2024年四川省成都市邛崃市中考模拟考试语文试题

初2021级模拟考试语文注意事项：1.全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。2.在作答前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上的相应位置。3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下面加点字注音有误的一项是（▲）A．贮蓄（zhù） 选聘（pìn） 随声附和（hè）B．秀颀（qí） 毋宁（wú） 摩肩接踵（zhǒnɡ）C．撩逗（liáo） 两栖（qī） 销声匿迹（nì）D．流俗（sú） 诡谲（ɡuí） 战战兢兢（jīnɡ）2．下列语句中书写正确的一项是（▲）A．我从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个箫索的荒村，没有一些活气。B．他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇畴躇了一会。C．D．3．下面语段中加点的成语使用有误的一项是（▲）人生不可能一帆风顺，磨难是生活中不可避免的一部分。当磨难不期而至，有些人一筹莫展，认为自己无法战胜它，从而陷入无尽的痛苦中；而有些人目空一切，哪怕在山穷水尽时，也迎难而上，展现出不折不挠的精神，正是这种顽强的意志，才让他们在逆境中不断成长。A．不期而至 B．目空一切 C．山穷水尽 D．不折不挠4．下列语句中没有语病的一项是（▲）A．B．C．D．二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言选文，完成5～8题。甲鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（节选自《鱼我所欲也》）乙秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。（节选自《唐雎不辱使命》）5．下列语句中加点词的解释有误的一项是（▲）A．死亦我所恶 恶：讨厌，憎恨B．故患有所不辟也 辟：同“避”，躲避C．岂直五百里哉 直：价值D．亦免冠徒跣 徒：裸露6．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（▲）A．由是则生而有不用也 环而攻之而不胜B．人皆有之 其此之谓乎C．以君为长者 或异二者之为D．休祲降于天 尝射于家圃7．对文中画线句子翻译正确的一项是（▲）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？A．B．现在我用十倍的土地，让安陵君增加领土，但是他拒绝我的好意，是轻视我吗？C．D．现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？8．下列内容属于两篇选文都写到的一项是（▲）A．忠君爱国 B．见贤思齐 C．舍生取义 D．为富不仁第Ⅱ卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）9．默写古诗文中的名篇名句。（6分）（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）（2分）①无丝竹之乱耳，▲。（刘禹锡《陋室铭》）②▲，都护在燕然。（王维《使至塞上》）③了却君王天下事，▲。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（2）请在谭嗣同的《潼关》和李商隐的《贾生》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。（4分）▲四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成10～12题。