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第页共页幼儿园大班体育课教案《小矮人运动会》教案标题：小矮人运动会教学目标：1.了解和掌握运动会的基本规则和参赛项目。2.培养幼儿的团队合作意识和比赛精神。3.提高幼儿的运动技能和身体协调能力。4.培养幼儿的观察力、注意力和反应能力。教学重点：培养幼儿的团队合作意识和比赛精神。教学难点：提高幼儿的运动技能和身体协调能力。教学准备：1.运动场地。2.运动器材：绳子、小球、跳绳、椅子、纸牌等。教学过程：一、热身活动（10分钟）1.利用音乐，进行简单的活动。2.运动操：头肩膀膝盖脚，头肩膀膝盖脚，两只手向前伸，伸出小小胸。二、游戏一：找出小矮人。1.幼儿分成小组，每个小组选择一名代表作为小矮人。2.其他队员闭上眼睛，小矮人偷偷藏到教室或者操场的某个角落。3.其他队员打开眼睛，开始寻找小矮人。4.找到小矮人的队获胜。三、游戏二：拔河比赛。1.将幼儿分成两组，每组站成一条直线，拿住绳子的两端。2.开始比赛，两组幼儿同时用力，争取使对方后退。3.第一组使对方后退一定距离或者全部后退，即获胜。四、游戏三：传球比赛。1.将幼儿分成两组，站成一圈。2.每个队员手里拿一个小球，从一队的队员手中开始传球，直到传到最后一个队员手中。3.传球到最后一个队员手中后，最后一个队员冲过终点线，该队获胜。五、游戏四：跳绳比赛。1.将幼儿分成两组，每组一人拿一个跳绳。2.每组依次进场，进行跳绳比赛，看哪个幼儿跳得最多最高。3.每个幼儿依次进场，按照出场顺序计算得分。4.最终哪个小组得分最高，即获胜。六、游戏五：快乐椅。1.将幼儿分成两组，每组排一排，站在一排椅子前面。2.开始比赛，队员们围绕椅子快速跑动，教师停止音乐后，队员们迅速找到自己所在组的椅子坐下。3.每轮比赛后，取走一张椅子，剩下的队员需要站在一起的椅子前快速跑动。4.最后剩下的幼儿所在组获胜。七、游戏六：纸牌游戏--找对应。1.将纸牌折成小卡片，每张卡片上画有不同的运动器材或项目。2.散布在操场上，每个幼儿手里拿一个卡片。3.教师叫出一个运动器材或项目，幼儿们根据卡片上的内容寻找到对应的纸牌。4.找到对应纸牌的幼儿获胜。八、总结活动（10分钟）1.回顾今天的比赛项目和活动内容。2.鼓励幼儿们参与体育运动，提高运动技能。教学反思：通过这节运动会教学，幼儿们参加了多种体育活动，锻炼了身体，增强了体质，提高了动作协调能力和反应

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