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文档简介
2022-2023学年浙江省绍兴市噪州市七年级(下)期末英语试卷
一、单选题(本大题共4小题,共4.0分)
1.请选出划线部分发音与其他三项不同的一项。()
A.teachB.speakC.weatherD.1eave
2.请选出划线部分发音与其他三项不同的一项。()
A.brushB.clubC.musicianD.funny
3.请选出划线部分发音与其他三项不同的一项。()
A.hourB.hatC.heightD.head
4.请选出句子语调与其他三项不同的一项。()
A.Whatwouldyoulike?B.Doesshehavelonghair?
C.Howwasyourschooltrip?D.Wheredotheylive?
二、完形填空(本大题共10小题,共10.0分)
阅读下面短文,然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。
Therearegreatchanges(变化)inNongyong,apoorplaceinGuangxi.Many
people'sliveshavechanged,too.MengLidanisoneofthem,(1)lifewas
quitedifferentbecauseofeducation(教育).Meng's(2)istobecomea
teacherinhervillage.Shewantsto(3)thechildrenandhelpthemknowhow
educationcanmaketheirlivesdifferent.
In2012,whenMengandherclassmatesatNongyongwere(4)dangerousladders(梯子)in
amountainontheirwayhomefromschool,areportertooksome(5)ofthemandputthemon
anewspaper.Peoplefeltso(6)toseesuchpicturesandwantedtogivesomehelp.
Withthehelpofthegovernment(政府)andpeople,morethan1,500roadshavebeenbuiltinevery
villageinthemountainstohelpchildrengotoschool(7)inthepastfewyears.Thevillagers'
livingplacesare(8)becomingbetter.
NowMengandherformerclassmatesarehighschoolstudents,they(9)togethighereducation
inthefuture.Manyvillagershavetakenjobsinbigcities(10)somewanttogobacktothe
village.Theirlivesaresurelydifferentnow.
5.A.hisB.herC.itsD.their
6.A.answerB.hobbyC.orderD.dream
7.A.teachB.leaveC.rememberD.follow
8.A.movingB.drawingC.climbingD.making
9.A.booksB.fruitsC.campsD.photos
10.A.afraidB.sorryC.tiredD.bored
11.A.earlyB.hardC.safelyD.differently
12.A.alsoB.neverC.justD.still
13.A.makewishesB.makefriendsC.takewalksD.takemessages
14.A.orB.soC.butD.after
三、阅读理解(本大题共15小题,共30.0分)
A
Summervacationiscomingsoon!Whatareyoudoingduringthevacation?Itisagoodtimetopractice
Englishinsteadofsittinginfrontofcomputers!Lookatthefollowingtwoactivitiesatourschool.
Comeandjoinus!
♦EnglishSummerCamp
EnglishCornerProgram♦July16th-22nd,2023
Date:Saturday,July15th,2023LearnEnglishthroughlotsoffun
Time:1:30p.m.-3:40p.m.activities,likewatchingEnglish
Place:Room207,GreenriverSchoolActivities:movies,
Playguessinggames;♦havingoutdoorpartiesandsoon.
learnEnglishsongs;♦OurteachersarenativeEnglish
talkaboutEnglishbooks.Thingsmustdo:ArrivespeakersfromtheUSandtheUK.
fiveminutesearlier;bringapenandanotebook.♦Nomorethan20studentseach
time!
Payment:AllforFREE!Pleaseregister(登记)attheteachers1officeinGreenriverSchool
fromJuly11thtoJuly13th.Emailusat:Campactivities@fbrmore
information(信息).
15.StudentscanintheEnglishSummerCamp.
A.playguessinggameB.leamEnglishsongs
C.talkaboutEnglishbooksD.watchEnglishmovies
16.Tojointheactivities,students
A.havetopaysomemoneyB.mustregisterbeforeJuly
C.canemailforinformationD.mayaskteachersforhelp
17.Whatisthetext?
A.Anad.B.Astory.C.Ane-mail.D.Aletter.
Inthefinalmatchofthisyear'sWorldChessChampionship(冠军赛),
China'sDingLirenbeatRussian-bornLanNepomniachtchi.Heisnow
theworldchesschampion.InChina,chessisnotverypopular.So,how
didDingbeastarinthissport?