甲“爆火出圈”的哈尔滨①1月5日，第40届中国·哈尔滨国际冰雪节如约而至，开园不到3小时，便吸引4万人流。人头攒动的中央大街，游人如织的太阳岛雪博会，“公主王子云集”的索菲亚大教堂……一时间，哈尔滨火爆出圈。这让未曾踏足过的人们心生向往，哈尔滨到底是一座怎样的城市呢？②哈尔滨，位于我国黑龙江省，地处松辽平原的松花江中游地区，冬季寒冷而漫长，元旦期间，平均气温就低至-20℃。这里河网密布，雪是常客。每当冷空气南下与暖空气交汇，哈尔滨便成了童话般的冰雪之国，积雪深度超0.6米，松花江结的冰厚度超1米，丰富的自然冰雪资源，为冰雪活动提供了完美的天然舞台。③哈尔滨的文化多元而丰富，它既有浓厚的东北特色，又有浓郁的欧洲风情。哈尔滨的美食是东北菜的代表，以烧烤、火锅、炖菜、糖醋等为主，营养丰富，适合寒冷的气候。哈尔滨的建筑集中了中、俄、法、德等多种建筑风格，形成了独一无二的“哈尔滨建筑艺术博物馆”。哈尔滨的音乐是哈尔滨的文化名片，为中国音乐事业做出了巨大的贡献。④哈尔滨这座百年之城的每个角落，都沉淀下古老的艺术，也激荡出时代的活力。（摘自新华视点，有删改）乙哈尔滨何以“爆火出圈”①1月5日，第40届中国·哈尔滨国际冰雪节如约而至，开园不到3小时，便吸引4万人流。哈尔滨这座“冰城”缘何成“热点”？②其实，哈尔滨今年的火爆并非偶然。据黑龙江省文旅厅有关人员介绍：“我们已做了一年的准备，从2023年年初开始，就利用所有的新媒体平台多维度地宣传黑龙江。”③去年夏天，就有知名媒体向大家推荐哈尔滨的美景与活动，吸引了大量粉丝关注。还有抖音、小红书、微博、微信、新闻网也成为文旅相关内容的主要舆论场，多个相关内容迅速破圈，叠加“尔滨”“小土豆”“东北夹子”等热词、热梗不断出圈，为哈尔滨旅游吸引了更多流量。④从地理位置看，哈尔滨紧邻俄罗斯边境，中国游客足不出国，便能体验到俄罗斯的异国风情。此外，这里消费极具性价比，如今的年轻人消费观念已发生很大的转变，不再盲目求“贵”，而是越来越追求高质量的极致性价比。⑤因此，有业内分析人士认为，哈尔滨这波“泼天富贵”可能会比同样突然爆火的淄博“更长久”。（摘自新华视点，有删改）10．哈尔滨“爆火”是哪些条件促成的？请结合两文内容，概括作答。（4分）▲11．甲乙两文都以哈尔滨国际冰雪节“爆火”事件开头，作用有何异同？请简要分析。（3分）▲12．如果要将这两篇文章编入《魅力哈尔滨》，其先后顺序你会选择以下哪项？请作出选择并简述理由。（3分）A．甲文在前，乙文在后 B．乙文在前，甲文在后▲五、作文（60分）13．汉字溯源中，“望”字始见于商代甲骨文，其古字形像是一人站立地上张大眼睛远望的样子，本义指向远处、高处看。其引申义指期待、希望。现在，即将毕业的你，面对未来，对自己有怎样的期望？请结合你的生活经历和体验，以“期望”为题写一篇文章。（60分）要求：①要有真情实感；②自定立意，明确文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（共4分）阅读下面的宋诗，完成1～2题。梅花绝句陆游当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥。二十里中▲不断，青羊宫到浣花溪。1．诗中空缺处填入下列哪个字更合适？请结合全诗简要分析。（2分）A．飘 B．花 C．香▲2．同为陆游咏梅的诗词，本诗与《卜算子·咏梅》“驿外断桥边，寂寞开无主”一句中梅花的境况有何不同？请结合全诗简要分析。（2分）▲二、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成3～5题。诸葛亮出师初，越巂太守马谡，才器过人，好论军计，诸葛亮深加器异。汉昭烈①临终，谓亮曰：“马谡言过其实，不可大用，君其察之！”亮犹谓不然，以谡为参军，每引见谈论，自昼达夜。及出军祁山，亮不用旧将魏延、吴懿等为先锋，而以谡督诸军在前，与张邻战于街亭。谡违亮节度，举措烦扰②，舍水上山，不下据城。