄为_____.年龄/岁12131415人数134216.如图,在平面直角坐标系中,点在直线上,点关于轴的对称点恰好落在直线上,则的值为_____.17.计算=__________.18.一组数据5、7、7、x中位数与平均数相等,则x的值为________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知点,点,点在第一象限内,轴,且.(1)求直线的表达式;(2)如果四边形是等腰梯形,求点的坐标.20.(8分)(1)在某次考试中,现有甲、乙、丙3名同学,共四科测试实际成绩如下表:(单位:分)语文数学英语科学甲959580150乙1059090139丙10010085139若欲从中表扬2人,请你从平均数的角度分析,那两人将被表扬?(2)为了提现科学差异,参与测试的语文、数学、英语、科学实际成绩须以2:3:2:3的比例计入折合平均数,请你从折合平均数的角度分析,哪两人将被表扬?21.(8分)(1)如图,正方形ABCD中,∠PCG=45°,且PD=BG,求证:FP=FC.(2)如图,正方形ABCD中,∠PCG=45°,延长PG交CB的延长线于点F,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.(3)在(2)的条件下,作FE⊥PC,垂足为E,交CG于点N,连接DN,求∠NDC的度数.22.(10分)解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表出来23.(10分)某蛋糕店为了吸引顾客,在A、B两种蛋糕中,轮流降低其中一种蛋糕价格,这样形成两种盈利模式,模式一:A种蛋糕利润每盒8元,B种蛋糕利润每盒15元;模式二:A种蛋糕利润每盒14元,B种蛋糕利润每盒11元每天限定销售A、B两种蛋糕共40盒,且都能售完,设每天销售A种蛋糕x盒(1)设按模式一销售A、B两种蛋糕所获利润为y1元,按模式二销售A、B两种蛋糕所获利润为y2元,分别求出y1、y2关于x的函数解析式;(2)在同一个坐标系内分别画出(1)题中的两个函数的图象;(3)若y始终表示y1、y2中较大的值,请问y是否为x的函数,并说说你的理由,并直接写出y的最小值.24.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,点,点,点.①作出关于y轴的对称图形;②写出点、、的坐标(2)已知点,点在直线的图象上,求的函数解析式.25.(12分)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AB的两个端点在小正方形的顶点上.(1)在图1中画一个以AB为边的平行四边形ABCD,点C、D在小正方形的顶点上,且平行四边形ABCD的面积为15.(2)在图2中画一个以AB为边的菱形ABEF(不是正方形),点E、F在小正方形的顶点上,请直接写出菱形ABEF的面积;26.网格是由边长为1的小正方形组成,点A,B,C位置如图所示,若点,.(1)建立适当的平面直角坐标系,并写出点C坐标(______,______);点B到x轴的距离是______,点C到y轴的距离是______;(2)在平面直角坐标系中找一点D,使A,B,C,D为顶点的四边形的所有内角都相等,再画出四边形ABCD.(3)请你说出线段AB经过怎样的变换得到线段DC的?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】

根据分式的运算法则即可求出答案.【详解】解:∵m2-n2=mn,且mn≠0,∴,即,故选:C.【点睛】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.2、B【解析】分析:先从小到大排列,然后找出中间的数即可.详解:从小到大排列:2,3,5,7,8,∴中位数是5.故选B.点睛:本题考查了中位数,如果一组数据有奇数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的数是这组数据的中位数;如果一组数据有偶数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的两个数的平均数是这组数据的中位数.3、A【解析】试题分析:连接AC,BD.利用三角形的中位线定理可得EH∥FG,EH=FG.∴这块草地的形状是平行四边形.故选A.考点:1.平行四边形的判定;2.三角形中位线定理.4、A【解析】

分式有意义时,分母a-4≠0【详解】依题意得:a−4≠0,解得a≠4.故选:A【点睛】此题考查分式有意义的条件,难度不大5、B【解析】试题分析:根据二次根式的意义,被开方数是非负数.所以1﹣x≥0,解得x≤1.故选B.考点:函数自变量的取值范围.6、B【解析】

过点D作DH⊥BC交AB于点H,根据△AFE∽△ACD和△AEG∽△ADH可得DC=DH,再由△BDH∽△BCA,根据相似三角形的性质列出方程即可求出CD.【详解】解:过点D作DH⊥BC交AB于点H,∵EF⊥AC,∴EF∥BC,∴△AFE∽△ACD,∴,∵DH⊥BC,EG⊥EF,∴DH∥EG,∴△AEG∽△ADH,∴,∴∵EF=EG,∴DC=DH,设DH=DC=x,则BD=12-x,又∵△BDH∽△BCA,∴,即,解得:x=4,即CD=4,故选B.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,根据相似的性质得到DC=DH是解题关键.7、D【解析】