DingwasbominWenzhouin1992.Helearnedtoplaychesswhenhewasjustfouryearsold.Atthattime,
WenzhouwasChina'snchesscity".Itwasagoodplaceforlearningandplayingthegame.Attheageoffive,
hegothisfirstjuniorchampioninChina.Butitwasn'taneasywaytobeabigstarinthechessworld.The
boypracticedthegameformanyhourseveryday.Aftertwelveyears*hardwork,hedidit!Hewasthe
youngestpersonevertowinthistitle.
Dingisveryfamousnowinthechessworld,buthekeepshumble.Heneversaysnowhenchessfansask
forhisautograph(签名).Heneverregards(视作)himselfasasuperstarandheisalwaysreadytotalk
abouthisproblemsinchesswithhisfriends.
Now,DinghopesmoreyoungpeopleinChinawillstarttoknowaboutchess.Wouldyouliketoleamthis
game?Dingasksbeginnerstobuygood-lookingpieces.Inthisway,youwillenjoythegamemore,and
youaremorelikelytofallinlovewithit.
18.Paragraph2ismainlyabout.
A.whereDingfirstlearnedchessB.whenDinggothisfirstchampion
C.howDinggotfamousinchessD.whyDingenjoyedplayingchess
19.Theunderlinedword”humble"probablymeans”u.
A.谦虚的B.稳定的C.开明的D.自信的
20.Dinghopesyoungpeoplecan.
A.playchesseverydayB.jointhechesslearning
C.befamouschessstarsD.paymoremoneyforchess
21.Thepassageisprobablyfromthepartofinanewspaper.
A.PeopleB.TravelC.HealthD.Science
c
JamesandThomasLindesayareBritishbrothersinBeijing.Lastyear,
ittookthemmonthstovisittheGreatWallinChinaonfbot.Thetwo
startedfromtheJiayuguaninGansuonJuly15th.TheirGreatWalltrip
is3,263kilometers.
Thebrothers*interestintravelingtheWallcamefromtheirfather,
WilliamLindesay.Williamwasbornin1956intheUKandhadadreamofvisitingtheGreatWallfroman
earlyage.In1987,hewentonatripthere.Afterthat,WilliammaiTiedaChinesewomanandlivedin
Beijing.Fromthenon,villagerslivingatthefootoftheWalloftensawhimpickinguprubbish(垃圾)
alongtheWail.HelovedtheGreatWallalot,sohetriedtohelpcleanandprotect(保护)it.Williamalso
wrotetenbooksabouttheGreatWall.
William'sworksinfluenced(影响)histwosons.In2016,theLindesaybrothersstartedtomakeshort
videostoprotecttheWall.Buttheythoughtthatwasnotenough(足够的).Theywantedtofollowintheir
father'sfootstepsandexperiencetheWallthemselves,sotheirtripalongtheWallstarted.
Thebrotherssaidthetripwasnotaseasyastheythoughtbefore.Buttheexperiencemadethemknowmore
abouttheWallandthehistorybehindit.
22.Fromthepassage,wecanlearnthatthetwobrothers.
A.spentmonthsvisitingtheUKB.climbedmountainstoexercise
C.wrotebooksabouttheWallD.learnedalotfromtheirfather
23.Theunderlinedword"that"inParagraph3refersto"
A.makingshortvideosB.pickinguprubbish
C.experiencingtheWallD.followingtheirfather
24.Thebrothersthoughttheexperiencewas.
A.easyB.terribleC.relaxingD.helpful
25.Thebesttitleforthepassagemaybe.
A.HappyLifeinChinaB.DreamabouttheHistory
C.TripalongtheWallD.LoveforhelpingOthers
D
Doyouthinkbackpacksareimportantforstudents?Doyouthinkbackpacksareuseful?Youmay
sayyes.ButalotofschoolsinAmericaarebanning(禁止)backpacksinclassnow.Herearesome
reasons(理由).
Studentsmaybringsomethingunnecessaryordangeroustoschool.Theymayputphonesintotheir
backpacksandtheymaycarryfoods.Todowiththeseproblems,someschoolsmakearule—No
backpacksinclassrooms.
