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文档简介

第8课空气氧气1.下列物质中,不属于空气成分的是()A.N2

B.CO2

C.O2

D.H2D2.(2023·广州越秀区模拟)如图为空气成分示意图(按体积分数计算),下列有关说法正确的是()A.a、b、c均为纯净物B.c具有可燃性C.a约占空气质量的78%D.食品包装中可充入a作为保护气D3.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了物理变化B.燃烧法测定空气中氧气的含量,不能用蜡烛代替红磷C.空气中的氧气可以供给呼吸,所以浓度越高越好D.二氧化碳过多排放到空气中,会导致温室效应加剧C4.以下是某同学记录的实验现象,其中错误的是()A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体B.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种具有刺激性气味的气体C.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体D5.(2023·牡丹江)下列有关氧气的说法错误的是()A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体B.氧气能支持燃烧,是一种重要的燃料C.潜水员随身携带氧气以便在水下工作D.分离液态空气制氧气是利用液氮和液氧的沸点不同B6.下列图象能正确反映对应变化关系的是()

BA.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量B.加热氯酸钾和二氧化锰制氧气C.用等质量、等浓度的过氧化氢分别制取氧气D.向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液7.(装置创新)化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量,胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷(白磷的着火点为40℃)开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法不正确的是()BA.若注射器中的水最终减少了10mL,说明空气中氧气的体积分数约为20%B.胶头滴管中的水和注射器中的水的作用相同C.待冷却至室温后再打开弹簧夹是为了排除温度的影响D.若实验测得氧气的体积分数偏低,可能是试管中白磷的量不足8.(2022·福建)某化学兴趣小组与老师一起完成实验室制取氧气的实验活动。(1)该实验小组选择加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为_________________________________。(2)进行实验活动。小组同学分工协作完成如下任务:①同学甲负责选择组装制取气体装置的仪器。她选择了铁架台、带有导管的橡胶塞、水槽、试管,还应根据如图所提供的仪器,选择________、________(填仪器名称)。酒精灯集气瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②同学乙负责取用药品。他先检查装置气密性,再用纸槽小心地将高锰酸钾粉末送至试管______(填“中部”或“底部”)后直立试管,抽出纸槽。③同学丙负责组装仪器。他按“从下到上、从左到右”的顺序组装制取装置,固定试管时注意到试管口应略向_____(填“上”或“下”)倾斜。底部下④你负责排水法收集氧气。开始收集的时机是_______________________________________;收集到两瓶气体,均呈红色。⑤实验结束,待试管冷却,将残余物倒入指定容器,用_________(填仪器名称)洗涤试管;整理实验台,报告老师后离开实验室。(3)评价与反思。小组同学都认为体验到了实验活动的乐趣,但因实验过程存在不足,老师对本次活动表现评价为“有待改进”。针对存在的不足,你提出的一条实验改进意见是________________________________。当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集试管刷装入药品后,在试管口放一团棉花B9.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质的质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是

()A.c代表氧气

B.t1时刻,KMnO4开始分解C.t3时刻,剩余固体产物有四种

D.t3时刻,KMnO4反应结束10.(数字化实验)图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时,用数字压强传感器来测定广口瓶中的压强变化,测定的压强随时间的变化如图所示。则下列分析正确的是()CA.a到b是因为反应产生气体使压强增大B.若装置漏气,则b、c两点的压强都会偏小C.c点表示打开止水夹D.若用木炭代替红磷进行实验,压入广口瓶的水的体积大于集气瓶中空气体积的1/511.(2023·贵州改编)化学是一门以实验为基础的学科。(1)用图1、图2装置进行氧气的实验室制取及性质实验。①加热高锰酸钾制取氧气,往试管中加入高锰酸钾粉末的操作是______________________________________________________,反应的基本类型是__________。②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生和收集装置是_________(填字母序号),反应的化学方程式是_______________________,检验氧气的方法是______________________________________________。把试管横放,用纸槽把药品送入试管底部,然后慢慢直立试管分解反应BC(或BE)2H2O22H2O+O2↑将带火星的木条伸入集气瓶,木条复燃,说明是氧气③图2中发生化学反应的现象为_________________________________________________________。(2)实验室常借助传感器研究气体的性质与变化。蜡烛在充满空气的密闭集气瓶内燃烧,稍后熄灭,同时用氧气传感器采集瓶内氧气浓度变化的数据,如图3所示。分析该实验可知:铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量①可燃物燃烧的条件之一是__________。②当氧气浓度变为________%时,蜡烛不再燃烧。③蜡烛熄灭后集气瓶中含量最多的气体是_____(填名

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