一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0),首先把方程左边的两式相乘,再移项使方程右边变为0,然后合并同类项即可.【详解】由得故选:D【点睛】本题考查了一元二次方程的一般形式.去括号的过程中要注意符号的变化,不要漏乘,移项时要注意符号的变化.8、A【解析】

根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之相对应,据此即可确定哪一个是函数图象.【详解】解:①②③的图象都满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之相对应,故①②③的图象是函数,④的图象不满足满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之相对应,故D不能表示函数.故选:A.【点睛】主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.9、A【解析】

利用平行四边形的性质,三角形中位线定理即可解决问题【详解】解:平行四边形的周长为18,,,,∴,,,的周长为,故选.【点睛】本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握三角形中位线定理,属于中考常考题型.10、C【解析】

根据以下特征进行判断即可:①有两个变量;②一个变量的数值随着另一个变量的数值的变化而发生变化;③对于自变量的每一个确定的值,函数值有且只有一个值与之对应,即单对应.【详解】解:①y=3x-5,y是x的函数;②y2=x,当x取一个值时,有两个y值与之对应,故y不是x的函数;③y=|x|,y是x的函数.④,y是x的函数.以上是的函数的个数是3个.故选:C.【点睛】本题主要考查的是函数的概念,掌握函数的定义是解题的关键.11、C【解析】此题可先根据一元一次不等式组解出x的取值,根据x是正整数解得出x的可能取值.解答:解:由①得x≤1;由②得-3x<-3,即x>1;由以上可得1<x≤1,∴x的正整数解为2,3,1.故选C.12、C【解析】

根据菱形的性质,已知AC,BD的长,然后根据菱形的面积公式可求解.【详解】解:由图可知,AB=BC=CD=DA,∴该四边形为菱形,又∵AC=4,BD=6,∴菱形的面积为4×6×=1.故选:C.【点睛】主要考查菱形的面积公式:两条对角线的积的一半,同时也考查了菱形的判定.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【解析】

先算乘方,再通分,最后化简即可.【详解】解:原式=-+c+1==

=1,

故答案为:1.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算顺序和运算法则是解题关键.14、3x(x+2)(x﹣2)【解析】

先提公因式3x,然后利用平方差公式进行分解即可.【详解】3x3﹣12x=3x(x2﹣4)=3x(x+2)(x﹣2),故答案为3x(x+2)(x﹣2).【点睛】本题考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.15、13.1.【解析】

根据加权平均数的计算公式计算可得.【详解】解:该校篮球队队员的平均年龄为=13.1故答案为13.1.【点睛】本题主要考查加权平均数的计算方法,解题的关键是掌握平均数的定义和计算公式.16、1【解析】

由点A的坐标以及点A在直线y=-2x+3上,可得出关于m的一元一次方程,解方程可求出m值,即得出点A的坐标,再根据对称的性质找出点B的坐标,由点B的坐标利用待定系数法即可求出k值.【详解】解:点A在直线上,

点A的坐标为.

又点A、B关于y轴对称,

点B的坐标为,

点在直线上,

,解得:.

故答案为:1.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及关于x、y轴对称的点的坐标,解题的关键是求出点B的坐标.解决该题型时,找出点的坐标,利用待定系数法求出函数系数是关键.17、【解析】分析:先把各根式化简,然后进行合并即可得到结果.详解:原式==点睛:本题主要考查二次根式的加减,比较简单.18、5或2【解析】试题分析:根据平均数与中位数的定义就可以解决.中位数可能是7或1.解:当x≥7时,中位数与平均数相等,则得到:(7+7+5+x)=7,解得x=2;当x≤5时:(7+7+5+x)=1,解得:x=5;当5<x<7时:(7+7+x+5)÷4=(x+7)÷2,解得x=5,舍去.所以x的值为5或2.故填5或2.考点:中位数;算术平均数.三、解答题(共78分)19、(1);(2)或【解析】

(1)由得出BA=6,即可得B的坐标,再设直线BC的表达式,即可解得.(2)分两种情况,情况一:当时,点在轴上;情况二:当时.分别求出两种情况D的坐标即可.【详解】(1)轴设直线的表达式为,由题意可得解得直线的表达式为(2)1)当时,点在轴上,设,方法一:过点作轴,垂足为四边形是等腰梯形,方法二:,解得经检验是原方程的根,但当时,四边形是平行四边形,不合题意,舍去2)当时,则直线的函数解析式为设解得,经检验是原方程的根时,四边形是平行四边形,不合题意,舍去综上所述,点的坐标为或【点睛】此题考查一次函数、一元二次方程,平面坐标,解题关键在于结合题意分两种情况讨论D的坐标.20、(1)应表扬乙、丙两人;(2)应表扬甲、丙两人【解析】