Students1backpackstakeuptoomuchspaceintheclassroom.Becauseofthem,thehallwaysare
alwaysfullofbackpacks.Withoutthem,theclassroomwillbecleanandtidy.
Backpacks=BadBacks!Somebackpacksarebig.Ifastudenttakesaheavybackpack.heorshe
mayhaveproblemsintheneck,backandshoulders(肩膀).Manyschoolsbantheuseofbackpacks
tohelpstudentskeephealthy.
Withtherule,studentsdon'thavetotakebackpacksduringschoolhours.Theymustkeepthemin
lockers(储物柜).Dostudentslikesucharule?
Someofthemthinktheruleisgood.Theyarehappytoputtheirbackpacksintothelockersbefore
walkingintotheclassroom.Butsomeofthemdon'tlikeit."Withoutabackpack,it'shardformeto
takesomanythingswithmyhands,"Ameliasaid."Ikeeplosingthings,likemycards,"aseventh
graderNikithasaid/Tdliketokeepmybackpackbecausemylockerisn'tnearmyclassroom,nsaid
Kemezis.
26.Thewriterstartsthepassageby.
A.tellingstoriesB.askingquestions
C.givingreasonsD.showingnumbers
27.Whichofthefollowingcanbeputin""?
A.Usingbackpackscanmakelifeeasy.
B.Backpacksmaketheclassroomsnottidy.
C.Heavybackpacksarenotgoodforstudents.
D.Backpackshelpstudentstokeephealthy.
28.Kemezisdoesn'tliketheNo-backpackrulebecause.
A.it'snoteasytotakemanythingswithhands
B.it'salwayshardforhertofindhercards
C.sheoftenlosesthingswithoutabackpack
D.herlockerisfarfromtheclassroom
29.Whocouldbeinterestedinthepassage?
A.Doctors.B.Students.C.Policemen.D.Farmers.
四、任务型阅读-多任务混合(本大题共1小题,共5・0分)
30.阅读下面材料,从方框中所给的A-E五个选项中选择正确
的选项(其中一项是多余选项)
Doyouknowwhattheanimalsareinthepicture?TheyarePere
David'sdeer(大卫神父鹿).Theyarealsoknownasmiludeer(麋
鹿).(1)Thisisbecauseitlookslikefourdifferent
animals.Readonandlearnmoreaboutthecuteanimal!
■(2)______
Themiludeerisabout1.9-2.2meterslongandstandsabout1.2meterstall.Itsweight(重量)is
between135and200kilograms.Itscoatisredinsummerandturnsgreyinwinter.
•Backtonature.
TheseanimalswereindangerandwentbackinthewildinChinainthemid-1980s.Today,the
numberoftheseanimalsgotabout10,000inthecountry.InMay2022,ninemilubabieswereborn
intheDaqingMountainnaturereserve(保护区).(3)
•Livingplaces.
Miludeerusuallyliveinwetplaces.ThisisthefirsttimeforthemtoliveintheDaqingMountain
naturereserve.(4)Atfirst,theworkerstherewereveryworried.Buttheyfoundthatmilu
deerhavewarmcoatstokeepwarm.
A.Funnyname.
B.Speciallooks.
C.Thewinterisverycoldthere.
D.ManyChinesecallitSibuxiang.
E.It'sbignewsfbranimallovers.
(51)Whatdoyouthinkofmiludeer?(回答不多于5个单词)
五、选词填空•短文(本大题共1小题,共5・0分)
31.
behindluckyexcitedfishgetdressed
(1)ThegirlfeltatclimbingtheMountTai.
(2)Myfatherwentwithhisfriendyesterday.
(3)Turnleftandyouwillfindtheparkisthepostoffice.
(4)Lilycouldbyherselfwhenshewasonly4yearsold.
(5),Ifinishedthehomeworkontimewiththehelpofmyfriend.
六、阅读填空(本大题共2小题,共16.0分)
32.TherewasonesmallthingthatIstillremembernow.Inthepast,allthekidsinmy
neighborhoodwaitedfbronethingonsummerevenings-theIceCreamTruck.Whenwe(1)
(听到)thesongThePianoManfromthetrucksloudspeaker(喇叭),kidsupanddown
the(2)(大街)wouldcry,"TheIceCreamTruckiscoming!"
