二中先进班集体评选制度范文（2篇）

第页共页二中先进班集体评选制度范文班级是一个集体，集体的发展需要每个成员的共同努力和支持。为了激励全班同学积极参与班级建设，提高班级凝聚力和集体荣誉感，我校二中先进班集体评选制度应运而生。本制度旨在充分发挥班级集体的优势，通过评选，激励全班同学参与班级活动，提高班级凝聚力和集体荣誉感，建设一个和谐、团结、进取的班级。一、评选对象评选对象为我校二中所有中学部班级。二、评选标准1.学业表现：评选对象班级在学校考试和考核中的成绩表现、各科目的平均成绩以及班级整体升学率等。2.学风建设：评选对象班级的学风建设情况，包括班级学习氛围、学习态度和学习成效等。3.活动开展：评选对象班级的活动开展情况，包括班级组织的各类文体活动、社会实践活动等。4.集体荣誉：评选对象班级在校内外各项比赛和活动中的获奖情况，包括学科竞赛、体育比赛、人文科技比赛等。5.班级建设：评选对象班级的班级管理、班级氛围和班级荣誉等。6.师生关系：评选对象班级的师生关系、同学关系和班级团结情况等。三、评选程序1.选拔候选班级：每学期初，由二中的各位年级组长、班主任和学生会主席等组成班级评选委员会，根据上学期班级表现进行初选，选出每个年级最多不超过三个候选班级。2.班级申报：候选班级需按照提前的时间和要求，提交班级申报材料，包括班级简介、荣誉证书、活动报告等。3.评选材料审核：评选委员会对班级申报材料进行审核，通过初审的班级进入决赛。4.决赛评选：决赛采取线上线下相结合的方式进行。线上投票由全体二中学生进行，每人有一次投票机会。线下评选由评选委员会成员进行评审，采取多人评审、多轮投票的方式，最终评选出先进班集体。5.公示和表彰：评选结果将在学校官方网站公示，并由学校领导对获奖班级进行表彰。四、评选奖励1.获奖班级将获得学校颁发的先进班集体奖状和荣誉证书，并受邀参加学校举办的先进班级座谈会。2.获奖班级的成员将获得个人表彰，包括获奖证书和奖金等。3.获奖班级将优先享受学校各类资源和福利。五、制度运作和监督1.评选委员会负责评选制度的组织和实施，确保评选的公正、公平和公开。2.学校领导履行对评选制度的监督职责，确保评选工作的顺利进行并得出公正的评选结果。3.全体二中学生也是评选的参与者和见证者，可以提出评选过程中的疑问和质疑，对评选结果进行监督。4.持续改进和完善评选制度，根据实际情况随时进行调整和修改。通过二中先进班集体评选制度的实施，将激励全班同学积极参与班级建设，提高班级凝聚力和集体荣誉感，推动班级发展和学校发展。班级评选既是一种竞争，更是一种动力，相信在全体二中师生的共同努力下，我们的班级会越来越好，我们的学校也会越来越强大！二中先进班集体评选制度范文（二）第一章总则第一条为了激励班级集体的团结协作、积极向上的精神风貌，充分发扬班级集体的优良传统和班风班貌，充分调动全体同学的参与积极性，进一步增强班级凝聚力，特制定本先进班集体评选制度。第二条本章程适用于我校全体中学生班级集体。第三条先进班集体评选活动的原则是：公正、公平、公开。第四条先进班集体评选的目的是：树立典型，激发全校学生班级建设的热情，推动班级发展，提高班级凝聚力。第二章评选条件第五条先进班集体必须具备以下条件：（一）班级内同学关系和谐，相互帮助，团结进取；（二）班级组织活动积极主动，成果丰硕；（三）班级内学风浓厚，学习成绩明显优于其他班级；（四）班级内爱护环境，文明礼貌，积极参与社会公益活动；（五）班级团队精神强，班级内协作能力突出。第三章提名动力第六条先进班集体的提名有两种方式：（一）由学校相关部门、学生工作老师提出先进班级名单预备名单；（二）由班级其他老师、学生个人推荐；第七条提名先进班集体时，应包括以下材料：（一）班级荣誉称号；（二）班级集体活动成果；（三）班级学习成绩；（四）班级环境整治活动成果；（五）班级团队协作能力表现。第四章评选程序第八条先进班集体的评选分为初选、复选、终选三个阶段。（一）初选：由专业评委组成评议小组，依据第七条规定的材料对提名的先进班级进行评议，根据评议结果，初步筛选出一定数量的先进班级；（二）复选：以初选阶段筛选出的先进班级为对象，由校审核评定委员会评议，根据复选评议结果，筛选出少数几个先进班级；（三）终选：以复选阶段筛选出的先进班级为对象，由全校中学生代表和学生处工作人员评议，根据最终评议结果确定终选先进班级。第五章评选标准第九条评选先进班集体应遵循以下原则：（一）以班级近期的发展和成果为主要依据；（二）综合考虑学科水平、集体建设成果、学习风气和班级活动表现；（三）评选结果应公示，并给予相应奖励；第十条评选先进班集体时，应根据以下标准予以评定：（一）班级荣誉称号：校级以上荣誉；（二）班级集体活动成果：举办或参加各类活动的数量和质量；（三）班级学习成绩：全班学习成绩的平均值及班级学习氛围；（四）班级环境整治活动成果：班级环境整治的效果；（五）班级团队协作能力表现：班级内同学的相互帮助、协作等情况；第六章结果公示第十一条先进班集体评选结果应通过以下方式进行公示：（一）在校园内公示栏、学校网站等宣布先进班集体名单；（二）向全体师生发放先进班集体评选宣传材料；（三）通过班级会议、班会等形式向全班同学宣布评选结果。第七章奖励措施第十二条先进班集体评选的奖励措施包括以下方面：（一）颁发先进班集体荣誉证书；（二）奖励给予一定数量的学习材料、文具等；（三）为先进班集体成员组织相关培训、游学等活动；（四）在评选报告中对校园内公示栏、学校的交流平台上发布先进班集体获奖信息。第八章动力机制第十三条先进班集体评选活动的动力机制包括以下几个方面：（一）学校相关部门建立并完善评选工作制度；（二）学校要加强对班级集体评选工作的支持和指导；（三）学校对优秀班级进行宣传，倡导学习先进班级的先进经验；（四）学校举办先进班级