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第页共页小班体育公开课教案与反思《小兔送果子》教学目标:1.使幼儿了解基本的体育动作,如走、跳、跑等。2.培养幼儿的协调性和平衡感。3.培养幼儿的合作意识,学会与他人进行团队合作。教学重点:1.教会幼儿基本的体育动作。2.培养幼儿的协调性和平衡感。教学具体措施:一、情境营造1.播放音乐《小兔送果子》,让幼儿进入到游戏氛围中。2.在教室内摆放果子。二、动作示范1.带领幼儿进行走路动作示范,可以用蹦蹦床、行走路径等方法。2.示范跳跃动作,可以用大型蹦床、跳跃带等方法。3.示范跑步动作,可以用小跑道、慢跑机等方法。三、幼儿操作1.让幼儿按照音乐的节奏进行走路动作,走到果子旁边。2.幼儿进行跳跃动作,跳到果子旁边。3.幼儿进行跑步动作,跑到果子旁边。四、游戏玩法1.将小班分成若干小组,每个小组有一名“小兔子”和多名“小伙伴”。2.小兔子负责将果子从教室的一侧运送到另一侧,小伙伴负责保护果子不被“狼”抢走。3.小兔子只能走、跳、跑,不能和“狼”进行接触。4.如果果子被“狼”抢走,小兔子需要重新运送果子。5.游戏时间结束后,计算哪个小组运送果子最多,表彰表现优秀的小组。反思:这节体育公开课以《小兔送果子》为主题,通过游戏的方式帮助幼儿学习基本的体育动作,并培养协调性和平衡感。整个课程活泼有趣,幼儿积极参与。在情境营造环节,使用了适合幼儿年龄的音乐《小兔送果子》,让幼儿能够更好地进入到游戏氛围中。摆放果子让幼儿有清晰的目标,增加游戏的乐趣。在动作示范环节,通过示范走路、跳跃、跑步等基本体育动作,帮助幼儿了解并掌握了这些动作。示范时使用了多种设备,如蹦蹦床、行走路径等,使幼儿更加直观地理解动作的具体要求。在幼儿操作环节,幼儿按照音乐的节奏进行走路、跳跃、跑步等动作操作,从而巩固并应用到实际情境中。在游戏玩法环节,将小班分组,让幼儿通过团队合作方式进行游戏,在运送果子的过程中培养幼儿的合作意识。游戏规则设计合理,有趣有挑战,能够激发幼儿的积极性。通过这节体育公
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