IftheIceCreammandidn'tseeanykids,hewoulddriveaway.Sowe'drun(3)(快速)
toourmomsforcoins(硬币).Wealsoaskedyoungerbrothersandsistersto(4)(停
止)thetruck.
Formostofus,icecreamisthefirstthingweliketo(5)(花费)ourmoneyon.Itisour
firsttimetoknowthevalue(价值)ofacoinandourfirst(6)(/risi/)love.
(1)
⑵
⑶
(4)
⑸
(6)
33.ShadowPuppet(皮影)showsstartedintheHanDynasty.ltis(1)
oldChineseartandithasalonghistory.Oneday,amansaw(2)
(children)shadows(影子)underthesun.Hegotagreatidea.Hemadeashow
likethat.
Duringashadowpuppetshow,(3)(actor)standbehindawhitescreen(屏幕)with
lightsbehindit.Theyholdthepuppetsveryclosetothescreensothepeoplecanseethepuppets(4)
(easy).
Lastweek,wetalkedwithWangWeifangwhoisquitegood(5)playinginshadowpuppet
shows.Hetoldusthat(6)washardtoholdapuppet."Youmustkeepithighforthewhole
show.Youalsoneed(7)(keep)yourwrist(手腕)at90degrees(度)tomake
thepuppetfacethepeople/'Healsotaughtushowtodoapuppetshow.
Thesedays,peopleoftenwatchTVor(8)(go)tothemovies.Shadowpuppetshows
arenotso(9)(popular)thatyoungpeopleevenknownothingaboutil.Wangandhis
friendsworkhard(10)theywanttomakemorepeopleknowabouttheart.Whatgreat
players!
(I)
⑵
⑶
(4)
⑸
(6)
⑺
(8)
⑼
(10)
七、书面表达(本大题共I小题,共10.0分)
34.假如你是LiMing,你的笔友Alice向你了解一年以来的初中生活,请根据下表内容,
给她写一封信。
MyLifeofGrade7Myfeelings
•ofmediumheight
Anewfriend(Mike)
•likepainting
•readmorebooks
Newhabits•••
•eathealthyfood
•climbmountains
Schoolactivities
•…
注意:
(1)文章必须包括上表所有信息,可适当增加细节;
(2)补充活动和感受至少各一条;
(3)词数:70词左右,文章开头仅供选择使用,不计入总词数。
DearAlice,
How'sitgoing?LetmesharesomethingaboutmylifeofGrade7withyou.
Bestwishes,LiMing
答案和解析
1.【答案】C
【解析】teach中划线部分字母组合ea的发音是/i:/;speak中划线部分字母组合ea的发音是/i:/;
weather中划线部分字母组合ea的发音是/e/;leave中划线部分字母组合ea的发音是/i:/;由此可
知,选项C划线部分字母组合的发音与其他选项不同。
故选:Co
teach教;speak说;weather天气;leave离开。
掌握单词划线部分字母组合的发音是解答此类题的关键。
2.【答案】C
【解析】brush中划线部分字母u的发音是/A/;club中划线部分字母u的发音是/A/;musician中
划线部分字母u的发音是/ju/;funny中划线部分字母u的发音是/A/;由此可知,选项C划线部分
字母的发音与其他选项不同。
故选:Co
brush刷子;club俱乐部;musician音乐;funny有趣的。
掌握单词划线部分字母的发音是解答此类题的关键。
3.【答案】A
【解析】hour中划线部分字母h不发音;hat中划线部分字母h的发音是/h/;height中划线部分字
母h的发音是/h/;head中划线部分字母h的发音是/h/;由此可知,选项A划线部分字母的发音与
其他选项不同。
故选:Ao
hour小时;hat帽子;height身高;head头。
掌握单词划线部分字母的发音是解答此类题的关键。
4.【答案】B
【解析】Whatwouldyoulike?特殊疑问句,读时用降调;Doesshehavelonghair?一般疑问句,
读时用升调;Howwasyourschooltrip?特殊疑问句,读时用降调;Wheredotheylive?特殊疑问
句,读时用降调。由此可知,B选项句子的语调与其它选项不同。
故选:Bo
A.你想要点什么?B.她有长头发吗?C.你的学校旅行怎么样?D.他们住在哪里?
