中班科学活动：神奇的磁铁（2篇）

第页共页中班科学活动：神奇的磁铁神奇的磁铁是一项非常有趣和引人入胜的中班科学活动。这个活动将帮助孩子们了解磁铁的特性和它在日常生活中的应用。教学目标：1.了解磁铁的特性和原理。2.观察磁铁与不同材料的相互作用。3.探索磁铁在日常生活中的应用。活动材料：1.磁铁（多个）。2.不同材料的对象，例如纸张、金属、木材等。3.不同形状和颜色的磁铁束。4.实验记录表。活动步骤：引入：首先，教师可以与孩子们一起讨论他们对磁铁的了解。教师可以问一些问题，如：“你们认为磁铁是什么样的？它可以吸引什么材料？你们在日常生活中见过磁铁吗？”实验：1.探索磁铁的特性：将一个磁铁放在桌子上，然后将其他的磁铁放在桌子的不同位置。观察并记录磁铁之间的相互作用。教师可以引导学生观察磁铁之间的吸引和排斥现象。2.磁铁吸引材料：教师可以向学生展示一些不同的材料，如纸片、硬币、木屑等。将这些材料一个接一个地靠近磁铁并观察结果。学生可以记录不同材料和磁铁之间的作用。3.磁铁与金属：给学生准备一些金属物品，如铁钉、钥匙、铁片等。将它们一个接一个地靠近磁铁并记录发现。教师可以引导学生思考为什么只有金属会被磁铁吸引。4.制作磁铁束：教师可以向学生展示不同形状和颜色的磁铁束。学生可以尝试制作自己的磁铁束，并记录观察结果。应用：教师可以和学生一起讨论磁铁在日常生活中的应用。例如，磁铁可以用来制作冰箱门的密封条、吸附小物件和使旋转的风扇等。总结：教师可以回顾整个实验过程，帮助学生总结他们对磁铁的认识和理解。也可以让学生分享他们观察到的磁铁现象和有趣的应用。扩展活动：1.磁铁迷宫：教师可以在纸上绘制一个简单的迷宫，并在其中放置一些金属物品。学生使用磁铁导航金属物体通过迷宫。2.磁铁书签：教师可以为学生提供一些彩色纸张和小磁铁，让他们制作自己的磁铁书签。3.磁铁和地图：教师可以向学生展示一个带有磁铁指针的指南针，并解释指南针的工作原理。然后，与学生一起探索如何使用地图和指南针进行导航。通过这个有趣的中班科学活动，学生们将会更深入地了解磁铁的特性和它在日常生活中的应用。同时，他们还能培养观察、记录和探索的能力，并提高他们的科学理解。中班科学活动：神奇的磁铁（二）神奇的车轴在幼儿园中班的科学活动中，我为孩子们设计了一个有趣的实验活动，名为“神奇的车轴”。这个活动主要是让孩子们通过观察和实践，了解车轴是如何工作的，并培养他们的动手能力和实验精神。活动准备：1.材料准备：纸杯、饮用吸管、卷轴纸、颜料、色纸、彩笔、剪刀、胶水、果汁盒盖子等。2.实验装置搭建：将纸杯剪成两半，一个纸杯底部剪一个小孔，将吸管插入纸杯底部小孔内固定。活动步骤：1.引导孩子们观察和探究轮子是如何转动的。可以通过给他们讲解或播放视频的方式，让他们了解到车轮是在轴上转动的。2.引导孩子们思考和提问：车轴是如何和车轮连接的呢？车轴是固定在什么物体上的呢？3.提供材料并指导孩子们制作车模型。他们可以选择使用颜料给纸杯涂上任何颜色，然后将纸杯穿过吸管，固定在纸杯的底部。4.孩子们可以用剪刀帮助他们剪下适当长度的纸卷，作为车的车轴。5.孩子们将车轴插入吸管中，并放在桌子上。然后观察他们的车轮是否能够顺利转动。可以故意让车轮卡住，引导他们思考卡住的原因。6.鼓励孩子们尝试不同形状和材料的车轴，看是否会影响车轮的转动效果。他们可以使用彩纸或者彩笔将实验结果记录下来。7.总结实验结果，让孩子们发表观点并进行比较。他们可以观察和记录不同材料和形状的车轴对车轮转动的影响，并进行讨论。8.结束活动，孩子们可以带回自己制作的小车轮。这个科学活动旨在培养孩子们的观察力、思考力和动手能力。通过实践制作小车模型并观察车轮