张郃绝其汲道，击，大破之，士卒离散。亮进无所据，乃拔西县千馀家还汉中。收谡下狱，杀之。亮自临祭，为之流涕，抚其遗孤，恩若平生。蒋琬谓亮曰：“昔楚杀得臣③，文公④喜可知也。天下未定而戮智计之士，岂不惜乎！”亮流涕曰：“孙武所以能制胜于天下者，用法明也；是以杨干乱法，魏绛戮其仆。四海分裂，兵交方始，若复废法，何用讨贼邪！”或劝亮更发兵者，亮曰：“大军在祁山、箕谷，皆多于贼，而不破贼，乃为贼所破，此病不在兵少也，在一人耳。今欲减兵省将，明罚思过，校变通之道于将来；若不能然者，虽兵多何益！自今已后，诸有忠虑于国者，但勤攻吾之阙，则事可定，贼可死，功可跷足而待矣。”于是考微劳，甄壮烈，引咎责躬，布所失于境内，厉兵讲武，以为后图，戎士简练，民忘其败矣。亮上疏请自贬三等，汉主以亮为右将军，行丞相事。（节选自《通鉴纪事本末·诸葛亮出师》）【注】①昭烈：三国时期刘备的谥号。②烦扰：混乱无章。③得臣：能臣。④文公：晋文公。3．下列语句中加点词解释有误的一项是（▲）（2分）（在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母）A．张郃绝其汲道 绝：断绝 B．千馀家还汉中 馀：同“余”，多C．于是考微劳 微：稍微 D．引咎责躬 咎：错误，过失4．将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分）（1）马谡言过其实，不可大用，君其察之！（3分）译文：▲（2）但勤攻吾之阙，则事可定，贼可死，功可跷足而待矣。（3分）译文：▲5．文中诸葛亮两次流泪体现的情感有何不同？请结合文章内容简要分析。（4分）▲三、名著及现代文阅读（共22分）（一）名著阅读（4分）6．《儒林外史》塑造了众多真假儒士的形象，下列选项中属于“真儒”的是（▲）（2分）A．范进 B．赵雪斋 C．杜慎卿 D．虞育德7．同样饱受“命运的打击”，保尔与祥子却做出了不同的人生选择。请结合阅读体验，在下面表格空缺处填上相应内容。（2分）人物人生选择事例保尔①▲四次死里逃生，身受重伤的痛苦、修建铁路的艰辛等挫折都没有将他打倒，在双腿瘫痪、双目失明后，他以文学创作为武器在病床上完成了著作。祥子自暴自弃②▲（二）现代文阅读（18分）阅读下面文章，完成8～11题。少年的新衣范宇①在我小学快要毕业时，父亲辞去了看似光鲜体面的村支书职务，跟着同乡去了上海打工。他一去就是三年，连春节也没有回来。年少的我以为父亲去了大城市，心也跟着去了，不再爱这个一贫如洗的家，也不再爱我这个任性调皮的孩子。②第三年春节，父亲终于买了一张硬座火车票，回来了。父亲的大包小包里，装着一套崭新的衣服，是他专门到上海的商场给我买的。当父亲将包装精美的新衣递给我时，有一股暖流涌上我的心头。我甚至觉得，这个冬天比以往都要暖和，这个春节比从前都要温馨。③不过，很快我就被另一种情绪裹挟。④离除夕还有两天，虽然我恨不得立马穿上这套新衣，但我尽力克制着内心的冲动，努力说服自己留到新年来穿。其中有村庄数百年来形成的小孩普遍遵行的天然法则，也有十来岁少年内心的那点虚荣与自尊。我小心翼翼地将新衣放进老式的衣柜里，不忍撕掉包装的塑料套，更不忍沾上一点点尘土。父亲似乎看穿了我的心思，吃过晚饭，便让我取出来试一试。取出、拆封、上身，整个过程我都格外慎重，生怕有一点点闪失。当新衣上身的刹那间，我的心情一落千丈，父亲的脸上也掠过一丝惊讶与失落。无论是上衣、还是裤子，都显得有些短小，不大合身。眼泪在我的眼珠子里打转，而父亲也一时语塞。尴尬的气氛持续了好一会儿，父亲才开口说：“还能凑合着穿一穿。”除此之外，父亲似乎也找不到另外的语言或方式来安慰我。⑤在父亲的潜意识里，似乎一切都还停留在三年前那个离别的秋天，殊不知一切都悄然发生着改变——他的孩子长高了，他熟识的村庄变样了，甚至连他自己也多了几根白发沧桑了。三年时光竟有如此强大的磁场与魔力，这是父亲始料未及的。他必须接受这样的现实，孩子不会因为等着父亲的陪伴而停止生长，村庄也不会因为等着游子的归来而一成不变。