掌握英语句子的语调,一般疑问句是升调,陈述句、特殊疑问句和祈使句为降调。
5~14.【答案】B、D、A、C、D、B、C、A、A、C
【解析】(1)考查代词。句意:孟丽丹就是其中之一,她的生活因为教育而大不相同。A.他的;
B.她的;C.它的;D.他们的。根据MengLidanisoneofthem,(孟丽丹就是其中之一,)可知,
此处指的是孟丽丹的生活,结合后文中的she可知,孟丽丹是一名女性。根据空后的名词life可知,
此处应填形容词性物主代词her。故选B。
(2)考查名词。句意:孟的梦想是成为她村子里的一名教师。A.回答;B.爱好;C.命令;D.梦想。
根据句意可知,”成为一名教师"应是她的梦想。故选D。
(3)考查动词。句意:她想教孩子们,并帮助他们知道教育如何使他们的生活变得不同。A.教;
B.离开;C.记住;D.跟随。根据前文Meng'sdreamistobecomeateacherinhervillage.(孟的梦想
是成为她村子里的一名教师。)可知,应是教孩子们。故选A。
(4)考查现在分词。句意:2012年,当孟和她的农永同学在放学回家的路上爬一座山上的危险
梯子时,一名记者拍下了他们的一些照片,并将其刊登在报纸上。A.移动;B.绘画;C.攀爬;D.
制作。根据ladders(梯子)可知,是爬梯子。故选C.
(5)考查名词。句意:2012年,当孟和她的农永同学在放学回家的路上爬一座山上的危险梯子
时,一名记者拍下了他们的一些照片,并将其刊登在报纸上。A.书籍;B.水果;C.营地;D.照片。
根据后文中的seesuchpictures(这样的照片)可知,此处是指"拍照",takephotos"拍照故选D。
(6)考查形容词。句意:人们看到这样的照片感到很难过,并想提供一些帮助。A.害怕的;B.
难过的;C.累的:D.无聊的。根据wantedtogivesomehelp(想提供一些帮助)可知,是看到这些
照片后很难过。故选B。
(7)考查副词。句意:在政府和人民的帮助下,过去几年里,山区的每个村庄都修建了1500多
条道路,以帮助儿童安全上学。A.早地;B.难地;C.安全地;D.不同地。根据前文In2012,
whenMengandherclassmatesatNongyongwereclimbingdangerousladders(梯
子)inamountainontheirwayhomefromschool,
areportertooksomephotosofthemandputthemonanewspaper.(2012年,当孟和她的农永同学在
放学回家的路上爬一座山上的危险梯子时,一名记者拍下了他们的一些照片,并将其刊登在报纸
上。)可知,现在有道路了,不用爬危险的梯子了,所以是安全上学。故选C。
(8)考查副词。句意:村民的生活条件也变得越来越好。A.也;B.从不;C.仅仅;D.仍然。根据
句意可知,是村民的生活条件也变好了。故选A。
(9)考查短语。句意:现在,孟和她以前的同学都是高中生,他们都希望将来能接受高等教育。
A.希望;B.交朋友;C.去散步;D.留言。根据句意可知,是希望将来能接受高等教育。故选A。
(10)考查连词。句意:许多村民在大城市找了工作,但有些人想回到农村。A.或者;B.因此;
C.但是;D.在……之后。根据句意可知,前后句是转折关系。故选C。
这篇短文主要讲述了广西农村地区农永发生的巨大变化。
首先通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合所学语
法,运用排除法逐一选出答案,最后再通读全文核对答案。
15~17.【答案】D、C、A
【解析】(1)细节理解题。根据表格EnglishSummerCamp中的
LearnEnglishthroughlotsoffunactivities,likewatchingEnglishmovies,
havingoutdoorpartiesandsoon.(通过许多有趣的活动来学习英语,比如看英语电影,举办户外聚
会等。)可知,学生可以在英语夏令营观看英语电影。故选D。
(2)细节理解题。根据表格最后Emailusat:Campactivities@formoreinformation
(信息).(给我们发电子邮件:Campactivities@获取更多信息。)可知,为了
参加活动,学生可以通过电子邮件获取信息。故选C。
(3)推理判断题。根据第一段
Summervacationiscomingsoon!Whatareyoudoingduringthevacation?
