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文档简介

坐井观天“有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把那井儿夸！呱呱呱，呱呱呱，我的井儿比天大。”小青蛙为什么会觉得井比天大呢？我们一起去看看这只小青蛙吧！引入新课字词识读jǐnɡ部首：一笔画：4组词：水井造句：以前人们喝的水都是从水井里面打的。组词：观看造句：观看电视的时候，我们要注意坐姿。ɡuān部首：又笔画：6字词识读组词：沿海边沿造句：沿海的城市总是天气很好。yán部首：氵笔画：8字词识读组词：回答答案造句：上课的时候，老师抽我起来回答问题。dá部首：竹笔画：12字词识读组词：口渴渴望造句：跑完步我感觉很口渴。kě部首：

氵笔画：12字词识读组词：喝水造句：多喝水对身体好。hē部首：

口笔画：12字词识读组词：说话话语造句：我觉得和她说话很开心。huà部首：

讠笔画：8字词识读组词：无边无际边际造句：大海看起来无边无际。jì

部首：

阝笔画：7字词识读沿

答

渴

喝

话弄

错

际

哪

抬

yándákěhēhuànònɡcuòjìnɑtái字词识读喝hēhè喝水喝彩答dā答应dá答案造句：他答（dā）应放学后帮我算出那道题的答（dá）案。看台上所有的人都在喝（hè）彩，只有他在喝（hē）水。字词识读【坐井观天】比喻眼光狭小，看到的有限。字词识读【无边无际】没有边际，形容极为辽阔广大。字词识读课文解读青蛙和小鸟为了什么问题而争论？青蛙和小鸟为了天到底有多大的问题争论。青蛙认为天不过井口那么大，小鸟认为天无边无际。本篇文章可以分为几个部分？每部分主要讲了什么？第一部分（1）：写青蛙和小鸟所处的位置。第二部分（2—3）：写小鸟和青蛙的第一轮对话，交代小鸟从遥远的天边飞来。第三部分（4—5）：写小鸟和青蛙的第二轮对话，他们对天的大小发生了争论。第四部分（6—7）：写小鸟和青蛙的第三轮对话，小鸟劝青蛙跳出井来看看。课文解读小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”“飞了一百多里”说明了什么？暗示天是很大的，同时这也是小鸟又累又渴的原因。课文解读青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”朗读这句话时应该注意什么？高高的井壁挡住了青蛙的视线，所以他眼光狭小，看到的有限。“笑”说明青蛙很自大，听不进小鸟的话，还自以为正确。朗读时重读“天天”“一……就……”“不会”，表现出青蛙的自以为是。课文解读这则寓言告诉我们一个什么道理？看待问题、认识事物要全面，不能自以为是。课文解读主题归纳这则寓言通过青蛙和小鸟对天大小的争论，告诉我们看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。课文解读全面认识事物坐井观天青蛙小鸟天不过井口大在井里在空中天无边无际课文解读正确错误课后练习不要打湿啦！开始cuòchuò弄错

______cuò下一个课后练习qiānyán沿______海yán

下一个课后练习kěhē口渴

______kě下一个课后练习一碧千里无边无际

小鸟说：“天很大，大得看不到边际。”（

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