短小的新衣，可谓给了父亲当头一棒，将他从遥远的美好想象中，无情拉回到现实。这是多年之后，我重新翻出那套衣服时的若有所悟。⑥虽然当时内心五味杂陈，但除夕穿上不合身的新衣时，仍然极大满足了一个乡村少年内心的那点虚荣。我甚至认为新衣的缺陷已无伤大雅，正如断臂维纳斯所呈现的艺术典范，新衣在村庄少年的内心世界也是不可替代的风景。是风景，就希望能够有更多的人遇见、欣赏。开学后，我将新衣穿去报名、上课，尽管裤脚处的袜子和衣袖处的内衣露出一大截，▲。连续好几天，我都舍不得换下来，簇拥在同学间，我感到自己站在舞台中央且有一束光打在身上。在这样自我欣赏的梦里，我很快便忘记了新衣太短造成的那点创伤。⑦不过，好景不长，一道浅浅的刀伤，彻底将我的梦粉碎。在一节历史课上，一个爱干“坏事”的同学偷偷用小刀在我衣背上划了一道口子。口子虽然不大，但里面的绒毛却像决堤的江水，不停往外涌。我充满了愤怒，恨不得用弱小的拳头重重地给他两拳。但愤怒归愤怒，村庄质朴的底色让我打消了所有报复的念头。我唯一能够做的，就是躲在无人的夜里，歇斯底里地哭上一场。为此，我难过了好长一段时日，那套舍不得扔掉的新衣，至今仍压在老家的箱底。⑧一晃十多年过去了，我已初为人父，开始渐渐明白当初为何持久难过。原因或不在新衣本身，而是新衣背后所承载的某种深刻。太短的新衣虽然已容不下我渐渐膨胀的躯壳，却永远装得下父亲能够给予孩子的最伟大、最无私的爱，也能盛得下村庄无情变迁下我们的某种固执与妄想。（有删改）8．请结合全文内容，补写下面表格的空缺处。（4分）事件“我”的情感变化得到新衣①▲②▲失落、委屈新年穿上新衣③▲④▲愤怒、难过9．下列两个比喻句，哪一句放在文章第⑥自然段空缺处更合适？请作出选择并简要分析。（4分）A．但我的心里却有一朵迎春花在怒放B．但我的心里却有一朵雪莲花在静静开放▲10．文章不要第⑤自然段，读来依然完整，作者为什么要写这一部分内容？请简要分析。（4分）▲11．如果要把这篇文章编入以下主题的书籍，你认为最适合编入哪一个主题？请结合文章内容分条简析理由。（6分）A．乡愁的深沉 B．童年的创伤 C．父爱的伟大 D．村庄的变迁▲四、语言运用（共12分）12．学校将开展“龙年话龙”主题活动，请根据要求完成下列任务。（12分）（1）下面是某报一组关于龙年春节的新闻报道，请为第一则新闻加一个小标题，为这组春节报道加一个总标题，每处不超过15个字。（4分）总标题：①▲小标题：②▲2月9日，在成都天府国际会议中心的除夕跨年盛典当中，无人机表演呈现“龙腾长空”“芙蓉花开”“花花拜年”等3D效果，7大主题画面轮番绝美“绽放”，3000架无人机组成各种图案，呈现出令人惊叹的无人机灯光秀。湖北春节特色文化活动不断创新湖北陆续举办9大系列21个类别3000余项全省性文化旅游活动，不断擦亮“迎龙年，闹荆楚”主题。黄冈市节日消费动能增强春节前5天，黄冈市共接待游客128.32万人次，实现旅游总收入11.36亿元，同比增长21.11%。（2）某班开展中西方“龙”形象讨论活动。请结合语境补全空缺处，注意语意准确和连贯。（4分）学生甲：在不同历史时期和文化地域，中国龙的①▲。在早期辽河流域红山文化中，中国龙有马首特征；而在后来的黄河西水坡遗址文化中，龙形图案则与鳄鱼十分接近。相比而言，西方的龙形态比较固定，且普遍长有翅膀。学生乙：东西方的龙不仅“长相”大不相同，②▲：在中国文化中，龙是正往往是以被勇士打败的对象出现。老师：由于诸多因素的影响，中国龙和西方龙④▲。（3）某班开展写有关“龙”的对联活动，请根据以下材料，将对联部分补充完整。（4分）材料一：他布衣出身却洞悉世事，隆中一对看清天下时局，出师一表言尽耿耿忠义。定三军北伐，兵甲足南渡，他运筹帷幄、死而后已，他是智慧与忠诚的化身（“卧龙”诸葛亮）。材料二：他出生乡野却鹤立梁山，三次相助成宋江心腹，水上一战稳坐水军第一交椅。他东征西战，计谋过人；他眼光长远，遁走海外，成为开疆拓土的一方真龙（“潜龙”李俊）。上联：卧龙出山，①▲；下联：②▲，东征西战半世英明。