ItisagoodtimetopracticeEnglishinsteadofsittinginfrontofcomputers!Lookatthefollowingtwoact
ivitiesatourschool.(暑假快至IJ了!你假期要做什么?这是一个练习英语的好时机,而不是坐在电脑
前!请看下面我们学校的两个活动。)和本文主要介绍了学校暑假期间的两个活动:英语角活动和
英语夏令营。可知,本文是一个广告。故选A。
这篇短文主要介绍了学校暑假期间的两个活动:英语角活动和英语夏令营。
做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析,结合选项,在抓住关键句子的基础
上合理地分析才能得出正确的答案。
18~21.【答案】C、A、B、A
【解析】(1)段落大意题。根据第一段So,howdidDingbeastarinthissport?(所以他是如何
在这项比赛中成功的呢?)和第二段
Theboypracticedthegameformanyhourseveryday.Aftertwelveyears'hardwork,hedidit!(这个男
孩每天都要练习很多小时。经过十二年的努力,他成功了!)可知第二段主要介绍了他是如何成
功的。故选C。
(2)词义猜测题。Dingisveryfamousnowinthechessworld,buthekeepshumble.(丁立人现在
在国际象棋界非常有名,但他保持谦逊。)根据第三段
Heneversaysnowhenchessfansaskforhisautograph(签名).Heneverregards(视
作)himselfasasuperstarandheisalwaysreadytotalkabouthisproblemsinchesswithhisfriends.(当
象棋迷们要求他的签名时,他从不拒绝。他从不把自己看作超级巨星,总是愿意与朋友们讨论他
在象棋中遇到的问题。)可知humble表示“谦虚的",故选A。
(3)细节理解题。根据第四段Now,
DinghopesmoreyoungpeopleinChinawillstarttoknowaboutchess.(现在,丁立人希望更多的中
国年轻人开始了解象棋。)可知他希望年轻人可以加入到象棋学习中,故选B。
(4)推理判断题。根据第一Heisnowtheworldchesschampion.InChina,
chessisnotverypopular.So,howdidDingbeastarinthissport?(他现在成为了世界冠军。虽然中
国并不是象棋的流行国家,但丁立人如何成为这项运动的明星呢?)可知这篇文章介绍了丁立人
是如何成功的,因此在报纸的人物专栏可以读到这篇文章。故选A。
这篇短文主要讲述了中国选手丁立人在今年的国际象棋世界锦标赛中击败了俄罗斯出生的兰•涅
波姆尼亚奇,成为了世界冠军。虽然中国并不是象棋的流行国家,但丁立人如何成为这项运动的
明星呢?他在温州出生,并在四岁时学会了下棋。温州是中国的“象棋城”,是学习和玩这项游戏
的好地方。五岁时,他在中国获得了他的第一个少年冠军。但要成为国际象棋界的巨星并不容易,
这个男孩每天都要练习很多小时。经过十二年的努力,他成功了!他成为了有史以来最年轻的获
得这个称号的人。丁立人现在在国际象棋界非常有名,但他保持谦逊。当象棋迷们要求他的签名
时,他从不拒绝。他从不把自己看作超级巨星,总是愿意与朋友们讨论他在象棋中遇到的问题。
现在,丁立人希望更多的中国年轻人开始了解象棋。你想学这个游戏吗?丁立人建议初学者购买
外观好看的棋子。这样,你会更享受这个游戏,并且更有可能爱上它。
在通读全文的基础上,根据全文大意,展开逻辑思维,瞻前顾后,认真观察选项,仔细推敲,确
定最佳答案。
22~25.【答案】D、A、D、C
【解析】(1)细节理解题。根据第三段William'sworksinfluenced(影响)histwosons.(威廉的
作品影响了他的两个儿子。)可知两兄弟从父亲身上学到很多。故选D。
(2)代词指代题。Buttheythoughtthatwasnotenough(足够的).(但他们认为这不够。)可知
that指代前面提到的制作保护长城的短视频。故选A。
(3)细节理解题。根据最后一段
ButtheexperiencemadethemknowmoreabouttheWallandthehistorybehindit.(但这次经历让他们
更加了解长城及其背后的历史。)可知他们认为这次经历很有帮助。故选D。
(4)标题归纳题。根据倒数第三段
Theywantedtofollowintheirfather'sfootstepsandexperiencetheWallthemselves,
sotheirtripalongtheWallstarted.(他们想跟随父亲的脚步,亲自体验长城,于是他们开始了沿长
城的旅程。)可知文章主要介绍了他们沿着长城旅行的故事。故选C。
本文主要讲述了英国兄弟詹姆斯和托马斯•林德赛在北京的故事。去年,他们花了几个月的时间徒
