六年级下册品社大全

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六班级上册(郑倩倩)

第一单元从学校制造(郑倩倩)1、《从问题开头》郑倩

想象力是胜利的重要条件，你有什么样的奇思妙想？写出来吧！同学写想象作文。2、《制造的欢乐》

在生活中你有过制造的经受吗？把你制造的体会写下来吧！同学依据自己的状况写一下。

第二单元从田野到车间(郑倩倩)1、《让田野告知你》

你参与过哪种农业生产劳动？请写出自己的感受。

我参与过割麦子、割稻子、插秧、播种等农业劳动。感受同学可以依据自己的状况任凭写。2、《走进车间》

选择一种你常常使用的文具或生活用品，写出你了解到的生产过程。

陶瓷制品：和瓷泥制坯烘干上釉烧窑质检。3、《插上科技的翅膀》

科技为工农业进展带来了哪些转变？登记你了解到的信息。

我家原来是压水井，现在变成了清亮的自来水；我妈妈现在不用用双手给我缝衣服了，因为我家有了缝纫机；到了收割的季节，爸爸妈妈可以用收割机来帮忙了。第三单元走进信息时代(郑倩倩)1、《坐在家里看世界》

人类历史长河中曾消失过哪些通讯方式？把你知道的写一写。烽火台、驿站、书信、漂流瓶、电话、互联网等。2、《沟通无极限》

你接触最多的传媒有哪些？举例说说传媒对你的影响。

我使用最多的是电视、电话和互联网，通过电视我知道了许多学问，我可以用这些和好伴侣一起学习、争论问题、谈天等。3、《我的信息生活》

你平常都利用互联网做些什么？你对网络有哪些熟悉呢？简洁写一写。我平常利用互联网学习、争论问题、读天下事、谈天等其它事，我知道互联网还可以做很多事情，但是其中也有坏人用它做坏事，我们可不要任凭把自己的信息泄露出去呀。第四单元人类文明的脚印     (郑倩倩)1、《绚烂的古代文明》

四大文明古国分别是哪几个国家？写一写这几个国家的文明成就吧！四大文明古国：古代中国、古埃及、古印度、古巴比伦。古代中国：制造了甲骨文，开创了中医体系等。古埃及：制造了象形文字，施行外科手术等。古印度：制造了09这10个数字等。古巴比伦：制造了楔形文字等。2、《宏大的科学成就》

你了解哪些科学家？把他们的创造制造写一写吧！

瓦特创造了蒸汽机，法拉第发觉了电，爱迪生创造了电灯等。3、《绚丽的文学艺术》

你知道哪些名著？把你最感爱好的介绍介绍。《一千零一夜》《伊索寓言》《西游记》等。介绍同学自己可以任意写。4、《文明遗产知多少》

你知道在我国的世界遗产有哪些？爱护文明遗产我们能做些什么？写一写吧！我国的世界遗产有：长城、故宫、天坛、张家界、泰山等。我们要爱护好环境，假如出去旅游的话，不要乱涂乱画等。

第五单元(赵玉妹)1、《地球有多大》

你对地球有哪些了解？把你知道的写一写。地球上有七大洲、四大洋。

赤道将地球分为南北两个半球。

地球由71%的海洋和29%的陆地构成。

地球是一个椭圆形球体，围绕太阳自西向东转动。

地球表面凹凸起伏，有平原、丘陵、盆地、高原、冰川等。海洋深处也起伏不平。2、《飞越太平洋》

你知道哪些世界国际大都市？把你了解到的写一写。纽约——美国的第一大城市和最大的海港。联合国的总部设在这里。有各个国家的人，被称为“万国之国”。

上海——长江的出海口，标志性建筑“东方明珠”，漂亮的外滩，繁华的商业街——南京路步行街。2022年世博会在上海进行。3、《和非洲伴侣共舞》

假如有机会去非洲，你最想了解的是什么？写一写吧！动物：东非的狮子、角马、犀牛、河马、长颈鹿植物：热带雨林，如猴面包树节日：月圆节

非洲第一高峰：乞力马扎罗山服饰特点4、《迷人的欧洲风情》

迷人的欧洲风情你有哪些了解？把你知道的写下来。

德国:驰名世界的西班牙斗牛，热忱奔放的踢踏舞，无不反映了西班牙人民的聪慧能干和性格豪爽的民族特色。

法国：花都。艺术珍藏的殿堂——卢浮宫，法国的象征建筑埃菲尔铁塔，庄重肃穆的凯旋门，巴黎圣母院。

荷兰：风车之都，郁金香之国。5、《世界真奇异》

熟悉世界，了解世界各地风情的方法有哪些？给大家介绍介绍。搜集各地图片，查阅资料图书，了解历史。

从服饰特点，房屋建筑特点，生活习俗等了解该国风情。六班级下册

第一单元学会合作(赵玉妹)1、《齐心真好》

在学习和生活中你和别人合作过什么事情？对于合作，你是怎么样理解的？写下你的想法。在学校中，和同学合作完成板报的设计。

合作合作就是大家为了_同一个目标,__齐心协力_做事。2、《对手也是伴侣》

你认为合作与竞争哪个更重要？请写出自己的理由。

竞争，可以促进__进展_；合作，更有利于__取长补短________，____形成合力_______，使进展更健康、更__协调__。竞争需要___合作___，合作中存在___竞争______。3、《让我们荡起双桨》

