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文档简介

Unit8Happybirthday!Lookandlearn,Listenandsay&Makeandsay第1课时Module3Mycolourfullife沪教牛津·三年级英语下册WarmupTodayisAlice’sbirthday.ThinkandsayWhatcanAliceeat?Here’sabirthdaycakeforme.birthdaycakeIcaneatnoodlestoo.Look!Igetmanygifts(礼物)andcards.cardsabirthdaycardaNewYearcardaChristmascardLookandlearncakecardnoodlesWatchandfillAliceis_____yearsold.MissFanggivesAlicea_____.ninecardWatchagainandanswerWhatdoMissFangandthestudentsdoforAlice?Theysingasongforher.ListenandreadHappybirthday,Alice!Here’sacardforyou.Thankyou,MissFang.Howoldareyou,Alice?I’mnine.Let’ssing“Happybirthday”together.Happybirthdaytoyou!Happybirthdaytoyou!Happybirthday,dearAlice.Happybirthdaytoyou!一起亲爱的LanguagepointsHappybirthday,Alice!此句用来祝福他人生日快乐,是生日祝福语。Happybirthdaytoyou!Here’sacardforyou.如何表达这是给某人的物品:Here’sa/an+可数名词单数+for+某人.Here’sabookforyou.Thankyou!这是LookandsayHere’sa/an______foryou.cardcakegiftcandyeggorange—Howoldareyou,Alice?—I’mnine.如何询问对方的年龄:—Howoldareyou?—I’m+基数词.Howoldareyou?I’mseven.sixseveneightninetenCountandsayHowoldareyou?I’m______.MakeacarddrawcolourwriteMakeandsayHappybirthday!Here’sacardforyou.Thankyou.Exercises一、单项选择。1.Todayisyourbirthday.Here____someflowersforyou.A.am B.is C.are2.Here_____somejuiceforyou.A.am B.is C.are3.Let’s_____songsattheparty.A.singing B.tosing C.sing4.—_____isyoursister?—____ten.A.Howold;She’s B.Howold;He’sC.How;She’s5.—Happybirthday!—_____A.Happybirthday! B.Thankyou!C.OK.二、用数字1-6给下列句子排序,将其组成一段

通顺的对话。(其中首句已给出)()OK!()Thankyou.()Howoldareyou,Mary?()Happybirthday,Mary!Hereisagiftforyou.()I’mseven.()I’mseventoo.Pleasemakeawish,Mary.123456SummaryWords:Sentences:cake,card,noodles—Happybirthday!—Thankyou!Here’sacardforyou.—Howoldare

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