步游览中国的长城。两人于7月15日从甘肃嘉峪关出发,他们的长城之旅长达3263公里。
这两兄弟对长城的兴趣来自他们的父亲威廉•林德赛。威廉于1956年出生在英国,从小就梦想着
去参观长城。1987年,他实现了这个梦想。之后,威廉娶了一位中国妻子并定居在北京。从那时
起,住在长城脚下的村民经常看到他在长城上捡垃圾。他非常热爱长城,所以他努力清理和保护
它。威廉还写了十本关于长城的书籍。
威廉的作品影响了他的两个儿子。2016年,林德赛兄弟开始制作短视频来保护长城。但他们认为
这还不够。他们想要追随父亲的脚步,亲自体验长城,于是他们开始了沿长城的旅程。
兄弟们表示,这次旅行并不像他们之前想象的那么容易。但这次经历让他们更加了解长城及其背
后的历史。
通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选
择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。
26~29.【答案】B、C、D、B
【解析】(1)细节理解题。根据Doyouthinkbackpacksareimportantforstudents?
Doyouthinkbackpacksareuseful?Youmaysayyes.ButalotofschoolsinAmericaarebanning(禁
止)backpacksinclassnow.Herearesomereasons(理由).(你认为背包对学生来说重要吗?你认
为背包有用吗你可能会说是的。但是美国很多学校现在都禁止在课堂上背背包。以下是一些原因。)
可知,作者以提问开始这段文章。故选B。
(2)细节推理题。根据Ifastudenttakesaheavybackpack.heorshemayhaveproblemsintheneck,
backandshoulders(肩膀).(如果学生背着沉重的背包,他或她可能会出现颈部、背部和肩部的
问题.)可知,沉重的背包对学生不好。符合情境。故选C。
(3)细节理解题。根据"I'dliketokeepmybackpackbecausemylockerisn'tnearmyclassroom,
"saidKemezis.(凯梅齐斯说:“我想保留我的背包,因为我的储物柜不在教室附近)可知Kemezis
不喜欢“不背背包”的规定,因为她的储物柜离教室很远。故选D。
(4)推理判断题。根据Withtherule,
studentsdon'thavetotakebackpacksduringschoolhours.Theymustkeeptheminlockers(储物
柜).Dostudentslikesucharule?(根据规定,学生在上课时间不必背背包。他们必须把背包放在
储物柜里。学生们喜欢这样的规定吗?)可知,学生会对这盘文章感兴趣。故选B。
这篇短文主要讨论了学生背包的重要性和使用情况。
通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选
择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。
30.【答案】D
【解析】(1)细节推理题。根据第一段Thisisbecauseitlookslikefourdifferentanimals.(这是因
为它看起来像四种不同的动物。)可知此处是关于它的名字的。结合选项,D选项”中国人叫它四
不像。”符合题意。故选D。
(2)段落大意题。根据第三段
Themiludeerisabout1.9-2.2meterslongandstandsabout1.2meterstalLItsweight(重
量)isbetween135and200kilograms.Itscoatisredinsummerandturnsgreyinwinter.(麋鹿大约
1.9-2.2米长,站起来大约1.2米高。重量在135到200公斤之间。夏天皮毛是红色的,冬天变成
灰色。)可知本段主要介绍了麋鹿的外貌。结合选项,B选项”特殊的外貌”符合题意。故选B。
(3)细节推理题。根据第五段InMay2022,
ninemilubabieswerebornintheDaqingMountainnaturereserve(保护区).(2022年5月,9只麋
鹿宝宝在大庆自然保护区诞生了。)可知这是关于麋鹿的消息。结合选项,E选项”这对动物爱好
者来说是个好消息。”符合题意。故选E。
(4)细节推理题。根据最后一段Atfirst,
theworkerstherewereveryworried.Buttheyfoundthatmiludeerhavewarmcoatstokeepwarm.(—"开
始工人们很担心。但是他们发现麋鹿有温暖的皮毛可以保暖。)可知此处是和天气有关的。结合
选项,C选项"那里的冬天很冷。”符合题意。故选C。
(5)观点表达题。答案合理即可。根据文中第一段Readonandlearnmoreaboutthecuteanimal!
