2.3《周而复始的循环-用循环画出多彩气球》（教学设计）20232024学年-教科版高中信息技术必修1

《用循环画出多彩气球》教学设计课题名称用循环画出多彩气球学习目标1、掌握列表和range函数的功能和常见操作，并能进行简单的代码操作。2、理解循环的基本概念，掌握计数循环的一般格式和使用方法。3、能够利用Python的turtle库中的图形绘制功能绘制图形,掌握用循环解决实际问题的过程和方法。教学重点、难点重点：range函数的功能列表的功能和常见操作学会使用计数循环解决问题难点：turtle库的使用计数循环中循环次数的控制。学情分析在学习本课之前，学生已具备一点编程知识，有基本的信息技术应用能力，了解顺序及选择结构的程序的执行流程，更重要的是要让学生对今后的学习充满兴趣，因此本节课利用了Python库中的图形绘制功能绘制简单图形，加深对计数循环和循环次数的理解。教学方法任务驱动法、自主探究、上机实践操作教学过程情景导入导入：让我们通过视频重温国庆70周年阅兵仪式上，7万只五彩气球同时升空的壮观场面。视频《7万只气球腾空而起祝愿祖国繁荣昌盛》教师：今天，我们通过学习“周而复始的循环”，探究把七万只气球搬上屏幕。展示学习目标：1、掌握列表和range函数的功能和常见操作，并能进行简单的代码操作。2、理解循环的基本概念，掌握计数循环的一般格式和使用方法。3、能够利用Python的turtle库中的图形绘制功能绘制图形,掌握用循环解决实际问题的过程与方法。教师：请同学们看图说话，画面中都有什么？一是气球，二是气球数量很多，三是气球颜色不同，位置不同。一、我们知道，python有免费、开源的特点，turtle库是Python语言中一个很流行的绘制图像的库，使用import导入库就可以使用相关功能。请大家体验任务一：运行“单个气球.py”文件，体验turtle库的绘图功能。可以参考“turtle库使用微课.mp4”微视频。接下来，我们探究怎样在程序中加入颜色。怎样将多种颜色统一管理呢？二、生活中有很多统一管理多个数据的例子，大家看这张“某班卫生分工值日安排表”。这张表中有名称，有编号。在python编程过程中，很多时候也需要存储一组相关联的元素，也需要有一个组的思想，就有了列表的概念，用列表这种数据结构存储这些相关联的数据。这样，颜色就可以用列表统一管理了。播放列表的PPt。我们以四种颜色为例，名称就叫colors，编号就是colors[0].我们如果要创建这样一个列表[1,2,3,4,5......70000]，其中的数据还要一个一个用键盘敲进去吗？肯定不用，python给我们提供了一个range函数就可以直接生成这样一个列表。大家观察这个等差数列，设置好哪些参数就能界定这个范围？请同学回答。开始值是1，结束值是70000，相邻两数之差是1，range函数也是要设置好函数的开始值，结束值，数字之间的间隔三个参数。播放range函数的PPT.我给大家演示一下：演示”range演示程序”。大家观察输出的这个列表，发现什么问题？明明结束值是100，列表中没显示。请同学想办法解决问题。Range函数的三个参数中，开始值和数字之间的间隔是可以省略的，再次演示修改”range演示程序”，开始值和步长删去，请大家观察输出的列表，回答开始值默认从几开始？步长为多少？。总结，播放range函数的PPT.1、for语句的基本格式如下：for循环变量in遍历结构：语句或语句组2、问题：“创建列表colors=["red","green","blue","orange"]并输出”如何用for循环修改代码更简洁？教师讲解for循环的使用：确定好循环结构的三个要素：①循环变量：取名符合变量的命名规则。被赋值列表中的每个元素。②列表中的元素决定了循环起始和终止条件，决定循环次数。③循环体是需要重复运行的若干语句。ppt中展示针对问题的循环结构的循环变量、列表和循环体。colors=["red","green","blue","orange"]foriincolors:print(i)教后反思：本节课利用Python的turtle库中的图形绘制功能，通过“数形结合”的方式，让学生体验计数循环和列表的相关功能，更加直观形象地展现教学内容；但因为