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文档简介
Module1DirectionsRoleplaytohelpthedogandTomfindtheway.Learningobjectives:1.FindoutthewaystoDoudou’shomebylistening、watchingandordering.2.Introducethepositionofthetrainbywatchinganddoingactions.3.MakeanewdialoguetohelpDoudouandTomfindtheway.Today,SamandAmywalkonthestreet.Theyfindadog.Let'swatchthecartoonandthink:What'sthedog'sname?Whathappenstothedog?Watchthecartoonandthink.What'sthedog'sname?Whathappenstothedog?DoudouARead,ordertheinstructionsandhelpDoudoufinditshome.123LookandsayturnleftGostraightonturnrightSTARTrightleftstraightrightleftturnleftstraightturnrightTurnleft.Turnright.Gostraighton.
IsayyoudoLookandsaysupermarketcinemanexttobesideLet'sfollowandread.DrawthewaytoDoudou’shome.Gettoknowmoredirectionsbypictures.Watchandtick√:Where’sthetrain?A.It’snexttothesupermarket.B.It’supthehill.C.It’sdownthehill.
D.It’sbesidethecinema.E.It’snearthehouse.
F.It’satthestation.√√√√Drawanddotheactions,understandthedirections.
Drawthelittletrain,cutit,putitindifferentpositionsandintroducethedirectionsofitwithgrouppeers.(画一辆小火车剪下来,将它放在不同的位置并和组内同伴互相介绍它的方位。)A:Excuseme.Where'sthe...,please?
B:Gostraighton...Roleplayandshow.Roleplay1.Readandimitate.(完成讨论之后,请跟读课文,注意模仿发音及语调)2.Retellthedialogues.(通过在教室内模拟街道问路指路的场景来练习文本内容和核心语句,结合两篇文章创作一个新的情景剧,组内练习。)3.Practiseandshow.(组内练习,从以下维度准备展示)ShowtimeItemscriteriavalue话
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