(继续读来了解更多关于这个可爱的动物!)和第五段
TheseanimalswereindangerandwentbackinthewildinChinainthemid-1980s.(这些动物处于危险
中,在20世纪80年代中期在中国回归野外。)可知这种动物很可爱但处于危险中。故填Cutebut
ingreatdanger.
本文主要介绍了麋鹿的外貌,居住环境等信息。
主要考查学生的阅读理解能力及知识运用能力,答题时细节理解题可直接根据文中细节得出答案。
31.【答案】【小题I]excited
【小题2】fishing
【小题3]behind
【小题4】getdressed
【解析】(1)考查形容词。句意:这个女孩爬泰山感到很兴奋。excited形容词,兴奋的,放在
feel后作表语,故填excited«
(2)考查动词。句意:我父亲昨天和他的朋友去钓鱼了。固定短语gofishing去钓鱼,故填fishing。
(3)考查介词。句意:向左拐,你会发现公园在邮局后面。behind在......的后面,故填behind。
(4)考查短语。句意:莉莉4岁的时候就可以自己穿衣服了。固定短语getdressed穿衣服,could
后面加动词原形,故填getdressed。
(5)考查副词。句意:幸运的是,在朋友的帮助下,我按时完成了家庭作业。luckily幸运地,副
词,放在句首修饰整个句子,故填Luckily。
(1)这个女孩爬泰山感到很兴奋。
(2)我父亲昨天和他的朋友去钓鱼了.
(3)向左拐,你会发现公园在邮局后面。
(4)莉莉4岁的时候就可以自己穿衣服了。
(5)幸运的是,在朋友的帮助下,我按时完成了家庭作业。
解答此类题,关键在于理解,即理解句子的逻辑关系,选择合适的短语或词语。
32.【答案】【小题1】heard
【小题2】street
【小题3]quickly
【小题4]stop
【小题5】spend
【小题6]real
【解析】(1)考查动词。句意:当我们听到冰淇淋车的喇叭播放《钢琴家》这首歌时,街上的孩
子们会兴奋地喊道:“冰淇淋车来了!“根据"听至『'译为hear,全文时态是一般过去时,动词要用过
去式hear,故填:heard0
(2)考查名词。句意:当我们听到冰淇淋车的喇叭播放《钢琴家》这首歌时,街上的孩子们会兴
奋地喊道:”冰淇淋车来了!“根据"大街"译为street,表特指,用单数,故填:street。
(3)考查副词。句意:所以我们会很快跑到妈妈那里去找硬币。根据“快速”译为quickly,修饰
run要用副词,故填:quickly,
(4)考查动词。句意:我们还让弟弟妹妹停车。根据"停止”译为stop,to后面要用动词原形,故
填:stop。
(5)考查动词。句意:对我们大多数人来说,冰淇淋是我们花钱的第一件事。根据“花费“译为spend,
liketodosth喜欢做某事,故填:spend。
(6)考查形容词。句意:这是我们第一次知道硬币的价值,也是我们第一次真正的爱。根据音标
/ri°1/是real真的,形容词作定语,故填:real。
这段短文主要描述了作者回忆起小时候,邻居的孩子们都会在夏天的傍晚等待冰淇淋车的故事。
当他们听到冰淇淋车的喇叭播放《钢琴家》这首歌时,孩子们会兴奋地喊道:"冰
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