(1)把各科分数相加,再除以4,求出各自的平均数即可;(2)按比例计算出平均分,再判断即可.【详解】解:(1)甲:(分);乙:(分);丙:(分),应表扬乙、丙两人.(2)折合后甲:(分);折合后乙:(分);折合后丙甲:(分),应表扬甲、丙两人.【点睛】此题考查算术平均数和加权平均数的计算,解题的关键是掌握加权平均数等于各数据与其权的积得和除以数据的个数.在计算时搞清楚数据对应的权.21、(1)见解析;(2)成立,理由见解析;(3)∠NDC=45°.【解析】

(1)根据已知条件易证△BCG≌△DCP,由全等三角形的性质可得CP=CG,∠BCG=∠DCP,即可求得∠DCP=∠BCG=22.5°,所以∠PCF=∠PCG+∠BCG=67.5°;在△PCG中,根据等腰三角形的性质及三角形的内角和定理求得∠CPG=67.5°,即可得∠CPG=∠PCF,由此证得PF=CF;(2)过点C作CH⊥CG交AD的延长线于H,先证得△BCG≌△DCH,可得CG=CH,再证得∠PCH=45°=∠PCG,利用SAS证明△PCH≌△PCG,即可得∠CPG=∠CPH,再利用等角的余角相等证得∠CPF=∠PCF,由此即可证得PF=CF;(3)连接PN,由(2)知PF=CF,已知EF⊥CP,由等腰三角形的三线合一的性质可得EF是线段CP的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质可得PN=CN,所以∠CPN=∠PCN,即可得∠PCN=∠CPN=45°,根据三角形的内角和定理求得∠CNP=90°,又因∠CDP=90°,即可判定点C、D、P、N在以PC为直径的圆上,根据同弧所对的圆周角相等即可得∠NDC=∠NPC=45°.【详解】(1)∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠BCD=∠CBG=∠D=90°,∵BG=DP,∴△BCG≌△DCP(SAS),∴CP=CG,∠BCG=∠DCP,∵∠PCG=45°,∴∠BCG+∠DCP=45°,∴∠DCP=∠BCG=22.5°,∴∠PCF=∠PCG+∠BCG=67.5°,在△PCG中,CP=CG,∠PCG=45°,∴∠CPG=(180°﹣45°)÷2=67.5°∴∠CPG=∠PCF,∴PF=CF;(2)如图,∵四边形ABCD是正方形,∴∠CBG=∠BCD=90°,过点C作CH⊥CG交AD的延长线于H,∴∠CDH=90°=∠HCG.∴∠BCG=∠DCH,∴△BCG≌△DCH(ASA),∴CG=CH,∵∠HCG=90°,∠PCG=45°,∴∠PCH=45°=∠PCG,∵CP=CP,∴△PCH≌△PCG(SAS),∴∠CPG=∠CPH,∵∠CPD+∠DCP=90°,∴∠CPF+∠DCP=90°,∵∠PCF+∠DCP=90°,∴∠CPF=∠PCF,∴PF=CF;(3)如图,连接PN,由(2)知,PF=CF,∵EF⊥CP,∴PE=CE,∴EF是线段CP的垂直平分线,∴PN=CN,∴∠CPN=∠PCN,∵∠PCN=45°,∴∠CPN=45°,∴∠CNP=90°,∵∠CDP=90°,∴点C、D、P、N在以PC为直径的圆上,∴∠NDC=∠NPC=45°.【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质,解决第(3)问的关键是证明点C、D、P、N在以PC为直径的圆上.22、-4≤x<3,见解析【解析】

解一元一次不等式组求解集,并把不等式的解集在数轴上表示出来即可.【详解】解:解不等式①,得解不等式②,得原不等式组的解集为:在数轴上表示为:【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法和在数轴上表示不等式的解集,能够正确表示不等式组的解集是解题的关键.23、(1)y1==-7x+600,y2==3x+440(2)答案见解析(3)答案见解析【解析】

(1)根据两种盈利模式,分别列出y1、y2关于x的函数解析式;(2)利用描点法画出两函数图像;(3)由y1=y2,建立关于x的方程,解方程求出x的值,就可得到两函数的交点坐标,再利用一次函数的性质,就可得出当0≤x≤40时,y1随x的增大而增大,y2随x的增大而减小,可得到每一个自变量x都有唯一的一个y的值与之对应,由此可得出判断.【详解】(1)解:由题意得:y1=8x+15(40-x)=-7x+600,y2=14x+11(40-x)=3x+440;(2)解:如图,(3)解:当y1=y2时,-7x+600=3x+440解之:x=16∴x=16时,y=3×16+440=488当0≤x≤40时,y1随x的增大而增大,y2随x的增大而减小,∴∴每一个自变量x都有唯一的一个y的值与之对应,∴y是x的函数,当x=16时,y的最

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