你情愿同什么样的人合作？请写出你的理由。与真诚、坦率、有宽广胸怀的人合作。

因为合作是建立在敬重、理解的基础上。真诚合作要以_大局_为重，要学会发觉别人的特长，体谅别人的难处，擅长倾听不同__意见_。合作需要_求同存异_，学会用宽广的胸怀去接纳别人，用真诚的态度去赢得伙伴的信任。

第二单元祖国我们为你骄傲(赵玉妹)1、《新时代，新生活》

新时代我们的生活有哪些变化？请列举生活中的例子。

经济腾飞，推动训练、文化等各项社会事业蓬勃进展。我们的生活水平不断提高，精神生活日益丰富。

计算机、手机广泛使用到我们的生活中，使沟通更便利，更准时。2、《春天的故事》

改革开放后的中国发生了哪些变化？举例写一写。国家进行西部大开发，三峡工程，西电东送。3、《从“东方红”到“神舟”》

你了解到了哪些反映新中国科学技术宏大成就的大事，写出来和大家共享。我国是继美国、俄罗斯之后，第三个把握载人航天技术的国家。两弹一星研制胜利。

杂交水稻的诞生解决了世界人民温饱问题。“银河”系列巨型计算机问世，进入信息时代。神舟号系列飞船相继升空。4、《光辉的瞬间》5、《我为祖国绘蓝图》

你心目祖国的明天是什么样的？写下对祖国将来的美妙祝福吧！富强、和谐、生气无限

祝福我们漂亮的祖国，更加富强富强。祝愿我们友爱的祖国，生动和谐。

第三单元放飞和平鸽(张立恒)1、《和平，我们共同的愿望》

你在心中和平是什么样的？请试着列举缔造世界和平的国际组织。

答：我心目中的和平是没有战斗没有仇恨，人们幸福的生活在地球村里。缔造世界和平的国际组织有：绿色和平组织，联合国，联合国人权委员会等2、《战斗，人类的灾难》

战斗带来了哪些灾难？请你写出自己的感受

答：战斗带来的灾难是永无止尽的,一旦战斗爆发,所要受到的牵连让人望而生畏.因为战斗让不少人失去了家庭,妻离子散,而且血流成河,那场面令人不敢想象.就像世界大战一样,都需要人们付出惨重的代价.战斗是人们的噩梦,和平是人类的渴望.而战斗离我们并非遥远,所以在21世纪的今日,我们应当喜爱和平,让和平永存.3、《让世界沐浴和平的阳光》

为了和平，你能做些什么？请写出自己的行动方案。

答：为了和平，我要好好学习，听长辈和老师的话，在社会上主动关心有困难的人，树立远大的抱负，做一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的四有新人。第四单元只有一个地球(张立恒)1、《地球，生命的摇篮》

地球为我们带来了什么？我们能为爱护地球做些什么？写一写。

答：地球给我们带来了。居住的地方，带来了各种资源，水资源、大气资源、森林资源、生物资源，带来了生命。为了爱护地球，我们可以做到以下几点：

第一，必需遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特殊是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，假如流到清洁的水中，它造成的污染是特别厉害的。

第二，在学习中，要尽量节约文具用品，杜绝铺张，比如，铅笔是用木材制造的，铺张了铅笔就等于毁灭了森林。

第三，应当尽量避开使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和一般竹筷子来替代，这样就可以大大削减垃圾的产生。

第四，要爱惜花草树木，不破坏城市绿化，并且乐观参与绿化植树活动。2、《大自然的诉说》

沙尘暴和荒漠化，是天灾？是人祸？还是？写出你的观点和理由。

答：使天灾也是人祸。理由：沙尘暴和荒漠化的形成与地球问世效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、物种灭亡气候特别等因素有着不行分割的关系。其中，人口膨胀导致的过度开发自然资源，过量砍伐森林，过度开垦土地是他们频发的主要缘由。3、《地球累了》

人口急剧增长对我们的生活产生了什么影响？请为今年的世界人口日设计一个宣扬标语吧！答：掌握人口数量提高全民素养4、《守望碧水蓝天》

环境爱护，你能做些什么？请写出你的行动方案。答：1、节水：水资源的节省，我们应是有所作为的。2、打印纸两面用，或可裁剪后当便笺纸用。3、不铺张粮食等4、尽量选用高效环保节能灯

第五单元我的将来不是梦(张立恒)1、《小小少年》

在你的成长过程中，最关怀你的人是谁？请写出你最想对他（她）们说的话。

答：在我的成长过程中，最关怀我的人是我的妈妈。我最想对她说的话是：妈妈，您辛苦了！妈妈我爱你！2、《我有一个梦》

你有什么目标？你会为实现它而怎样努力？请你制定一个方案吧！答：1、敬重科任老师，上好每一节科任课。

2、课上要敬重别人的发言和想法，仔细倾听，并适时适度发表自己的见解。3、课下文明嬉戏，不在教室或楼道里追跑打闹，擅长爱护自己和他人的平安。4．就餐时间宁静、文明、有序。5．言谈举止