初2021级模拟考试语文参考答案及评分标准A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．D“诡谲”的“诡”，读音应为“ɡuǐ”。2．CA项“箫索”应为“萧索”，B项“畴躇”应为“踌躇”，D项“拮难”应为“诘难”。3．B目空一切：形容极端骄傲自大，一切都不放眼里。用在此处褒贬失当。4．AB项“缓解”后宾语残缺，C项否定不当，应删去“避免”或“不”，D项“创新和传承”语序不当。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）5．C直：只是6．AA项均为连词，表转折；B项前“之”为代词，后“之”为助词，宾语前置的标志；C项前“为”译为“看作，当作”，后“为”译为“表现”；D项前“于”译为“从”，后“于”译为“在”。7．D“以”应译为“用”，“广”应译为“扩大”，“逆”应译为“违背”。8．C第Ⅱ卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）9．（6分）（1）（2分）①无案牍之劳形②萧关逢候骑③赢得生前身后名（每句1分，有错漏增字者，则该句不得分。任选两句作答，如三句都作答，按前两句给分。）（2）（4分）《潼关》终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。《贾生》宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（每句1分，有错漏增字者，该句不得分。如没有写标题或所写标题与内容不符，但内容是给出的两首诗之一，按内容判分；如所填内容分属多首诗歌，有题目，以题目来判对应得分内容；无题目，以第一句作为所选诗歌依据，再按照对应横线处所填内容判分。）四、现代文阅读（共10分）10．（4分）丰富的自然冰雪资源，（1分）多元丰富的文化，（1分）多渠道宣传/宣传方式多样，（1分）能体验异国风情且性价比高。（1分）11．（3分）同：甲乙两文都以哈尔滨国际冰雪节“爆火”事件开头，能激发读者阅读兴趣。（1分）异：甲文引出说明对象“哈尔滨”；（1分）乙文引出论述话题“‘冰城’缘何成‘热点’”。（1分）12．（3分）选A。（1分）甲文介绍了哈尔滨冰雪资源和多元文化，这是哈尔滨具有魅力的内在条件；（1分）乙文论述了“哈尔滨高热度”的重要原因，这是展现哈尔滨魅力的外在条件。（1分）（如只答“两文由内及外的顺序，符合人们认知规律”给0.5分。）五、作文（60分）作文等级评分标准一等（40～36）二等（35～30）三等（29～20）四等（19～0）基础等级40分切合题意中心突出内容具体感情真挚结构严谨语言流畅书写整洁清楚符合文体要求标点符号使用规范符合题意中心明确内容较具体感情真实结构完整语言较通畅字迹清楚较符合文体要求标点符号使用较为规范基本符合题意中心基本明确内容不够具体感情基本真实结构基本完整语言基本通顺书写不够整洁、清楚基本符合文体要求标点符号使用不够规范偏离题意中心不明或立意不当内容单薄感情虚假条理不够清楚语病多字迹难辨不符合文体要求标点符号使用不规范能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分发展等级20分较深刻较丰富较有文采较有创意较能透过现象深入本质较能揭示问题产生的原因观点具有一定的启发作用材料较丰富形象较丰满词语较生动句式较灵活运用恰当的修辞方法见解较新颖材料有一定新意构思有一定独特之处联想和想象合理表达有一定个性色彩评分细则：1．标准分作文的基本认识（1）标准分：47分。（2）标准作文要求：符合题意，主题明确，价值取向正确；内容充实，结构完整；表达通顺，文体特征明确。（3）基本分数段：从三方面对作文进行评价：立意准确聚焦，内容充实完整，表达流畅通顺。