中学教职工行为规范及管理办法（3篇）

第页共页中学教职工行为规范及管理办法通常由学校制定，以规范教职工的言行举止，加强管理，保证教学教育工作的顺利进行。下面是一些常见的中学教职工行为规范及管理办法的内容：1.师德要求：教职工应具备良好的职业操守，遵守教师职业道德准则，具备高尚的师德情操，尊重学生，关爱学生，倡导科学、积极向上的教育理念。2.工作纪律：教职工应按照学校的工作安排和规定，认真履行教学工作，按时上课，不迟到早退，不请假擅离职守。同时，要保护学校的财产和设施设备，妥善使用教材和教学资源。3.学术研究和自我提升：教职工应积极参与学科研究和教育教学改革，不断提升自己的教学水平和教育教学能力。4.教育教学要求：教职工要按照课程标准和教学大纲要求进行教学，保证教学的质量和效果。要注重学生个性差异和特点，关注学生的学习兴趣和发展需求。5.师生关系：教职工应建立良好的师生关系，尊重学生的人格和尊严，帮助学生解决学习和生活问题，做到公平公正，不歧视、不虐待、不殴打学生。6.行为规范：教职工要规范自己的言行举止，不参与违法乱纪的活动，不传播不良信息，不散布谣言，不从事商业活动。7.保密工作：教职工要严守学校的保密制度，不泄露学校机密和学生个人隐私。8.奖惩措施：对于违反行为规范的教职工，学校将根据具体情况，采取相应的奖惩措施，包括警告、记过、记大过、降职、清退等。这些规范和管理办法旨在营造一个良好的教育教学环境，促进教育教学工作的顺利进行，维护师生的权益和学校的形象。中学教职工行为规范及管理办法（二）第一章总则为了规范中学教职工的行为，提高教职工的职业素养，加强中学的管理，特制定本办法。第二章教职工的基本权利和义务第一条中学教职工拥有依法从事教育教学、科学研究、文化活动等的权利。第二条教职工有接受学校领导和管理的义务，必须服从学校的组织管理，履行岗位职责。第三条教职工有学习、进修的权利，学校应建立完善的教师培训机制，提供相应的学习机会和条件。第四条教职工有参与学校决策、管理的权利，学校应建立健全教师参与决策的机制，广泛听取教师的意见和建议。第三章教职工的行为规范第五条教职工应遵守宪法、法律、法规和中学的规章制度，严格遵守职业道德和职业行为规范。第六条教职工应尊重学生的人格和权利，关心、爱护学生，不得进行体罚、虐待、歧视学生。第七条教职工应积极传播文化知识，正确引导学生的思想和行为，不得传播违法、违纪、淫秽、暴力等不良信息。第八条教职工应严谨治学，不得故意传播错误的学术观点，不得抄袭、剽窃他人的研究成果。第九条教职工应保守学生和家长的个人隐私，不得擅自泄露个人信息。第十条教职工应保护学校的财产安全，不得私自占用、挪用学校的财物，不得从学生身上索取财物。第四章教职工的管理第十一条学校应建立健全教职工档案和管理制度，完善工资和福利制度，为教职工提供良好的工作和生活环境。第十二条学校应定期对教职工进行业绩考核和职称评定，对不符合要求的教职工进行培训和提升，对表现优秀的教职工给予奖励和激励。第十三条学校应建立健全教师评价和奖惩机制，依法依规根据教师的工作表现对其进行评价和奖惩。第十四条学校应建立健全教师之间的沟通机制，促进教师之间的交流和合作，推动教学质量的提高。第十五条学校应建立健全教师的职业发展通道，为教师提供晋升和发展的机会，激励教师提高教学水平和科研能力。第五章违纪违法处理第十六条对违反本办法的教职工，学校应根据不同情节给予相应的处理，包括批评教育、警告、记过、降职、辞退等。第十七条对涉嫌违法犯罪的教职工，学校应立即报警并配合有关部门的调查和处理。第十八条对违反国家法律法规的教职工，学校应配合有关部门的处理，并按照有关规定采取相应的纪律处分措施。第六章附则第十九条本办法由中学校长负责解释。第二十条本办法自颁布之日起施行。以上是中学教职工行为规范及管理办法的一份范文，仅供参考。具体制定时，可根据实际情况进行适当修改和完善。中学教职工行为规范及管理办法（三）第一章总则第一条为规范中学教职工的行为，维护校园秩序，提高教育教学质量，特制定本办法。第二条本办法适用于中学教职工在校园内外的一切行为，根据国家法律法规、教育部门规定和学校的相关规章制度，明确中学教职工的行为规范。第三条中学教职工应当遵守国家法律法规、教育部门规定和学校的相关规章制度，恪守教育职业道德，履行职责，做到教书育人，模范师表。第四条中学教职工的行为应当符合下列基本要求：（一）爱护学生，关心学生成长，努力为学生提供优质教育教学环境；（二）严守职业道德，不参与违法犯罪活动，不从事涉及学生的不良行为；（三）热爱教育事业，师德高尚，以身作则，为学生树立良好榜样；（四）尊重学生的人格尊严，不体罚、虐待、歧视学生，保护学生的合法权益；（五）严守保密义务，不泄露学生、家长及教师的个人信息；（六）积极参加教育教学改革，提高自身教育教学能力，不断提高教育教学质量。第五条学校应当加强中学教职工行为规范的宣传教育，通过多种形式向教职工宣传教育法律法规和学校的相关规则；加强中学教职工的培训，提高教育教学能力和职业道德素养。第六条学校应当建立健全中学教职工行为监督管理机制，设立行为监督岗位，定期对教职工的行为进行检查和评估，发现问题及时处理，对于违反行为规范的教职工，依法依规进行相应的处理。第二章中学教职工的行为规范第七条中学教职工应当遵守下列行为规范：（一）爱岗敬业，不迟到早退，不请假不回，不旷课；不利用工作之便谋取私利，不搞特殊化服务；（二）热爱教育事业，教书育人，关心学生的身心健康，帮助学生解决困难，提供必要的帮助和指导；（三）执行教学计划，认真备课，教学科学、规范；不得泄露试题答案，不得利用职务之便为部分学生提供非法帮助；（四）严守纪律、规章制度，服从学校的安排和指导，不得干扰学校的正常秩序；（五）不参与学生与学生之间的恋爱关系，不对学生进行性骚扰和性侵犯；（六）保护学生的合法权益，不体罚、虐待、歧视学生，不侵犯学生的人身权益；（七）严守保密义务，不泄露学生、家长及教师的个人信息；（八）积极参加教育教学改革，提高自身教育教学能力，积极参加学校组织的培训；（九）不参与违法犯罪活动，不从事涉及学生的不良行为；（十）维护师德形象，为学生树立良好榜样，与学生保持适当的距离，不与学生发生不正当关系。第三章违反行为规范的处理办法第八条对于违反中学教职工行为规范的教职工，学校将依法依规进行处理。第九条违反行为规范的教职工，根据其违规行为的严重性，可以给予下列处分：（一）批评教育：对违规行为较轻的教职工，进行口头或书面的批评教育，警示其改正错误；（二）通报批评：对违规行为较为严重的教职工，进行通报批评，构成警示；（三）诫勉谈话：对违规行为严重的教职工，进行诫勉谈话，要求其立即改正错误；（四）责令停职检查：对违规行为较为严重，影响较大的教职工，可以责令停职检查，时间不得超过三个月；（五）降低职务：对违规行为严重，影响较大，形象严重受损的教职工，可以降低职务；（六）终止劳动合同：