小班亲子活动方案

第页共页小班亲子活动方案活动名称：快乐成长小屋活动时间：一个月活动对象：3-5岁的幼儿及家长活动目标：1.促进亲子关系发展，增强家长与幼儿之间的沟通和互动。2.提供幼儿全面发展的机会，培养其社交能力、动手能力和创造力。3.帮助幼儿树立正确的价值观，培养其认知能力和合作意识。活动内容：第一周：健康成长活动一：健康饮食小厨房活动目标：1.让幼儿了解健康饮食的重要性，并学会一些简单健康的食物制作方法。2.提升幼儿的动手能力和创造力。活动步骤：1.邀请一位专业的食物健康教育师，向幼儿和家长讲解食物的分类和营养知识。2.将教室布置成小厨房的样子，准备一些简单的食物材料和工具。3.由教师和家长带领幼儿亲自动手制作健康的小食物，例如水果沙拉、蔬菜卷等。4.幼儿和家长一起品尝自己制作的健康食物，并交流他们的感受和体会。5.以幼儿为主导，让他们发挥创造力，设计自己的健康餐点，并进行展示。活动二：亲子运动会活动目标：1.提高幼儿的身体素质和协作能力。2.增进家长与幼儿之间的互动和交流。活动步骤：1.在校园内设置多个运动项目的点位，例如跑步、跳绳、丢沙包等。2.家长和幼儿一起参与各项运动项目，互相帮助和鼓励。3.设立奖励机制，激发幼儿的参与热情，并为他们提供机会展示自己的才能。第二周：情感表达活动一：家庭故事分享活动目标：1.帮助幼儿了解自己的家庭和家人，增进亲子间的感情。2.培养幼儿的口语表达能力和聆听能力。活动步骤：1.要求每个幼儿与家长合作准备一张关于自己家庭的海报或展板。2.幼儿和家长在小组内依次介绍自己的家庭，分享家庭的故事和特点。3.幼儿可以自由选择分享方式，可以是口头讲解、歌唱、舞蹈等。4.在分享过程中，教师引导幼儿和家长互相提问和交流，增强沟通的互动性。活动二：亲子手工制作活动目标：1.通过手工制作，让幼儿与家长共同亲身体验艺术的乐趣。2.促进幼儿的观察力和动手能力。活动步骤：1.教师提前准备一些简单易操作的手工材料，例如折纸、剪纸、绘画材料等。2.幼儿和家长可以自由选择感兴趣的手工项目，并一起制作。3.教师提供一些参考作品和创意，帮助幼儿和家长发挥创造力。4.结束时，幼儿和家长共同展示他们的手工作品，并互相点评和赞赏。第三周：社交互动活动一：小朋友游园会活动目标：1.培养幼儿的社交能力和合作意识。2.提供一个平台，让家长之间相互交流和互动。活动步骤：1.整理一份游园会通知，邀请家长和幼儿一同参加。2.在校园内安排多个游戏和玩耍的点位，例如踢球、滑梯、秋千等。3.幼儿和家长形成小组，轮流参与各个活动项目，交流自己的游戏心得。4.幼儿和家长之间进行互动和合作，组织一些小游戏和比赛，增进彼此之间的了解和信任。活动二：亲子烘焙工坊活动目标：1.通过烘焙的方式，培养幼儿的团队合作能力和创新思维。2.提升幼儿的动手能力和观察力。活动步骤：1.教师事先准备好烘焙所需的食材和工具，并将其放置在烘焙工坊内。2.幼儿和家长组成小组，按照教师的指导进行烘焙。3.教师引导幼儿和家长在烘焙过程中互相协作，例如分工合作、互相帮助。4.幼儿和家长共同品尝自己制作的烘焙食品，并进行评价和分享。第四周：创造探索活动一：科学探索实验室活动目标：1.提供幼儿进行科学实验和探索的机会，培养其观察、思考和解决问题的能力。2.加强家长与幼儿的合作和互动。活动步骤：1.教师邀请一位科学教育专家来校园进行科学实验活动。2.幼儿和家长分组参与各个科学实验项目，例如水的浮力、颜色的变化等。3.教师和家长引导幼儿观察和思考实验现象，并引导他们进行问题的提出和解决。活动二：亲子绘画馆活动目标：1.提供幼儿进行自由绘画的空间，培养其创作力和表达能力。2.增进家长与幼儿之间的情感交流和互动。活动步骤：1.在教室或露天场地准备绘画材料和工具，例如颜料、画板、画笔等。2.幼儿自由发挥，根据自己想象和喜好进行创作。3.家长可以选择与幼儿一起绘画，互相分享和交流自己的作品。4.幼儿和家长共同欣赏展示他们的绘画作品，并互相点评和赞赏。活动评估：1.在每周的活动结束时，教师和家长进行反馈和评价，共同总结活动的收获和不足之处。2.在整个活动结束后，教师可以邀请家长填写一份亲子活动问卷，了解家长对活动的评价和建议。3.根据家长的反馈和意见，对活动进行改进和优化，以便在今