36～40，平常60分左右作文，文章内容基本清楚，但三方面都有欠缺；41～44，平常70分左右作文，文章内容基本清楚，三方面有一至两个方面较好；45～47，平常80分左右作文，文章内容表达较好，三方面都符合要求；48～50，平常80分以上作文，文章内容表达较好，三方面有一方面突出之处；51～53，平常80分以上作文，文章内容表达较好，三方面有两方面突出之处；54～56，平常90分左右作文，文章内容表达好，三方面都较为突出；57～60，平常90分以上作文，文章内容表达好，三方面都完整突出，某方面特别突出。2．字数不够的处理文章不到600字，但不影响内容完整，按照每50字扣1分来处理；（字数最多扣3分）如果影响内容完整，除按字数扣分外，结构分酌情扣减；不到450字的作文，参考内容的完整度，原则上总分不超过44分；不到300字作文，参考内容，总分不超过30分；200字以下，总分不超过20分。450字以下的文章，就不再单独扣字数分了。3．特殊情况处理（1）缺题目或者自行命题，扣2分。（只有题目得2分）（2）错别字每3个扣1分，不重复扣分。（3）书写太乱，视脏乱差的情况，酌情扣1～2分。（4）完全抄袭，包括照搬阅读材料，得分不超过5分。（5）价值观严重扭曲的，不超过5分。B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（共4分）1．（2分）选C。（1分）“香”字贴切地体现了梅花绵延数里、花多味浓的特点。（1分）（也可从排除其他两项的角度作答，“花”只体现了写作对象，“飘”只体现了动态特征。）2．（2分）本诗的梅花开在青羊宫至浣花溪游人如织的路上，（0.5分）深受人们的喜爱（0.5分）；“驿外断桥边，寂寞开无主”中的梅花开在驿站外断桥旁边，（0.5分）环境恶劣，备受冷落（0.5分）。二、文言文阅读（共12分）3．（2分）C微：微小4．（6分）（1）马谡言语浮夸，超过他的实际才能，不可重用，您要对他多加考察。（过：超过；实：实际才能；用：任用；察：考察。“过”“实”“用”“察”各0.5分，句意通顺流畅1分，共3分。）（2）只要多多批评我的过错，那么大事就可以安定，敌人就可以打垮，大功就可很快实现了。（但：只要；攻：批评；阙：通“缺”，缺点，过错；跷足：踮起脚跟，形容企望。“但”“攻”“阙”“跷足”各0.5分，句意通顺流畅1分，共3分。）5．（4分）①第一次，诸葛亮斩马谡，并亲自吊丧，为马谡痛哭流涕（1分），体现诸葛亮对痛失人才的惋惜，对马谡遗孤的歉疚，对不听刘备之言的自责后悔（1分）；②第二次，蒋琬以历史故事委婉表达对错杀马谡的痛惜，诸葛亮流泪（1分）。体现诸葛亮虽不舍得杀，但是为严明军法，又不得不杀的无奈（1分）。（每点2分，结合具体事例1分，反映人物情感1分。）参考译文：起初，越巂太守马谡，才气和格局超过常人，喜好谈论军事谋略，诸葛亮对他深为器重。昭烈帝刘备临终之时对诸葛亮说：“马谡言语浮夸，超过他的实际才能，不可重用，您要对他多加考察。”诸葛亮还认为不是这样，让马谡做参军，时常接见一起谈论，从白天直到黑夜。等到出兵祁山，诸葛亮不用旧将魏延、吴懿等为先锋，而是让马谡统领各军在前，同张郃在街亭交战。马谡违背诸葛亮的指挥调度，军事行动混乱无章，放弃水源上山驻扎，不在山下据守城邑。张郃断绝马谡取水的道路，发动进攻并大败马谡，蜀军溃散。诸葛亮前进没有据点，就攻取西县一千多户人家回到汉中。把马谡关进监狱，杀了他。诸葛亮亲自吊丧，为他痛哭流涕，安抚他的子女，如同平素一样恩待他们。蒋琬对诸葛亮说：“古时候（晋国同楚国交战），楚国杀了领兵的能臣，晋文公喜形于色。现在天下没有平定，而杀了智谋之士，难道不惋惜吗？”诸葛亮流着眼泪说：“孙武能够制敌而取胜于天下的原因，是用法严明；所以晋悼公的弟弟杨干犯法，魏绛就杀了为他驾车的人。现在天下分裂，交战刚刚开始，如果又废弃军法，怎么能够讨伐敌人呢？”有人劝说诸葛亮再次发兵，诸葛亮说：“大军在祁山、箕谷的时候，都多于敌军，但没有打败敌人，反而被敌人打败，问题不在于兵少，而在于将领。现在我打算裁减军队，精简将领，明确刑罚，反思过失，为将来考校变通之道。如果不能