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文档简介
小升初语文考点突破基础·汉字汉字:小学阶段要求学会2500个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首,学会三种查字方法,并能熟练地查字典;能区别形近字,音近字,同音字及课本中出现的多音字,改正词句中的错别字。选择题常见汉字题型及考查点考查学生对汉字读音的掌握,如多音字、形近字等。考查学生的汉字书写规范,如笔画顺序、间架结构等。考查学生的词汇积累,如近义词、反义词、成语等。考查学生对汉字意义的理解,如字义辨析、词语搭配等。汉字认读汉字书写汉字组词汉字意义1、找出下列各句中的错别字并改正。(1)儿子虽然很胖,毕竞幼小,自然也轻。(
)(2)那天我又独自坐在屋里,看着窗外的落叶“唰唰啦啦”地漂落。(
)(3)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。(
)(4)水藻真绿,把终年伫蓄的绿色全拿出来了。(
)(1)(竞—竟)(2)(漂—飘)(3)(酒酒—洒洒)(4)(伫—贮)【分析解答】2、下面词语中书写、注音完全正确的一组是(
)AA.魁梧(kuíwu)
炽热(chìrè)
诲人不倦
附庸风雅B.匀称(yúnchèn)唱和(chànghè)别出心裁
焦燥不安C.粗糙(cūcào)
锻练(duànliàn)融汇贯通
绝无仅有D.笨拙(bènzhuō)呜咽(wūyè)
聚精会神
雪中送碳本题考查字音和字形易错字。A正确。B有误。焦燥不安,应为:焦躁不安,焦急烦躁,心神不定。C有误。粗糙,拼音:cūcāo。融汇贯通,应为:融会贯通,融会:融合,领会。贯通:贯穿前后、全面透彻地理解。D有误。雪中送碳,应为:雪中送炭,比喻在别人正急需的时候给以物质上的帮助。【分析解答】现代汉语里语音相同,但字形、意义不同的字。一类读音相同,字形相似,如:苍、仓、舱等。一类读音相同,字形不同,如:池、持、迟等。❃同音字
1、同音的形声字,可以通过不同的形旁来判定它们表示的意义。与马相关马字旁,与山相关,山字旁。身体相关,身躯。2、有些字要留意和什么字一起搭配。“部署”不能写成“步署”。“克服”不能写“刻服”。❃辨别同音字形近字就是指字形相近,而意义不同的字。形近字有的读音相同,有的读音不同。我们要从音、形、义三方面仔细辨析,记住它们的异同点。❃形近字易混淆的形近字有五种情况。1.读音相同相近。如:食不果腹、食不裹腹;2.字形相似。如:气概、气慨;3.易易混淆。如:凑合、凑和4.不明典故。如:墨守成规、默守成规,墨指战国的墨翟。5.忽视语文法规。如:重叠、重迭巧学妙记:3、给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。张:A、使合拢的东西分开或收缩的东西放开。B、陈设,铺排。C、扩大,夸张。D、看,望。E、商店开张。F、量词。G、姓氏。(1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。()(2)孩子不算多——只有两个,可是全靠她一人张罗。()(3)因为是逆风行驶,所以帆没有张起来。()(4)上课时,同学们都认真听讲,谁也不东张西望。()FBAD一字多义辨析方法:1.通过查字典,了解它有哪些义项。2.根据偏旁悟其义,如“饱”与食物有关。3.联系上下文理解,做到字不离词,词不离句。巧学妙记:真题挑战1、根据拼音,写同音字。líng()俐()珑()听盛气()人yù荣()犹()抵()家()户晓【答案】
伶
玲
聆
凌
誉
豫
御
喻本题考查同音字的辨析。本题要通过组词来区别同音字,要做到字不离词,放到具体的词语中来区分。伶俐:línglì,聪明;灵活。玲珑:línglóng,(器物)精巧细致。聆听:língtīng,指集中精力、认真地听。盛气凌人:shèngqìlíngrén,傲慢的气势逼人。荣誉:róngyù,光荣的名誉。犹豫:yóuyù,拿不定主意。抵御:dǐyù,抵挡;抵抗。家喻户晓:jiāyùhùxiǎo,每家每户都知道。【分析解答】2、下列词语的注音、字形都正确的一项是()A.翡(fěi)翠炽(chì)热
追根求原司空见惯B.獠(liáo)牙正(zhēnɡ)月无独有偶
声泪俱下C.野蛮(mán)追悼(dào)兴喜若狂不可思义D.侦(zhēn)探咔嚓(cā)
死得其所不已为然B考查汉字字音和字形。A项追根求原——追根求源,指追溯事物发生的根源。C项不可思义——不可思议,原有神秘奥妙的意思,是佛教用语。现多指无法想象,难以理解。兴喜若狂——欣喜若狂,高兴得像发了狂一样。形容高兴到了极点。D项咔嚓(cā)应为咔嚓(chā),不已为然——不以为然,不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。【分析解答】3、给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。醒:A睡眠状态结束。B昏迷后神情恢复正常。C明显,清楚。D醒
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